學(xué)院：齊齊哈爾工程學(xué)院系別：信息工程系專業(yè)班級：動(dòng)畫211半姓名：張璐璇學(xué)號：學(xué)院：齊齊哈爾工程學(xué)院系別：信息工程系專業(yè)班級：動(dòng)畫211半姓名：張璐璇學(xué)號：130000000004以夢為馬不負(fù)韶華7頁2100字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我認(rèn)知 1（一）職業(yè)興趣 1（二）職業(yè)性格 1（三）職業(yè)能力 2（四）職業(yè)價(jià)值觀 2二、目標(biāo)定位 2（一）階段目標(biāo) 2（二）個(gè)人SWOT分析 3（三）目標(biāo)確定 3三、執(zhí)行計(jì)劃 4（一）短期計(jì)劃 4（二）中期計(jì)劃 4（三）長期計(jì)劃 4四、評估調(diào)整 5結(jié)束語 5前言時(shí)間飛逝、光陰寸金，回顧入學(xué)時(shí)，我們帶著夢想走進(jìn)大學(xué)學(xué)府，從一個(gè)懵懂的學(xué)生要成為一位正式的職場人士。對于未來，我們會(huì)不知所措，一臉茫然，但是我們可以從現(xiàn)在開始，制定一份可監(jiān)控的計(jì)劃和實(shí)際方案，保證我們能從學(xué)生順利過渡到職場，夢想能變成現(xiàn)實(shí)。這份職業(yè)生涯規(guī)劃的存在將指引我在追尋夢想的道路上照亮我們不斷前行，到達(dá)彼岸。一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣測評結(jié)果顯示我的類型為：ASR（藝術(shù)、社會(huì)、實(shí)際型）。這類型的人敢于冒險(xiǎn)，充滿活力，做事非常積極。該類型人性格非常的友善；在遇到困難，獲得成功的時(shí)候，他們都是積極主動(dòng)的，都希望付出可以得到回報(bào)或者是表揚(yáng)。（二）職業(yè)性格我的測試結(jié)果為：“表演者”ESFP型性格描述：善于分析、總結(jié)、判斷善于從整體上把握事物抽象思維能力強(qiáng)，能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則或預(yù)測趨勢（三）職業(yè)能力從經(jīng)營管理方面來看，我是一個(gè)掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者；從社會(huì)活動(dòng)方面來看，我是一個(gè)樂于與他人交往積極、參與社會(huì)活動(dòng)的的交往愛好者；從常規(guī)事務(wù)方面來看，我是一個(gè)能較好的完成任務(wù)，對事務(wù)性工作的處理比較踏實(shí)的實(shí)干者。（四）職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀：自我實(shí)現(xiàn)型。一個(gè)人的能力可以決定這他在工作中的地位。同時(shí)也要樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、當(dāng)代年輕人有了更多自己的想法，也不會(huì)像以前一樣太過于受長輩的束縛。新時(shí)代倡導(dǎo)年輕人有自己的自主性，參考自己的興趣愛好、專業(yè)和條件，自主選擇職業(yè)。在我的職業(yè)價(jià)值觀認(rèn)知里，我是一個(gè)不太關(guān)心平常的幸福及收入和他人對自己的看法的人，我只想在工作上盡我所能的發(fā)揮出自己的本領(lǐng)，全方位挖掘出自己的潛力，以便更好的勝任自己的工作，并且在工作中獲得榮譽(yù)，這是我覺得非常有意義的。適合的職業(yè)有：特效設(shè)計(jì)師、原畫設(shè)計(jì)師等。二、目標(biāo)定位（一）階段目標(biāo)短期目標(biāo)：在大學(xué)生涯這段時(shí)期需要學(xué)好動(dòng)畫專業(yè)相關(guān)的知識，同時(shí)補(bǔ)目標(biāo)職業(yè)所需的知識和技能。保持危機(jī)感，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲，為自己以后工作的道路打好基礎(chǔ)。大四拿取畢業(yè)證書，順利畢業(yè)。中期目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，做好實(shí)習(xí)崗位工作，并在工作中取得一定的成績，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正留任，在所屬公司不斷發(fā)展，取得職位上的晉升。