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班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第06單元(B卷·提升能力)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎(chǔ)運(yùn)用(33分)1.根據(jù)拼音,用正楷規(guī)范、美觀地在田字格內(nèi)書寫相應(yīng)的詞語。(3分)2019年,我們用汗水澆灌收獲,以實干dǔdìng前行。我們?yōu)楣埠蛧?0年的輝煌成就喝彩,被愛國主義的硬核力量震撼。讓我們只爭朝夕,不負(fù)sháohuá,共同迎接2020年的到來。——摘自《習(xí)近平2020新年賀詞》2.閱讀下面語段,完成(1)——(3)題。(6分)草木和蟲豸在冬天要枯要眠,土壤耕種了幾年后須休息,連機(jī)器輸電燈線也不能晝夜不息地工作。世間沒有一件事物能在一個狀態(tài)維持到久遠(yuǎn)的,生命就是變化,而變化都有一起一伏的節(jié)奏。跳高者為著要跳得高,先蹲得很低;演戲者為著造成一個緊張的局面,先來一個(甲:A.刻畫入微B.輕描淡寫);用兵者守如處子,才能出如脫兔;,。事例是不勝枚舉的。世間固然有些事可以違拗自然去勉強(qiáng),但是勉強(qiáng)也有它的限度。人的力量,無論是屬于身或?qū)儆谛牡?,到用過了限度時,必定是由疲勞而衰竭,由衰竭而毀滅。譬如弓弦,老是盡量地拉滿不放松,結(jié)果必定是斷裂。我們中國人的生活常像滿引的弓弦,只圖張的速效,不顧弛的蓄力,所以常在身心俱憊的狀態(tài)中。這是政教當(dāng)局(乙:A.必須B.必需)設(shè)法改善的。(1)給語段中加點的字注音。(2分)違拗譬如(2)為文中甲,乙處選擇符合語境的詞語填入橫線。(只填序號)(2分)甲:乙:輕描淡寫指說話或行文時有意把某個問題輕輕帶過。材料中強(qiáng)調(diào)的是起伏,故應(yīng)用“輕描淡寫”來搭配“緊張”根據(jù)文中畫線句子的特點,再補(bǔ)寫一句。(2分)____________________________________________________________________________________________3.下列說法或分析不正確的一項是()(3分)A古人說話有敬屏和謙解之別。如“惠在”“貴庚”“令尊”是敬解,面“拙見”“舍弟”“寒舍”屬于謙辭。B.《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,先秦雜家代表著作。全書二十六卷,分為十二紀(jì)、八覽、六論,共一百六十篇。C.《西游記》的作者是吳承恩,魯迅先生稱《西游記》為神魔小說。師徒四人歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)后,孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,唐僧被封為“旃檀功德佛”,沙僧被封為“凈壇使者”,豬八戒被封為“金身羅漢”。D“蘭州市教育局下發(fā)有關(guān)《通知》明確要求,各學(xué)校不得借研學(xué)旅行名義開展以營利為目的的經(jīng)營創(chuàng)收。”這個句子表意明確,沒有語病。下列語句排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)①從此,風(fēng)與樹相遇相知,美妙的舞蹈就開始上演了。②打小開始,它就與風(fēng)頂撞、拉扯、廝打。③慢慢地,樹和風(fēng)在對抗中學(xué)會了協(xié)調(diào)一致。④樹這一輩子,總是與風(fēng)周旋。⑤在樹與風(fēng)的矛盾交匯點,樹讓了一步,風(fēng)也讓了一步,雙方都華麗轉(zhuǎn)身,在拉扯中關(guān)照,在關(guān)照中拉扯,成就了一段風(fēng)和樹的心靈游戲。⑥風(fēng)行草偃,樹不行,它立場堅定。A.④⑥②③①⑤B.⑥④②③⑤①C.④②⑥③⑤①D.⑥②④③①⑤5.綜合性學(xué)習(xí)(8分)2019年12月以來,“新型冠狀病毒肺炎”(COV1D-19)疫情牽動全國,大家守望相助,眾志成城,共同戰(zhàn)“疫”。閱讀下面的材料,回答問題。[材料一]冠狀病毒可以人傳人,是由病毒生物學(xué)規(guī)律所決定的,目前經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查證實,主要的傳播途徑是呼吸道的飛沫傳播,通過咳嗽、打噴嚏傳播和密切接觸傳播,尤其是在沒有安全防護(hù)情況下與病人和傳染源的接觸,比如摸到污染的物體的表面,然后通過污染的手又接觸到了嘴巴、鼻子、眼睛等。[材料二]平常生活中不喜歡運(yùn)動鍛煉,平日里長期久坐、吸煙、飲酒,很容易就會被旁邊的人傳染感冒,說明“抵抗力相對較低”,這類人群也是新冠病毒的易感人群。