學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院《幼兒文學(xué)創(chuàng)作與鑒賞》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終走向墮落。造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是什么？（）（）A.個人的懶惰和無能B.社會的黑暗和不公C.愛情的挫折D.戰(zhàn)爭的頻繁2、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等，經(jīng)歷了種種挫折和考驗。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對自我價值實現(xiàn)的渴望和對未知世界的探索欲望？（）A.認(rèn)為追求是沒有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對進(jìn)步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足3、李白的《蜀道難》氣勢磅礴，“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆?！边@些詩句怎樣描繪出蜀道的艱險難行，又表達(dá)了詩人怎樣復(fù)雜的情感？（）A.沒有描繪蜀道和表達(dá)情感B.簡單地描寫了蜀道和詩人的輕松C.生動地展現(xiàn)了蜀道之難和詩人的憂慮D.說明詩人對蜀道不在意4、《三國演義》中，諸葛亮的“空城計”可謂是千古佳話。在這一情節(jié)中，諸葛亮身處危境卻能鎮(zhèn)定自若，巧妙布局，此情節(jié)展現(xiàn)了他怎樣超凡的智慧和怎樣的心理素質(zhì)？（）A.深謀遠(yuǎn)慮、臨危不懼B.驚慌失措、毫無辦法C.冒險僥幸、碰運(yùn)氣D.依賴他人、沒有主見5、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準(zhǔn)把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運(yùn)氣好B.盲目冒險C.深謀遠(yuǎn)慮，算無遺策D.沒有智慧6、《簡·愛》中，簡·愛堅持自我，追求平等和真愛。在面對羅切斯特先生的財富和地位時，她不卑不亢，這一情節(jié)如何體現(xiàn)了女性的獨(dú)立意識和對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)？（）A.表現(xiàn)了她的攀附心理B.說明她不在乎尊嚴(yán)C.突出了她對平等和尊嚴(yán)的執(zhí)著追求D.認(rèn)為財富和地位最重要7、《三國演義》中關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的故事廣為流傳?！埃P(guān)羽）所到之處，守將皆不敢阻攔，徑過五關(guān)，斬六將，直奔汝南與兄長相會?！边@一情節(jié)如何展現(xiàn)關(guān)羽的忠勇義氣和高超武藝，以及在當(dāng)時的亂世中人們對于忠義的怎樣崇尚和追求？（）A.不屑一顧，毫無價值B.無比重視，視為楷模C.漠不關(guān)心，毫不在意D.嗤之以鼻，加以批判8、《西游記》中孫悟空的形象深入人心，他的反抗精神體現(xiàn)在多個方面。以下哪個情節(jié)最能體現(xiàn)孫悟空的反抗精神（）A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果9、在中國古代文學(xué)的浩瀚長河中，《莊子》以其深邃的思想和奇幻的想象獨(dú)樹一幟。其中《逍遙游》一篇，“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！边@段文字如何展現(xiàn)出莊子對自由和無限的追求，以及他怎樣獨(dú)特的哲學(xué)思考？（）A.體現(xiàn)了莊子的消極避世B.展示了莊子積極進(jìn)取的態(tài)度C.彰顯了莊子對自由的向往和對宇宙萬物的深邃洞察D.說明莊子沒有任何思考10、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中依然堅持革命理想。“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的堅定信念和高尚品質(zhì)，以及對當(dāng)代青年的成長有著怎樣的啟示？（）A.毫無啟示，毫無價值B.意義重大，激勵前行C.誤導(dǎo)青年，產(chǎn)生錯誤D.脫離現(xiàn)實，無法借鑒11、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，其詩歌語言簡潔優(yōu)美，富有哲理。以下對《飛鳥集》風(fēng)格特點的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.充滿對自然和生命的贊美B.詩句深奧晦澀，難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活，不拘一格12、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩，《將進(jìn)酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句詩展現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度和價值觀？（）A.對自己才能的極度自負(fù)和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地，不把錢財看得過重，體現(xiàn)了樂觀自信和豁達(dá)灑脫C.認(rèn)為自己沒有用處，錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望，揮霍錢財以求解脫13、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金的形象激勵了無數(shù)人，他身上最突出的品質(zhì)是什么？（）A.勇敢無畏B.堅韌不拔C.聰明機(jī)智D.善良友愛14、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山?！傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫對推動故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響15、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常，最終溺水身亡。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點和在男權(quán)社會中的無奈？（）A.堅強(qiáng)勇敢、獨(dú)立自主B.軟弱順從、缺乏主見C.聰明機(jī)智、善于應(yīng)對D.自私自利、不顧他人16、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復(fù)雜性，以下對他的分析，不準(zhǔn)確的是（）A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情17、《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生臨終前的舉動令人啼笑皆非?！皣?yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：‘二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？’他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：‘二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？’他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：‘老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。’他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：‘爺，別人說的都不相干，只有我曉（）得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣?！边@段描寫如何諷刺了嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇和當(dāng)時社會怎樣的價值觀念扭曲？（）A.正確合理，值得推崇B.荒誕不經(jīng)，毫無意義C.扭曲變態(tài)，令人發(fā)指D.正常健康，積極向上18、現(xiàn)代文學(xué)作品中，魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗和人性的扭曲?！拔覚M豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質(zhì)？（）A.只是一種夸張的表述，沒有實際意義B.形象地指出封建禮教對人的迫害和摧殘C.認(rèn)為封建禮教是合理的，只是被誤解了D.對封建禮教持肯定態(tài)度19、“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中“春風(fēng)得意”常用來形容什么？（）A.事業(yè)有成B.新婚快樂C.金榜題名D.喬遷之喜20、《簡·愛》中，簡·愛與羅切斯特的愛情經(jīng)歷曲折。“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?！焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和自尊自愛的性格？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）王孟詩派2、（本題5分）解釋“話本小說的通俗性”這一名詞，說明其定義、通俗性的表現(xiàn)、代表作品，探討話本小說通俗性對中國古代小說發(fā)展和市民文化傳播的影響。3、（本題5分）對“《封神演義》的神魔體系”進(jìn)行深入解釋，包括其體系構(gòu)成、神魔形象塑造、對民間神話的整合，列舉《封神演義》中的重要神魔角色，分析其神魔體系對后世文學(xué)創(chuàng)作的影響。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解讀《傲