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物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(常見(jiàn)的酸堿鹽)測(cè)試題
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分.每小題只有一個(gè)正確答案)
1.【新考法】(2023?江蘇常州?中考真題)唐代流行服飾石榴裙因其顏色類(lèi)似石榴花的紅色而得名,
古法染色工藝記載:“取石榴之花,入白細(xì)杵之,得厚汁,加之以醋或?yàn)趺分?,以之染布,不可加?
盡赤,可為石榴裙也。”下列說(shuō)法不正確的是
A.石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料
B.加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料
C.石榴花中紅色染料受熱有利于上色
D.古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸
2.【新素材】(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其
水溶液的酸堿性是
A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法判斷
3.(24-25九年級(jí)上?云南昆明?期中)過(guò)磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力,其主要成分是磷酸二氫
鈣[Ca(HFOj],Ca(H2PoJ屬于
A.磷肥B.鉀肥C.氮肥D.復(fù)合肥
4.【新考向】(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)下列物質(zhì)放置在空氣中,發(fā)生的變化與空氣中成
分無(wú)關(guān)的是
A.燒堿潮解B.濃硫酸質(zhì)量增重
C.濃鹽酸揮發(fā)D.澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體
5.(2024?四川遂寧?中考真題)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
6.【新考向】(2024?山西長(zhǎng)治?二模)媽媽給小明做山藥糕,刮完山藥皮時(shí)皮膚奇癢難忍,小明查閱
資料得知是山藥中含有的堿性物質(zhì)所致。小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)告訴媽媽?zhuān)梢杂脕?lái)止癢的物質(zhì)是
A.礦泉水B.食醋C.食鹽水D.84消毒液
7.(24-25九年級(jí)上?江西?單元測(cè)試)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是
A.酸的溶液中含有氫離子,則含氫離子的物質(zhì)都是酸
B.堿性溶液能使無(wú)色酚獻(xiàn)溶液變紅,能使酚酸溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.酸雨的pH<7,則pH<7的降雨都是酸雨
8.【新考向】(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)
結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似。關(guān)于LiOH,下列說(shuō)法不正確的是
A.能使紫色石蕊溶液變紅B.能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.能與硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.水溶液中含有氫氧根離子
9.(2024?青海?一模)下列物質(zhì)的俗名化學(xué)式類(lèi)別用途完全對(duì)應(yīng)的是
A.純堿Na2cCh堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑
C.食鹽NaCl鹽除鐵銹D.火堿NaOH堿制造洗滌劑
10.【新素材】(2024?河南?中考真題)《周禮?考工記》中記載,古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,
在草木灰(含K2c03)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)
型是
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
11.【新考法】(24-25九年級(jí)上?黑龍江綏化?階段練習(xí))如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化
C.氫氧化鈉溶液中存在的離子只有Na+和OIFD.當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等
12.(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)以下推理正確的是
A,酸中都含有氫離子,所以含有氫離子的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酸試液變紅,所以能使酚醐試液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
13.【新考向】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?二模)取一支試管,按下列順序加入試劑。
實(shí)驗(yàn)1:加入ImLNaCl溶液,滴入酚酸試液,不變紅。
實(shí)驗(yàn)2:滴入5滴Na2cCh溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)3:加入過(guò)量稀HNCh,冒氣泡。
實(shí)驗(yàn)4:加入6滴AgNCh溶液,產(chǎn)生白色固體。
下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚獻(xiàn)試液變紅
B.實(shí)驗(yàn)2可得出:Na2c03溶液顯堿性,且其堿性與CO:有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)3中還可觀察到溶液變無(wú)色,所得溶液中含有2種溶質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3
14.(2024?黑龍江?中考真題)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無(wú)色溶液的是
A.Fe2+>Na+、SOj、c「B.Mg2\Ag+、NO]、c[
C.Ca2+>K+、COj、NO-D.Na+、K?、NO;、CP
15.(2024?河南濮陽(yáng)?三模)某同學(xué)在室溫下用稀鹽酸與氫氧化鈉溶液進(jìn)行了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,
借助計(jì)算機(jī)繪制得到溶液pH的變化曲線(如圖1)和溶液溫度的變化曲線(如圖2)。下列說(shuō)法中,不合
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中
B.圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液顯藍(lán)色
C.由圖2可知,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.b點(diǎn)表示等質(zhì)量的酸堿恰好完全反應(yīng)
16.(2024?四川眉山?中考真題)在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,然后將三頸燒瓶與盛
有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。在tl時(shí)快速注入一種溶液,t3時(shí)快
速注入第二種溶液,測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2o下列說(shuō)法臂送的是
圖3
A.ti時(shí)注入的溶液是氫氧化鈉溶液
B.t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示
C.t2?t3期間壓強(qiáng)不變的原因是二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全
D.t3后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
17.(2024?甘肅臨夏?中考真題)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列實(shí)驗(yàn)方案不
能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象
B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色
C除去BaCl2溶液中混有的少量MgCl?加入適量Ba(OHh溶液,過(guò)濾
D除去N2中的少量將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D
