人教版六年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)（一）練習(xí)語(yǔ)文試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的是：A.他做事總是三心二意，所以成績(jī)一直不好。B.這次比賽，他發(fā)揮了失常，結(jié)果名落孫山。C.老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們深受感動(dòng)。D.他平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，每次考試都名列前茅。2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.昨天我去超市買了水果、蔬菜和文具。B.他喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是小說(shuō)和散文。C.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。D.這本書(shū)的內(nèi)容很有趣，我一口氣讀完了。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是：A.“你今天怎么遲到了？”老師問(wèn)。B.他喜歡讀書(shū)，尤其是歷史和科學(xué)方面的書(shū)。C.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的家園更美好。D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。4.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的是：A.他學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)一直很好。B.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理安排生活。C.老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們深受感動(dòng)。D.他喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球和足球。5.下列句子中，修辭手法使用正確的是：A.太陽(yáng)像一個(gè)大火球，高高地掛在天空。B.他的笑容像春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。C.這本書(shū)的內(nèi)容很有趣，我一口氣讀完了。D.他做事總是三心二意，所以成績(jī)一直不好。二、填空題（每題2分，共20分）1.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”出自唐代詩(shī)人________的詩(shī)作《將進(jìn)酒》。2.《________》是我國(guó)古代一部著名的兵法書(shū)，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。3.成語(yǔ)“________”原意是指射箭和駕車技術(shù)高超，后來(lái)比喻道德高尚，學(xué)問(wèn)淵博。4.“________，不亦樂(lè)乎？”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。5.“________，更上一層樓”出自唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)作《登鸛雀樓》，寓意要不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。6.《________》是我國(guó)古代一部著名的醫(yī)學(xué)著作，被譽(yù)為“醫(yī)學(xué)寶典”。7.成語(yǔ)“________”原意是指射箭和駕車技術(shù)高超，后來(lái)比喻道德高尚，學(xué)問(wèn)淵博。8.“________，莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代詩(shī)人岳飛的詞作《滿江紅》，寓意要珍惜青春，奮發(fā)有為。9.“________，不破樓蘭終不還”出自唐代詩(shī)人王昌齡的詩(shī)作《從軍行七首·其四》，表達(dá)了將士們誓死保衛(wèi)國(guó)家的決心。10.《________》是我國(guó)古代一部著名的農(nóng)書(shū)，被譽(yù)為“農(nóng)學(xué)巨著”。三、改寫(xiě)句子（每題4分，共20分）1.將“他學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)一直很好”改寫(xiě)為比喻句。2.將“我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理安排生活”改寫(xiě)為排比句。3.將“老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們深受感動(dòng)”改寫(xiě)為夸張句。4.將“他喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球和足球”改寫(xiě)為設(shè)問(wèn)句。5.將“這本書(shū)的內(nèi)容很有趣，我一口氣讀完了”改寫(xiě)為擬人句。四、句子銜接（每題4分，共20分）1.下列句子按照邏輯順序排列，正確的是：①太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地。②小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。③夜幕降臨，星星閃爍著微弱的光芒。④花兒在陽(yáng)光下綻放，散發(fā)出陣陣芳香。2.下列句子按照時(shí)間順序排列，正確的是：①他放學(xué)后，去圖書(shū)館借了一本書(shū)。②他早上起床，吃了早餐，然后去上學(xué)。③他晚上回到家，吃完晚飯，然后做作業(yè)。④他周末去公園玩，享受大自然的美好。3.下列句子按照因果關(guān)系排列，正確的是：①因?yàn)橄掠?，所以他沒(méi)有去跑步。②他每天堅(jiān)持鍛煉，所以身體很健康。③他昨天熬夜了，所以今天感覺(jué)很疲倦。④他上課認(rèn)真聽(tīng)講，所以考試成績(jī)很好。4.下列句子按照轉(zhuǎn)折關(guān)系排列，正確的是：①雖然他很累，但他還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。②他本來(lái)打算去旅游，但因?yàn)楣ぷ髟蛉∠擞?jì)劃。③他很喜歡吃甜食，但為了健康，他盡量克制自己。④他一開(kāi)始不會(huì)游泳，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。5.下列句子按照遞進(jìn)關(guān)系排列，正確的是：①他不僅學(xué)習(xí)好，還積極參加各種課外活動(dòng)。②他喜歡讀書(shū)，尤其是歷史和科學(xué)方面的書(shū)。③他每天都會(huì)花時(shí)間鍛煉身體，保持健康。④他不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)拉小提琴。