2025年學(xué)生校園欺凌預(yù)防與處理：學(xué)校管理類規(guī)章制度的全面應(yīng)對(duì)一、單選題要求：根據(jù)題干描述，從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中，以及學(xué)校組織或參與的其他活動(dòng)中，由學(xué)生或者校外人員針對(duì)學(xué)生實(shí)施下列行為之一，侵害學(xué)生人身權(quán)利的行為，下列哪項(xiàng)不屬于校園欺凌？A.以毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞等手段實(shí)施的身體傷害行為B.以辱罵、譏諷、嘲弄、惡意嘲笑、侮辱性綽號(hào)等手段侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為C.以搶奪、強(qiáng)拿硬要等手段侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)益的行為D.指使或者縱容他人以毆打、辱罵、恐嚇等方式欺壓、侮辱學(xué)生2.學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中，以下哪項(xiàng)措施不屬于學(xué)校管理類規(guī)章制度？A.建立健全校園欺凌事件報(bào)告制度B.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育C.定期開展校園安全演練D.對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查處理二、多選題要求：根據(jù)題干描述，從四個(gè)選項(xiàng)中選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上最符合題意的答案。3.校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取以下哪些措施？A.立即制止侵害行為B.保護(hù)受害學(xué)生人身安全C.保護(hù)施暴學(xué)生隱私D.對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行教育、懲戒4.學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作的基本原則包括以下哪些？A.預(yù)防為主、綜合治理B.教育引導(dǎo)、法治保障C.保障學(xué)生權(quán)益、維護(hù)校園和諧D.家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與三、判斷題要求：根據(jù)題干描述，判斷下列說(shuō)法是否正確。5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查處理，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)調(diào)查處理結(jié)果。（正確/錯(cuò)誤）6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。（正確/錯(cuò)誤）四、案例分析題要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。某中學(xué)發(fā)生一起校園欺凌事件，受害者小明（化名）被多名同學(xué)圍毆，導(dǎo)致身體多處受傷。學(xué)校在接到家長(zhǎng)投訴后，進(jìn)行了以下處理：（1）立即制止侵害行為，保護(hù)受害學(xué)生人身安全；（2）對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，要求其向小明道歉；（3）對(duì)受害者小明進(jìn)行心理疏導(dǎo)；（4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，預(yù)防類似事件再次發(fā)生。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）學(xué)校在處理這起校園欺凌事件中，哪些做法符合校園欺凌預(yù)防與處理的相關(guān)規(guī)定？（2）學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中，還應(yīng)采取哪些措施？（3）作為學(xué)校管理者，應(yīng)該如何提高學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，從而有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生？五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中的責(zé)任與義務(wù)。六、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題。（1）校園欺凌的常見(jiàn)形式有哪些？（2）學(xué)校如何建立健全校園欺凌事件報(bào)告制度？（3）如何提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力？本次試卷答案如下：一、單選題1.D解析：校園欺凌是指針對(duì)學(xué)生實(shí)施的身體傷害、侵犯人格尊嚴(yán)、侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)益等行為。指使或者縱容他人以毆打、辱罵、恐嚇等方式欺壓、侮辱學(xué)生，屬于校園欺凌的行為。2.C解析：學(xué)校管理類規(guī)章制度通常包括校園欺凌事件報(bào)告制度、學(xué)生行為規(guī)范、安全管理制度等。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育屬于教育內(nèi)容，不屬于學(xué)校管理類規(guī)章制度。二、多選題3.A,B,D解析：校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即制止侵害行為，保護(hù)受害學(xué)生人身安全，對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行教育、懲戒，并保護(hù)受害學(xué)生隱私。4.A,B,C,D解析：學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作的基本原則包括預(yù)防為主、綜合治理，教育引導(dǎo)、法治保障，保障學(xué)生權(quán)益、維護(hù)校園和諧，以及家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與。三、判斷題5.正確解析：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查處理，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)調(diào)查處理結(jié)果，以保障學(xué)生的合法權(quán)益。6.正確解析：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生了解校園欺凌的危害，從而有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。四、案例分析題（1）學(xué)校在處理這起校園欺凌事件中，符合校園欺凌預(yù)防與處理的相關(guān)規(guī)定的做法有：-立即制止侵害行為，保護(hù)受害學(xué)生人身安全；-對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，要求其向小明道歉；-對(duì)受害者小明進(jìn)行心理疏導(dǎo)；-加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，預(yù)防類似事件再次發(fā)生。（2）學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中，還應(yīng)采取以下措施：-加強(qiáng)校園欺凌宣傳教育，提高師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)；-建立健全校園欺凌舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)告校園欺凌事件；-加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境；-定期開展校園安全檢查，消除安全隱患。（3）作為學(xué)校管理者，提高學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，可以采取以下措施：-開展校園欺凌主題班會(huì)、講座等活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害；-邀請(qǐng)法律專家、心理咨詢師等專業(yè)人士為學(xué)生提供相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)；-建立校園欺凌防治小組，定期開展培訓(xùn)，提高教師對(duì)校園欺凌的識(shí)別和處理能力。五、論述題學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中的責(zé)任與義務(wù)包括：-建立健全校園欺凌預(yù)防與處理制度，明確校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式和預(yù)防措施；-加強(qiáng)師生法制教育和心理健康教育，提高師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)；-加強(qiáng)校園安全管理，消除安全隱患，為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；-建立校園欺凌舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)告校園欺凌事件；-對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查處理，保護(hù)受害學(xué)生權(quán)益，對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行教育、懲戒；-加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，形成預(yù)防校園欺凌的合力。六、簡(jiǎn)答題（1）校園欺凌的常見(jiàn)形式有：身體傷害、言語(yǔ)侮辱、網(wǎng)絡(luò)欺凌、財(cái)產(chǎn)損失等。（2）學(xué)校建立健全校園欺凌事件報(bào)告制度可以采取以下措施：-制定校園欺凌事件報(bào)告流程，明確報(bào)告渠道、時(shí)限和責(zé)任人；-開展校園欺凌宣傳教育，提高師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)；-建立校園欺凌舉報(bào)箱、熱線電話等舉報(bào)渠道；-加強(qiáng)對(duì)舉報(bào)信息的保密，保護(hù)舉報(bào)人隱私。（3）提高學(xué)生的