中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(常見(jiàn)的酸堿鹽)測(cè)試題(解析版)_第1頁(yè)
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物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(常見(jiàn)的酸堿鹽)測(cè)試題

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分.每小題只有一個(gè)正確答案)

1.【新考法】(2023?江蘇常州?中考真題)唐代流行服飾石榴裙因其顏色類(lèi)似石榴花的紅色而得名,

古法染色工藝記載:“取石榴之花,入白細(xì)杵之,得厚汁,加之以醋或?yàn)趺分?,以之染布,不可加?

盡赤,可為石榴裙也。”下列說(shuō)法不正確的是

A.石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料

B.加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料

C.石榴花中紅色染料受熱有利于上色

D.古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸

2.【新素材】(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其

水溶液的酸堿性是

A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法判斷

3.(24-25九年級(jí)上?云南昆明?期中)過(guò)磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力,其主要成分是磷酸二氫

鈣[Ca(HFOj],Ca(H2PoJ屬于

A.磷肥B.鉀肥C.氮肥D.復(fù)合肥

4.【新考向】(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)下列物質(zhì)放置在空氣中,發(fā)生的變化與空氣中成

分無(wú)關(guān)的是

A.燒堿潮解B.濃硫酸質(zhì)量增重

C.濃鹽酸揮發(fā)D.澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體

5.(2024?四川遂寧?中考真題)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

6.【新考向】(2024?山西長(zhǎng)治?二模)媽媽給小明做山藥糕,刮完山藥皮時(shí)皮膚奇癢難忍,小明查閱

資料得知是山藥中含有的堿性物質(zhì)所致。小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)告訴媽媽?zhuān)梢杂脕?lái)止癢的物質(zhì)是

A.礦泉水B.食醋C.食鹽水D.84消毒液

7.(24-25九年級(jí)上?江西?單元測(cè)試)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是

A.酸的溶液中含有氫離子,則含氫離子的物質(zhì)都是酸

B.堿性溶液能使無(wú)色酚獻(xiàn)溶液變紅,能使酚酸溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.酸雨的pH<7,則pH<7的降雨都是酸雨

8.【新考向】(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)

結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似。關(guān)于LiOH,下列說(shuō)法不正確的是

A.能使紫色石蕊溶液變紅B.能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.能與硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.水溶液中含有氫氧根離子

9.(2024?青海?一模)下列物質(zhì)的俗名化學(xué)式類(lèi)別用途完全對(duì)應(yīng)的是

A.純堿Na2cCh堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑

C.食鹽NaCl鹽除鐵銹D.火堿NaOH堿制造洗滌劑

10.【新素材】(2024?河南?中考真題)《周禮?考工記》中記載,古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,

在草木灰(含K2c03)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)

型是

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

11.【新考法】(24-25九年級(jí)上?黑龍江綏化?階段練習(xí))如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化

C.氫氧化鈉溶液中存在的離子只有Na+和OIFD.當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等

12.(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)以下推理正確的是

A,酸中都含有氫離子,所以含有氫離子的化合物一定是酸

B.堿性溶液能使酚酸試液變紅,所以能使酚醐試液變紅的溶液一定呈堿性

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

13.【新考向】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?二模)取一支試管,按下列順序加入試劑。

實(shí)驗(yàn)1:加入ImLNaCl溶液,滴入酚酸試液,不變紅。

實(shí)驗(yàn)2:滴入5滴Na2cCh溶液,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)3:加入過(guò)量稀HNCh,冒氣泡。

實(shí)驗(yàn)4:加入6滴AgNCh溶液,產(chǎn)生白色固體。

下列說(shuō)法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚獻(xiàn)試液變紅

B.實(shí)驗(yàn)2可得出:Na2c03溶液顯堿性,且其堿性與CO:有關(guān)

C.實(shí)驗(yàn)3中還可觀察到溶液變無(wú)色,所得溶液中含有2種溶質(zhì)

D.實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3

14.(2024?黑龍江?中考真題)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無(wú)色溶液的是

A.Fe2+>Na+、SOj、c「B.Mg2\Ag+、NO]、c[

C.Ca2+>K+、COj、NO-D.Na+、K?、NO;、CP

15.(2024?河南濮陽(yáng)?三模)某同學(xué)在室溫下用稀鹽酸與氫氧化鈉溶液進(jìn)行了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,

借助計(jì)算機(jī)繪制得到溶液pH的變化曲線(如圖1)和溶液溫度的變化曲線(如圖2)。下列說(shuō)法中,不合

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中

B.圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液顯藍(lán)色

C.由圖2可知,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.b點(diǎn)表示等質(zhì)量的酸堿恰好完全反應(yīng)

