XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案 1導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案表1職業(yè)面向一覽表所屬專業(yè)大類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)旅游大類（54）旅游類（5401）旅行社及相關(guān)服務(wù)（7291）旅游及公共游覽場所服務(wù)人員旅行社導(dǎo)游景區(qū)講解員博物館講解員研學(xué)旅行指導(dǎo)師線上導(dǎo)游出境旅游領(lǐng)隊表2通用證書一覽表證書頒證單位建議等級融通課程2普通話水平測試等級證書國家語言文字工作委員會二級乙等大學(xué)語文全國大學(xué)英語等級證書全國大學(xué)英語四、六級考試委員會大學(xué)英語全國計算級等級證書教育部國家考試中心三級計算機(jī)基礎(chǔ)表3職業(yè)證書一覽表證書頒證單位建議等級融通課程全國導(dǎo)游資格證國家文化和旅游部初級漢語言文學(xué)知識導(dǎo)游基礎(chǔ)知識導(dǎo)游講解技巧旅游政策法規(guī)導(dǎo)游實務(wù)研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施（DIEE）職業(yè)技能等級證書北京中凱國際研學(xué)旅行股份有限公司研學(xué)旅行指導(dǎo)實務(wù)導(dǎo)游講解技巧導(dǎo)游實務(wù)急救員證書中國紅十字會總會無導(dǎo)游實務(wù)旅游安全實務(wù)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握一門工作外語和本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向旅游行業(yè)的導(dǎo)游職業(yè)崗位群，能夠從事帶團(tuán)講解生活服務(wù)、研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施、文旅產(chǎn)品內(nèi)容3表4專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)序號A能夠運(yùn)用常用基本知識進(jìn)行導(dǎo)游帶團(tuán)講解及生活服務(wù)B能夠在帶團(tuán)中進(jìn)行有效的組織、溝通和協(xié)調(diào)，解決團(tuán)隊突發(fā)問題C具備旅游產(chǎn)品設(shè)計運(yùn)作及文旅產(chǎn)品內(nèi)容敘述的能力D具備研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施的能力E符合導(dǎo)游職業(yè)道德和倫理要求F具備在旅游新形式下的創(chuàng)新意識和思維，了解基本的創(chuàng)新方法環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)樹立勞動觀念、積極投身勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)植愛國主義情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新2.知識4用、導(dǎo)游帶團(tuán)服務(wù)、突發(fā)問題處理、研學(xué)課程設(shè)計與實施、文旅產(chǎn)品內(nèi)容敘述等專業(yè)技術(shù)知施、文旅產(chǎn)品內(nèi)容敘述等技術(shù)技能，具有組織、溝公共基礎(chǔ)課程由公共必修課程、勞動與素質(zhì)教表5公共必修課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)方法與手段建議學(xué)時1思想道德與幫助學(xué)生提升思想道德堅定理想信念；弘揚(yáng)中國專題講授法、案485法治素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。精神；踐行社會主義核心價值觀；明大德守公德嚴(yán)私德；尊法學(xué)法守法用法。例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會中國特色社會主義思想，識設(shè)者和可靠接班人。“三個代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀；習(xí)近平新時代中國特色社會主義思專題講授法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法643形勢與政策幫助學(xué)生全面正確地認(rèn)識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，增強(qiáng)愛國主義責(zé)任感和使命感。黨和國家最新的時事與政專題講授法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法484軍事理論使學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全、愛強(qiáng)化組織紀(jì)律性。