18.(2023?福建莆田?模擬預(yù)測(cè))某農(nóng)戶在種植前施用了大量化肥一硫酸銹,導(dǎo)致土壤酸性較強(qiáng),
紅薯種植出現(xiàn)問(wèn)題。某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料獲知,紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,該實(shí)驗(yàn)小
組提出使用草木灰改良土壤酸性便可以解決問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.硫酸鏤屬于氮肥
B.向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C.該小組測(cè)定土壤pH時(shí),提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致pH減小
D.實(shí)際生活中還可以利用熟石灰替代草木灰
19.(2024?山東青島?中考真題)為緩解螞蟻叮咬(釋放出酸性液體)產(chǎn)生的癢痛,可在叮咬處涂抹
物質(zhì)名稱(chēng)檸檬汁白醋牛奶肥皂水
pH范圍2?33?46?79?10
A.檸檬汁B.白醋C.牛奶D.肥皂水
20.【新考向】(2024?江蘇無(wú)錫?中考真題)取少量久置于空氣中的堿石灰(NaOH和CaO的混合物)
樣品M,加足量水溶解,出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N,加足量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的
結(jié)論正確的是
A.M中一定有Na2c。3B.N中一定有Ca(OH)2
C.M中一定有CaCChD.N中一定有NaOH
二、填空題(本題6小題,共50分)
21.(13分)(24-25九年級(jí)上?山東淄博?期中)歸納演繹是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
I.小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的部分化學(xué)性質(zhì),如圖所示,連線表示相互反應(yīng)。
(1)圖中A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是o
(2)若想驗(yàn)證性質(zhì)②,得到淺綠色溶液,選用的單質(zhì)是(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)性質(zhì)③決定了鹽酸可用于除鐵銹,將表面生銹的鐵釘投入到適量稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
II.氫澳酸是一種和鹽酸性質(zhì)非常相似的一種酸。氯化氫(HC1)氣體的水溶液是鹽酸,澳化氫(HBr)
氣體的水溶液是氫澳酸,無(wú)色液體,打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋,可以看到有白霧產(chǎn)生。氫澳酸有酸性
很強(qiáng),能與除粕、金和留等金屬外的很多金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(4)由“打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂校ㄌ钚再|(zhì)),所以氫澳酸
的保存方式是o
(5)根據(jù)結(jié)論推測(cè),氫澳酸還可以和下面哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)_____(填序號(hào))。
A.木炭B.氧化銅(黑色粉末)C.二氧化碳
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象O
22.(5分)【新考向】(2024?陜西西安?模擬預(yù)測(cè))電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相
同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中,測(cè)得滴加過(guò)程中的電導(dǎo)
率如圖所示。(溶液體積、溫度的變化可忽略)
稀鹽酸
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)寫(xiě)出N點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分(填化學(xué)式)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液內(nèi)沒(méi)有發(fā)生變化的離子的離子符號(hào)為o
23.(8分)(24-25九年級(jí)上?山東威海?期中)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCb
等物質(zhì)),被譽(yù)為“國(guó)防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。
(1)從海水中獲得淡水,常用的方法是,兩種方法的原理分別是o
(2)試劑A最好選用(填“熟石灰”或“燒堿”)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出:反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì);反應(yīng)②的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型是o
24.(6分)【新考向】(2024?湖北十堰?二模)有些化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,對(duì)于是否發(fā)生了反應(yīng),同
學(xué)們易產(chǎn)生疑慮,化學(xué)社團(tuán)對(duì)無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化方法開(kāi)展了探究。
探究一:驗(yàn)證酸和堿能反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)一】借助酸堿指示劑變色證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)
(1)社團(tuán)成員小明按照下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,當(dāng)觀察到溶液由時(shí),證明了氫氧化鈉與
稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)
加入過(guò)量
NaOH溶液加入少量X
稀
硫
酸
NaOH溶液
圖
圖1
社團(tuán)成員小亮按圖2所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即
氫氧化鈉與稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)二中的X可以是下列物質(zhì)中的(填字母)。
A.酚麟溶液B.Na2CO3C.Ba(NO3)2D.鐵粒
探究二:驗(yàn)證co,與NaOH能反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)一】(3)證明有新物質(zhì)生成來(lái)說(shuō)明co一與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論
象
向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,再向其中加入足證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了
量稀鹽酸反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)二】借助數(shù)字傳感器證明co,與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
(4)社團(tuán)成員小杰按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比圖4中A、B的壓強(qiáng)變化,說(shuō)明氫氧化鈉溶液與二
氧化碳發(fā)生反應(yīng);則圖4中的曲線(填“A”或"B”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)。
25.(9分)(2024?黑龍江?中考真題)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
稀鹽酸
滴有酚酰的一
氫氧化鈉溶液專(zhuān)
AC
【實(shí)驗(yàn)探究1]
(1)實(shí)驗(yàn)A中酚醐的作用是o
(2)實(shí)驗(yàn)B中氣球的變化情況是,理由是(用文字表述)。
(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:o
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液倒入同一個(gè)干凈的燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉
淀,上層清液呈紅色。
提出問(wèn)題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)(指示劑除外)?
