s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)3.“停車坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因?yàn)镃.座位4.下列字讀音錯(cuò)誤的是（）A.吟（yín）B.瑟（shè）C.遜（xùn）5.與“舉世聞名”中“舉”意思相同的是（）A.舉例子B.選舉C.舉國(guó)上下6.“盛年不重來(lái)”下一句是（）A.一日難再晨B.歲月不待人C.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)7.“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴（）良?！崩ㄌ?hào)里讀音正確的是（）A.xúnB.xùnC.shùn8.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個(gè)“知”意思是（）A.知道B.智慧C.知識(shí)9.“敏而好學(xué)”下一句是（）A.不恥下問(wèn)B.誨人不倦C.學(xué)而不厭10.下列詞語(yǔ)中形容刻苦學(xué)習(xí)的是（）A.眉飛色舞B.手不釋卷C.張牙舞爪二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚2.下列人物出自《將相和》的有（）A.藺相如B.諸葛亮C.廉頗D.武松3.下列屬于中國(guó)古代四大名著的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》4.下列是描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有（）A.大驚失色B.垂頭喪氣C.全神貫注D.口若懸河5.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情6.下列漢字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.樹(shù)D.日7.下列屬于描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.小巧玲瓏B.生龍活虎C.龍騰虎躍D.眉清目秀8.下列詞語(yǔ)中，與“聚精會(huì)神”意思相近的有（）A.專心致志B.心不在焉C.全神貫注D.三心二意9.下列文學(xué)體裁屬于詩(shī)歌的有（）A.唐詩(shī)B.宋詞C.元曲D.小說(shuō)10.下列是描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙D.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)三、判斷題（每題2分，共20分）1.“桂花開(kāi)時(shí)香飄十里?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）2.《落花生》一課通過(guò)借物喻人的手法告訴我們要做有用的人。（）3.“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事的主人公是曹操和周瑜。（）4.“光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。（）5.“應(yīng)接不暇”中“暇”的意思是空閑。（）6.《獵人海力布》是一篇民間故事。（）7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是孔子說(shuō)的。（）8.“我以日始出時(shí)去人近”中“去”的意思是距離。（）9.“松鼠通常一胎生三四個(gè)?！边@句話運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。（）10.《慈母情深》體現(xiàn)了母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《將相和》的主要內(nèi)容。答：本文講述了藺相如因完璧歸趙、澠池之會(huì)立下大功，被封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，藺相如為國(guó)家利益處處避讓。廉頗得知后，背上荊條向藺相如請(qǐng)罪，兩人和好如初。2.說(shuō)說(shuō)《落花生》中父親借花生告訴我們什么道理？答：父親借花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《松鼠》這篇課文從哪些方面描寫(xiě)了松鼠？答：從松鼠的外形（漂亮）、性格（馴良）、行為（乖巧）等方面描寫(xiě)。寫(xiě)外形抓住面容、眼睛、身體等；性格方面寫(xiě)它活動(dòng)時(shí)間等；行為寫(xiě)它搭窩等。4.《搭石》一文中“搭石”有什么作用？答：搭石是鄉(xiāng)親們過(guò)河的工具。它聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們互相幫助、尊老敬老、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)古人勤奮好學(xué)的精神？答：我們可以像古人一樣制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。利用碎片化時(shí)間，如課間、課余等。遇到難題不輕易放棄，像古人“懸梁刺股”般有毅力，不斷提升知識(shí)儲(chǔ)備。2.結(jié)合《將相和》，談?wù)勀銓?duì)“和為貴”的理解。答：在《將相和》里，藺相如和廉頗從產(chǎn)生矛盾到和好如初?！昂蜑橘F”就是在生活中，人們要以大局為重，相互理解、包容。避免因個(gè)人私利產(chǎn)生沖突，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情做好。3.說(shuō)一說(shuō)《圓明園的毀滅》給我們帶來(lái)的啟示。答：圓明園的毀滅讓我們深知落后就要挨打。我們要銘記歷史，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自身能力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，防止歷史悲劇再次上演。4.如何在閱讀古典名著時(shí)更好地理解其中的內(nèi)容和文化內(nèi)涵？答：可以先了解名著創(chuàng)作背景，借助注釋、譯文輔助理解字詞語(yǔ)句。還能觀看相關(guān)影視作品增加直觀感受，與他人交流分享閱讀心得，加深對(duì)內(nèi)容和文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.AC3.