五、閱讀理解（每題10分，共50分）（一）閱讀下列短文，回答問(wèn)題小紅是一個(gè)熱愛(ài)集郵的孩子。有一天，她在集市上看到一枚她一直想要的郵票，于是她用所有的零花錢買了下來(lái)?；氐郊遥炔患按啬贸黾]本，小心翼翼地貼上這枚郵票?？粗约旱募]本越來(lái)越豐富，小紅心里充滿了喜悅。1.小紅為什么用所有的零花錢買郵票？2.小紅為什么迫不及待地拿出集郵本？3.小紅為什么心里充滿了喜悅？（二）閱讀下列短文，回答問(wèn)題小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)。他相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。在他的努力下，他的成績(jī)不斷提高，成為了班上的尖子生。1.小明為什么每天放學(xué)后都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)？2.小明為什么利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)？3.小明的努力給他帶來(lái)了什么結(jié)果？（三）閱讀下列短文，回答問(wèn)題小華是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)和同學(xué)們一起去操場(chǎng)踢足球。在球場(chǎng)上，他奔跑如飛，身手敏捷，常常幫助球隊(duì)贏得比賽。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)，他成為了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。1.小華為什么每天放學(xué)后都會(huì)去操場(chǎng)踢足球？2.小華在球場(chǎng)上表現(xiàn)如何？3.小華為什么能成為學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)？（四）閱讀下列短文，回答問(wèn)題小麗是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。每天放學(xué)后，她都會(huì)去圖書(shū)館借閱各種書(shū)籍。她喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是小說(shuō)和散文。通過(guò)閱讀，她拓寬了視野，豐富了知識(shí)，提高了寫(xiě)作能力。她的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上展示。1.小麗為什么每天放學(xué)后都會(huì)去圖書(shū)館借閱書(shū)籍？2.小麗喜歡閱讀哪類文學(xué)作品？3.閱讀給小麗帶來(lái)了哪些好處？（五）閱讀下列短文，回答問(wèn)題小李是一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的孩子。他提倡節(jié)約用水、用電，減少塑料制品的使用。他還積極參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、清理河道等。在他的影響下，越來(lái)越多的同學(xué)加入了環(huán)保行列，共同為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)力量。1.小李為什么提倡節(jié)約用水、用電？2.小李為什么積極參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)？3.小李的行為對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了什么影響？一、選擇題答案：1.C2.C3.B4.A5.A二、填空題答案：1.春風(fēng)拂面2.勤學(xué)苦練3.海闊憑魚(yú)躍4.天高任鳥(niǎo)飛三、閱讀理解題答案：1.小華每天放學(xué)后都會(huì)去操場(chǎng)踢足球，因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng)。2.小華在球場(chǎng)上表現(xiàn)出色，奔跑如飛，身手敏捷，常常幫助球隊(duì)贏得比賽。3.小華能成為學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，是因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)。四、閱讀理解題答案：1.小麗每天放學(xué)后都會(huì)去圖書(shū)館借閱書(shū)籍，因?yàn)樗裏釔?ài)閱讀。2.小麗喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是小說(shuō)和散文。3.閱讀給小麗帶來(lái)了拓寬視野、豐富知識(shí)、提高寫(xiě)作能力的好處。五、閱讀理解題答案：1.小李提倡節(jié)約用水、用電，因?yàn)樗麩釔?ài)環(huán)保。2.小李積極參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，因?yàn)樗霝楸Ｗo(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)力量。3.小李的行為對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了積極的影響，越來(lái)越多的同學(xué)加入了環(huán)保行列。1.成語(yǔ)運(yùn)用：正確理解成語(yǔ)的意思，學(xué)會(huì)在具體語(yǔ)境中運(yùn)用。2.語(yǔ)病辨析：掌握常見(jiàn)語(yǔ)病類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)?，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，如句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)等，學(xué)會(huì)在句子中正確使用。4.詞語(yǔ)搭配：掌握常見(jiàn)詞語(yǔ)搭配，如動(dòng)詞+名詞、形容詞+名詞等，提高語(yǔ)言表達(dá)的豐富性。5.修辭手法：了解常見(jiàn)修辭手法，如比喻、擬人、排比等，學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。6.閱讀理解：提高閱讀速度和理解能力，學(xué)會(huì)從文章中提取關(guān)鍵信息，回答問(wèn)題。7.環(huán)保意識(shí)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)、語(yǔ)病、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)搭配、修辭手法的理解和運(yùn)用能力。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)“三心二意”的理解和運(yùn)用。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句的掌握程度。示例：填空題第1題，考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)“春風(fēng)拂面”的掌握。3.閱讀理解題：