16.(2024?四川眉山?中考真題)在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,然后將三頸燒瓶與盛

有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。在tl時(shí)快速注入一種溶液,t3時(shí)快

速注入第二種溶液,測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2o下列說(shuō)法臂送的是

圖3

A.ti時(shí)注入的溶液是氫氧化鈉溶液

B.t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示

C.t2?t3期間壓強(qiáng)不變的原因是二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全

D.t3后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

17.(2024?甘肅臨夏?中考真題)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列實(shí)驗(yàn)方案不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象

B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色

C除去BaCl2溶液中混有的少量MgCl?加入適量Ba(OHh溶液,過(guò)濾

D除去N2中的少量將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A.AB.BC.CD.D

18.(2023?福建莆田?模擬預(yù)測(cè))某農(nóng)戶在種植前施用了大量化肥一硫酸銹,導(dǎo)致土壤酸性較強(qiáng),

紅薯種植出現(xiàn)問(wèn)題。某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料獲知,紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,該實(shí)驗(yàn)小

組提出使用草木灰改良土壤酸性便可以解決問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硫酸鏤屬于氮肥

B.向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C.該小組測(cè)定土壤pH時(shí),提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致pH減小

D.實(shí)際生活中還可以利用熟石灰替代草木灰

19.(2024?山東青島?中考真題)為緩解螞蟻叮咬(釋放出酸性液體)產(chǎn)生的癢痛,可在叮咬處涂抹

物質(zhì)名稱(chēng)檸檬汁白醋牛奶肥皂水

pH范圍2?33?46?79?10

A.檸檬汁B.白醋C.牛奶D.肥皂水

20.【新考向】(2024?江蘇無(wú)錫?中考真題)取少量久置于空氣中的堿石灰(NaOH和CaO的混合物)

樣品M,加足量水溶解,出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N,加足量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的

結(jié)論正確的是

A.M中一定有Na2c。3B.N中一定有Ca(OH)2

C.M中一定有CaCChD.N中一定有NaOH

二、填空題(本題6小題,共50分)

21.(13分)(24-25九年級(jí)上?山東淄博?期中)歸納演繹是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

I.小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的部分化學(xué)性質(zhì),如圖所示,連線表示相互反應(yīng)。

(1)圖中A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是o

(2)若想驗(yàn)證性質(zhì)②,得到淺綠色溶液,選用的單質(zhì)是(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)性質(zhì)③決定了鹽酸可用于除鐵銹,將表面生銹的鐵釘投入到適量稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是,

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

II.氫澳酸是一種和鹽酸性質(zhì)非常相似的一種酸。氯化氫(HC1)氣體的水溶液是鹽酸,澳化氫(HBr)

氣體的水溶液是氫澳酸,無(wú)色液體,打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋,可以看到有白霧產(chǎn)生。氫澳酸有酸性

很強(qiáng),能與除粕、金和留等金屬外的很多金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

(4)由“打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂校ㄌ钚再|(zhì)),所以氫澳酸

的保存方式是o

(5)根據(jù)結(jié)論推測(cè),氫澳酸還可以和下面哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)_____(填序號(hào))。

A.木炭B.氧化銅(黑色粉末)C.二氧化碳

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象O

22.(5分)【新考向】(2024?陜西西安?模擬預(yù)測(cè))電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相

同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中,測(cè)得滴加過(guò)程中的電導(dǎo)

率如圖所示。(溶液體積、溫度的變化可忽略)

稀鹽酸

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)寫(xiě)出N點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分(填化學(xué)式)。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液內(nèi)沒(méi)有發(fā)生變化的離子的離子符號(hào)為o

23.(8分)(24-25九年級(jí)上?山東威海?期中)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCb

等物質(zhì)),被譽(yù)為“國(guó)防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。

(1)從海水中獲得淡水,常用的方法是,兩種方法的原理分別是o

(2)試劑A最好選用(填“熟石灰”或“燒堿”)。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出:反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì);反應(yīng)②的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型是o

24.(6分)【新考向】(2024?湖北十堰?二模)有些化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,對(duì)于是否發(fā)生了反應(yīng),同

學(xué)們易產(chǎn)生疑慮,化學(xué)社團(tuán)對(duì)無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化方法開(kāi)展了探究。

探究一:驗(yàn)證酸和堿能反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)一】借助酸堿指示劑變色證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)

(1)社團(tuán)成員小明按照下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,當(dāng)觀察到溶液由時(shí),證明了氫氧化鈉與

稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)

加入過(guò)量

NaOH溶液加入少量X

NaOH溶液

圖1

社團(tuán)成員小亮按圖2所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即

氫氧化鈉與稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)二中的X可以是下列物質(zhì)中的(填字母)。

