2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷（口語表達與科學(xué)實驗訓(xùn)練試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據(jù)所給話題，進行口語表達，要求表達流暢、準確，能夠清晰地傳達自己的觀點和情感。1.請以“我的理想”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。2.請以“家鄉(xiāng)的變化”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。3.請以“我最喜歡的季節(jié)”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。4.請以“我的興趣愛好”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。5.請以“我最難忘的一次旅行”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。6.請以“我的老師”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。7.請以“我最喜歡的書籍”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。8.請以“我的家庭”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。9.請以“我最喜歡的一部電影”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。10.請以“我最喜歡的歌曲”為話題，進行2分鐘左右的口語表達。二、科學(xué)實驗要求：請根據(jù)所給實驗步驟，完成實驗報告，并回答相關(guān)問題。1.實驗名稱：制作簡易凈水器實驗步驟：a.準備一個塑料瓶、細沙、小卵石、活性炭、紗布。b.將塑料瓶底部剪去，倒置。c.在瓶底鋪上一層細沙，再鋪上一層小卵石。d.在小卵石上鋪上一層活性炭。e.用紗布封口，將瓶口朝下放置。f.將污水從瓶口倒入，待水過濾后收集。請回答以下問題：a.簡述制作簡易凈水器的原理。b.在實驗過程中，哪一層起到了最重要的過濾作用？c.實驗結(jié)束后，如何處理過濾后的水？d.如果沒有活性炭，凈水效果會受到影響嗎？e.簡述實驗過程中可能遇到的問題及解決方法。2.實驗名稱：觀察植物生長實驗步驟：a.準備兩盆生長狀況相同的植物，一盆放在陽光下，一盆放在陰暗處。b.每天觀察兩盆植物的生長狀況，并記錄下來。c.經(jīng)過一周后，比較兩盆植物的生長情況。請回答以下問題：a.陽光對植物生長有什么影響？b.陰暗對植物生長有什么影響？c.實驗過程中，如何確保兩盆植物的生長條件相同？d.通過實驗，你得到了什么結(jié)論？e.如何在日常生活中應(yīng)用這個實驗結(jié)果？四、文學(xué)常識要求：根據(jù)所給作品或作者，回答相應(yīng)的問題。1.《紅樓夢》是清代作家________的作品，被譽為“________”。2.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________，該作品以主人公________在荒島上的生活為主線。3.《童年》是蘇聯(lián)作家________的自傳體小說，描述了他在________時期的生活。4.《三國演義》中的“桃園結(jié)義”發(fā)生在________與________、________之間。5.《安徒生童話》中的《丑小鴨》講述了丑小鴨經(jīng)過努力最終變成一只________的故事。6.《小王子》是法國作家________的作品，其中小王子來自________星球。7.《哈利·波特》系列是由英國作家________創(chuàng)作的，講述了一個孤兒________的奇幻冒險故事。8.《西游記》中的孫悟空會七十二變，下列哪個不是他的變化之一？A.獅子B.龍王C.蝙蝠D.狗9.《駱駝祥子》是老舍的作品，主要講述了主人公祥子的生活經(jīng)歷，下列哪個不是祥子的愿望？A.買一輛屬于自己的車B.娶一個賢惠的妻子C.成為一名醫(yī)生D.開一家店鋪10.《駱駝祥子》中的虎妞是祥子的________，她對祥子有著怎樣的影響？五、詩歌鑒賞要求：閱讀下列詩歌，回答相應(yīng)的問題。1.題都城南莊[唐]杜牧去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。請回答以下問題：a.詩歌中的“去年今日”指的是什么時候？b.詩歌表達了作者怎樣的情感？c.詩歌中的“人面桃花”有何象征意義？2.登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請回答以下問題：a.詩歌中的“白日依山盡”表達了怎樣的景象？b.詩歌中的“欲窮千里目”意味著什么？c.詩歌整體上傳達了怎樣的思想感情？3.江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。請回答以下問題：a.詩歌中的“江上往來人”指的是誰？b.詩歌對漁者的生活態(tài)度有何評價？c.詩歌中的“一葉舟”有何象征意義？六、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答相應(yīng)的問題?！墩撜Z·子罕第十三》子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.請解釋下列詞語在文中的意思：a.志于學(xué)b.立于禮c.不惑d.天命e.耳順2.請翻譯下列句子：a.吾十有五而志于學(xué)。b.四十而不惑。3.請分析文中孔子的人生觀和價值觀。4.