2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：古詩文默寫與背誦訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請將下列古詩文中的空缺部分補充完整。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。5.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？7.《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。8.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。9.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。10.《鹿柴》遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。二、古詩文背誦要求：請背誦下列古詩文。1.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2.《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？5.《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。6.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。7.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。8.《鹿柴》遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。9.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。10.《登高》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。《論語·學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“道聽而涂說，德之棄也。”子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：“君子不器。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁?！?.請解釋“道聽而涂說，德之棄也”中的“涂”字的意思。2.“敏于事而慎于言”這句話中，“敏”字的意思是什么？3.“其恕乎！己所不欲，勿施于人”這句話是哪位圣人的言論？4.“君子不器”這句話中，“器”字的意思是什么？5.請簡要概括“君子以文會友，以友輔仁”這句話的意思。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時，他先將包裹放在地上，自己慢慢爬下，然后再抱起包裹，緩緩地走到車上。1.請概括文章中“我”看到的父親的背影是怎樣的？2.文章中“我”為什么看到父親的背影會流淚？3.文章中的“我”對父親的背影有什么感受？4.請分析文章中“我”對父親的情感表達(dá)。5.文章的結(jié)尾部分，作者使用了什么樣的修辭手法來表達(dá)自己的情感？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：生活中，我們總會遇到一些困難和挫折，這時候，我們需要勇氣和智慧去面對。請以“勇氣與智慧”為話題，寫一篇作文，表達(dá)你對這個話題的理解和感悟。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析：這是一首描寫登高遠(yuǎn)望的古詩，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方景色的向往。2.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。解析：這首詩描繪了泰山的壯麗景色，表達(dá)了詩人對大自然的敬畏之情。3.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：這是一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩，通過明月的光輝，詩人想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。4.飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。解析：這首詩表達(dá)了詩人不畏艱難，勇于攀登高峰的精神。5.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析：這首詩描繪了一幅冬日江邊釣魚的景象，表達(dá)了詩人超然物外的境界。6.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析：這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，以及對美好時光的向往。7.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。解析：這首詩描繪了母親為兒子縫制衣物的場景，表達(dá)了母愛的偉大。8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析：這首詩描繪了春天的景象，表達(dá)了詩人對春天的喜愛。9.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。解析：這首詩描繪了一幅山林景象，表達(dá)了詩人對大自然的贊美。10.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。解析：這首詩描繪了山水的美景，表達(dá)了詩人對自然之美的感悟。二、古詩文背誦1.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪泰山壯麗景色和表達(dá)對大自然的敬畏之情。2.飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其表達(dá)不畏艱難，勇于攀登高峰的精神。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪冬日江邊釣魚的景象和表達(dá)超然物外的境界。4.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念之情和對美好時光的向往。5.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪母親為兒子縫制衣物的場景和表達(dá)母愛的偉大。6.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪春天的景象和表達(dá)對春天的喜愛。7.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪山林景象和表達(dá)對大自然的贊美。8.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。解析：背誦并理解這首詩，要求學(xué)生掌握其描繪山水的美景和表達(dá)對自然之美的感悟。9.望廬山瀑布，日照香爐生