伊美區(qū)教師歷年試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克3.我國(guó)近代第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制4.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.教書育人D.教育科研5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.實(shí)踐活動(dòng)法8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量9.衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）A.效度B.信度C.區(qū)分度D.難度10.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到（）A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性3.以下屬于我國(guó)全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育4.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法6.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法7.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)8.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.影響課程開發(fā)的主要因素有（）A.社會(huì)需求B.學(xué)科知識(shí)水平C.學(xué)習(xí)者身心發(fā)展特點(diǎn)D.課程理論10.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）4.教學(xué)就是智育。（）5.德育過程就是品德形成過程。（）6.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)在于因材施教。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）8.班主任工作的首要任務(wù)是組織和培養(yǎng)班集體。（）9.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）10.教學(xué)方法是教師教的方法。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述德育的基本原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。答案：觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)；開展微格教學(xué)；進(jìn)行專門訓(xùn)練；反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營(yíng)造寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。開展多樣化活動(dòng)，如小組討論、實(shí)踐探究等，激發(fā)創(chuàng)新靈感。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)？答案：確立班級(jí)共同目標(biāo)，增強(qiáng)凝聚力。打造特色班級(jí)環(huán)境，如布置文化墻。組織豐富班級(jí)活動(dòng)，像主題班會(huì)、文體活動(dòng)等，傳承班級(jí)精神。3.論述在新時(shí)代如何做一名有理想信念的教師？答案：堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的信仰，忠誠(chéng)于教育。將個(gè)人理想與國(guó)家教育目標(biāo)結(jié)合，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為己任，不斷提升自身素養(yǎng)，言傳身教。4.分析當(dāng)前教育中存在的問題及解決對(duì)策。答案：?jiǎn)栴}如應(yīng)試傾向重、教育資源不均等。對(duì)策包括推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革；均衡資源配置，加強(qiáng)薄弱地區(qū)教育投入，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.A10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD