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文檔簡介

山東春考c語言技能考試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.C語言程序的基本單位是()A.函數(shù)B.過程C.子程序D.標(biāo)識符2.以下選項(xiàng)中,合法的C語言常量是()A.1.234eB.'a12'C.0XabcD.2.0e0.53.若有定義:inta=7;floatx=2.5,y=4.7;則表達(dá)式x+a%3(int)(x+y)%2/4的值是()A.2.500000B.2.750000C.3.500000D.0.0000004.以下關(guān)于C語言函數(shù)的敘述中,正確的是()A.函數(shù)必須有返回值B.函數(shù)必須有形式參數(shù)C.函數(shù)可以嵌套定義D.函數(shù)可以嵌套調(diào)用5.若有定義:inta[10];則對a數(shù)組元素的正確引用是()A.a[10]B.a[3.5]C.a(5)D.a[0]6.以下語句的輸出結(jié)果是()printf("%d\n",strlen("\t\"\065\xff\n"));A.5B.14C.8D.輸出項(xiàng)不合法,無正常輸出7.若有定義:chars1[10]="abcd",s2[10]="efghi";則執(zhí)行語句strcat(s1,s2);后,s1的內(nèi)容是()A."abcd\0efghi"B."abcdefghi"C."efghi"D."abcd"8.以下關(guān)于指針的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.指針變量可以用整數(shù)賦值,但不能用浮點(diǎn)數(shù)賦值B.指針變量可以指向數(shù)組元素C.指針變量可以指向函數(shù)D.指針變量可以指向結(jié)構(gòu)體變量9.若有定義:struct{intnum;charname[10];}student;則以下敘述中錯(cuò)誤的是()A.struct是結(jié)構(gòu)體類型的關(guān)鍵字B.student是結(jié)構(gòu)體類型名C.num和name是結(jié)構(gòu)體成員名D.struct{intnum;charname[10];}是結(jié)構(gòu)體類型定義10.以下關(guān)于文件操作的敘述中,正確的是()A.對文件進(jìn)行讀操作后,文件指針自動指向文件末尾B.對文件進(jìn)行寫操作后,文件指針自動指向文件開頭C.fopen函數(shù)的第一個(gè)參數(shù)是文件名,第二個(gè)參數(shù)是文件打開方式D.用“r”方式打開的文件只能讀不能寫二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言基本數(shù)據(jù)類型的有()A.intB.floatC.doubleD.char2.以下運(yùn)算符中,優(yōu)先級高于乘法運(yùn)算符的有()A.+B.%C.>D.==3.以下關(guān)于if語句的描述正確的有()A.if語句可以單獨(dú)使用,不與else搭配B.if-else語句可以嵌套使用C.if語句的條件表達(dá)式可以是任意表達(dá)式D.可以使用if-elseif結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)多分支選擇4.以下能正確定義數(shù)組的有()A.inta[5];B.intn=5;inta[n];C.charb[]="hello";D.intc[3][4];5.以下關(guān)于函數(shù)的描述正確的有()A.函數(shù)可以有多個(gè)返回值B.函數(shù)可以沒有形式參數(shù)C.函數(shù)可以遞歸調(diào)用D.函數(shù)定義不能嵌套在其他函數(shù)內(nèi)部6.以下關(guān)于指針的描述正確的有()A.指針變量可以存儲變量的地址B.可以對指針變量進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算C.指針可以指向數(shù)組D.指針變量的類型必須與所指向變量的類型一致7.以下屬于字符串處理函數(shù)的有()A.strlenB.strcpyC.strcmpD.strcat8.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的描述正確的有()A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.可以定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組D.