A.酚麟溶液B.Na2CO3C.Ba(NO3)2D.鐵粒

探究二:驗(yàn)證co,與NaOH能反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)一】(3)證明有新物質(zhì)生成來(lái)說(shuō)明co一與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,再向其中加入足證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了

量稀鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)二】借助數(shù)字傳感器證明co,與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

(4)社團(tuán)成員小杰按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比圖4中A、B的壓強(qiáng)變化,說(shuō)明氫氧化鈉溶液與二

氧化碳發(fā)生反應(yīng);則圖4中的曲線(填“A”或"B”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)。

25.(9分)(2024?黑龍江?中考真題)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

稀鹽酸

滴有酚酰的一

氫氧化鈉溶液專(zhuān)

AC

【實(shí)驗(yàn)探究1]

(1)實(shí)驗(yàn)A中酚醐的作用是o

(2)實(shí)驗(yàn)B中氣球的變化情況是,理由是(用文字表述)。

(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:o

【實(shí)驗(yàn)探究2】

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液倒入同一個(gè)干凈的燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉

淀,上層清液呈紅色。

提出問(wèn)題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)(指示劑除外)?

猜想與假設(shè):小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、Ca(OH)?;小明:。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了驗(yàn)證小明的猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助他們完成探究過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加適量Ca(OH%溶液小明的猜想成立

乙同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象小明的猜想不成立

反思與交流:你認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論是否正確(填“是”或“否”),理由是o

26.(9分)(2024?甘肅白銀?中考真題)某校化學(xué)課上,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別稀鹽酸、食鹽

水和澄清石灰水三種無(wú)色溶液并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)第1興趣小組:用紫色石蕊溶液鑒別三種溶液,他們?nèi)绱嗽O(shè)計(jì)的理由是;

第2興趣小組:分別用三支試管取少量上述三種溶液,各加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象:

(2)a中有氣泡產(chǎn)生,證明a中溶液是o

(3)b中產(chǎn)生_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明b中溶液是澄清石灰水。

c中無(wú)明顯現(xiàn)象。

第3興趣小組:為進(jìn)一步探究稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

【假設(shè)猜想】(4)該組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有

猜想二:有CaC"和HC1

猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2

猜想四:有CaCb、HC1和Ca(OH)2

其他各興趣小組的同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想四不合理,理由是。

【實(shí)驗(yàn)探究】(5)為證明其余猜想是否正確,第3興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想_____不成

(1)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入Cue%溶液,觀察現(xiàn)象。無(wú)明顯現(xiàn)象

(2)用鐐子將鋅粒放入試管中,向其中滴加反應(yīng)后的溶液,觀察

有_____產(chǎn)生猜想二成立

現(xiàn)象。

有白色沉淀生

(3)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象。猜想一成立

【交流評(píng)價(jià)】

(6)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且能夠得出結(jié)論給予表?yè)P(yáng),同時(shí)指出上述實(shí)驗(yàn)探究中有

明顯的錯(cuò)誤。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是o

【反思拓展】

(7)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮。

答案和解析

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分.每小題只有一個(gè)正確答案)

1.【新考法】(2023?江蘇常州?中考真題)唐代流行服飾石榴裙因其顏色類(lèi)似石榴花的紅色而得名,

古法染色工藝記載:“取石榴之花,入白細(xì)杵之,得厚汁,加之以醋或?yàn)趺分?,以之染布,不可加?

盡赤,可為石榴裙也?!毕铝姓f(shuō)法不正確的是

A.石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料

B.加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料

C.石榴花中紅色染料受熱有利于上色

D.古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸

【答案】C

【詳解】A、由題干信息可知,石榴花搗碎出汁后,可提取紅色染料,浸染布料,從而制取石榴裙,

不符合題意;

B、由題干信息可知,石榴花搗碎出汁后,加入醋或?yàn)趺分缓笕静?,醋或?yàn)趺分@酸性,說(shuō)明加

酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料,不符合題意;

C、由題干信息可知,染布過(guò)程中不可加熱,說(shuō)明石榴花中紅色染料受熱不利于上色,符合題意;

D、浸染布料過(guò)程中加入了醋或?yàn)趺分人嵝晕镔|(zhì),酸性物質(zhì)能與堿性物質(zhì)反應(yīng),故古法制石榴裙不

宜與堿性物質(zhì)接觸,不符合題意。

故選C。

2.【新素材】(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其

水溶液的酸堿性是

A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法判斷

【答案】A

【詳解】酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色,堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,中性溶液不能使紫

色石蕊變色,室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液顯酸性;

故選:Ao

3.(24-25九年級(jí)上?云南昆明?期中)過(guò)磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力,其主要成分是磷酸二氫