普及國防知識,增強(qiáng)國防激發(fā)愛國熱情。講授法、案例法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法等5就業(yè)指導(dǎo)使學(xué)生了解社會職業(yè)狀況、就業(yè)形勢與政策法規(guī)，樹立積極正確的人提升求職技能。就業(yè)政策、就業(yè)信息、簡歷制作、求職技巧、模擬面試等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。翻轉(zhuǎn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法等6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育使學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，掌握開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動所需的基本知識，具備必要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)能力。從思維創(chuàng)新到項目產(chǎn)生教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)新技法、希望點(diǎn)與缺點(diǎn)列舉法、奧斯本檢核表法、信息交合法、六合分析法、頭腦風(fēng)暴法。講授法、案例法、頭腦風(fēng)暴、在線卡牌模擬、角色扮演、小組討論7計算機(jī)基礎(chǔ)使學(xué)生系統(tǒng)掌握計算機(jī)計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基講授法、討論法、案例法、頭腦風(fēng)必修726處理能力和信息獲取等技術(shù)能力。和使用方法、計算機(jī)基本應(yīng)用能力。練習(xí)法等。8大學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，掌握基礎(chǔ)語言知識和技能，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)。從語法、詞匯、閱讀、完形填空和寫作四個方面深入教學(xué)，其中以測試基礎(chǔ)語言知識和基于這些知識的基本語言綜合運(yùn)用能力為重點(diǎn)。講授法、輸出驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際教學(xué)法、線上線下混合式教學(xué)等。9大學(xué)語文使學(xué)生具備一定的語文修養(yǎng)和常識，提升文學(xué)鑒賞能力，樹立文化自信。學(xué)習(xí)古今中外的名家名作，閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品、難度適中的文言文和常見的字詞及語言現(xiàn)象。講授法、專題教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際教學(xué)法、練習(xí)法、現(xiàn)場教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法等。必修66體育使學(xué)生掌握基本身體運(yùn)動知識，具備一定體育鍛煉的能力，提高體育素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康。第三套大眾健美操鍛煉標(biāo)職業(yè)體能和素質(zhì)拓展；分項開展各展球類、舞蹈、體操類課程。講授法、游戲練習(xí)法、分享討論比賽練習(xí)法等大學(xué)生心理健康教育使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝切實提高心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。大學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)理論（健康教育）；自我認(rèn)知與個性完善（意識教育）；親子關(guān)系輔導(dǎo)（意識教育）；情緒管理與壓力應(yīng)對（挫折教育）；人際交往（社會適應(yīng)性教育）；戀愛與性心理（成人教育生命的意義（生命教育）。專題講授法、案例教學(xué)法、體驗式互動教學(xué)法、角色扮演法、行為強(qiáng)化法、團(tuán)體輔導(dǎo)法。