結(jié)構(gòu)體成員可以是指針類型9.以下文件打開方式中,可用于寫操作的有()A."w"B."a"C."r+"D."w+"10.以下關(guān)于宏定義的描述正確的有()A.宏定義可以定義常量B.宏定義可以帶參數(shù)C.宏定義是在編譯時(shí)進(jìn)行替換D.宏定義可以提高程序的可讀性三、判斷題(每題2分,共10題)1.C語言中,變量必須先定義后使用。()2.表達(dá)式1/2的值為0.5。()3.在C語言中,switch語句中必須有default分支。()4.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址。()5.函數(shù)的返回值類型由函數(shù)定義時(shí)指定的返回值類型決定。()6.指針變量不能指向數(shù)組名。()7.字符串結(jié)束標(biāo)志是'\0'。()8.結(jié)構(gòu)體變量不能作為函數(shù)的參數(shù)。()9.用“r”方式打開文件時(shí),若文件不存在則會創(chuàng)建一個(gè)新文件。()10.宏定義可以減少程序中的重復(fù)代碼。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中變量的作用域。答:變量作用域指變量的有效范圍。局部變量在定義它的函數(shù)或復(fù)合語句內(nèi)有效;全局變量作用域從定義處到源文件結(jié)束,若在其他源文件中使用需用extern聲明。2.簡述數(shù)組和指針的關(guān)系。答:數(shù)組名本質(zhì)是指向數(shù)組首元素的指針常量。指針可以指向數(shù)組元素,通過指針可像操作數(shù)組一樣訪問數(shù)組元素。指針運(yùn)算可在數(shù)組元素間移動,兩者緊密關(guān)聯(lián)。3.簡述函數(shù)調(diào)用的過程。答:程序執(zhí)行到函數(shù)調(diào)用處,暫停當(dāng)前執(zhí)行流程,保存現(xiàn)場信息。將實(shí)參值傳遞給形參,進(jìn)入被調(diào)用函數(shù)執(zhí)行。被調(diào)用函數(shù)執(zhí)行完,返回值給調(diào)用處,恢復(fù)現(xiàn)場繼續(xù)執(zhí)行后續(xù)代碼。4.簡述文件操作的基本步驟。答:首先用fopen函數(shù)以合適方式打開文件;然后根據(jù)打開方式進(jìn)行讀或?qū)懖僮?,如fscanf、fprintf等函數(shù);操作完成后用fclose函數(shù)關(guān)閉文件,防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中使用結(jié)構(gòu)體的好處。答:結(jié)構(gòu)體可將不同類型數(shù)據(jù)組合成一個(gè)整體,方便管理和操作相關(guān)數(shù)據(jù)。提高代碼可讀性和可維護(hù)性,例如表示學(xué)生信息,包含姓名、成績等不同類型數(shù)據(jù),用結(jié)構(gòu)體可清晰組織。也便于函數(shù)間傳遞復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。2.討論C語言中指針的重要性及可能出現(xiàn)的問題。答:指針重要性在于可靈活訪問內(nèi)存,提高程序效率,實(shí)現(xiàn)函數(shù)間復(fù)雜數(shù)據(jù)傳遞等。但指針易出錯(cuò),如野指針(未初始化或指向已釋放內(nèi)存),指針越界訪問會破壞內(nèi)存數(shù)據(jù),導(dǎo)致程序崩潰或出現(xiàn)難以排查的錯(cuò)誤。3.討論如何優(yōu)化C語言程序的性能。答:可從算法優(yōu)化入手,選擇高效算法。合理使用指針減少數(shù)據(jù)復(fù)制開銷;避免不必要的函數(shù)調(diào)用;優(yōu)化循環(huán)結(jié)構(gòu),減少循環(huán)內(nèi)計(jì)算量;使用位運(yùn)算提高某些計(jì)算效率;合理分配和管理內(nèi)存,避免內(nèi)存碎片。4.討論C語言中預(yù)處理指令的作用及應(yīng)用場景。答:預(yù)處理指令在編譯前處理,如宏定義可定義常量、簡化代碼;文件包含可引入頭文件;條件編譯可根據(jù)不同條件編譯不同代碼。應(yīng)用場景有定義通用常量、復(fù)用代碼、根據(jù)平臺差異編譯不同代碼等。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.D5.D6.A7.B8.A9.

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