長期目標(biāo)：將自己的事業(yè)做到小有成就，以更好的經(jīng)濟(jì)條件陪伴自己的父母。（二）個(gè)人SWOT分析我的優(yōu)勢（strength)樂觀自信；比較擅長理性思考；邏輯分析能力強(qiáng)；心理素質(zhì)較好；我的弱勢（weakness)組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)；外語溝通能力一般；管理能力不強(qiáng)；我的機(jī)會(huì)（opportunity)所學(xué)專業(yè)的知識面涉及面很廣；市場環(huán)境好，該行業(yè)對于特效設(shè)計(jì)師專業(yè)人才需求增大；我面臨的威脅（threat)同地區(qū)競爭激烈；自己僅僅是個(gè)本科生，與高學(xué)歷者有一定的差距。（三）目標(biāo)確定通過以上對自我的分析，我確定了我未來的職業(yè)生涯目標(biāo)：特效設(shè)計(jì)師的工作職業(yè)目標(biāo)：特效設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大型影視公司，從事一名特效設(shè)計(jì)師的工作。職業(yè)發(fā)展路徑：初級特效設(shè)計(jì)師－－中級特效設(shè)計(jì)師－－高級特效設(shè)計(jì)師三、執(zhí)行計(jì)劃（一）短期計(jì)劃時(shí)間跨度：2022年－2025年總目標(biāo)：大學(xué)順利畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。實(shí)施方案：對未來從事的行業(yè)有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是動(dòng)畫專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)為自己的工作做準(zhǔn)備；畢業(yè)之際，爭取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，努力提升自己的專業(yè)能力，為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。（二）中期計(jì)劃時(shí)間跨度：2025年—2030年總目標(biāo)：在一家有實(shí)力的影視公司上班，累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)特效設(shè)計(jì)工作方面的專業(yè)技能。這一階段爭取從實(shí)習(xí)生升職到高級特效設(shè)計(jì)師職位。實(shí)施方案：先在公司實(shí)習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再尋求更高層次的工作機(jī)會(huì)，能夠做到高級特效設(shè)計(jì)師的職位；在公司和同事搞好關(guān)系，建立自己的人際交往圈子，為日后創(chuàng)業(yè)積攢有利資源。（三）長期計(jì)劃時(shí)間跨度：2030年—2040年總目標(biāo)：這一階段主要是實(shí)現(xiàn)從高級特效設(shè)計(jì)師到公司管理層的轉(zhuǎn)變。實(shí)施方案：在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，有能力做到高級特效設(shè)計(jì)師的職位；平時(shí)也要多學(xué)習(xí)管理方面的知識，不僅專業(yè)技術(shù)能力過硬，也要懂管理，爭取能夠向管理層方面發(fā)展；能夠晉升到公司管理層，待合適時(shí)機(jī)，自主創(chuàng)業(yè)。四、評估調(diào)整畢業(yè)就業(yè)后，發(fā)現(xiàn)崗位從事的工作內(nèi)容比較枯燥，不是自己想要的。調(diào)整：詳細(xì)了解公司對崗位制定的發(fā)展規(guī)劃，明確自己所在計(jì)劃的階段，展望下一階段是否符合自己的預(yù)期，再做決定，不可輕易動(dòng)搖。發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)時(shí)，該如何？調(diào)整：目光要放長遠(yuǎn)，而且專業(yè)知識是需要積累沉淀的，高頻換工作，不利于特效設(shè)計(jì)師專業(yè)性上的深層次積累，初步定下第一家公司最短3年，內(nèi)部無空間的情況下在考慮其他機(jī)會(huì)。