幼兒園課程考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程最核心的要素是（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)答案：A2.以下屬于幼兒園隱性課程的是（）A.主題活動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.園所環(huán)境D.教學(xué)活動(dòng)答案：C3.瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心是（）A.項(xiàng)目活動(dòng)B.作業(yè)教學(xué)C.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)D.游戲答案：A4.我國(guó)幼兒園課程改革的趨勢(shì)不包括（）A.關(guān)注幼兒整體發(fā)展B.課程管理地方化C.課程內(nèi)容知識(shí)化D.課程實(shí)施生活化答案：C5.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式不包括（）A.直線式B.螺旋式C.平行式D.網(wǎng)狀式答案：D6.制定幼兒園課程目標(biāo)的主要依據(jù)不包括（）A.幼兒的需要B.社會(huì)的需求C.學(xué)科知識(shí)D.教師的喜好答案：D7.下列不屬于幼兒園課程特點(diǎn)的是（）A.啟蒙性B.系統(tǒng)性C.生活性D.游戲性答案：B8.游戲活動(dòng)在幼兒園課程中的作用不包括（）A.促進(jìn)幼兒情感發(fā)展B.阻礙幼兒認(rèn)知發(fā)展C.鍛煉幼兒身體D.培養(yǎng)幼兒社會(huì)性答案：B9.幼兒園課程評(píng)價(jià)的主體不包括（）A.教師B.幼兒C.家長(zhǎng)D.園長(zhǎng)答案：D10.幼兒園主題活動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）A.整合性B.單一性C.生活性D.開放性答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程目標(biāo)的層次包括（）A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.近期目標(biāo)D.活動(dòng)目標(biāo)答案：ABCD2.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.基礎(chǔ)性原則C.生活性原則D.興趣性原則答案：ABCD3.幼兒園課程實(shí)施的途徑有（）A.教學(xué)活動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.生活活動(dòng)D.家園合作答案：ABCD4.幼兒園課程評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.鑒定功能答案：ABCD5.以下屬于幼兒園常見課程模式的有（）A.蒙臺(tái)梭利課程B.五指活動(dòng)課程C.方案教學(xué)D.高瞻課程答案：ABCD6.幼兒園課程內(nèi)容的范圍包括（）A.生活習(xí)慣B.認(rèn)知C.語(yǔ)言D.藝術(shù)答案：ABCD7.幼兒園游戲活動(dòng)的類型有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲答案：ABCD8.幼兒園課程資源包括（）A.教材B.教師C.幼兒D.社區(qū)資源答案：ABCD9.幼兒園主題活動(dòng)選擇主題的依據(jù)有（）A.幼兒的興趣B.幼兒的生活C.社會(huì)熱點(diǎn)D.學(xué)科知識(shí)答案：ABCD10.幼兒園課程目標(biāo)制定的基本要求有（）A.全面性B.啟蒙性C.連續(xù)性D.可行性答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。（）答案：×2.幼兒園課程目標(biāo)越高越好。（）答案：×3.幼兒園課程內(nèi)容越多越好。（）答案：×4.游戲是幼兒園課程實(shí)施的重要途徑。（）答案：√5.幼兒園課程評(píng)價(jià)只需要關(guān)注結(jié)果。（）答案：×6.幼兒園課程不需要考慮社會(huì)需求。（）答案：×7.幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)與幼兒生活相聯(lián)系。（）答案：√8.幼兒園教師是課程的實(shí)施者，不是課程開發(fā)者。（）答案：×9.幼兒園課程應(yīng)注重幼兒的個(gè)體差異。（）答案：√10.幼兒園課程評(píng)價(jià)主體只有教師。（）答案：×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒園課程的特點(diǎn)。答案：幼兒園課程具有啟蒙性，為幼兒奠定基礎(chǔ)；生活性，源于生活并服務(wù)生活；游戲性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)；綜合性，各領(lǐng)域相互融合；活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性，讓幼兒在活動(dòng)中獲取直接經(jīng)驗(yàn)。2.簡(jiǎn)述幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)。答案：依據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律與需要，了解不同階段特點(diǎn)；考慮社會(huì)需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的幼兒；結(jié)合學(xué)科知識(shí)，選取適合幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，確保目標(biāo)合理。3.簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則。答案：遵循目標(biāo)導(dǎo)向原則，緊扣課程目標(biāo)；基礎(chǔ)性原則，選取基礎(chǔ)的知識(shí)技能；生活性原則，貼近幼兒生活；興趣性原則，激發(fā)幼兒興趣，使內(nèi)容更易被接受。4.簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的意義。答案：能診斷課程方案、實(shí)施過程的問題，為調(diào)整改進(jìn)提供依據(jù)；發(fā)揮導(dǎo)向作用，引導(dǎo)課程向正確方向發(fā)展；激勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)，鑒定課程質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園課程不斷優(yōu)化。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園課程中更好地融入游戲元素。答案：合理安排游戲時(shí)間，保證充足游戲機(jī)會(huì)；創(chuàng)設(shè)豐富游戲環(huán)境，提供多樣材料；將教學(xué)內(nèi)容巧妙融入游戲，如數(shù)學(xué)游戲；教師以參與者身份引導(dǎo)，讓幼兒在快樂游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。2.討論幼兒園課程中家園合作的重要性及方式。答案：重要性在于整合資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，家園理念一致能給幼兒連貫教育。合作方式有定期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)參與課程資源收集，教師與家長(zhǎng)日常溝通等。3.討論如何根據(jù)幼兒個(gè)體差異制定適宜的課程目標(biāo)。答案：先觀察了解幼兒興趣、能力等差異。制定目標(biāo)時(shí)，分層設(shè)置難度，滿足不同水平幼兒；考慮興趣特長(zhǎng)，設(shè)置個(gè)性化目標(biāo)；關(guān)注發(fā)展速度，靈活