鈣[Ca(H2PO)],Ca(H2Po)屬于

A.磷肥B.鉀肥C.氮肥D.復(fù)合肥

【答案】A

【詳解】Ca(H2PoJ2中含有營(yíng)養(yǎng)元素磷元素,屬于磷肥;

故選:Ao

4.【新考向】(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)下列物質(zhì)放置在空氣中,發(fā)生的變化與空氣中成

分無(wú)關(guān)的是

A.燒堿潮解B.濃硫酸質(zhì)量增重

C.濃鹽酸揮發(fā)D.澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體

【答案】C

【詳解】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),敞口放置在空氣中,易吸收空氣中的水分而潮解,發(fā)生的變化

與空氣中成分有關(guān),不符合題意;

B、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,易吸收空氣中的水分而導(dǎo)致質(zhì)量增加,發(fā)生的變化與空

氣中成分有關(guān),不符合題意;

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,放置在空氣中會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,導(dǎo)致質(zhì)量減少,發(fā)生的變化與空氣中成

分無(wú)關(guān),符合題意;

D、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體,是氫氧化鈣與空氣中的二氧

化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生的變化與空氣中成分有關(guān),不符合題意;

故選:Co

5.(2024?四川遂寧?中考真題)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

【答案】D

【詳解】A、稀釋濃硫酸,需要將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌散熱,不能?/p>

水倒入濃硫酸中。不符合題意;

B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試

紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能把pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中,以免污染待測(cè)液。不符

合題意;

C、使用膠頭滴管滴液時(shí),滴管豎直放在容器口的正上方,不得伸入容器內(nèi),更不能接觸容器內(nèi)壁。

不符合題意;

D、檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手捂住試管,如導(dǎo)管口有氣泡冒出則裝置氣密性良

好。符合題意;

故選D。

6.【新考向】(2024?山西長(zhǎng)治?二模)媽媽給小明做山藥糕,刮完山藥皮時(shí)皮膚奇癢難忍,小明查閱

資料得知是山藥中含有的堿性物質(zhì)所致。小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)告訴媽媽?zhuān)梢杂脕?lái)止癢的物質(zhì)是

A.礦泉水B.食醋C.食鹽水D.84消毒液

【答案】B

【分析】山藥中含有的堿性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍,可利用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和止癢。

【詳解】A、礦泉水顯中性,故A不符合題意;

B、食醋中含有醋酸,顯酸性,故B符合題意;

C、食鹽水顯中性,故C不符合題意;

D、84消毒液是一種堿性液體,故D不符合題意。

故選Bo

7.(24-25九年級(jí)上?江西?單元測(cè)試)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是

A.酸的溶液中含有氫離子,則含氫離子的物質(zhì)都是酸

B.堿性溶液能使無(wú)色酚醐溶液變紅,能使酚酷溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.酸雨的pH<7,則pH<7的降雨都是酸雨

【答案】B

【詳解】A、酸的溶液中含有氫離子,但是含氫離子的物質(zhì)不都是酸,如硫酸氫鈉屬于鹽,故A錯(cuò)誤;

B、堿性溶液能使無(wú)色酚酸溶液變紅,能使酚獻(xiàn)溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故B正確;

C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸的反應(yīng),

故C錯(cuò)誤;

D、pH<5.6的降雨才是酸雨,故D錯(cuò)誤。

故選B。

8.【新考向】(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)

結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似。關(guān)于LiOH,下列說(shuō)法不正確的是

A.能使紫色石蕊溶液變紅B.能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.能與硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.水溶液中含有氫氧根離子

【答案】A

【詳解】A、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉顯堿性,則氫氧化鋰

顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生反應(yīng),則氫氧化

鋰能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成硫酸

鈉和氫氧化銅沉淀,則氫氧化鋰能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氧化銅沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鋰溶液中含有氫氧根離子,故選

項(xiàng)說(shuō)法正確;

故選:Ao

9.(2024?青海?一模)下列物質(zhì)的俗名化學(xué)式類(lèi)別用途完全對(duì)應(yīng)的是

A.純堿Na2cCh堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑

C.食鹽NaCl鹽除鐵銹D.火堿NaOH堿制造洗滌劑

【答案】D

【詳解】A、純堿為碳酸鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為Na2cCh,但純堿不是堿,屬于鹽,且純堿可用于制玻

璃,該選項(xiàng)不正確;

B、生石灰為氧化鈣的俗稱(chēng),氧化鈣的化學(xué)式為CaO,屬于氧化物,但不能作補(bǔ)鈣劑,該選項(xiàng)不正確;

C、食鹽的主要成分為氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,食鹽屬于鹽,但不能除鐵銹,該選項(xiàng)不正確;

