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文檔簡介
昌吉教資面試試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.增進(jìn)知識技能C.培養(yǎng)良好品德D.促進(jìn)身心健康答案:A2.提出“白板說”的教育家是()A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.裴斯泰洛齊答案:B3.我國近代第一個正式實(shí)施的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:B4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案:B5.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法答案:B6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案:B7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作,觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程,以獲取知識的教學(xué)方法是()A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)踐活動法D.參觀法答案:B8.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程計(jì)劃C.教材D.教科書答案:A9.教育目的層次結(jié)構(gòu)中處于最高層的是()A.課程目標(biāo)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案:B10.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案:D多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會功能包括()A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.以下屬于教師勞動特點(diǎn)的有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有()A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議答案:ABCD4.教學(xué)原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD5.德育的途徑有()A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動D.社會實(shí)踐活動答案:ABCD6.班級管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD7.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師的業(yè)務(wù)水平答案:ABCD8.教育目的的作用有()A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.選擇作用答案:ABCD9.學(xué)生的權(quán)利包括()A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)答案:ABC10.以下屬于教學(xué)過程基本階段的有()A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象,動物界不存在教育。()答案:√2.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。()答案:×3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:√4.課程計(jì)劃是編寫教科書的直接依據(jù)。()答案:×5.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。()答案:√6.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。()答案:×7.班級授課制的特點(diǎn)是“班”“課”“時”。()答案:√8.教師的根本任務(wù)是傳授知識。()答案:×9.教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()答案:√10.學(xué)生是教育的對象,所以他們毫無主動性可言。()答案:×簡答題(每題5分,共4題)1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案:加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限;普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的類型日益多樣化;學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;教育制度有利于國際交流。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一;掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一;傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案:了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生成長檔案;組織班會活動和課外活動;協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評定;班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡述德育的基本原則。答案:導(dǎo)向性原則;疏導(dǎo)原則;尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則;教育影響的一致性與連貫性原則;因材施教原則;知行統(tǒng)一原則;正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則;依靠積極因素,克服消極因素的原則。討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?答案:營造寬松的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。設(shè)置開放性問題,引導(dǎo)多元思考。開展探究式學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生主動探索。鼓勵學(xué)生合作交流,碰撞思維火花。給予學(xué)生充分自主空間,發(fā)揮創(chuàng)造潛能。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系?答案:教師要了解和研究學(xué)生,樹立正確學(xué)生觀。提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力。發(fā)揚(yáng)教育民主,平等對待學(xué)生。善于與學(xué)生溝通,主動傾聽意見。正確處理師生矛盾,維護(hù)良好關(guān)系。3.談?wù)勅绾卧诎嗉壒芾碇信囵B(yǎng)學(xué)生的自律能力。答案:制定明確班級規(guī)則,讓學(xué)生知曉行為邊界。開展主題班會,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自律重要性。樹立自律榜樣,發(fā)揮示范作用。設(shè)立自我監(jiān)督機(jī)制,鼓勵學(xué)生自我反思。及
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