猜想與假設(shè):小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、Ca(OH)?;小明:。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了驗(yàn)證小明的猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助他們完成探究過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加適量Ca(OH%溶液小明的猜想成立
乙同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象小明的猜想不成立
反思與交流:你認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論是否正確(填“是”或“否”),理由是o
26.(9分)(2024?甘肅白銀?中考真題)某校化學(xué)課上,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別稀鹽酸、食鹽
水和澄清石灰水三種無(wú)色溶液并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)第1興趣小組:用紫色石蕊溶液鑒別三種溶液,他們?nèi)绱嗽O(shè)計(jì)的理由是;
第2興趣小組:分別用三支試管取少量上述三種溶液,各加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象:
(2)a中有氣泡產(chǎn)生,證明a中溶液是o
(3)b中產(chǎn)生_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明b中溶液是澄清石灰水。
c中無(wú)明顯現(xiàn)象。
第3興趣小組:為進(jìn)一步探究稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
【假設(shè)猜想】(4)該組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有
猜想二:有CaC"和HC1
猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想四:有CaCb、HC1和Ca(OH)2
其他各興趣小組的同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想四不合理,理由是。
【實(shí)驗(yàn)探究】(5)為證明其余猜想是否正確,第3興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想_____不成
(1)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入Cue%溶液,觀察現(xiàn)象。無(wú)明顯現(xiàn)象
立
(2)用鐐子將鋅粒放入試管中,向其中滴加反應(yīng)后的溶液,觀察
有_____產(chǎn)生猜想二成立
現(xiàn)象。
有白色沉淀生
(3)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象。猜想一成立
成
【交流評(píng)價(jià)】
(6)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且能夠得出結(jié)論給予表?yè)P(yáng),同時(shí)指出上述實(shí)驗(yàn)探究中有
明顯的錯(cuò)誤。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是o
【反思拓展】
(7)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮。
答案和解析
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分.每小題只有一個(gè)正確答案)
1.【新考法】(2023?江蘇常州?中考真題)唐代流行服飾石榴裙因其顏色類(lèi)似石榴花的紅色而得名,
古法染色工藝記載:“取石榴之花,入白細(xì)杵之,得厚汁,加之以醋或?yàn)趺分?,以之染布,不可加?
盡赤,可為石榴裙也?!毕铝姓f(shuō)法不正確的是
A.石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料
B.加酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料
C.石榴花中紅色染料受熱有利于上色
D.古法制石榴裙不宜與堿性物質(zhì)接觸
【答案】C
【詳解】A、由題干信息可知,石榴花搗碎出汁后,可提取紅色染料,浸染布料,從而制取石榴裙,
不符合題意;
B、由題干信息可知,石榴花搗碎出汁后,加入醋或?yàn)趺分缓笕静?,醋或?yàn)趺分@酸性,說(shuō)明加
酸性物質(zhì)有利于紅色素浸染布料,不符合題意;
C、由題干信息可知,染布過(guò)程中不可加熱,說(shuō)明石榴花中紅色染料受熱不利于上色,符合題意;
D、浸染布料過(guò)程中加入了醋或?yàn)趺分人嵝晕镔|(zhì),酸性物質(zhì)能與堿性物質(zhì)反應(yīng),故古法制石榴裙不
宜與堿性物質(zhì)接觸,不符合題意。
故選C。
2.【新素材】(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其
水溶液的酸堿性是
A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法判斷
【答案】A
【詳解】酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色,堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,中性溶液不能使紫
色石蕊變色,室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液顯酸性;
故選:Ao
3.(24-25九年級(jí)上?云南昆明?期中)過(guò)磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力,其主要成分是磷酸二氫
鈣[Ca(H2PO)],Ca(H2Po)屬于
A.磷肥B.鉀肥C.氮肥D.復(fù)合肥
【答案】A
【詳解】Ca(H2PoJ2中含有營(yíng)養(yǎng)元素磷元素,屬于磷肥;
故選:Ao
4.【新考向】(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)下列物質(zhì)放置在空氣中,發(fā)生的變化與空氣中成
分無(wú)關(guān)的是
A.燒堿潮解B.濃硫酸質(zhì)量增重
C.濃鹽酸揮發(fā)D.澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體
【答案】C
【詳解】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),敞口放置在空氣中,易吸收空氣中的水分而潮解,發(fā)生的變化
與空氣中成分有關(guān),不符合題意;
B、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,易吸收空氣中的水分而導(dǎo)致質(zhì)量增加,發(fā)生的變化與空
