2025年成人高考語(yǔ)文模擬題庫(kù)：語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與拓展訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學(xué)常識(shí)要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入橫線處。1.下列作品屬于中國(guó)古代四大名著的是：A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》2.“詩(shī)言志”是我國(guó)古代文學(xué)理論的核心觀念，下列關(guān)于“詩(shī)言志”的說(shuō)法，不正確的是：A.詩(shī)歌是表達(dá)作者思想感情的工具B.詩(shī)歌是描繪自然景物、抒發(fā)個(gè)人情感的載體C.詩(shī)歌是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、寄托人生理想的媒介D.詩(shī)歌是展現(xiàn)民族精神、傳承文化傳統(tǒng)的載體3.下列關(guān)于我國(guó)古代詩(shī)歌的體裁，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.古體詩(shī)分為五言、七言、六言等B.近體詩(shī)分為律詩(shī)、絕句等C.詞是一種長(zhǎng)短句式的詩(shī)歌，起源于唐宋D.散曲是一種以散文形式創(chuàng)作的詩(shī)歌，起源于唐宋4.下列關(guān)于我國(guó)古代散文的說(shuō)法，不正確的是：A.散文是一種以散文形式創(chuàng)作的文學(xué)作品B.散文起源于先秦，盛行于唐宋C.散文具有抒情、議論、敘事等多種功能D.散文在形式上不受字?jǐn)?shù)、韻律的限制5.下列關(guān)于我國(guó)古代小說(shuō)的說(shuō)法，不正確的是：A.小說(shuō)起源于唐宋，盛行于明清B.小說(shuō)是以虛構(gòu)的故事情節(jié)為主要內(nèi)容的文學(xué)體裁C.小說(shuō)的表現(xiàn)手法多樣，包括描寫(xiě)、敘述、抒情等D.小說(shuō)的主題涉及人生、社會(huì)、歷史等多個(gè)方面6.下列關(guān)于我國(guó)古代戲曲的說(shuō)法，不正確的是：A.戲曲起源于唐宋，盛行于明清B.戲曲是一種綜合藝術(shù)形式，包括音樂(lè)、舞蹈、表演等C.戲曲以唱、念、做、打?yàn)橹饕憩F(xiàn)手法D.戲曲的主題涉及愛(ài)情、英雄、歷史等多個(gè)方面7.下列關(guān)于我國(guó)古代詩(shī)詞的說(shuō)法，不正確的是：A.詩(shī)詞起源于先秦，盛行于唐宋B.詩(shī)詞分為詩(shī)、詞、曲等體裁C.詩(shī)詞以抒情、議論為主要表現(xiàn)手法D.詩(shī)詞在形式上受字?jǐn)?shù)、韻律的限制8.下列關(guān)于我國(guó)古代文學(xué)流派的說(shuō)法，不正確的是：A.文學(xué)流派是指一定時(shí)期、一定區(qū)域內(nèi)具有共同文學(xué)觀點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格的文學(xué)群體B.唐宋八大家是指唐代和宋代的八位著名文學(xué)家C.現(xiàn)實(shí)主義流派是指注重描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí)、反映人民生活的文學(xué)流派D.浪漫主義流派是指強(qiáng)調(diào)個(gè)性、追求自由、反對(duì)束縛的文學(xué)流派9.下列關(guān)于我國(guó)古代文學(xué)史的說(shuō)法，不正確的是：A.我國(guó)古代文學(xué)史分為先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐宋、元明清等時(shí)期B.先秦時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的起源時(shí)期C.唐宋時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的鼎盛時(shí)期D.元明清時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的衰落時(shí)期10.下列關(guān)于我國(guó)古代文學(xué)人物的說(shuō)法，不正確的是：A.李白是唐代著名詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)B.杜甫是唐代著名詩(shī)人，有“詩(shī)圣”之稱(chēng)C.蘇軾是宋代著名文學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱(chēng)D.辛棄疾是宋代著名文學(xué)家，有“詞豪”之稱(chēng)二、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入橫線處。1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義都相同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越2.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義都不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越3.下列詞語(yǔ)中，字形相同、字音不同、字義相同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越4.下列詞語(yǔ)中，字形相同、字音相同、字義不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越5.