D、火堿為氫氧化鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為NaOH,燒堿屬于堿,且可用于制造洗滌劑,該選項(xiàng)正確。

故選D。

10.【新素材】(2024?河南?中考真題)《周禮?考工記》中記載,古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,

在草木灰(含K2c03)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)

型是

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】C

【分析】古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,涉及碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是

一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該

反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),在草木灰(含K2co3)的水溶液

中加石灰乳,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分

生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

【詳解】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的特點(diǎn),

屬于化合反應(yīng),不符合題意;

B、碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點(diǎn),

屬于分解反應(yīng),不符合題意;

C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,以上反應(yīng)中不涉及置換

反應(yīng),符合題意;

D、在草木灰(含K2co3)的水溶液中加石灰乳,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,

該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;

故選:Co

11.【新考法】(24-25九年級(jí)上?黑龍江綏化?階段練習(xí))如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化

C.氫氧化鈉溶液中存在的離子只有Na,和OFD.當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等

【答案】D

【詳解】A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,pH=7,

故A不符合題意;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化,故B不符合題意;

C、氫氧化鈉溶液中含有Na+、OH-和H2O,則氫氧化鈉溶液中存在的離子有Na+和OH,故C不符合

題意;

NaOH+HC1=NaCl+HQ

D、當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量不一定相等,如粘,每40份質(zhì)量的NaOH

4UJO.J

需要與36.5份質(zhì)量的HC1完全反應(yīng),故D符合題意。

故選D。

12.(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)以下推理正確的是

A.酸中都含有氫離子,所以含有氫離子的化合物一定是酸

B.堿性溶液能使酚酥試液變紅,所以能使酚酰試液變紅的溶液一定呈堿性

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

【答案】B

【詳解】A、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,酸中都含有氫離子,但含有氫離

子的化合物不一定是酸,如硫酸氫鈉,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;

B、無(wú)色酚麟溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚醐試液變紅,所以能使酚醐

試液變紅的溶液一定呈堿性,故選項(xiàng)推理正確;

C、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng),如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,

故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;

D、碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑

金屬等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;

故選:B?

13.【新考向】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?二模)取一支試管,按下列順序加入試劑。

實(shí)驗(yàn)1:加入ImLNaCl溶液,滴入酚酥試液,不變紅。

實(shí)驗(yàn)2:滴入5滴Na2c03溶液,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)3:加入過(guò)量稀HNO3,冒氣泡。

實(shí)驗(yàn)4:加入6滴AgNCh溶液,產(chǎn)生白色固體。

下列說(shuō)法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚酬試液變紅

B.實(shí)驗(yàn)2可得出:Na2cCh溶液顯堿性,且其堿性與COj有關(guān)

C.實(shí)驗(yàn)3中還可觀察到溶液變無(wú)色,所得溶液中含有2種溶質(zhì)

D.實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3

【答案】C

【詳解】A、氯化鈉溶液顯中性,滴入酚酷試液,不變紅,實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚酥試液

變紅,故A正確;

B、氯化鈉溶液中存在鈉離子和氯離子,都不能使酚醐變紅,滴入碳酸鈉溶液后,溶液變紅,說(shuō)明

Na2cCh溶液顯堿性,且其堿性與碳酸根離子有關(guān),故B正確;

C、加入過(guò)量稀HNCh,硝酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水、二氧化碳,此時(shí)溶液顯酸性,可觀察到

溶液變無(wú)色,所得溶液中含有氯化鈉、硝酸鈉、硝酸3種溶質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D、實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,故D正確。

故選C。

14.(2024?黑龍江?中考真題)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無(wú)色溶液的是

A.Fe2+,Na+、SO:、CTB.Mg2\Ag+、NO]、Cl-

C.Ca2+>K+>CO,、NO-D.Na+、K+、NO;、CP

【答案】D

【分析】pH=10的溶液中含有大量的氫氧根離子。

【詳解】A、亞鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化亞鐵沉淀,不能大量共存,且亞鐵離子在溶液

中顯淺綠色,不符合題意;

B、鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀白色沉淀,不

能大量共存,不符合題意;

C、鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣,不能大量共存,不符合題意;

D、鈉離子、鉀離子、硝酸根離子、氯離子、氫氧根離子不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,可以大量共

存,且是無(wú)色溶液,符合題意。

故選D。

15.(2024?河南濮陽(yáng)?三模)某同學(xué)在室溫下用稀鹽酸與氫氧化鈉溶液進(jìn)行了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,