氣中成分有關(guān),不符合題意;
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,放置在空氣中會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,導(dǎo)致質(zhì)量減少,發(fā)生的變化與空氣中成
分無(wú)關(guān),符合題意;
D、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,澄清石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體,是氫氧化鈣與空氣中的二氧
化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生的變化與空氣中成分有關(guān),不符合題意;
故選:Co
5.(2024?四川遂寧?中考真題)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
【答案】D
【詳解】A、稀釋濃硫酸,需要將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌散熱,不能?/p>
水倒入濃硫酸中。不符合題意;
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試
紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能把pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中,以免污染待測(cè)液。不符
合題意;
C、使用膠頭滴管滴液時(shí),滴管豎直放在容器口的正上方,不得伸入容器內(nèi),更不能接觸容器內(nèi)壁。
不符合題意;
D、檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手捂住試管,如導(dǎo)管口有氣泡冒出則裝置氣密性良
好。符合題意;
故選D。
6.【新考向】(2024?山西長(zhǎng)治?二模)媽媽給小明做山藥糕,刮完山藥皮時(shí)皮膚奇癢難忍,小明查閱
資料得知是山藥中含有的堿性物質(zhì)所致。小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)告訴媽媽?zhuān)梢杂脕?lái)止癢的物質(zhì)是
A.礦泉水B.食醋C.食鹽水D.84消毒液
【答案】B
【分析】山藥中含有的堿性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍,可利用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和止癢。
【詳解】A、礦泉水顯中性,故A不符合題意;
B、食醋中含有醋酸,顯酸性,故B符合題意;
C、食鹽水顯中性,故C不符合題意;
D、84消毒液是一種堿性液體,故D不符合題意。
故選Bo
7.(24-25九年級(jí)上?江西?單元測(cè)試)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是
A.酸的溶液中含有氫離子,則含氫離子的物質(zhì)都是酸
B.堿性溶液能使無(wú)色酚醐溶液變紅,能使酚酷溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.酸雨的pH<7,則pH<7的降雨都是酸雨
【答案】B
【詳解】A、酸的溶液中含有氫離子,但是含氫離子的物質(zhì)不都是酸,如硫酸氫鈉屬于鹽,故A錯(cuò)誤;
B、堿性溶液能使無(wú)色酚酸溶液變紅,能使酚獻(xiàn)溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故B正確;
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸的反應(yīng),
故C錯(cuò)誤;
D、pH<5.6的降雨才是酸雨,故D錯(cuò)誤。
故選B。
8.【新考向】(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)
結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似。關(guān)于LiOH,下列說(shuō)法不正確的是
A.能使紫色石蕊溶液變紅B.能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.能與硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.水溶液中含有氫氧根離子
【答案】A
【詳解】A、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉顯堿性,則氫氧化鋰
顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生反應(yīng),則氫氧化
鋰能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成硫酸
鈉和氫氧化銅沉淀,則氫氧化鋰能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氧化銅沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉(NaOH)結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似,氫氧化鋰溶液中含有氫氧根離子,故選
項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:Ao
9.(2024?青海?一模)下列物質(zhì)的俗名化學(xué)式類(lèi)別用途完全對(duì)應(yīng)的是
A.純堿Na2cCh堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑
C.食鹽NaCl鹽除鐵銹D.火堿NaOH堿制造洗滌劑
【答案】D
【詳解】A、純堿為碳酸鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為Na2cCh,但純堿不是堿,屬于鹽,且純堿可用于制玻
璃,該選項(xiàng)不正確;
B、生石灰為氧化鈣的俗稱(chēng),氧化鈣的化學(xué)式為CaO,屬于氧化物,但不能作補(bǔ)鈣劑,該選項(xiàng)不正確;
C、食鹽的主要成分為氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,食鹽屬于鹽,但不能除鐵銹,該選項(xiàng)不正確;
D、火堿為氫氧化鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為NaOH,燒堿屬于堿,且可用于制造洗滌劑,該選項(xiàng)正確。
故選D。
10.【新素材】(2024?河南?中考真題)《周禮?考工記》中記載,古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,
在草木灰(含K2c03)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)
型是
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
【答案】C
