第三單元運(yùn)用辯證思維方法學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列對(duì)辯證思維的理解不正確的是（）。A．辯證思維在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物B．辯證思維的發(fā)展大致經(jīng)歷了直觀樸素的辯證思維和科學(xué)形態(tài)的辯證思維C．辯證思維的實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析方法，從對(duì)立面的統(tǒng)一中把握事物D．辯證思維堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的詭辯不是辯證思維【答案】B【解析】B：辯證思維的發(fā)展大致經(jīng)歷了古代直觀猜測(cè)的樸素的辯證思維、近代唯心主義的辯證思維和科學(xué)形態(tài)的辯證思維三個(gè)階段，B項(xiàng)對(duì)辯證思維的理解不正確，符合題意。ACD：辯證思維就是以事物之間是運(yùn)動(dòng)的、并普遍存在聯(lián)系為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，運(yùn)用矛盾分析方法，在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物，感知世界、認(rèn)識(shí)世界，故ACD三項(xiàng)對(duì)辯證思維的理解是正確的，不符合題意。故本題選B。2．用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，其要求有（）。①用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題②將認(rèn)識(shí)對(duì)象相對(duì)地獨(dú)立起來(lái)，分別地加以研究③用全面的觀點(diǎn)看問題④把認(rèn)識(shí)對(duì)象看成不斷變化著的開放系統(tǒng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題，就是要用變化發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題，需要把認(rèn)識(shí)對(duì)象看成不斷變化著的開放系統(tǒng)，①④說(shuō)法正確。②：在認(rèn)識(shí)過(guò)程中，人們需要將認(rèn)識(shí)對(duì)象相對(duì)地獨(dú)立起來(lái)，分別地加以研究，這樣才能獲得具體深刻的認(rèn)識(shí)，這是認(rèn)識(shí)過(guò)程中必經(jīng)的階段，但與用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題無(wú)關(guān)，②觀點(diǎn)不符合題意。③：用全面的觀點(diǎn)看問題是整體性辯證思維的要求，③觀點(diǎn)不符合題意。故本題選B。3．中醫(yī)診治的依據(jù)來(lái)源于臨床望、聞、問、切四診后的病情資料，是一種從不同角度檢查病情和收集臨床資料的整體審察。中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)疾病發(fā)展和病情衍變的過(guò)程在肌體上的反應(yīng)等各種癥狀信息的獲取，通過(guò)綜合分析進(jìn)行癥候確定，具有因時(shí)調(diào)整治療方案的優(yōu)越性。中醫(yī)診治體現(xiàn)的思維方式是（）。A．線性思維 B．發(fā)散思維 C．聚合思維 D．辯證思維【答案】D【解析】【分析】D：辯證思維是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問題，其實(shí)質(zhì)與核心是運(yùn)用矛盾分析法，在對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。依據(jù)題意，中醫(yī)診治體現(xiàn)的思維方式是辯證思維，故D入選。ABC：材料并未涉及線性思維、發(fā)散思維和聚合思維，故ABC不選。故本題選D。4．中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)?？箲?zhàn)勝利前夕，黨的六屆七中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對(duì)建黨以來(lái)特別是黨的六屆四中全會(huì)至遵義會(huì)議前這一段黨的歷史及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)若干重大歷史問題作出了結(jié)論。進(jìn)入改革開放新時(shí)期，1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問題的決議》，對(duì)推動(dòng)全黨團(tuán)結(jié)一致向前看、更好推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了重大影響。站在新的歷史起點(diǎn)上，2021年，黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開放40多年來(lái)的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。三次歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)都（）①需要在思維中堅(jiān)持分析和綜合相統(tǒng)一的方法②有利于加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，提升長(zhǎng)期執(zhí)政能力③體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)④從特殊性中發(fā)現(xiàn)普遍性，汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①：三次歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)都做到了分析各個(gè)歷史時(shí)期的教訓(xùn)，又綜合各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)，在思維中堅(jiān)持分析和綜合相統(tǒng)一的方法，①符合題意。②：《關(guān)于若干歷史問題的決議》在建國(guó)前提出，故談不上加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，提升黨的執(zhí)政能力，②排除。③：材料不涉及實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的問題，③排除。