2025年護(hù)理專業(yè)考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.護(hù)理工作中，以下哪項(xiàng)不屬于基本護(hù)理技能？

A.生命體征監(jiān)測(cè)

B.穿刺技術(shù)

C.腸胃減壓

D.心理疏導(dǎo)

答案：D

2.患者張某，因車禍導(dǎo)致腿部骨折，護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)措施不正確？

A.保持患肢抬高

B.定時(shí)進(jìn)行被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)

C.使用石膏固定

D.定期進(jìn)行疼痛評(píng)估

答案：C

3.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理倫理原則？

A.尊重患者

B.患者至上

C.公平原則

D.隱私保護(hù)

答案：C

4.護(hù)士在護(hù)理工作中，以下哪項(xiàng)行為不妥？

A.主動(dòng)了解患者需求

B.遵守醫(yī)療護(hù)理規(guī)范

C.對(duì)患者進(jìn)行體罰

D.主動(dòng)與患者溝通

答案：C

5.患者李某，患有高血壓，以下哪項(xiàng)飲食措施不正確？

A.低鹽飲食

B.低脂飲食

C.高蛋白飲食

D.低糖飲食

答案：C

6.護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？

A.強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防的重要性

B.幫助患者了解疾病相關(guān)知識(shí)

C.對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)

D.指導(dǎo)患者進(jìn)行藥物治療

答案：D

二、填空題（每題2分，共12分）

1.護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”包括：查（）、查（）、查（）；對(duì)（）、對(duì)（）、對(duì)（）、對(duì)（）、對(duì)（）、對(duì)（）。

答案：查醫(yī)囑、查藥物、查患者；對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法、對(duì)部位。

2.護(hù)理工作中的“五常法”包括：常（）、常（）、常（）、常（）、常（）。

答案：常整理、常清潔、常規(guī)范、常整頓、常自律。

3.護(hù)理工作中的“五感法”包括：看（）、聽(tīng)（）、聞（）、觸（）、問(wèn)（）。

答案：看皮膚、聽(tīng)呼吸、聞氣味、觸溫度、問(wèn)感受。

4.護(hù)理工作中的“三基三嚴(yán)”包括：基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律。

答案：基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律。

5.護(hù)理工作中的“四無(wú)”包括：無(wú)（）、無(wú)（）、無(wú)（）、無(wú)（）。

答案：無(wú)污染、無(wú)損傷、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴。

6.護(hù)理工作中的“四輕”包括：說(shuō)話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕。

答案：說(shuō)話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕。

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)尊重患者的隱私權(quán)。（）

答案：√

2.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行。（）

答案：√

3.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)主動(dòng)了解患者的需求，提供全方位的護(hù)理服務(wù)。（）

答案：√

4.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)具備良好的溝通技巧，與患者建立良好的關(guān)系。（）

答案：√

5.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)注重患者的心理護(hù)理，幫助患者緩解心理壓力。（）

答案：√

6.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心，確保患者的安全。（）

答案：√

7.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。（）

答案：√

8.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)具備較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。（）

答案：√

9.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)注重自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，不斷提高護(hù)理水平。（）

答案：√

10.護(hù)士在護(hù)理工作中，應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與同事共同為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。（）

答案：√

四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共16分）

1.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”原則。

答案：護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”原則是指查醫(yī)囑、查藥物、查患者；對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法、對(duì)部位。

2.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“五常法”原則。

答案：護(hù)理工作中的“五常法”原則是指常整理、常清潔、常規(guī)范、常整頓、常自律。

3.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“五感法”原則。

答案：護(hù)理工作中的“五感法”原則是指看皮膚、聽(tīng)呼吸、聞氣味、觸溫度、問(wèn)感受。

4.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“三基三嚴(yán)”原則。

答案：護(hù)理工作中的“三基三嚴(yán)”原則是指基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律。

5.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“四無(wú)”原則。

答案：護(hù)理工作中的“四無(wú)”原則是指無(wú)污染、無(wú)損傷、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴。