【分析】古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,涉及碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是
一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該
反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),在草木灰(含K2co3)的水溶液
中加石灰乳,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分
生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
【詳解】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的特點(diǎn),
屬于化合反應(yīng),不符合題意;
B、碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點(diǎn),
屬于分解反應(yīng),不符合題意;
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,以上反應(yīng)中不涉及置換
反應(yīng),符合題意;
D、在草木灰(含K2co3)的水溶液中加石灰乳,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,
該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;
故選:Co
11.【新考法】(24-25九年級(jí)上?黑龍江綏化?階段練習(xí))如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化
C.氫氧化鈉溶液中存在的離子只有Na,和OFD.當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等
【答案】D
【詳解】A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,pH=7,
故A不符合題意;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化,故B不符合題意;
C、氫氧化鈉溶液中含有Na+、OH-和H2O,則氫氧化鈉溶液中存在的離子有Na+和OH,故C不符合
題意;
NaOH+HC1=NaCl+HQ
D、當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量不一定相等,如粘,每40份質(zhì)量的NaOH
4UJO.J
需要與36.5份質(zhì)量的HC1完全反應(yīng),故D符合題意。
故選D。
12.(24-25九年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)以下推理正確的是
A.酸中都含有氫離子,所以含有氫離子的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酥試液變紅,所以能使酚酰試液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
【答案】B
【詳解】A、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,酸中都含有氫離子,但含有氫離
子的化合物不一定是酸,如硫酸氫鈉,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;
B、無(wú)色酚麟溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚醐試液變紅,所以能使酚醐
試液變紅的溶液一定呈堿性,故選項(xiàng)推理正確;
C、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng),如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;
D、碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑
金屬等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;
故選:B?
13.【新考向】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?二模)取一支試管,按下列順序加入試劑。
實(shí)驗(yàn)1:加入ImLNaCl溶液,滴入酚酥試液,不變紅。
實(shí)驗(yàn)2:滴入5滴Na2c03溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)3:加入過(guò)量稀HNO3,冒氣泡。
實(shí)驗(yàn)4:加入6滴AgNCh溶液,產(chǎn)生白色固體。
下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚酬試液變紅
B.實(shí)驗(yàn)2可得出:Na2cCh溶液顯堿性,且其堿性與COj有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)3中還可觀察到溶液變無(wú)色,所得溶液中含有2種溶質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3
【答案】C
【詳解】A、氯化鈉溶液顯中性,滴入酚酷試液,不變紅,實(shí)驗(yàn)1可得出:中性溶液不能使酚酥試液
變紅,故A正確;
B、氯化鈉溶液中存在鈉離子和氯離子,都不能使酚醐變紅,滴入碳酸鈉溶液后,溶液變紅,說(shuō)明
Na2cCh溶液顯堿性,且其堿性與碳酸根離子有關(guān),故B正確;
C、加入過(guò)量稀HNCh,硝酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水、二氧化碳,此時(shí)溶液顯酸性,可觀察到
溶液變無(wú)色,所得溶液中含有氯化鈉、硝酸鈉、硝酸3種溶質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生反應(yīng):硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,故D正確。
故選C。
14.(2024?黑龍江?中考真題)下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無(wú)色溶液的是
A.Fe2+,Na+、SO:、CTB.Mg2\Ag+、NO]、Cl-
C.Ca2+>K+>CO,、NO-D.Na+、K+、NO;、CP
【答案】D
【分析】pH=10的溶液中含有大量的氫氧根離子。
【詳解】A、亞鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化亞鐵沉淀,不能大量共存,且亞鐵離子在溶液
中顯淺綠色,不符合題意;
B、鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀白色沉淀,不
能大量共存,不符合題意;
C、鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣,不能大量共存,不符合題意;
