2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模擬題：中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解題要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下文章，然后回答問(wèn)題。閱讀材料：《背影》是朱自清先生的一篇散文，通過(guò)回憶父親送別自己的情景，表達(dá)了作者對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和懷念之情。文章以“背影”為線(xiàn)索，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。1.文章的標(biāo)題是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明標(biāo)題的作用。2.文章中，作者對(duì)父親的感激之情主要體現(xiàn)在哪些方面？3.文章中，作者對(duì)父親的敬愛(ài)之情主要體現(xiàn)在哪些方面？4.文章中，作者對(duì)父親的懷念之情主要體現(xiàn)在哪些方面？5.文章的結(jié)尾部分，作者使用了什么樣的修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。7.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解。8.請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“背影”這一主題的感悟。9.請(qǐng)從文章中摘抄一句你認(rèn)為最感人的句子，并說(shuō)明理由。10.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要情節(jié)。二、作文題要求：請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：在一個(gè)寒冷的冬日，小明走在回家的路上。他看到一位老人在街頭瑟瑟發(fā)抖，于是他毫不猶豫地把自己的圍巾解下來(lái)，披在老人的身上。老人感激地看著小明，小明卻微笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?.請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)他人，溫暖寒冬”為題，寫(xiě)一篇作文。2.請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)傳遞，溫暖人間”為題，寫(xiě)一篇作文。3.請(qǐng)以“善舉暖人心，愛(ài)心傳遞情”為題，寫(xiě)一篇作文。4.請(qǐng)以“人間有愛(ài)，世界更美好”為題，寫(xiě)一篇作文。5.請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)他人，從我做起”為題，寫(xiě)一篇作文。6.請(qǐng)以“溫暖寒冬，關(guān)愛(ài)老人”為題，寫(xiě)一篇作文。7.請(qǐng)以“愛(ài)心傳遞，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇作文。8.請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福”為題，寫(xiě)一篇作文。9.請(qǐng)以“人間真情，溫暖寒冬”為題，寫(xiě)一篇作文。10.請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量”為題，寫(xiě)一篇作文。四、古詩(shī)文默寫(xiě)題要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的古詩(shī)文。1.《登鸛雀樓》作者王之渙，全詩(shī)如下：“白日依山盡，______。欲窮千里目，更上一層樓?！?.《靜夜思》作者李白，全詩(shī)如下：“床前明月光，______。疑是地上霜，舉頭望明月，______。”3.《春曉》作者孟浩然，全詩(shī)如下：“春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！?.《望廬山瀑布》作者李白，全詩(shī)如下：“日照香爐生紫煙，______。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?.《登高》作者杜甫，全詩(shī)如下：“風(fēng)急天高猿嘯哀，______。渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，______?！?.《江雪》作者柳宗元，全詩(shī)如下：“千山鳥(niǎo)飛絕，______。萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______?！?.《鹿柴》作者王維，全詩(shī)如下：“空山不見(jiàn)人，______。但聞人語(yǔ)響。返景入深林，______。”8.《夜泊牛渚懷古》作者楊萬(wàn)里，全詩(shī)如下：“牛渚西江夜，______。青天無(wú)片云。登舟望秋月，______。”9.《賦得古原草送別》作者白居易，全詩(shī)如下：“離離原上草，______。一歲一枯榮。野火燒不盡，______?！?0.《早春呈水部張十八員外》作者韓愈，全詩(shī)如下：“天街小雨潤(rùn)如酥，______。草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，______。”五、文言文翻譯題要求：請(qǐng)將以下文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.閱讀下面的文言文，完成下面的題目。孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國(guó)危矣。夫仁者，以天下為己任也；不仁者，以天下為害也。故曰：‘君為輕，民為重。’”