借助計(jì)算機(jī)繪制得到溶液pH的變化曲線(如圖1)和溶液溫度的變化曲線(如圖2)。下列說(shuō)法中,不合

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中

B.圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液顯藍(lán)色

C.由圖2可知,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.b點(diǎn)表示等質(zhì)量的酸堿恰好完全反應(yīng)

【答案】D

【詳解】A、由圖1可知,溶液開(kāi)始pH<7,顯酸性,則原溶液為鹽酸,所以該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶

液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中。A說(shuō)法合理,不符合題意;

B、圖2中f點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉已過(guò)量,顯堿性,則向圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液

顯藍(lán)色。B說(shuō)法合理,不符合題意;

C、由圖2可知,溶液的溫度先升高再恢復(fù)到室溫,說(shuō)明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。C說(shuō)法合理,不符合

題意;

NaOH+HCl=NaCl+H2O

D、4036.5,根據(jù)化學(xué)方程式可知,氫氧化鈉與鹽酸正好完全反應(yīng)時(shí),

氫氧化鈉與鹽酸質(zhì)量比=40:36.5,pH=7,當(dāng)質(zhì)量相等的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí),鹽酸有剩余。D說(shuō)法

不合理,符合題意。

綜上所述:選擇D。

16.(2024?四川眉山?中考真題)在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,然后將三頸燒瓶與盛

有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。在tl時(shí)快速注入一種溶液,t3時(shí)快

速注入第二種溶液,測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2。下列說(shuō)法簿誤的是

圖3

A.ti時(shí)注入的溶液是氫氧化鈉溶液

B.t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示

C.t2?t3期間壓強(qiáng)不變的原因是二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全

D.t3后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

【答案】B

【詳解】A、ti時(shí)快速注入一種溶液后,壓強(qiáng)減小,所以注入的溶液應(yīng)該是氫氧化鈉,氫氧化鈉吸收

二氧化碳,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,故A正確;

B、由A分析可知,t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,圖3中

的生成物中還缺少水分子,故B錯(cuò)誤;

C、t2?t3期間壓強(qiáng)不變,說(shuō)明氣體不再與氫氧化鈉反應(yīng),則可證明二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全,故C正

確;

D、由B分析可知,t2時(shí)溶液的溶質(zhì)為碳酸鈉,t2后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉溶液與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生

成二氧化碳?xì)怏w,故D正確。

故選Bo

17.(2024?甘肅臨夏?中考真題)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列實(shí)驗(yàn)方案不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象

B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色

C除去BaCl?溶液中混有的少量MgCl?加入適量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾

D除去N2中的少量。2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】A、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氯化鈉不能使紫色石蕊溶液變色,則能鑒別,該方案能

達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭粉和鐵粉均為黑色,不能鑒別,該方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、氫氧化鋼和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化領(lǐng),既能除去雜質(zhì),也不能引入新雜質(zhì),該方案

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,既能除去雜質(zhì),也不能引入新雜質(zhì),該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選Bo

18.(2023?福建莆田?模擬預(yù)測(cè))某農(nóng)戶在種植前施用了大量化肥——硫酸鏤,導(dǎo)致土壤酸性較強(qiáng),

紅薯種植出現(xiàn)問(wèn)題。某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料獲知,紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,該實(shí)驗(yàn)小

組提出使用草木灰改良土壤酸性便可以解決問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硫酸鏤屬于氮肥

B.向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C.該小組測(cè)定土壤pH時(shí),提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致pH減小

D.實(shí)際生活中還可以利用熟石灰替代草木灰

【答案】C

【詳解】A.硫酸鏤化學(xué)式為:(NH4)2SO4,從化學(xué)式看出,其中含有氮元素,屬于氮肥,此選項(xiàng)說(shuō)法

正確;

B.草木灰溶液顯堿性,向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán),此選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C.測(cè)定溶液的pH時(shí),不能用水將pH試紙潤(rùn)濕,否則相當(dāng)于稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,

由于該題中土壤顯酸性,故提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大,此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D.熟石灰是堿,加入土壤中,可以中和土壤的酸性,所以實(shí)際生活中可以利用熟石灰替代草木灰,此

選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:Co

19.(2024?山東青島?中考真題)為緩解螞蟻叮咬(釋放出酸性液體)產(chǎn)生的癢痛,可在叮咬處涂抹

物質(zhì)名稱(chēng)檸檬汁白醋牛奶肥皂水

pH范圍2?33?46?79?10

A.檸檬汁B.白醋C.牛奶D.肥皂水

【答案】D

【分析】螞蟻叮咬時(shí)釋放出的液體顯酸性,為了減輕癢痛,根據(jù)酸堿中和原理,可以在被叮咬處涂抹

呈堿性的物質(zhì)。

【詳解】A、檸檬汁pH范圍為2~3,pH<7,溶液呈酸性,故A錯(cuò)誤;