D、鈉離子、鉀離子、硝酸根離子、氯離子、氫氧根離子不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,可以大量共
存,且是無(wú)色溶液,符合題意。
故選D。
15.(2024?河南濮陽(yáng)?三模)某同學(xué)在室溫下用稀鹽酸與氫氧化鈉溶液進(jìn)行了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,
借助計(jì)算機(jī)繪制得到溶液pH的變化曲線(如圖1)和溶液溫度的變化曲線(如圖2)。下列說(shuō)法中,不合
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中
B.圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液顯藍(lán)色
C.由圖2可知,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.b點(diǎn)表示等質(zhì)量的酸堿恰好完全反應(yīng)
【答案】D
【詳解】A、由圖1可知,溶液開(kāi)始pH<7,顯酸性,則原溶液為鹽酸,所以該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶
液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中。A說(shuō)法合理,不符合題意;
B、圖2中f點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉已過(guò)量,顯堿性,則向圖2中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液
顯藍(lán)色。B說(shuō)法合理,不符合題意;
C、由圖2可知,溶液的溫度先升高再恢復(fù)到室溫,說(shuō)明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。C說(shuō)法合理,不符合
題意;
NaOH+HCl=NaCl+H2O
D、4036.5,根據(jù)化學(xué)方程式可知,氫氧化鈉與鹽酸正好完全反應(yīng)時(shí),
氫氧化鈉與鹽酸質(zhì)量比=40:36.5,pH=7,當(dāng)質(zhì)量相等的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí),鹽酸有剩余。D說(shuō)法
不合理,符合題意。
綜上所述:選擇D。
16.(2024?四川眉山?中考真題)在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,然后將三頸燒瓶與盛
有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。在tl時(shí)快速注入一種溶液,t3時(shí)快
速注入第二種溶液,測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2。下列說(shuō)法簿誤的是
圖3
A.ti時(shí)注入的溶液是氫氧化鈉溶液
B.t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示
C.t2?t3期間壓強(qiáng)不變的原因是二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全
D.t3后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
【答案】B
【詳解】A、ti時(shí)快速注入一種溶液后,壓強(qiáng)減小,所以注入的溶液應(yīng)該是氫氧化鈉,氫氧化鈉吸收
二氧化碳,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,故A正確;
B、由A分析可知,t2前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,圖3中
的生成物中還缺少水分子,故B錯(cuò)誤;
C、t2?t3期間壓強(qiáng)不變,說(shuō)明氣體不再與氫氧化鈉反應(yīng),則可證明二氧化碳已經(jīng)反應(yīng)完全,故C正
確;
D、由B分析可知,t2時(shí)溶液的溶質(zhì)為碳酸鈉,t2后壓強(qiáng)增大的原因是碳酸鈉溶液與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生
成二氧化碳?xì)怏w,故D正確。
故選Bo
17.(2024?甘肅臨夏?中考真題)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列實(shí)驗(yàn)方案不
能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象
B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色
C除去BaCl?溶液中混有的少量MgCl?加入適量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾
D除去N2中的少量。2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【詳解】A、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氯化鈉不能使紫色石蕊溶液變色,則能鑒別,該方案能
達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、木炭粉和鐵粉均為黑色,不能鑒別,該方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、氫氧化鋼和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化領(lǐng),既能除去雜質(zhì),也不能引入新雜質(zhì),該方案
能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,既能除去雜質(zhì),也不能引入新雜質(zhì),該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選Bo
18.(2023?福建莆田?模擬預(yù)測(cè))某農(nóng)戶在種植前施用了大量化肥——硫酸鏤,導(dǎo)致土壤酸性較強(qiáng),
紅薯種植出現(xiàn)問(wèn)題。某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料獲知,紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,該實(shí)驗(yàn)小
組提出使用草木灰改良土壤酸性便可以解決問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.硫酸鏤屬于氮肥
B.向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C.該小組測(cè)定土壤pH時(shí),提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致pH減小
D.實(shí)際生活中還可以利用熟石灰替代草木灰
【答案】C