下列詞語(yǔ)中，字形相同、字音不同、字義不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越6.下列詞語(yǔ)中，字形不同、字音相同、字義相同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越7.下列詞語(yǔ)中，字形不同、字音相同、字義不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越8.下列詞語(yǔ)中，字形不同、字音不同、字義相同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越9.下列詞語(yǔ)中，字形不同、字音不同、字義不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越10.下列詞語(yǔ)中，字形不同、字音相同、字義不同的是：A.悲觀悲哀悲傷B.沉著沉靜沉重C.淡泊淡然淡雅D.激昂激情激越三、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。“求！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子。”“赤！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的是：A.攝乎大國(guó)之間：位于大國(guó)之間B.加之以師旅：加上軍隊(duì)C.因之以饑謹(jǐn)：接著饑荒D.如或知爾：如果有人知道你們2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的翻譯，不正確的是：A.比及三年：等到三年B.可使足民：可以使百姓富足C.以俟君子：等待君子D.鼓瑟希：彈奏瑟聲稀疏3.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的是：A.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)B.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)C.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)D.子路率爾而對(duì)曰/千乘之國(guó)/攝乎大國(guó)之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)4.下列對(duì)文中人物性格的概括，不正確的是：A.子路：勇敢、有膽識(shí)B.曾皙：淡泊名利、追求自由C.公西華：謙虛、有禮貌D.孔子：仁愛(ài)、善于教育5.下列對(duì)文中主旨的概括，不正確的是：A.體現(xiàn)了孔子的教育理念B.反映了儒家思想的核心價(jià)值觀C.表現(xiàn)了孔子的政治抱負(fù)D.塑造了孔子的形象四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下列各題。在廣袤的華北平原上，有一片被譽(yù)為“東方亞馬遜”的濕地——白洋淀。這里水鄉(xiāng)風(fēng)光旖旎，生態(tài)資源豐富，是許多珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地。然而，隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，這片濕地也面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的是：A.廣袤：廣闊B.旖旎：美麗C.生態(tài)資源：生物資源D.珍稀：珍貴而稀少2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的翻譯，不正確的是：A.被譽(yù)為：被稱(chēng)為B.生態(tài)危機(jī)：環(huán)境危機(jī)C.人類(lèi)活動(dòng)：人類(lèi)行為D.生態(tài)資源豐富：生物資源豐富3.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的是：A.在廣袤的華北平原上/有一片被譽(yù)為“東方亞馬遜”的濕地——白洋淀B.在廣袤的華北平原上/有一片被譽(yù)為“東方亞馬遜”的濕地/——白洋淀C.在廣袤的華北平原上/有一片被譽(yù)為“東方亞馬遜”的濕地——/白洋淀D.在廣袤的華北平原上/有一片被譽(yù)為“東方亞馬遜”的濕地/——白洋淀4.下列對(duì)文中人物性格的概括，不正確的是：A.白洋淀：美麗、珍貴B.珍稀鳥(niǎo)類(lèi)：稀有、珍貴C.人類(lèi)：活動(dòng)頻繁、對(duì)環(huán)境造成影響D.生態(tài)危機(jī)：嚴(yán)重、亟待解決5.下列對(duì)文中主旨的概括，不正確的是：A.介紹了白洋淀的自然風(fēng)光和生態(tài)資源B.揭示了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞C.強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性D.呼吁人們關(guān)注濕地保護(hù)問(wèn)題五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料：近日，我國(guó)某城市開(kāi)展了一場(chǎng)以“文明出行，從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市民們紛紛簽名承諾文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，共同營(yíng)造良好的出行環(huán)境。請(qǐng)以“文明出行，從我做起”為話題，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文明出行的理解和體會(huì)。六、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)下列古詩(shī)文，填寫(xiě)空缺的字詞。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。