結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皬男乃挥饩亍边@句話的理解。5.文中孔子所描述的“三十而立”是什么意思？結(jié)合實際，談?wù)勀銓@句話的理解。本次試卷答案如下：一、口語表達1.解析：學(xué)生需要根據(jù)個人經(jīng)歷和感受，以“我的理想”為話題，表達自己對未來的憧憬和規(guī)劃。例如，可以是成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家等，并說明為什么選擇這個理想以及如何為之努力。2.解析：學(xué)生需要描述自己家鄉(xiāng)在近年來發(fā)生的變化，如城市建設(shè)、環(huán)境改善、文化傳承等，表達對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪感和對未來展望。3.解析：學(xué)生需要選擇自己最喜歡的季節(jié)，并說明原因，如春天的生機勃勃、夏天的熱情奔放、秋天的豐收喜悅、冬天的銀裝素裹等。4.解析：學(xué)生需要介紹自己的興趣愛好，如閱讀、運動、音樂、繪畫等，并說明這些愛好對自己的生活和學(xué)習有何影響。5.解析：學(xué)生需要回憶自己最難忘的一次旅行，包括旅行地點、旅行過程、旅行中的趣事等，表達對這次旅行的感慨和收獲。6.解析：學(xué)生需要描述自己對老師的尊敬和感激之情，包括老師的教誨、關(guān)懷和幫助，以及老師對自己的影響。7.解析：學(xué)生需要介紹自己最喜歡的書籍，包括書籍的類型、內(nèi)容、作者等，并說明為什么喜歡這本書以及它對自己的影響。8.解析：學(xué)生需要描述自己的家庭，包括家庭成員、家庭氛圍、家庭趣事等，表達對家庭的熱愛和感激。9.解析：學(xué)生需要介紹自己最喜歡的電影，包括電影的類型、情節(jié)、演員等，并說明為什么喜歡這部電影以及它對自己的影響。10.解析：學(xué)生需要介紹自己最喜歡的歌曲，包括歌曲的風格、歌詞、演唱者等，并說明為什么喜歡這首歌以及它對自己的影響。二、科學(xué)實驗1.解析：a.簡述制作簡易凈水器的原理：利用物理過濾和吸附作用，去除水中的懸浮物和部分有機物。b.在實驗過程中，哪一層起到了最重要的過濾作用？小卵石層起到了最重要的過濾作用，因為它可以阻擋較大的懸浮物。c.實驗結(jié)束后，如何處理過濾后的水？可以用于日常生活用水、植物澆灌等。d.如果沒有活性炭，凈水效果會受到影響嗎？會受到影響，因為活性炭具有吸附作用，可以去除水中的異味和色素。e.簡述實驗過程中可能遇到的問題及解決方法：可能遇到的問題是水流過快，導(dǎo)致過濾效果不佳。解決方法是調(diào)整瓶口大小，控制水流速度。2.解析：a.陽光對植物生長有什么影響？陽光是植物進行光合作用的必要條件，可以促進植物生長。b.陰暗對植物生長有什么影響？陰暗會導(dǎo)致植物生長緩慢，甚至死亡。c.實驗過程中，如何確保兩盆植物的生長條件相同？可以通過控制光照、水分、土壤等因素，確保兩盆植物的生長條件相同。d.通過實驗，你得到了什么結(jié)論？陽光對植物生長有促進作用，陰暗對植物生長有抑制作用。e.如何在日常生活中應(yīng)用這個實驗結(jié)果？可以合理利用陽光，為植物提供適宜的生長環(huán)境。三、文學(xué)常識1.解析：《紅樓夢》是清代作家曹雪芹的作品，被譽為“中國封建社會的百科全書”。2.解析：《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，該作品以主人公魯濱遜在荒島上的生活為主線。3.解析：《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說，描述了他在童年時期的生活。4.解析：《三國演義》中的“桃園結(jié)義”發(fā)生在劉備、關(guān)羽、張飛之間。5.解析：《安徒生童話》中的《丑小鴨》講述了丑小鴨經(jīng)過努力最終變成一只美麗的天鵝的故事。6.解析：《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里創(chuàng)作的，其中小王子來自B-612星球。7.解析：《哈利·波特》系列是由英國作家J.K.羅琳創(chuàng)作的，講述了一個孤兒哈利·波特的奇幻冒險故事。8.解析：《西游記》中的孫悟空會七十二變，下列哪個不是他的變化之一？答案是B.龍王。9.解析：《駱駝祥子》是老舍的作品，主要講述了主人公祥子的生活經(jīng)歷，下列哪個不是祥子的愿望？答案是C.成為一名醫(yī)生。10.解析：《駱駝祥子》中的虎妞是祥子的妻子，她對祥子有著怎樣的影響？虎妞對祥子有著深刻的影響，她既給祥子帶來了溫暖和關(guān)愛，也讓他陷入了生活的困境。四、詩歌鑒賞1.解析：a.詩歌中的“去年今日”指的是什么時候？指的是去年的今天。b.詩歌表達了作者怎樣的情感？表達了作者對過去美好時光的懷念和對人事變遷的感慨。c.詩歌中的“人面桃花”有何象征意義？象征美好的人和美好的時光。2.解析：a.詩歌中的“白日依山盡”表達了怎樣的景象？表達了夕陽西下，白日即將結(jié)束的景象。b.詩歌中的“欲窮千里目”意味著什么？意味著想要看得更遠，追求更高的目標。c.詩歌整體上傳達了怎樣的思想感情？傳達了詩人對美好事物的向往和對未來的憧憬。3.解析：a.詩歌中的“江上往來人”指的是誰？指的是在江上來來往往的行人。b.詩歌對漁者的生活態(tài)度有何評價？對漁者的生活態(tài)度給予了肯定和贊美。c.詩歌中的“一葉舟”有何象征意義？象征漁者在風波中的艱辛和堅韌。五、文言文閱讀1.解析：a.志于學(xué)：立志于學(xué)習。b.立于禮：以禮為準則。c.不惑：不再困惑。d.天命：天意，命運。e.耳順：聽從別人的意見。2.解析：a.吾十有五而志于學(xué)：我十五歲就立志于學(xué)習。b.四十而不惑：四十歲