7活動課程共包含四個模塊，注重人文素質(zhì)教育與職業(yè)道德教育的培養(yǎng)，堅持課內(nèi)外教學(xué)活動和校外教育活動相結(jié)合，正確處理好德育與智育、理論與實踐的關(guān)系，正確處理好傳授表6勞動與素質(zhì)教育活動課程培養(yǎng)內(nèi)容及目標(biāo)模塊培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)內(nèi)容職業(yè)道德規(guī)范愛國明禮主題教育活動、黨團(tuán)培養(yǎng)遵紀(jì)守法遵規(guī)國家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)誠實守信誠實守信，無考試作弊、虛假申報、欺詐行為愛崗敬業(yè)課堂與集會全勤奉獻(xiàn)社會志愿者活動，義工活動，義務(wù)勞動，見義勇為，好人好事職業(yè)核心能力自我提高能力專業(yè)講座，職業(yè)資格技能證書，專業(yè)、公共技能大賽，技能培訓(xùn)，學(xué)歷提升，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果與人合作能力加入專業(yè)協(xié)會、社團(tuán)，擔(dān)任學(xué)生干部解決問題能力參與專業(yè)實踐活動信息處理能力獲得計算機(jī)等級證書，擔(dān)任公共網(wǎng)絡(luò)平臺管理員外語應(yīng)用能力獲得英語等級證書，參加各類英語競賽，交換生項目，海外研習(xí)、交流項目溝通表達(dá)能力大學(xué)生辯論大賽，各類交流座談活動主持人、講述人、發(fā)言人數(shù)字運(yùn)用能力數(shù)學(xué)建模大賽革新創(chuàng)新能力大學(xué)生創(chuàng)新服務(wù)開發(fā)項目，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，發(fā)明與專利職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成人文素質(zhì)人文素質(zhì)講座，服務(wù)型學(xué)習(xí)，寫作能力，社會實踐科學(xué)素質(zhì)科技講座，科技展覽，科技活動文體素質(zhì)校園活動，文體社團(tuán)，集體生活，禮儀規(guī)范，禮儀服務(wù)心理素質(zhì)心理健康講座學(xué)習(xí)，心理健康教育活動職業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確職業(yè)定位職業(yè)生涯規(guī)劃電子書，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽提升職業(yè)能力創(chuàng)業(yè)實踐活動，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，校內(nèi)外勤工助學(xué)，行業(yè)調(diào)研完成職業(yè)準(zhǔn)備模擬招聘，企業(yè)宣講會，校園招聘會8表7公共實踐課程（項目）實踐目標(biāo)及學(xué)時安排序號實踐課程（項目）實踐目標(biāo)實踐學(xué)時1入學(xué)入職教育制度。2軍事技能培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，幫助學(xué)生增強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。3SYB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐實踐指導(dǎo)性。404勞動與素質(zhì)教育活動培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會適應(yīng)能力和社會責(zé)任感，養(yǎng)成勞動意識、競爭意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識等。合計208表8專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程一覽表序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求典型工作任務(wù)描述1當(dāng)今旅游業(yè)掌握旅游產(chǎn)業(yè)基本知識；能正確認(rèn)知旅游產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向；樹立正確的職業(yè)崗位認(rèn)知，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的精神。當(dāng)今旅游業(yè)旅游現(xiàn)象辨識；旅游的發(fā)展歷程分析；旅游者及旅游需求分析；旅游資源開發(fā)與保護(hù)；認(rèn)識旅游業(yè)；旅游市場；旅游團(tuán)隊接待，出境領(lǐng)隊，旅行社計調(diào)，景區(qū)及博物館講解員崗位。602職業(yè)禮儀熟練掌握旅游服務(wù)中的禮儀要求；運(yùn)用得當(dāng)?shù)姆?wù)交往禮儀；溝通禮儀；職場通用禮儀；服務(wù)禮儀訓(xùn)練；商務(wù)禮儀訓(xùn)練；社交禮儀訓(xùn)練；禮儀活動策劃旅游團(tuán)隊接待，出境領(lǐng)隊，旅行社計調(diào)，景區(qū)及博物館講解9國工匠風(fēng)范，增強(qiáng)民族意頻和專業(yè)平臺線上導(dǎo)游無接觸服務(wù)。3旅游市場營銷掌握旅游市場營銷的基本理論；具備運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)強(qiáng)信息素養(yǎng)，樹立改革創(chuàng)新的時代精神。