2.閱讀下面的文言文，完成下面的題目?？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼偅渲诙?；及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘??！绷?、文學(xué)常識(shí)題要求：請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題，回答正確選項(xiàng)。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.吳敬梓C.蒲松齡D.錢(qián)鐘書(shū)2.《水滸傳》中的“智多星”是指誰(shuí)？A.吳用B.林沖C.武松D.魯智深3.《西游記》中的“孫悟空”是哪個(gè)國(guó)家的猴子？A.日本B.印度C.中國(guó)D.美國(guó)4.《三國(guó)演義》中的“臥龍”是指誰(shuí)？A.諸葛亮B.關(guān)羽C.張飛D.趙云5.《西游記》中的“白龍馬”原本是哪位神仙？A.觀音菩薩B.文殊菩薩C.普賢菩薩D.地藏王菩薩6.《紅樓夢(mèng)》中的“賈寶玉”和“林黛玉”是哪兩個(gè)人物的名字？A.賈寶玉、林黛玉B.賈璉、林如海C.賈政、林黛玉D.賈珍、林如海7.《西游記》中的“孫悟空”第一次大鬧天宮時(shí)，他偷吃了什么？A.玉皇大帝的仙丹B.玉皇大帝的仙桃C.玉皇大帝的仙酒D.玉皇大帝的仙水8.《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生在哪個(gè)地方？A.岳陽(yáng)B.赤壁C.夷陵D.江陵9.《紅樓夢(mèng)》中的“賈寶玉”和“林黛玉”的婚姻是否得到家族的祝福？A.得到B.沒(méi)有得到C.不確定D.無(wú)法判斷10.《西游記》中的“唐僧”在取經(jīng)的路上，共收了幾個(gè)徒弟？A.三個(gè)B.四個(gè)C.五個(gè)D.六個(gè)本次試卷答案如下：一、閱讀理解題答案及解析：1.標(biāo)題：《背影》解析：標(biāo)題的作用在于概括文章的主題，點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容和情感基調(diào)。2.作者對(duì)父親的感激之情主要體現(xiàn)在：父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)和付出。3.作者對(duì)父親的敬愛(ài)之情主要體現(xiàn)在：父親在作者心中的形象高大，是作者的榜樣。4.作者對(duì)父親的懷念之情主要體現(xiàn)在：回憶父親送別自己的情景，表達(dá)對(duì)父親的思念。5.文章結(jié)尾部分，作者使用了比喻的修辭手法，將父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)比作“背影”，形象生動(dòng)地表達(dá)了作者對(duì)父親的感激之情。6.文章的語(yǔ)言特點(diǎn)：樸實(shí)自然，情感真摯，富有詩(shī)意。7.對(duì)文章主題的理解：表達(dá)了作者對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和懷念之情，反映了父愛(ài)的偉大。8.對(duì)“背影”這一主題的感悟：背影不僅是父親的形象，也是所有關(guān)愛(ài)我們的人的形象，我們要珍惜他們的付出，學(xué)會(huì)感恩。9.摘抄句子：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”理由：這句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)親人的深深思念，與《背影》的主題相呼應(yīng)。10.主要情節(jié)：作者回憶父親送別自己的情景，表達(dá)對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和懷念之情。二、作文題答案及解析：1.《關(guān)愛(ài)他人，溫暖寒冬》解析：這篇作文以“關(guān)愛(ài)他人，溫暖寒冬”為題，通過(guò)講述小明關(guān)心老人的故事，表達(dá)了關(guān)愛(ài)他人的重要性，傳遞了正能量。2.《關(guān)愛(ài)傳遞，溫暖人間》解析：這篇作文以“關(guān)愛(ài)傳遞，溫暖人間”為題，通過(guò)描述小明關(guān)心老人的事件，強(qiáng)調(diào)了關(guān)愛(ài)他人的力量，傳遞了溫暖。3.《善舉暖人心，愛(ài)心傳遞情》解析：這篇作文以“善舉暖人心，愛(ài)心傳遞情”為題，通過(guò)小明關(guān)心老人的故事，展示了善舉的力量，傳遞了愛(ài)心。4.《人間有愛(ài)，世界更美好》解析：這篇作文以“人間有愛(ài)，世界更美好”為題，通過(guò)小明關(guān)心老人的事件，表達(dá)了人間有愛(ài)的美好愿景。5.《關(guān)愛(ài)他人，從我做起》解析：這篇作文以“關(guān)愛(ài)他人，從我做起”為題，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都要關(guān)愛(ài)他人，從自己做起，共同營(yíng)造美好的社會(huì)。6.《溫暖寒冬，關(guān)愛(ài)老人》解析：這篇作文以“溫暖寒冬，關(guān)愛(ài)老人”為題，通過(guò)描述小明關(guān)心老人的故事，強(qiáng)調(diào)了在寒冷的冬天關(guān)愛(ài)老人的重要性。7.《愛(ài)心傳遞，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光》解析：這篇作文以“愛(ài)心傳遞，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光”為題，通過(guò)小明關(guān)心老人的事件，傳遞了愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。8.《關(guān)愛(ài)他人，收獲幸?！方馕觯哼@篇作文以“關(guān)愛(ài)他人，收獲幸?！睘轭}，通