【詳解】A.硫酸鏤化學(xué)式為:(NH4)2SO4,從化學(xué)式看出,其中含有氮元素,屬于氮肥,此選項(xiàng)說(shuō)法
正確;
B.草木灰溶液顯堿性,向草木灰溶液中滴入石蕊溶液,溶液變藍(lán),此選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C.測(cè)定溶液的pH時(shí),不能用水將pH試紙潤(rùn)濕,否則相當(dāng)于稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,
由于該題中土壤顯酸性,故提前潤(rùn)濕pH試紙會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏大,此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D.熟石灰是堿,加入土壤中,可以中和土壤的酸性,所以實(shí)際生活中可以利用熟石灰替代草木灰,此
選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Co
19.(2024?山東青島?中考真題)為緩解螞蟻叮咬(釋放出酸性液體)產(chǎn)生的癢痛,可在叮咬處涂抹
物質(zhì)名稱(chēng)檸檬汁白醋牛奶肥皂水
pH范圍2?33?46?79?10
A.檸檬汁B.白醋C.牛奶D.肥皂水
【答案】D
【分析】螞蟻叮咬時(shí)釋放出的液體顯酸性,為了減輕癢痛,根據(jù)酸堿中和原理,可以在被叮咬處涂抹
呈堿性的物質(zhì)。
【詳解】A、檸檬汁pH范圍為2~3,pH<7,溶液呈酸性,故A錯(cuò)誤;
B、白醋pH范圍為3~4,pH<7,溶液呈酸性,故B錯(cuò)誤;
C、牛奶pH范圍為6~7,pHW7,溶液呈酸性或中性,故C錯(cuò)誤;
D、肥皂水pH范圍為9~10,pH>7,溶液呈堿性,故D正確。
故選:D。
20.【新考向】(2024?江蘇無(wú)錫?中考真題)取少量久置于空氣中的堿石灰(NaOH和CaO的混合物)
樣品M,加足量水溶解,出現(xiàn)白色沉淀。取上層清液N,加足量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡。由實(shí)驗(yàn)得出的
結(jié)論正確的是
A.M中一定有Na2cChB.N中一定有Ca(OH)2
C.M中一定有CaCChD.N中一定有NaOH
【答案】A
【詳解】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣、氫氧化鈣和二氧化碳
反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水,且碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,結(jié)合現(xiàn)
象可知,樣品中一定含有碳酸鈉,故選A。
二、填空題(本題6小題,共50分)
21.(13分)(24-25九年級(jí)上?山東淄博?期中)歸納演繹是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
I.小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的部分化學(xué)性質(zhì),如圖所示,連線表示相互反應(yīng)。
(1)圖中A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是o
(2)若想驗(yàn)證性質(zhì)②,得到淺綠色溶液,選用的單質(zhì)是(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是o
(3)性質(zhì)③決定了鹽酸可用于除鐵銹,將表面生銹的鐵釘投入到適量稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
II.氫澳酸是一種和鹽酸性質(zhì)非常相似的一種酸。氯化氫(HC1)氣體的水溶液是鹽酸,澳化氫(HBr)
氣體的水溶液是氫澳酸,無(wú)色液體,打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋,可以看到有白霧產(chǎn)生。氫澳酸有酸性
很強(qiáng),能與除伯、金和鋁等金屬外的很多金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(4)由“打開(kāi)盛氫澳酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂校ㄌ钚再|(zhì)),所以氫澳酸
的保存方式是o
(5)根據(jù)結(jié)論推測(cè),氫澳酸還可以和下面哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)_____(填序號(hào))。
A.木炭B.氧化銅(黑色粉末)C.二氧化碳
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象O
【答案】⑴堿
(2)FeFe+2HCl=FeCl2+H2T
(3)鐵銹逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成黃色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(4)揮發(fā)性密封保存
(5)BCuO+2HBr=CuBr2+H2O黑色粉末逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色
【詳解】(1)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)圖可知,鹽酸能與酸堿指示劑作用,能與鹽、金屬單質(zhì)、金屬氧
化物反應(yīng),圖中已經(jīng)有了鹽、金屬單質(zhì)、金屬氧化物,所以A所代表的物質(zhì)類(lèi)別是堿;故答案為:
堿
(2)要驗(yàn)證性質(zhì)②(鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng))且得到淺綠色溶液,淺綠色溶液中含亞鐵離子,所以選
用的單質(zhì)是鐵,化學(xué)式為Fe,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2t;故答案為:Fe;Fe+2.HCl=FeCl2+nAo
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,會(huì)看到鐵銹逐漸溶解,
溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為尸603+68。=2尻。3+3凡0;故答案為:鐵銹逐漸溶
解,溶液由無(wú)色變成黃色;Fe2O3;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O0
(4)由“打開(kāi)盛氫浪酸的試劑瓶蓋看到白霧”這一現(xiàn)象,可知?dú)浒乃峋哂袚]發(fā)性,因?yàn)闅浒乃峋哂?/p>
揮發(fā)性,所以保存方式是密封保存;故答案為:揮發(fā)性;密封保存。
(5)A.木炭不與酸反應(yīng)(碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定);
B.氧化銅是金屬氧化物,氫澳酸具有酸性,可以與氧化銅反應(yīng);
C.二氧化碳是酸性氧化物,不與酸反應(yīng);
故選:B?