旅游市場營銷基本理論；旅游市場調(diào)查與預(yù)測；旅游市場營銷組合策略等旅行社計調(diào)，旅行社銷售，文旅產(chǎn)品線上推廣銷售，境外旅游推介。4旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)形成對旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)創(chuàng)新思考旅游產(chǎn)業(yè)新趨勢，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力；樹立創(chuàng)新精神。旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、旅游餐飲、旅游住宿、旅游交通、區(qū)與旅游新業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)八大版塊旅游團(tuán)隊接待，出境領(lǐng)隊，旅行社計調(diào)，景區(qū)及博物館講解頻和專業(yè)平臺線上導(dǎo)游無接觸服務(wù)。表9專業(yè)方向模塊課程一覽表序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求典型工作任務(wù)描述1世界旅游地理掌握全球范圍內(nèi)典型旅游資源特色；具備運(yùn)用地理知識進(jìn)行講解的能力；增強(qiáng)愛國情懷。影響旅游者產(chǎn)生的地理背全球范圍內(nèi)代表性自然和人文旅游資源成因及特色。要求掌握基本知識，通過課堂及學(xué)期知識測試。導(dǎo)游帶團(tuán)景點(diǎn)講解，國內(nèi)外主要旅游線路帶團(tuán)服務(wù)，旅行社計調(diào)，出境領(lǐng)隊，境外駐地旅游團(tuán)隊接待。602漢語言文學(xué)知識掌握漢字發(fā)展歷史及特點(diǎn)，熟練解讀旅游文學(xué)作品審美內(nèi)涵；樹立文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。漢字的發(fā)展歷史，中國古代旅游文學(xué)作品反映的旅游場景形象和文化特征，運(yùn)用文學(xué)語言講解、描述旅游景觀。導(dǎo)游帶團(tuán)景點(diǎn)講解，景區(qū)及博物館講解員崗位工作，線上人文類景點(diǎn)直播和短視頻制作。603旅游政策與法規(guī)掌握旅游法、消費(fèi)者權(quán)益法、合同法等旅游活動相關(guān)法律制度知識；具備運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)利和規(guī)避風(fēng)險的能力；樹立社會責(zé)任感養(yǎng)成公民守法意識。旅游政策法規(guī)的基本理論、基本規(guī)范，旅游法、導(dǎo)游人員管理、旅行社管理等相關(guān)法律制度知識，運(yùn)用法律法規(guī)知識解決接團(tuán)過程中出現(xiàn)的問題。旅游團(tuán)隊接待，旅行社計調(diào)，接團(tuán)過程中問題事故的處理。684導(dǎo)游基礎(chǔ)知識掌握導(dǎo)游帶團(tuán)需要的基本文化知識；運(yùn)用基本文化知識進(jìn)行講解服務(wù)；樹立文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國歷史、自然景觀、建筑園林、宗教民俗等基本文化知識，全國范圍內(nèi)承載文化知識的旅游景觀載體概況。導(dǎo)游帶團(tuán)講解服務(wù)，景區(qū)及博物館講解員崗位工作，線上人文類景點(diǎn)直播和短視頻制作。685導(dǎo)游講解技巧掌握導(dǎo)游講解工作流程，學(xué)會制作講解地圖和講解方案；熟練進(jìn)行景點(diǎn)、途中及線上講解；樹立工匠精神和愛崗敬業(yè)精神。導(dǎo)游線上和線下講解工作流程，繪制講解地圖，制定講解方案，提升語言綜合表達(dá)力，提供線上和線上講解服務(wù)，線上直播、短視頻和專業(yè)平臺文旅產(chǎn)品內(nèi)容敘述。導(dǎo)游帶團(tuán)講解服務(wù)，景區(qū)及博物館講解員崗位工作，線上人文類景點(diǎn)直播和短視頻制作。686導(dǎo)游實務(wù)按照國家標(biāo)準(zhǔn)《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》，掌握導(dǎo)游帶團(tuán)流程和問題處理方法，能進(jìn)行導(dǎo)游帶團(tuán)活動并靈活處理問題；樹立愛崗敬業(yè)和敬意求情的勞動精神。國家標(biāo)準(zhǔn)《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》中導(dǎo)游帶團(tuán)流程及問題事故處理共性方法，旅游數(shù)字化轉(zhuǎn)型后導(dǎo)游崗位新業(yè)態(tài)的工作流程與操作要點(diǎn)。旅游團(tuán)隊接待，途中、景區(qū)、博物館及其它場景下導(dǎo)游服務(wù)，直播、短視頻和專業(yè)平臺線上導(dǎo)游無接觸服務(wù)。687四川精品線路導(dǎo)游掌握四川常規(guī)旅游線路帶團(tuán)服務(wù)基本要求；能進(jìn)行四川常規(guī)旅游線路帶團(tuán)活動；樹立家國情懷和勞動精神。