④：三次歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)從具體事件中總結(jié)普遍性的經(jīng)驗(yàn)，汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧，④符合題意。故本題選B。5．我國(guó)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、能源短缺，西部地區(qū)能源豐富、經(jīng)濟(jì)落后，因此，國(guó)家決定實(shí)施西氣東輸計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施，既要考慮多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲(chǔ)氣庫(kù)、高質(zhì)量管道、數(shù)字化管理等很多問題，又要考慮這個(gè)計(jì)劃的未來(lái)發(fā)展。國(guó)家實(shí)施西氣東輸計(jì)劃，從思維方法上說(shuō)明（）A．辯證思維強(qiáng)調(diào)整體性，排斥局部的獨(dú)立性B．辯證思維強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性，排斥相對(duì)的靜態(tài)性C．辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題D．在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】C【解析】AB：辯證思維不排斥局部的獨(dú)立性、不排除相對(duì)的靜態(tài)性，AB錯(cuò)誤。C：這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施，既要考慮多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲(chǔ)氣庫(kù)、高質(zhì)量管道、數(shù)字化管理等很多問題，又要考慮這個(gè)計(jì)劃的未來(lái)發(fā)展。國(guó)家實(shí)施西氣東輸計(jì)劃，從思維方法上說(shuō)明辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題，C符合題意。D：材料沒有體現(xiàn)在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，D排除。故本題選C。6．某市環(huán)境專家通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)該市護(hù)城河的微生物含量高達(dá)50%，他認(rèn)為，護(hù)城河水“變質(zhì)”本質(zhì)上也是環(huán)境污染問題。對(duì)此，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督，加大對(duì)亂排亂放的懲治力度。下列對(duì)分析河水“變質(zhì)”問題方法的認(rèn)識(shí)正確的是（）①在綜合基礎(chǔ)上的分析②運(yùn)用了定性分析③運(yùn)用了定量分析④只有分析沒有綜合A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】【分析】①:應(yīng)是分析基礎(chǔ)上的綜合，①排除。③：“研究發(fā)現(xiàn)該市護(hù)城河的微生物含量高達(dá)50%”，使用了定量分析方法，③正確。②：“護(hù)城河水‘變質(zhì)’本質(zhì)上也是環(huán)境污染問題”是定性分析，②正確。④：綜合分析結(jié)果得出結(jié)論是分析基礎(chǔ)上的綜合，④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故本題正確答案為C。7．我們學(xué)習(xí)音樂往往需要從音樂的多種因素入手，包括旋律、音調(diào)、節(jié)奏等。這里運(yùn)用的是（）A．分析的方法 B．綜合的方法 C．演繹的方法 D．歸納的方法【答案】A【解析】【分析】A：分析就是把認(rèn)識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次，分別加以認(rèn)識(shí)的一種思維方法。學(xué)習(xí)音樂要從多個(gè)方面入手，體現(xiàn)了分析的方法，A正確。BCD：題干強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)音樂要從多個(gè)方面入手，體現(xiàn)的是分析的方法，不是綜合、演繹和歸納的方法，BCD與題意不符。故本題選A。8．任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。下列關(guān)于“質(zhì)與量”的說(shuō)法正確的有（）①量就是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性②質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性③量的規(guī)定性不同于質(zhì)的規(guī)定性，量的增減不影響某物之為某物④離開具體事物的“純粹”的量，只存在于思維的抽象中A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】【分析】①：量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示一的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式，故①不選。②：質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性，故②入選。③：量的規(guī)定性不同于質(zhì)的規(guī)定性，在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物之為某物，故③不選。④：量總是一定事物的量。離開具體事物的“純粹”的量，只存在于思維的抽象中，故④入選。故本題選C。9．某國(guó)有企業(yè)改革前，年年虧損，負(fù)債率高，瀕于破產(chǎn)。實(shí)行股份制改革后，該企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了企業(yè)管理，依靠科技，開發(fā)新產(chǎn)品，做到了人盡其用，使原有的人力、物力、財(cái)力發(fā)揮了最大效能，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，擺脫了面臨破產(chǎn)的困境。這一變化主要是（）A．由于事物在數(shù)量上的增加達(dá)到一定程度而引起的質(zhì)變B．由引起質(zhì)變的量變實(shí)現(xiàn)的C．由于構(gòu)成事物的成分在空間排列順序上的不同而引起的質(zhì)變D．