氫澳酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為C"O+2H由?=&山々+H2O,反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末逐漸溶解,溶
液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;故答案為:CuO+2HBr=CuBr2+W.黑色粉末逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)
色。
22.(5分)【新考向】(2024?陜西西安?模擬預(yù)測(cè))電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相
同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中,測(cè)得滴加過(guò)程中的電導(dǎo)
率如圖所示。(溶液體積、溫度的變化可忽略)
稀鹽酸
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)寫(xiě)出N點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分(填化學(xué)式)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液內(nèi)沒(méi)有發(fā)生變化的離子的離子符號(hào)為
【答案】(l)HCl+NaOH=NaCl+H2。
⑵NaOH、NaCl
(3)MI+、cr
【詳解】(1)根據(jù)題意,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式是:
HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)如圖所示,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,導(dǎo)致電導(dǎo)率降低,M點(diǎn)電導(dǎo)率最低說(shuō)明此
時(shí)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故N點(diǎn)是氫氧化鈉過(guò)量,故此時(shí)溶液中含有生成的氯化鈉和過(guò)
量的氫氧化鈉,故填:NaOH、NaCl
(3)根據(jù)題意,氫氧化鈉中的氫氧根離子和鹽酸中的氫離子結(jié)合為水,故實(shí)驗(yàn)中離子沒(méi)有變化的是
鈉離子和氯離子,故填:Na\Cl
23.(8分)(24-25九年級(jí)上?山東威海?期中)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCb
等物質(zhì)),被譽(yù)為“國(guó)防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。
(1)從海水中獲得淡水,常用的方法是,兩種方法的原理分別是o
(2)試劑A最好選用(填“熟石灰”或“燒堿”)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出:反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì);反應(yīng)②的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型是o
【答案】(1)蒸儲(chǔ)法、膜分離法(合理即可)蒸儲(chǔ)法的原理根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,從海
水中獲取淡水,是除去水中可溶性雜質(zhì)的過(guò)程,水蒸發(fā)可變成水蒸氣,然后再凝結(jié)可形成水,而海水
中溶解的可溶性雜質(zhì)只會(huì)留在母液中;膜分離法技術(shù)的原理:根據(jù)各物質(zhì)的顆粒大小不同,海水中的
溶劑分子可以通過(guò)半透膜,而溶質(zhì)分子很難透過(guò)(合理即可)
(2)熟石灰
2+
(3)Mg+2OH=Mg(OH)2i2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
【詳解】(1)常用的方法是蒸儲(chǔ)法、膜分離法(合理即可);
蒸儲(chǔ)法的原理根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,從海水中獲取淡水,是除去水中可溶性雜質(zhì)的過(guò)程,水蒸發(fā)可
變成水蒸氣,然后再凝結(jié)可形成水,而海水中溶解的可溶性雜質(zhì)只會(huì)留在母液中;
膜分離法技術(shù)的原理:根據(jù)各物質(zhì)的顆粒大小不同,海水中的溶劑分子可以通過(guò)半透膜,而溶質(zhì)分子
很難透過(guò)(合理即可);
(2)氫氧化鈣顯堿性,能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鈣的價(jià)格比燒堿低,堿性弱,則
選擇熟石灰;
(3)反應(yīng)①是氯化鎂與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,反應(yīng)②是氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯
化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MgCL+Ca(OH)2=Mg(OH)zJ+CaCb、Mg(OH)
2+2HCl=MgC12+2H2O,反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì)為鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,表示為
2+
Mg+2OH-=Mg(OH)2;;②是兩種化合物相互交換成分生成另一種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
24.(6分)【新考向】(2024?湖北十堰?二模)有些化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,對(duì)于是否發(fā)生了反應(yīng),同
學(xué)們易產(chǎn)生疑慮,化學(xué)社團(tuán)對(duì)無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化方法開(kāi)展了探究。
探究一:驗(yàn)證酸和堿能反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)一】借助酸堿指示劑變色證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)
(1)社團(tuán)成員小明按照下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,當(dāng)觀察到溶液由,時(shí),證明了氫氧化鈉與
稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失證明酸堿能發(fā)生反應(yīng)
加入過(guò)量
NaOH溶液加入少量X
稀
硫
酸
圖
圖1
社團(tuán)成員小亮按圖2所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即
氫氧化鈉與稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)二中的X可以是下列物質(zhì)中的.(填字母)。
A.酚酸溶液B.Na2CO3C.Ba(NO3)2D.鐵粒
探究二:驗(yàn)證co與NaOH能反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)一】(3)證明有新物質(zhì)生成來(lái)說(shuō)明co與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論
象
向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,再向其中加入足證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了
量稀鹽酸反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)二】借助數(shù)字傳感器證明0%與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
(4)社團(tuán)成員小杰按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比圖4中A、B的壓強(qiáng)變化,說(shuō)明氫氧化鈉溶液與二
氧化碳發(fā)生反應(yīng);則圖4中的曲線(填“A”或"B”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)。
80mLNaOH溶液
號(hào)980mL蒸儲(chǔ)水
f牛強(qiáng)傳感產(chǎn)
活塞
F廠|數(shù)據(jù)采集器卜
\-----電腦
圖3圖4
【答案】⑴紅色變無(wú)色HCI+NaOH=NaCl+H2O
(2)BD
(3)有氣泡生成
(4)B
【詳解】(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚獻(xiàn)溶液變紅色,滴加稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生
成氯化鈉和水,到觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉被消耗,則證明了氫氧化鈉與稀鹽酸
發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)稀硫酸溶液中,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)后溶
液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉,加入試劑X后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明稀硫酸消失了,即氫氧化鈉與
稀硫酸酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),
A、氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無(wú)色酚
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