四川精品旅游線路概況，線路覆蓋景點(diǎn)和途中導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容，精品線路直播、短視頻和專業(yè)平臺的線上推廣內(nèi)容敘述。旅游團(tuán)隊接待，旅行社計調(diào)，途中、景區(qū)、博物館及其它場景下導(dǎo)游服務(wù)，直播、短視頻68和專業(yè)平臺線上導(dǎo)游無接觸服務(wù)。8研學(xué)旅行指導(dǎo)實務(wù)掌握研學(xué)旅行課程設(shè)計的基本要求；圍繞研學(xué)活動目標(biāo)進(jìn)行研學(xué)課程設(shè)計并能有效實施；研學(xué)旅行課程方案、研學(xué)課程學(xué)生手冊、研學(xué)課程工作手冊設(shè)計，研學(xué)課程準(zhǔn)備、組織和評價，研學(xué)服務(wù)保障及安全事故預(yù)防和處理。研學(xué)旅行指導(dǎo)師，研學(xué)基地課程開發(fā)，研學(xué)旅行活動導(dǎo)游。9“一帶一路”文化旅游資源掌握“一帶一路”沿線國家和地區(qū)主要旅游資源特色；具備境外導(dǎo)游服務(wù)知識運(yùn)用的能力；增強(qiáng)深厚的愛國情感和中華民族自豪感?！耙粠б宦贰毖鼐€國家和地區(qū)概況，其自然和人文總體特征，旅游資源分布狀況和特色。這些國家和地區(qū)的主要習(xí)俗習(xí)慣及禁忌常識，旅游業(yè)發(fā)展的總體情況。出境領(lǐng)隊，境外駐地旅游團(tuán)隊接待，旅行社計調(diào)，境外旅游推介。旅游安全實務(wù)掌握旅游活動中常見安全問題的處理和預(yù)防方法；提升帶團(tuán)和處理問題的能力；樹立安全意識和游客至上的服務(wù)意識。旅游活動中地震、火災(zāi)、泥石流、治安、集體踩踏等安全事故的預(yù)防和應(yīng)對處理方法，野外生存中辨別方向、合理飲用淡水等基本技能的學(xué)習(xí)，掌握關(guān)鍵技術(shù)技能。旅游團(tuán)隊接待，出境領(lǐng)隊，研學(xué)旅行活動導(dǎo)游。旅游英語/旅游韓語/旅游泰語/旅游日語/旅游法語掌握外語的聽、說、讀、寫基本功，達(dá)到能順暢交流的外語水平；具備使用該語種進(jìn)行導(dǎo)游講解服務(wù)的能力；具備跨文化溝通的基本素養(yǎng)。本門外語的聽、說、讀、寫基本訓(xùn)練，旅游相關(guān)單詞的準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用，運(yùn)用外語進(jìn)行準(zhǔn)確流利導(dǎo)游講解，該門語言所覆蓋的地區(qū)基本文化特點(diǎn)。旅游團(tuán)隊接待，出境領(lǐng)隊，研學(xué)旅行指導(dǎo)師。201表10專業(yè)方向模塊課程拓展內(nèi)容及要求序號項目/課程名稱拓展目標(biāo)拓展內(nèi)容與要求拓展方法與手段1旅行社計調(diào)業(yè)務(wù)通過學(xué)習(xí)掌握旅行社計調(diào)工作崗位基本要求；具備旅游線路產(chǎn)品設(shè)計與運(yùn)作的信息技術(shù)能力；樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。旅行社產(chǎn)品設(shè)計及定價能力，旅行社產(chǎn)品銷售能力，計劃調(diào)度、接待管理能力，協(xié)議簽署能力及統(tǒng)計能力，客戶服務(wù)能力。與鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游課程2選1，運(yùn)用理實一體化教學(xué)進(jìn)行職業(yè)崗位能力拓展。2鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游掌握鄉(xiāng)村振興背景下，古鎮(zhèn)旅游資源的分布和特色；具備進(jìn)行鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)題材進(jìn)行內(nèi)容敘述的能力；樹立家國情懷和民族精神。鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游資源的分布，古鎮(zhèn)歷史背景、代表建筑、特色飲食及人文內(nèi)涵等知識，鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游的策劃、宣傳、運(yùn)作，古鎮(zhèn)題材旅游資源線上內(nèi)容敘述方式。與旅行社計調(diào)業(yè)務(wù)2選1，運(yùn)用理實一體化教學(xué)進(jìn)行職業(yè)崗位能力拓展。3攝影藝術(shù)手機(jī)攝影技巧，攝影構(gòu)圖技巧，攝影拍照用光技巧，團(tuán)體照拍攝技巧。通過學(xué)習(xí)提升學(xué)生拍照技術(shù)，從而提升導(dǎo)游帶團(tuán)綜合能力。專業(yè)群共選課程，運(yùn)用理實一體化教學(xué)進(jìn)行職業(yè)崗位能力拓展。4表演藝術(shù)舞臺表演藝術(shù)，語言表達(dá)表演藝術(shù)，主持技通過學(xué)習(xí)提升學(xué)生語言表達(dá)藝術(shù)，從而提升導(dǎo)游帶團(tuán)綜合能力。