五、論述題（每題6分，共18分）

1.論述護(hù)理工作中的職業(yè)道德規(guī)范。

答案：護(hù)理工作中的職業(yè)道德規(guī)范主要包括以下內(nèi)容：

（1）尊重患者：尊重患者的生命權(quán)、隱私權(quán)、知情同意權(quán)等。

（2）關(guān)愛(ài)患者：關(guān)心患者的身心健康，關(guān)注患者的需求，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

（3）敬業(yè)精神：熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，認(rèn)真履行護(hù)理職責(zé)，不斷提高護(hù)理水平。

（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作：與同事保持良好的合作關(guān)系，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

（5）誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)守信，保守患者隱私，遵守醫(yī)療護(hù)理規(guī)范。

2.論述護(hù)理工作中的健康教育。

答案：護(hù)理工作中的健康教育主要包括以下內(nèi)容：

（1）普及疾病知識(shí)：向患者及家屬普及疾病相關(guān)知識(shí)，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。

（2）指導(dǎo)康復(fù)鍛煉：根據(jù)患者的病情，指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉，提高生活質(zhì)量。

（3）心理疏導(dǎo)：關(guān)注患者的心理狀態(tài)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助患者緩解心理壓力。

（4）健康飲食：指導(dǎo)患者進(jìn)行健康飲食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（5）用藥指導(dǎo)：向患者及家屬講解藥物知識(shí)，指導(dǎo)患者正確用藥。

3.論述護(hù)理工作中的護(hù)理倫理原則。

答案：護(hù)理工作中的護(hù)理倫理原則主要包括以下內(nèi)容：

（1）尊重患者：尊重患者的生命權(quán)、隱私權(quán)、知情同意權(quán)等。

（2）公正原則：公平對(duì)待每一位患者，不偏袒任何一方。

（3）不傷害原則：在護(hù)理過(guò)程中，盡量避免對(duì)患者造成傷害。

（4）行善原則：盡最大努力為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者康復(fù)。

（5）保密原則：保守患者隱私，不泄露患者信息。

六、案例分析題（每題6分，共18分）

1.案例背景：患者王某，男，50歲，因急性心肌梗死入院治療。入院后，患者情緒低落，不愿與人交流。

問(wèn)題：

（1）護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)？

（2）如何幫助患者建立良好的生活習(xí)慣？

（3）如何為患者制定合理的飲食計(jì)劃？

答案：

（1）護(hù)士可以通過(guò)以下方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)：

①傾聽(tīng)患者心聲，關(guān)心患者情緒。

②鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的感受，給予肯定和安慰。

③指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，緩解心理壓力。

④與患者建立良好的信任關(guān)系，提高患者依從性。

（2）幫助患者建立良好的生活習(xí)慣：

①指導(dǎo)患者進(jìn)行規(guī)律作息，保證充足的睡眠。

②鼓勵(lì)患者進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力。

③指導(dǎo)患者進(jìn)行合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

④關(guān)注患者心理狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

（3）為患者制定合理的飲食計(jì)劃：

①根據(jù)患者病情，制定低鹽、低脂、低糖的飲食方案。

②指導(dǎo)患者選擇富含維生素、礦物質(zhì)的食物，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

③注意食物的烹飪方法，盡量采用蒸、煮、燉等方式。

④關(guān)注患者飲食習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

2.案例背景：患者李某，女，70歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。入院后，患者出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀。