B、白醋pH范圍為3~4,pH<7,溶液呈酸性,故B錯(cuò)誤;

C、牛奶pH范圍為6~7,pHW7,溶液呈酸性或中性,故C錯(cuò)誤;

D、肥皂水pH范圍為9~10,pH>7,溶液呈堿性,故D正確。

故選:D。

20.【新考向】(2024?江蘇無(wú)錫?中考真題)取少量久置于空氣中的堿石灰(NaOH和CaO的混合物)

樣品M,加足量水溶解,出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N,加足量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的

結(jié)論正確的是

A.M中一定有Na2cChB.N中一定有Ca(OH)2

C.M中一定有CaCChD.N中一定有NaOH

【答案】A

【詳解】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣、氫氧化鈣和二氧化碳

反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水,且碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,結(jié)合現(xiàn)

象可知,樣品中一定含有碳酸鈉,故選A。

二、填空題(本題6小題,共50分)

21.(13分)(24-25九年級(jí)上?山東淄博?期中)歸納演繹是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

I.小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的部分化學(xué)性質(zhì),如圖所示,連線表示相互反應(yīng)。

(1)圖中A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是o

(2)若想驗(yàn)證性質(zhì)②,得到淺綠色溶液,選用的單質(zhì)是(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

(3)性質(zhì)③決定了鹽酸可用于除鐵銹,將表面生銹的鐵釘投入到適量稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是,

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

II.氫澳酸是一種和鹽酸性質(zhì)非常相似的一種酸。氯化氫(HC1)氣體的水溶液是鹽酸,澳化氫(HBr)

氣體的水溶液是氫澳酸,無(wú)色液體,打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋,可以看到有白霧產(chǎn)生。氫澳酸有酸性

很強(qiáng),能與除伯、金和鋁等金屬外的很多金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

(4)由“打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂校ㄌ钚再|(zhì)),所以氫澳酸

的保存方式是o

(5)根據(jù)結(jié)論推測(cè),氫澳酸還可以和下面哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)_____(填序號(hào))。

A.木炭B.氧化銅(黑色粉末)C.二氧化碳

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象O

【答案】⑴堿

(2)FeFe+2HCl=FeCl2+H2T

(3)鐵銹逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成黃色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(4)揮發(fā)性密封保存

(5)BCuO+2HBr=CuBr2+H2O黑色粉末逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色

【詳解】(1)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)圖可知,鹽酸能與酸堿指示劑作用,能與鹽、金屬單質(zhì)、金屬氧

化物反應(yīng),圖中已經(jīng)有了鹽、金屬單質(zhì)、金屬氧化物,所以A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是堿;故答案為:

(2)要驗(yàn)證性質(zhì)②(鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng))且得到淺綠色溶液,淺綠色溶液中含亞鐵離子,所以選

用的單質(zhì)是鐵,化學(xué)式為Fe,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Fe+2HCl=FeCl2+H2t;故答案為:Fe;Fe+2.HCl=FeCl2+nAo

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,會(huì)看到鐵銹逐漸溶解,

溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為尸603+68。=2尻。3+3凡0;故答案為:鐵銹逐漸溶

解,溶液由無(wú)色變成黃色;Fe2O3;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O0

(4)由“打開(kāi)盛氫浪酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂袚]發(fā)性,因?yàn)闅浒乃峋哂?/p>

揮發(fā)性,所以保存方式是密封保存;故答案為:揮發(fā)性;密封保存。

(5)A.木炭不與酸反應(yīng)(碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定);

B.氧化銅是金屬氧化物,氫澳酸具有酸性,可以與氧化銅反應(yīng);

C.二氧化碳是酸性氧化物,不與酸反應(yīng);

故選:B?

氫澳酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為C"O+2H由?=&山々+H2O,反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末逐漸溶解,溶

液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;故答案為:CuO+2HBr=CuBr2+W.黑色粉末逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)

色。

22.(5分)【新考向】(2024?陜西西安?模擬預(yù)測(cè))電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相

同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中,測(cè)得滴加過(guò)程中的電導(dǎo)

率如圖所示。(溶液體積、溫度的變化可忽略)

稀鹽酸

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)寫(xiě)出N點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分(填化學(xué)式)。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液內(nèi)沒(méi)有發(fā)生變化的離子的離子符號(hào)為

【答案】(l)HCl+NaOH=NaCl+H2。

⑵NaOH、NaCl

(3)MI+、cr

【詳解】(1)根據(jù)題意,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式是:

HCl+NaOH=NaCl+H2O;

(2)如圖所示,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,導(dǎo)致電導(dǎo)率降低,M點(diǎn)電導(dǎo)率最低說(shuō)明此