專業(yè)群共選課程，運(yùn)用理實一體化教學(xué)進(jìn)行職業(yè)崗位能力拓展。表11專業(yè)實踐（實習(xí)）項目實踐目標(biāo)及學(xué)時安排序號實踐（實習(xí)）項目實踐學(xué)時1跟崗實習(xí)（含畢業(yè)設(shè)計、報告）4502專業(yè)實踐教學(xué)熟悉景點(diǎn)和旅游線路講解及服務(wù)的基本要求和流合計502表12課程學(xué)時學(xué)分分配一覽表課程類型學(xué)時分配情況學(xué)分分配情況學(xué)時學(xué)分公共基礎(chǔ)模塊90532.64228.7專業(yè)基礎(chǔ)模塊5.76.9專業(yè)方向模塊83334.6專業(yè)拓展模塊4.985.5素質(zhì)拓展課程平臺22308.39.6實踐課程71025.324.5合計2778教師團(tuán)隊由校內(nèi)專任教師和企業(yè)兼職教師構(gòu)成。充分整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企專任教師要求具有高校教師資格；原則上需要具備本科以上學(xué)歷；具有本專踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與表13專職教師一覽表序號姓名職稱學(xué)歷/學(xué)位年齡研究領(lǐng)域是否雙師型骨干教師/專業(yè)帶頭人1江舸教授大學(xué)本科/碩士48旅游地理是專業(yè)帶頭人2張雯潔副教授大學(xué)本科/碩士42旅游文學(xué)是骨干教師3副教授大學(xué)本科/碩士41旅游管理是骨干教師4何佳講師研究生/碩士40旅游管理是\5王旭波講師大學(xué)本科/學(xué)士旅游地理是\6羅鑄講師研究生/博士旅游管理是\根據(jù)《成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師崗位管理辦法（試行）》選聘兼職教師，主業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技術(shù)技能人才中聘任；應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作原則上應(yīng)有中級及以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱；了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)；及時將企業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新工藝表14兼職教師一覽表序號姓名職務(wù)工齡工作單位承擔(dān)課程課時1裴延玲高級導(dǎo)游四川省中國國際旅行社旅游日語2042衛(wèi)美佑高級導(dǎo)游9四川省旅行社協(xié)會導(dǎo)游講解技巧3熊盛強(qiáng)高級導(dǎo)游成都海外旅游公司旅游英語2044賴渝高級導(dǎo)游四川省中國青年旅行社旅游法語2045秦盛林高級導(dǎo)游成都財貿(mào)高級中學(xué)表演藝術(shù)6張群高級導(dǎo)游四川省中國青年旅行社攝影藝術(shù)7應(yīng)紅延中級導(dǎo)游四川省中國青年旅行社旅游泰語2048夏萍萍中級導(dǎo)游四川旅游職業(yè)學(xué)校旅游韓語204主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。配備有黑（白）板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入同時具備無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)面向成都旅游職教集團(tuán)成員學(xué)校及企業(yè)的共享需求，建立集實驗、實訓(xùn)場所符合面積、安全、環(huán)境等方面的條件要求，實驗、實訓(xùn)設(shè)施（含虛擬仿真實訓(xùn)場景等）先進(jìn)，能夠滿足實驗實訓(xùn)教學(xué)需求，實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，能夠滿足開展模擬導(dǎo)游講解、旅游線路虛擬仿真實訓(xùn)、旅游災(zāi)害應(yīng)急處理等實訓(xùn)活動的要求，實訓(xùn)管理序號場地名稱完成的實踐教學(xué)內(nèi)容適用課程專業(yè)群內(nèi)共享（是/否）1景點(diǎn)講解虛擬仿真實訓(xùn)室景區(qū)景點(diǎn)模擬講解實訓(xùn)項目旅游災(zāi)害應(yīng)急處理實訓(xùn)項目導(dǎo)游講解技巧導(dǎo)游實務(wù)旅游安全實務(wù)是2途中導(dǎo)游虛擬仿真實訓(xùn)室精品線路虛擬仿真實訓(xùn)項目導(dǎo)游實務(wù)導(dǎo)游講解技巧四川精品線路導(dǎo)游是3衛(wèi)美佑技能大師工作室旅游團(tuán)隊接待崗前培訓(xùn)項目導(dǎo)游講解技巧導(dǎo)游實務(wù)四川精品線路導(dǎo)游是2.