14分）在北京曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一處戰(zhàn)國時期的遺址，從中出土了燕、韓、趙、魏等國鑄幣3876枚。遼寧、吉林和內(nèi)蒙古等地也息可以得出的正確認識有()24分）中國古代常常通過分割和削弱相權來加強皇權。下列表述準確的是34分）文廟是中國古代官方興建的祭祀孔子的場所，產(chǎn)生于唐代，宋代逐漸在中原、江南的城市中大量興建，元代在貴州、等地也相繼出現(xiàn)。這一現(xiàn)象表明()44分）明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書()54分）“九州縮地憑揮翰，四海披圖當泛槎（木筏）”。這是近代詩人張維屏對一部著述的稱贊。這部著述是()64分）如圖是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫：義和團殺外國人為“野蠻”）；）．的作者意在()74分）1923年《晨報》公布了一次社會調(diào)查，其中兩個問項的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如嗎？贊成者占76%，不贊成者占24%?！边@一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)查人群的多數(shù)()84分）下表是中國某一時期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表（單位：%）4該表中的開始年和結束年是指()94分）某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學問，這位哲學家是()104分）16-17世紀，英國物價上漲了256%，工資上漲了145%．地租漲幅遠遠低于物價漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有()114分）19世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿，卻又否的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應該屬于()124分）國際工人運動給我們留下了寶貴財富。下列文獻按時間先后排列準確的是()1338分）國家是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，其演變歷程與豐富內(nèi)涵是歷史學習的重--趙翼《廿二史札記》（1）分析材料，說明“天下變局”是指什清末駐日參贊黃遵憲在《日本國志》中對明治維……富強之機轉移頗捷，循是不輟，當有可與西國爭衡之勢?！薄度毡緡尽?887年成稿后，黃遵憲向李鴻章（3）簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟政策及在近代中國，愛國是歷史的主旋律，有著豐富的內(nèi)合該主題的資料序號挑選出來。結合所學，補充一要求：提煉的主題必須涵蓋兩條以上資料，立意明12“文學革命”34“自強”“求富”567891414分）中國共產(chǎn)黨成立90年來，經(jīng)過不懈探索與奮斗，取得了輝煌成就14分）在北京曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一處戰(zhàn)國時期的遺址，從中出土了燕、韓、趙、魏等國鑄幣3876枚。遼寧、吉林和內(nèi)蒙古等地也息可以得出的正確認識有()【解答】根據(jù)題干在北京的一處戰(zhàn)國時期的遺址發(fā)現(xiàn)了燕、韓、趙、魏等國的鑄幣這一信息，可以判斷②③正確。根據(jù)在遼寧、吉國貨幣，可以判斷①正確。戰(zhàn)國時期，隨著商業(yè)的繁24分）中國古代常常通過分割和削弱相權來加強皇權。下列表述準確的是【分析】本題考查中國古代專制主義中央集權制度，考查君主專制的強化，學【解答】古代君主害怕丞相權力利過大危及自己的統(tǒng)治，常常采取消弱或者分三長制是配合均田制的地方基層組織形式，不能分割【點評】中國古代專制主義中央集權制度是歷史的常考知識點。復習過程中要注意對該制度的發(fā)展歷程、基本特征及相關概念準34分）文廟是中國古代官方興建的祭祀孔子的場所，產(chǎn)生于唐代，宋代逐漸在中原、江南的城市中大量興建，元代在貴州、等地也相繼出現(xiàn)。這一現(xiàn)象表明()【解答】文廟是以孔子為代表的儒家思想的標志，是中國古代封建專制的主要實明顯不符，D項中文廟建立與城市經(jīng)濟發(fā)展也無必【點評】本題考查學生歷史知識的遷移與理解分析能力。要理解官方建立文廟44分）明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書()【分析】本題考查明清之際的儒家思想?？疾辄S宗羲的思想主張，學生運用所【解答】審題關鍵是知道《明夷待訪錄》的核心思想是什么。明末清初思想界出現(xiàn)了以黃宗羲等為代表的鼓吹早期民主，反后世民眾以深刻的啟迪。統(tǒng)治者之所以查禁此【點評】《明夷待訪錄》為?？键c，其中常考的篇目和觀點有以下幾個原君＞批判現(xiàn)實社會之為君者“以我之大私為天下之>主張擴大學校的社會功能，使之有議政參政的作用，說：“天子之所是未必使治天下之具，皆出于學校，而后設學校之意54分）“九州縮地憑揮翰，四海披圖當泛槎（木筏）”。這是近代詩人張維屏對一部著述的稱贊。這部著述是()【考點】B2：魏源與《海國圖志》．【分析】本題考點是魏源與《海國圖志》，本題主要考查學生準確解讀材料信【解答】材料中文字說明該書應該是地理專著，所以在備選項中只有《海國圖【點評】中國近代歷史思想解放主要歷程經(jīng)歷了由學習西方物質文明--學習西方政治制度--學習西方民主精神和科學態(tài)度--到接受馬克思主義，而林則徐和魏源則處于向西方學習的起點，因此從后中國思想近代化拉開了帷幕，這可能要比地主64分）如圖是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫：義和團殺外國人為“野蠻”）；）．