由于人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造規(guī)律而引起的質(zhì)變【答案】C【解析】【分析】AC：該國(guó)有企業(yè)改革前年年虧損，負(fù)債率高，瀕于破產(chǎn)，實(shí)施改革后，通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)企業(yè)管理等，使原有的人力、物力、財(cái)力發(fā)揮了最大的效能，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，這一變化主要是由于構(gòu)成事物的成分在空間排列順序上的不同而引起的質(zhì)變，C符合題意，排除A。B：事物的發(fā)展是通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，B說(shuō)法錯(cuò)誤。D：規(guī)律是客觀的，人們不能夠創(chuàng)造規(guī)律，D錯(cuò)誤。故本題選C。10．“防之于未萌，治之于未亂”“愚者暗于成事，智者見于未萌”，意在提醒人們認(rèn)識(shí)和處理事物時(shí)注意防微杜漸、洞察先機(jī)。這些飽含中國(guó)智慧的古語(yǔ)箴言體現(xiàn)了（）①量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果②認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的飛躍性比認(rèn)識(shí)事物的漸進(jìn)性更重要③當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)，事物開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化④適度思維就是凡事都采取不偏不倚的折中主義的思維方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①③：“防之于未萌，治之于未亂”“愚者暗于成事，智者見于未萌”，意在提醒人們認(rèn)識(shí)和處理事物時(shí)注意防微杜漸、洞察先機(jī)，這體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)，事物開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化，①③符合題意。②：事物發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一，不能說(shuō)認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的飛躍性比認(rèn)識(shí)事物的漸進(jìn)性更重要，②錯(cuò)誤。④：適度思維是“得中”而處之的思維。這里的“得中”不是凡事都采取折中主義的消極的思維方式;，④錯(cuò)誤。故本題選B。11．習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)。這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。下列名句所蘊(yùn)含的道理與之相近的是（）①行百里者半于九十②士別三日，當(dāng)刮目相看③兩句三年得，一吟雙淚流④宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】【分析】①④：題干蘊(yùn)含的道理是必須積極促成事物的質(zhì)變，使其達(dá)到我們所期望的狀態(tài)。選項(xiàng)①④體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度，要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，符合題意，故①④入選。②：選項(xiàng)②體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的，與題意不符，故②不選。③：選項(xiàng)③強(qiáng)調(diào)量變是質(zhì)變的必要前提，與題意不符，故③不選。故本題選B。12．秋季可以說(shuō)是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)，膏肥蟹黃。適量吃蟹可以促進(jìn)機(jī)體能量平衡，對(duì)體內(nèi)毒素起到很好的排泄作用。由于螃蟹屬于寒性食物，過(guò)量食用會(huì)影響腸胃健康，誘發(fā)腹瀉等癥狀。這佐證了（）①量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變②要把握好“分寸”，堅(jiān)持適度原則③事物發(fā)展道路是迂回曲折的④事物喪失自身量的規(guī)定性就會(huì)變成他物A．①② B．①④ C．③④ D．②③【答案】A【解析】①②：過(guò)量食用螃蟹會(huì)誘發(fā)腹瀉等癥狀，表明量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變，要把量變控制在合理范圍內(nèi)，防止產(chǎn)生不利質(zhì)變，故①②符合題意。③：題干說(shuō)的是過(guò)量食用螃蟹的后果，③說(shuō)的是事物發(fā)展的過(guò)程，故③與題意不符。④：事物喪失自身固有的質(zhì)的規(guī)定性就會(huì)變成他物，故④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。13．李克強(qiáng)總理說(shuō)：“積累問題是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，解決問題也需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，但是我們必須有所作為！”這句話體現(xiàn)了（）①量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)②事物的變化發(fā)展始于量變，并最終通過(guò)量變實(shí)現(xiàn)③要積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件④在量的積累已經(jīng)達(dá)到一定程度時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【解析】【分析】③④：“解決問題也需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程”體現(xiàn)了重視量的積累，“必須有所作為”體現(xiàn)了應(yīng)積極促成質(zhì)變，故③④入選。①：選項(xiàng)①說(shuō)法正確，但不符合題意，故①不選。②：事物的變化發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，故②不選。故本題選D。14．任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個(gè)方面。事物內(nèi)部的肯定方面（）。