人群需要調(diào)節(jié)自己的生活方式和飲食模式,多鍛煉,吃動睡平衡安排,增強(qiáng)對病毒的防御能力?!陨蟽蓜t摘自新華網(wǎng)2020年3月21日專題《戰(zhàn)“疫”專家說)[材料三]董卿在《主持人大賽》中點評選手王嘉寧時說:“一切都在追求平衡。如果我們失去了平衡,那對不起,槍響之后,沒有贏家。”綜合[材料一]和[材料二]的內(nèi)容,概括你從中獲得的主要信息。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下面是我國一些地區(qū)的宣傳防控肺炎疫情的標(biāo)語口號。請你仔細(xì)斟酌,從語言得體和用語文明的角度,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?3分)A.今年過年不串門,來串門的是敵人。B.疫情防范不到位,傳染肺炎活受罪。C.一人傳染全家倒,財產(chǎn)全跟親戚跑。D.今天少聚一頓飯,明天親情不會淡。(3)仔細(xì)觀察右面這幅圖,結(jié)合[材料三],談?wù)劥舜我咔?,除了讓我們思考人與自然的關(guān)系外,還引起你怎樣的思考?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________默寫(4分)(1)晴空一鶴白云上,。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(2)__________________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(3)__________________,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(4)河流大野猶嫌束,____________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)7.名著閱讀(6分)《西游記》全書故事引人入勝。前七回講孫悟空的身世和_______________的故事;第八回到第十二回介紹唐僧,交代____________這一中心事件的由來;第十三回到第一百回是小說故事的主體,講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪,歷經(jīng)重重磨難,終于到達(dá)____________,取回真經(jīng)的故事。這些故事大都情節(jié)曲折,扣人心弦,其中的____________、____________、_____________等故事尤為精彩。二、古詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首詩,完成8-9題。(5分)花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。[注]這首詩是宋末愛國詩人鄭思肖(1241年——1318年)寫的一首題畫詩。7.根據(jù)詩的內(nèi)容,此詩所詠之物應(yīng)為。此詩的體裁是。(2分)8.這首詩主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面兩段文言文,完成9-12題。(15分)閱讀下面兩個文言語段,完成下列小題?!炯住可贂r,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(蒲松齡《狼》)【乙】有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉!”然野心不過遁逸耳,陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?(紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》)9.解釋句中加點的字。(4分)(1)目似瞑(________)(2)一狼洞其中(________)(3)將嚙其喉(________)(4)乃偽睡以俟(________)10.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是()(3分)A.以刀劈狼首/乃偽睡以俟B.久之,目似瞑/犬阻之,不使前也C.狼亦黠矣,而頃刻兩斃/乃殺而取其革。D.竟忘其為狼/及其家穿井11.翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)一狼徑去,其一犬坐于前。____________________________________________________________________________________________禽獸之變詐幾何哉?