問(wèn)題：

（1）護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行病情觀察？

（2）如何為患者進(jìn)行氧療？

（3）如何為患者制定康復(fù)鍛煉計(jì)劃？

答案：

（1）護(hù)士應(yīng)進(jìn)行以下病情觀察：

①觀察患者呼吸頻率、深度、節(jié)律等。

②觀察患者咳嗽、咳痰情況。

③觀察患者面色、口唇顏色等。

④觀察患者生命體征變化。

（2）為患者進(jìn)行氧療：

①根據(jù)患者病情，選擇合適的氧療方式。

②確保氧療設(shè)備正常運(yùn)行，保持氧氣濃度穩(wěn)定。

③觀察患者氧療反應(yīng)，調(diào)整氧療方案。

④指導(dǎo)患者正確使用氧療設(shè)備。

（3）為患者制定康復(fù)鍛煉計(jì)劃：

①根據(jù)患者病情，制定適宜的康復(fù)鍛煉方案。

②指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，提高肺功能。

③指導(dǎo)患者進(jìn)行肢體鍛煉，增強(qiáng)肌肉力量。

④關(guān)注患者康復(fù)鍛煉過(guò)程中的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整鍛煉方案。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.答案：D

解析思路：基本護(hù)理技能包括生命體征監(jiān)測(cè)、穿刺技術(shù)、腸胃減壓等，而心理疏導(dǎo)屬于心理護(hù)理范疇，不屬于基本護(hù)理技能。

2.答案：C

解析思路：石膏固定是骨折患者常見(jiàn)的處理方法，但應(yīng)注意避免對(duì)患肢造成不必要的壓迫，因此不應(yīng)使用石膏固定。

3.答案：C

解析思路：護(hù)理倫理原則包括尊重患者、公正原則、不傷害原則、行善原則、保密原則，公平原則不屬于護(hù)理倫理原則。

4.答案：C

解析思路：護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)尊重患者，不得對(duì)患者進(jìn)行體罰，否則違反了護(hù)理倫理原則。

5.答案：C

解析思路：高血壓患者應(yīng)遵循低鹽、低脂、低糖的飲食原則，高蛋白飲食不符合這一原則。

6.答案：D

解析思路：護(hù)士在健康教育中應(yīng)強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防的重要性、幫助患者了解疾病相關(guān)知識(shí)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，但藥物治療應(yīng)由醫(yī)生指導(dǎo)。

二、填空題

1.答案：查醫(yī)囑、查藥物、查患者；對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法、對(duì)部位。

解析思路：三查七對(duì)是護(hù)理工作中的基本規(guī)范，其中查醫(yī)囑、查藥物、查患者是對(duì)醫(yī)囑、藥物、患者信息的核對(duì)；對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法、對(duì)部位是對(duì)患者身份和護(hù)理操作的核對(duì)。

2.答案：常整理、常清潔、常規(guī)范、常整頓、常自律。

解析思路：五常法是日本企業(yè)提出的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，常整理、常清潔、常規(guī)范、常整頓、常自律是五常法的基本原則。

3.答案：看皮膚、聽(tīng)呼吸、聞氣味、觸溫度、問(wèn)感受。

解析思路：五感法是護(hù)理工作中的一種觀察方法，通過(guò)看、聽(tīng)、聞、觸、問(wèn)五個(gè)方面來(lái)全面了解患者的病情。

4.答案：基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律。

解析思路：三基三嚴(yán)是護(hù)理工作中的基本要求，三基是指基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，三嚴(yán)是指嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律。

5.答案：無(wú)污染、無(wú)損傷、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴。

解析思路：四無(wú)是護(hù)理工作中的基本目標(biāo)，無(wú)污染、無(wú)損傷、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴是確?；颊甙踩?、提高護(hù)理質(zhì)量的重要保障。

6.答案：說(shuō)話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕。

解析思路：四輕是護(hù)理工作中的基本要求，說(shuō)話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕有助于營(yíng)造良好的病房環(huán)境。

三、判斷題

1.答案：√

解析思路：尊重患者的隱私權(quán)是護(hù)理工作中的基本要求，護(hù)士應(yīng)遵守這一原則。

2.答案：√

解析思路：嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行是確保護(hù)理安全、提高護(hù)理質(zhì)量的重要保障。

3.答案：√

解析思路：主動(dòng)了解患者的需求是提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)，有助于提高患者的滿意度。

4.答案：√

解析思路：良好的溝通技巧有助于建立良好的護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量。

5.答案：√

解析思路：注重患者的心理護(hù)理是提高護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)患者康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。

6.