①事物中好的一面②事物保持自身存在的方面③促使事物走向滅亡的方面④肯定這一事物為它自身的方面A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：事物內(nèi)部的肯定方面是事物保持自身存在的方面，①排除。②④：事物內(nèi)部的肯定方面是事物保持自身存在的方面，肯定這一事物為它自身的方面，②④正確。③：事物內(nèi)部的否定方面是促使事物走向滅亡的方面，③排除。故本題選C。15．明君務(wù)循其法，因時(shí)制宜。茍利于人，不必法古；必害于事，不可循舊。成化之宗，在于隨時(shí)；為治之本，在于因世……這些治世思想對(duì)今天的治國(guó)理政仍具有借鑒意義。對(duì)于古代的治世思想（）①要在克服中保留，在繼承中發(fā)展②要在肯定理解的同時(shí)進(jìn)行否定理解③要在創(chuàng)新中全面承襲，促進(jìn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化④要善于拋棄，在否定中促成新理念的形成A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】【分析】①②：對(duì)古代治世思想，應(yīng)堅(jiān)持辯證否定、批判繼承，故①②正確。③④：對(duì)于古代的治世思想要堅(jiān)持辯證否定的態(tài)度，既不能全面承襲，也不能完全拋棄，故③④錯(cuò)誤。故本題選A。16．《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見》提出，實(shí)施中國(guó)精品培育工程，加強(qiáng)對(duì)中華老字號(hào)、地理標(biāo)志等品牌培育和保護(hù)，培育更多百年老店和民族品牌。中華老字號(hào)要成為“常青樹”，需要不斷創(chuàng)新。這是因?yàn)椋ǎ僦灰粩嗤鹿始{新，事物就能永葆旺盛的生命力②只有不斷批判和否定，事物才能保持質(zhì)的穩(wěn)定性③事物只有通過(guò)自我否定、自我超越才能得到不斷發(fā)展④事物不是一成不變的，必須用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】①：“事物就能永葆旺盛的生命力”選項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，①錯(cuò)誤；②：對(duì)事物不斷地辯證否定，會(huì)促使事物發(fā)生質(zhì)變，而不是保持質(zhì)的穩(wěn)定性，②錯(cuò)誤；③④：老字號(hào)之所以要不斷創(chuàng)新，是因?yàn)槭挛锾幱诿苓\(yùn)動(dòng)之中，只有通過(guò)自我否定、自我超越才能得到不斷發(fā)展，③④正確；故本題選D。17．理性認(rèn)識(shí)是人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎(chǔ)上達(dá)到關(guān)于事物的本質(zhì)、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自身規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，包括的三種形式是（）A．感覺、判斷和推理 B．概念、知覺和推理C．概念、判斷和表象 D．概念、判斷和推理【答案】D【解析】D：理性認(rèn)識(shí)包括概念、判斷和推理，故D入選。ABC：選項(xiàng)ABC均錯(cuò)誤，故ABC不選。故本題選D。18．在我國(guó)的國(guó)徽?qǐng)D案中，五顆紅星寓意民族大團(tuán)結(jié)，天安門寓意中央人民政府，齒輪和谷穗寓意我國(guó)工農(nóng)聯(lián)盟的國(guó)家性質(zhì)。此國(guó)徽設(shè)計(jì)在思維過(guò)程中屬于（）A．感性具體 B．思維抽象C．思維具體 D．感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)【答案】C【解析】ABD：材料強(qiáng)調(diào)的是思維具體，而沒有涉及感性具體、思維抽象、感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，故ABD不符合題意。C：國(guó)徽?qǐng)D案中，五顆紅星寓意民族大團(tuán)結(jié)，天安門寓意中央人民政府，齒輪和谷穗寓意我國(guó)工農(nóng)聯(lián)盟的國(guó)家性質(zhì)，此國(guó)徽設(shè)計(jì)在思維過(guò)程中屬于思維具體，故C符合題意。故本題選C。19．人們知道磁鐵吸引鐵屑現(xiàn)象、有電流的導(dǎo)線會(huì)使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，麥克斯韋提出了電動(dòng)力學(xué)，使電磁理論更加系統(tǒng)。在電磁理論的基礎(chǔ)上，人們制造出發(fā)電機(jī)、無(wú)線電發(fā)射機(jī)等。上述材料說(shuō)明（）①思維過(guò)程以感性具體為起點(diǎn)②通過(guò)思維抽象獲得的是對(duì)事物整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)③從感性具體到思維抽象，從思維抽象到思維具體，是相互依賴、不可分割的④從抽象上升到具體的方法是我們認(rèn)識(shí)事物的唯一方法A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【解析】【分析】①：法拉第從磁鐵吸引鐵屑的現(xiàn)象以及有電流的導(dǎo)線會(huì)使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象等發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象體現(xiàn)感性具體，發(fā)現(xiàn)定律體現(xiàn)思維抽象，這說(shuō)明思維過(guò)程以感性具體為起點(diǎn)，故①正確。②：思維抽象是從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從事物個(gè)性中抽取共性的思維活動(dòng)，通過(guò)思維具體才能形成對(duì)事物整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，故②錯(cuò)誤。③：材料說(shuō)明從感性具體到思維抽象，從思維抽象到思維具體，相互依賴、不可分割，故③正確。④：從抽象上升到具體的方法不是我們認(rèn)識(shí)事物的唯一方法，故④錯(cuò)誤。故本題選B。20．一位禪師說(shuō)：“老僧三十年前未參禪時(shí)，見山是山，見水是水。及至后來(lái)，親見知識(shí)，有個(gè)人處，見山不是山見水不是水。而今得個(gè)休歇處，依前見山只是山，見水只是水?！闭J(rèn)識(shí)事物所經(jīng)歷的“是山”“不是山”“只是山”的過(guò)程表明（）①要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②感性認(rèn)識(shí)無(wú)須上升到理性認(rèn)識(shí)③真理總是在與謬誤的斗爭(zhēng)中發(fā)展的④思維抽象要上升到思維具體A．