時(shí)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故N點(diǎn)是氫氧化鈉過(guò)量,故此時(shí)溶液中含有生成的氯化鈉和過(guò)

量的氫氧化鈉,故填:NaOH、NaCl

(3)根據(jù)題意,氫氧化鈉中的氫氧根離子和鹽酸中的氫離子結(jié)合為水,故實(shí)驗(yàn)中離子沒(méi)有變化的是

鈉離子和氯離子,故填:Na\Cl

23.(8分)(24-25九年級(jí)上?山東威海?期中)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCb

等物質(zhì)),被譽(yù)為“國(guó)防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。

(1)從海水中獲得淡水,常用的方法是,兩種方法的原理分別是o

(2)試劑A最好選用(填“熟石灰”或“燒堿”)。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出:反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì);反應(yīng)②的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型是o

【答案】(1)蒸儲(chǔ)法、膜分離法(合理即可)蒸儲(chǔ)法的原理根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,從海

水中獲取淡水,是除去水中可溶性雜質(zhì)的過(guò)程,水蒸發(fā)可變成水蒸氣,然后再凝結(jié)可形成水,而海水

中溶解的可溶性雜質(zhì)只會(huì)留在母液中;膜分離法技術(shù)的原理:根據(jù)各物質(zhì)的顆粒大小不同,海水中的

溶劑分子可以通過(guò)半透膜,而溶質(zhì)分子很難透過(guò)(合理即可)

(2)熟石灰

2+

(3)Mg+2OH=Mg(OH)2i2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

【詳解】(1)常用的方法是蒸儲(chǔ)法、膜分離法(合理即可);

蒸儲(chǔ)法的原理根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,從海水中獲取淡水,是除去水中可溶性雜質(zhì)的過(guò)程,水蒸發(fā)可

變成水蒸氣,然后再凝結(jié)可形成水,而海水中溶解的可溶性雜質(zhì)只會(huì)留在母液中;

膜分離法技術(shù)的原理:根據(jù)各物質(zhì)的顆粒大小不同,海水中的溶劑分子可以通過(guò)半透膜,而溶質(zhì)分子

很難透過(guò)(合理即可);

(2)氫氧化鈣顯堿性,能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鈣的價(jià)格比燒堿低,堿性弱,則

選擇熟石灰;

(3)反應(yīng)①是氯化鎂與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,反應(yīng)②是氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯

化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MgCL+Ca(OH)2=Mg(OH)zJ+CaCb、Mg(OH)

2+2HCl=MgC12+2H2O,反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì)為鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,表示為

2+

Mg+2OH-=Mg(OH)2;;②是兩種化合物相互交換成分生成另一種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

24.(6分)【新考向】(2024?湖北十堰?二模)有些化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,對(duì)于是否發(fā)生了反應(yīng),同

學(xué)們易產(chǎn)生疑慮,化學(xué)社團(tuán)對(duì)無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化方法開(kāi)展了探究。

探究一:驗(yàn)證酸和堿能反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)一】借助酸堿指示劑變色證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)

(1)社團(tuán)成員小明按照下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,當(dāng)觀察到溶液由,時(shí),證明了氫氧化鈉與

稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)

加入過(guò)量

NaOH溶液加入少量X

圖1

社團(tuán)成員小亮按圖2所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即

氫氧化鈉與稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)二中的X可以是下列物質(zhì)中的.(填字母)。

A.酚酸溶液B.Na2CO3C.Ba(NO3)2D.鐵粒

探究二:驗(yàn)證co與NaOH能反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)一】(3)證明有新物質(zhì)生成來(lái)說(shuō)明co與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,再向其中加入足證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了

量稀鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)二】借助數(shù)字傳感器證明0%與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

(4)社團(tuán)成員小杰按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比圖4中A、B的壓強(qiáng)變化,說(shuō)明氫氧化鈉溶液與二

氧化碳發(fā)生反應(yīng);則圖4中的曲線(填“A”或"B”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)。

80mLNaOH溶液

號(hào)980mL蒸儲(chǔ)水

f牛強(qiáng)傳感產(chǎn)

活塞

F廠|數(shù)據(jù)采集器卜

\-----電腦

圖3圖4

【答案】⑴紅色變無(wú)色HCI+NaOH=NaCl+H2O

(2)BD

(3)有氣泡生成

(4)B

【詳解】(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚獻(xiàn)溶液變紅色,滴加稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生

成氯化鈉和水,到觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉被消耗,則證明了氫氧化鈉與稀鹽酸

發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;

(2)稀硫酸溶液中,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)后溶

液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉,加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即氫氧化鈉與

稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),

A、氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無(wú)色酚

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