____________________________________________________________________________________________12.甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征?作者對狼分別持怎樣的態(tài)度?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(17分)閱讀下面的文章,完成13—16題。(17分)父親的手藝朱天衣①從小到大,家中絕大多數(shù)時間都是由母親掌廚,若平日遠(yuǎn)庖廚的君子父親卷起袖子做起羹湯來,那必是有特殊食材入門(如螃蟹、臭豆腐),要不就是大宴賓客時。父親的刀工是出了名的細(xì)膩,請客必備的鹵味拼盤一定得由他來操刀:牛腸、海帶、豆干做底,牛腱肉切成薄片呈半透明狀整齊鋪排在最上層,盤邊則是以鹵蛋瓣為裝飾,最后再以西紅柿雕花作畫龍點晴之妙。②每當(dāng)父親在做這份細(xì)活時,我總會扒著桌邊看他一步步完成這件大事一一除了貪圖父親把零星的食材塞入我的嘴里,我更喜歡看他似變魔術(shù)般把渾圓的鹵蛋分割成一片片的花瓣。他以嘴含著棉線的一端,用手把線在蛋上繞一圈,換個角度再繞一圈,如此轉(zhuǎn)個四回,八瓣蛋花就這么綻開了,即便我后來接管了家里的廚房,這門絕活卻始終沒學(xué)會。③在我們姊妹仨還一口乳牙時,每當(dāng)要吃甘蔗,父親都會不厭其煩地將那咬不動的甘蔗節(jié)梗去掉,再把甘蔗切成大小適中的一塊塊,放在碗里讓我們享用。夏天熱到不行時,父親會騎腳踏車從外面搬回一塊冰磚,隨即用銼刀銼出一臉盆的碎冰,里面添加了些什么料已不記得,但那冰涼的好滋味卻讓我至今都無法忘懷。④吃涼面時,父親會先把煮熟的肉塊切細(xì),連那小黃瓜也不用刨刀將就,仍是以刀工慢慢切出絲來,那份青綠鮮脆的口感就是不一樣。飯后從水缸里抱出來西瓜,他會先把那豬尾巴般的一段藤蔓連瓜皮一起片下來抹拭刀刃,隨即切出一片片大小均等、厚度一致、像帆船一般的綠皮紅肉瓜。若吃的是蘋果、水梨,我也會在旁邊等著接收父親以小刀削下的如蛇狀的果皮,好掛在脖子上當(dāng)項鏈。⑤那時節(jié),美援的面粉忒多,村子里的媽媽們便會變換著花樣做出各式各樣的面食點心,滿足一家大小的口腹之欲。我們家也常做面點,每當(dāng)包餃子時,都由父親和面、搟皮,當(dāng)他卷起衣袖要大展身手時總會說:“好吃不過餃子,舒服不過倒著?!币慌灾粫觿┳拥奈?,還沒吃上餃子便已開心起來。若是做饅頭或包子,那么父親一定會為我們姊妹仨各做一只小白免,我也總會耐心地守候在蒸籠旁,等著那用紅豆點鍛雙眼的小免子出爐。⑥父親不僅廚藝精湛,在美術(shù)、女紅上也常是我們的靠山。我永遠(yuǎn)記得父親和大姊制作的那個枕頭套,繪制的是海底世界,那栩栩如生的水草,那五彩庭斕的熱帶魚,簡直如夢境般美到不可方物,此后有很長一段時間,我的涂鴉之作便是繞著那水草和熱帶魚轉(zhuǎn),它們已似圖騰般塔在我的腦海中了。當(dāng)同學(xué)們頭疼于鉛筆素描或水墨國畫時,我卻自自在在,一點也不擔(dān)憂,因為回到家父親三兩筆就為我解決了-但也就止于這些無關(guān)學(xué)業(yè)成績的習(xí)作,其他功課乃至作文,我們都很識趣地決不勞煩他。⑦父親一向不說什么大道理,總以身教示我們。雖則我是到了一個年紀(jì)才享受到寫作及慢工出細(xì)活的意趣,但他常年伏在案上寫作的身影以及那陪伴我成長的細(xì)膩手藝,早已潛移默化,成為我生命的底蘊(yùn)了。13.【內(nèi)容感知】作者對父親的那些“細(xì)膩手藝”記憶深刻。閱讀文章,請分條概括。(答出三點即可)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.【語言品味】揣摩下列語句,根據(jù)括號內(nèi)的要求作答。(5分)(1)“此后有很長一段時間,我的涂鴉之作便是繞著那水草和熱帶魚轉(zhuǎn),它們已似圖騰般烙在我的腦海中了?!?分析“烙”字的妙處。)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“若是做饅頭或包子,那么父親一定會為我們姊妹仨各做一只小白免,我也總會耐心地守候在蒸籠旁,等著那用紅豆點綴雙眼的小兔子出爐?!?結(jié)合加點詞體會句子表達(dá)的情感。)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.【方法引導(dǎo)】關(guān)鍵語句,是指那些或在文章結(jié)構(gòu)上具有重要作用,或能揭示全文主旨,或具有深刻含義的語句。請你從文中摘錄這樣一處關(guān)鍵語句,并簡要分析。(4分)______________________________________
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