本次試卷答案如下：一、文學(xué)常識(shí)1.D。《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》并稱(chēng)為中國(guó)古代四大名著。2.B。“詩(shī)言志”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌是表達(dá)作者思想感情的工具，而非描繪自然景物、抒發(fā)個(gè)人情感的載體。3.D.古體詩(shī)分為五言、七言、六言等，近體詩(shī)分為律詩(shī)、絕句等，詞是一種長(zhǎng)短句式的詩(shī)歌，起源于唐宋，散曲是一種以散文形式創(chuàng)作的詩(shī)歌，起源于唐宋。4.D.散文起源于先秦，盛行于唐宋，具有抒情、議論、敘事等多種功能，形式上不受字?jǐn)?shù)、韻律的限制。5.D.小說(shuō)起源于唐宋，盛行于明清，以虛構(gòu)的故事情節(jié)為主要內(nèi)容，表現(xiàn)手法多樣，主題涉及人生、社會(huì)、歷史等多個(gè)方面。6.D.戲曲起源于唐宋，盛行于明清，是一種綜合藝術(shù)形式，包括音樂(lè)、舞蹈、表演等，以唱、念、做、打?yàn)橹饕憩F(xiàn)手法，主題涉及愛(ài)情、英雄、歷史等多個(gè)方面。7.D.詩(shī)詞起源于先秦，盛行于唐宋，分為詩(shī)、詞、曲等體裁，以抒情、議論為主要表現(xiàn)手法，在形式上受字?jǐn)?shù)、韻律的限制。8.D.文學(xué)流派是指一定時(shí)期、一定區(qū)域內(nèi)具有共同文學(xué)觀點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格的文學(xué)群體，唐宋八大家是指唐代和宋代的八位著名文學(xué)家，現(xiàn)實(shí)主義流派是指注重描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí)、反映人民生活的文學(xué)流派，浪漫主義流派是指強(qiáng)調(diào)個(gè)性、追求自由、反對(duì)束縛的文學(xué)流派。9.D.我國(guó)古代文學(xué)史分為先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐宋、元明清等時(shí)期，先秦時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的起源時(shí)期，唐宋時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的鼎盛時(shí)期，元明清時(shí)期是我國(guó)古代文學(xué)的衰落時(shí)期。10.D.李白是唐代著名詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，杜甫是唐代著名詩(shī)人，有“詩(shī)圣”之稱(chēng)，蘇軾是宋代著名文學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱(chēng)，辛棄疾是宋代著名文學(xué)家，有“詞豪”之稱(chēng)。二、詞語(yǔ)辨析1.C.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同。2.D.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。3.A.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。4.B.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。5.D.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。6.A.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。7.D.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。8.C.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。9.D.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。10.B.“悲觀”、“悲哀”、“悲傷”字形、字音、字義都相同，“沉著”、“沉靜”、“沉重”字形、字音、字義都相同，“淡泊”、“淡然”、“淡雅”字形、字音、字義都相同，“激昂”、“激情”、“激越”字形、字音、字義都相同。三、文言文閱讀1.A.“攝乎大國(guó)之間”表示位于大國(guó)之間。2.B.“加之以師旅”表示加上軍隊(duì)。3.C.“比及三年，可使有勇，且知方也”表示等到三年，可以使百姓有勇氣，并且知道正道。4.A.子路勇敢、有膽識(shí)，曾皙淡泊名利、追求自由，公西華謙虛、有禮貌，孔子仁愛(ài)、善于教育。5.C.體現(xiàn)了孔子的教育理念，反映了儒家思想的核心價(jià)值觀，塑造了孔子的形象。四、現(xiàn)代文閱讀1.A.“廣袤”表示廣闊。2.B.“被譽(yù)為”表示被稱(chēng)為。3.C.“生態(tài)危機(jī)”表示環(huán)境危機(jī)。4.C.人類(lèi)活動(dòng)表示人類(lèi)行為。5.A.介紹了白洋淀的自然風(fēng)光和生態(tài)資源，揭示了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，呼吁人們關(guān)注濕地保護(hù)問(wèn)題。五、作文（作文答案因個(gè)體差異較大，以下提供一種參考答案）文明出行，從我做起文明出行，是現(xiàn)代社會(huì)的基本素養(yǎng)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。近日，我國(guó)某城市開(kāi)展了一場(chǎng)以“文明出行，從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)，這讓我深