校外實訓(xùn)基地序號校外基地名稱合作企業(yè)名稱實踐教學(xué)形式合作深度專業(yè)群內(nèi)共享（是/否）1寬窄巷子導(dǎo)游工作站成都文旅集團(tuán)講解崗位實踐教學(xué)資源共建共享是2師徒制跟團(tuán)實習(xí)基地成都光大國際旅行社跟團(tuán)實習(xí)教學(xué)資源共建共享是3實地比賽基地四川省中國青年旅行社跟團(tuán)實習(xí)教學(xué)資源共建共享是4實地比賽基地四川省旅行社協(xié)會跟團(tuán)實習(xí)教學(xué)資源共建共享是5景點(diǎn)講解實訓(xùn)基地成都杜甫草堂博物館講解崗位實踐教學(xué)資源共建共享是6景點(diǎn)講解實訓(xùn)基地成都武侯祠博物館講解崗位實踐教學(xué)資源共建共享是7旅行社計調(diào)實訓(xùn)基地成都康輝國際旅行社旅行社計調(diào)崗位實踐教學(xué)資源共建共享是8研學(xué)旅行課程設(shè)計實訓(xùn)基地北京中凱國際研學(xué)旅行股份有限公司研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施教學(xué)資源共建共享是符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)單位能提供導(dǎo)游帶團(tuán)、旅行社計調(diào)、景點(diǎn)講解、出境領(lǐng)隊等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教 1.教材選用先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)學(xué)院辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)本行業(yè)表17教師編寫教材一覽表序號課程名稱教材名稱作者出版時間校企開發(fā)教材（是/否）新形態(tài)教材（是/否）1導(dǎo)游實務(wù)導(dǎo)游實務(wù)旅游教育出版社何佳2016.4是否2鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游中國旅游出版社江舸、張雯潔2017.4是否圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：國家標(biāo)準(zhǔn)《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》、《導(dǎo)游人員管理辦法》、《旅游法》等。及時配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)3.數(shù)字資源配備表18數(shù)字化資源配備一覽表序號類型數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址課程《導(dǎo)游實務(wù)》精品在線開放課程課程《導(dǎo)游實務(wù)》超星慕課/course/2427243.html課程《導(dǎo)游實務(wù)》省級精品資源共享課程/daoyou/welcome.html方式，廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、情境模擬、行為回放、項目式、參與式等教學(xué)方導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)評價的方式主要有過程評價、增值大賽、職業(yè)資格鑒定等。在課堂教學(xué)過程中，專業(yè)教師注重過程評養(yǎng)，通過項目完成考核、比賽、辯論等方式來促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識掌個學(xué)生取得的進(jìn)步。結(jié)果評價主要通過每期期末考核來完成，引入考核評價學(xué)生帶團(tuán)綜合能力。全國導(dǎo)游資格考試和導(dǎo)游服務(wù)技能大的兩大主要依據(jù)，導(dǎo)游證考取難度高、含金量大，是衡量學(xué)生專業(yè)師、學(xué)生、用人單位及第三方等五方參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體標(biāo)準(zhǔn)、課堂評價、實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及資源建設(shè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期生就業(yè)質(zhì)量年報，對生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。及時總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗，形成可表19導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)能力要求序號畢業(yè)能力要求對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)1能夠掌握導(dǎo)游帶團(tuán)需要的基礎(chǔ)知識A2能夠運(yùn)用清晰的語言進(jìn)行導(dǎo)游講解及生活服務(wù)A3能夠熟悉導(dǎo)游帶團(tuán)工作流程及常見旅游線路A4