的作者意在()【分析】本題考查義和團運動和西方的侵略，考查學生從圖片材料中獲取和解【解答】義和團抗擊八國聯(lián)軍侵略斗爭，屬于正義的斗爭。漫畫中把義和團殺【點評】本題解題的關鍵在識圖和抓關鍵詞句。本題的關鍵詞：“法國政治諷刺74分）1923年《晨報》公布了一次社會調(diào)查，其中兩個問項的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如嗎？贊成者占76%，不贊成者占24%。”這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)查人群的多數(shù)()【解答】本題考查對時代背景的理解，應緊緊抓住“1923年”這個關鍵點。此時【點評】本題旨在考查學生對20世紀20年代中國人所面臨的兩種命運的抉擇相84分）下表是中國某一時期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表（單位：%）4該表中的開始年和結束年是指()【解答】本題為圖表材料型選擇題，解題關鍵在于準確識讀圖表中的數(shù)字變化,并進行對比分析。由表中全民、集體、公私合營企業(yè)數(shù)量的迅速增加及私【點評】本題旨在考查學生對三大改造和社會主義制度的確立相關知識點的識94分）某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學問，這位哲學家是()【分析】本題考查古希臘人文主義精神。意在考查考生對知識的記憶運用能力。【解答】普羅泰格拉認為人是萬物的尺度；蘇格拉底強調(diào)知識即美德；柏拉圖【點評】本題考查了古希臘人文主義精神，解題時注意區(qū)分普羅泰格拉、蘇格104分）16-17世紀，英國物價上漲了256%，工資上漲了145%．地租漲幅遠遠低于物價漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有()【分析】本題以16-17世紀英國物價上漲為切入點，考查學生對英國殖民擴張【解答】解答本題關鍵要把握材料中的時間限制。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，16-17世紀工業(yè)革命還未開始，故①②不對；18世紀中期英國才成為“日不落帝國”，成為海上霸主，故①不對；而16-17世紀正是殖民擴張【點評】本題屬于組合型選擇題，可采取排除法。本題以材料的形式考查英國殖民擴張，解題的關鍵在于從材料中提取有效信。114分）19世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿，卻又否的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應該屬于()【解答】依據(jù)所學可知，古典主義流行的時間是17到18世紀；現(xiàn)代主義于十九世紀末興起至二十世紀中期；從材料“華茲華斯對否定文學反映現(xiàn)實的社會作用”可知，華茲華斯反?！军c評】本題旨在考查學生對浪漫主義文學特點的認識，考查學生對歷史知識124分）國際工人運動給我們留下了寶貴財富。下列文獻按時間先后排列準確的是()【考點】72：《共產(chǎn)黨宣言》．【解答】①1848年馬克思和恩格斯發(fā)表，②1867年，③列寧發(fā)表于1917年。④【點評】本題旨在考查學生對國際工人運動相關知識點的識記能力，屬基礎題。1338分）國家是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，其演變歷程與豐富內(nèi)涵是歷史學習的重于是先從在下者（平民）起……此已開后世漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自--趙翼《廿二史札記》（1）分析材料，說明“天下變局”是指什美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命被稱為“姐妹革命”，美國清末駐日參贊黃遵憲在《日本國志》中對明治維新時期…富強之機轉移頗捷，循是不輟，當有可與西國爭衡之勢?！薄度毡緡尽?887年成稿后，黃遵憲向李鴻章、張送一部，但未引起重視，書稿直至甲午戰(zhàn)爭之后方才刊若早流傳，可省賠款二萬萬兩白銀，康、梁諸人從該書（3）簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟政策及在近代中國，愛國是歷史的主旋律，有著豐富的內(nèi)涵，合該主題的資料序號挑選出來。結合所學，補充一要求：提煉的主題必須涵蓋兩條以上資料，立意明12“文學革命”34“自強”“求富”56789【考點】16：秦朝的中央集權制度；18：郡縣制；87：啟【解答】第（1）題根據(jù)材料信息“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命”及所學知識可知，西周統(tǒng)治階級多由世襲貴族組成，到西漢身平民；國家體制的變化根據(jù)所學知識回答即可。六國以開一統(tǒng)之局”可以總結出“天下變局”是指統(tǒng)第（2）題可結合美國1787年憲法及法國《人權宣言》的87年憲法和法國《人權宣言》所體現(xiàn)的權力制衡，三第（3）題第一問可結合日本明治維新經(jīng)濟方面的內(nèi)容戰(zhàn)后我國的政治形勢回答日本明治維新在經(jīng)濟方面第（4）題主觀性較強，可任選一個主題找出對應的資。重視的原因：甲午戰(zhàn)爭后民族危機加深，憂患意識?！军c評】本題旨在考查學生對國家的演變歷程的理解，涉及中國古代從奴隸社會到封建社會政治體制的變化，近代先進中國人為挽系列活動，西方近代資本主義民主政治體