①④ B．②③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】①④：“見山是山”得到的是感性具體的認(rèn)識(shí)，“見山不是山”得到的是思維抽象的認(rèn)識(shí)，“見山只是山”得到的是思維具體的認(rèn)識(shí)，這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的上升過(guò)程，表明“要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”、“思維具體是思維活動(dòng)的結(jié)果”，①④正確切題。②：感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展為理性認(rèn)識(shí)，“感性認(rèn)識(shí)無(wú)須上升到理性認(rèn)識(shí)”說(shuō)法錯(cuò)誤，②排除。③：“真理總是在與謬誤的斗爭(zhēng)中發(fā)展的”本身正確，但與題意無(wú)關(guān)，③排除。故本題選A。二、材料分析題21．閱讀材料，完成下列要求。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。材料一共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來(lái)，黨中央把握發(fā)展階段新變化，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。全面建成小康社會(huì)，為促進(jìn)共同富裕創(chuàng)造了良好條件。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，共同富裕是全體人民共同富裕，是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕。促進(jìn)人民精神生活共同富裕要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，發(fā)展公共文化事業(yè)，完善公共文化服務(wù)體系，不斷滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。要加強(qiáng)促進(jìn)共同富裕輿論引導(dǎo)，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)，防止急于求成和畏難情緒，為促進(jìn)共同富裕提供良好輿論環(huán)境。黨的十九屆六中全會(huì)指出，到本世紀(jì)中葉我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之時(shí)，全體人民共同富裕基本實(shí)現(xiàn)，我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活。(1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析實(shí)現(xiàn)精神生活富裕對(duì)人民享有幸福生活的意義。材料二共同富裕是全體人民共同富裕，是對(duì)全社會(huì)而言的，要從全局上來(lái)看。不是少數(shù)人的富裕，也不是平均主義。不是所有人都同時(shí)富裕，也不是所有地區(qū)同時(shí)達(dá)到一個(gè)富裕水準(zhǔn)。這是一個(gè)在動(dòng)態(tài)中向前發(fā)展的過(guò)程，要人人參與，腳踏實(shí)地，持續(xù)推動(dòng)，不斷取得成效?！?xí)近平在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議上的講話共同富裕具有鮮明的時(shí)代特征和中國(guó)特色，是全體人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)和相互幫助，普遍達(dá)到生活富裕富足、精神自信自強(qiáng)、環(huán)境宜居宜業(yè)、社會(huì)和諧和睦、公共服務(wù)普及普惠，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，共享改革發(fā)展成果和幸福美好生活。——《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證思維的相關(guān)知識(shí)，闡釋新時(shí)代推動(dòng)共同富裕蘊(yùn)含著怎樣的智慧。【答案】(1)①促進(jìn)人民切實(shí)感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力，堅(jiān)定人民群眾理想信念和文化自信，用社會(huì)主義先進(jìn)文化為人民生活提供精神指引。②滿足人民群眾精神文化需求，保障人民群眾基本文化權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾文化獲得感、滿足感。③有利于促進(jìn)共同富裕輿論引導(dǎo)，為人民群眾幸福生活營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(2)新時(shí)代共同富裕是物質(zhì)財(cái)富﹑精神追求、宜居生態(tài)、人的全面發(fā)展等全面的富裕，是全體人民的共同富裕，是共建共享的富裕，需要全體人民辛勤勞動(dòng)，堅(jiān)持系統(tǒng)思維；新時(shí)代推動(dòng)共同富裕是一個(gè)動(dòng)態(tài)向前發(fā)展的過(guò)程，循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地、持續(xù)推進(jìn)，著眼整體目標(biāo)，堅(jiān)持盡力而為和量力而行的統(tǒng)一，符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色，立足中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簩?shí)現(xiàn)共同富?？键c(diǎn)考查：文化生活和辯證思維的相關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析實(shí)現(xiàn)精神生活富裕對(duì)人民享有幸福生活的意義。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，知識(shí)限定為文化生活的相關(guān)知識(shí)，屬于宏觀考查，解答時(shí)，考生應(yīng)首先調(diào)動(dòng)教材相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合材料提取信息，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“促進(jìn)人民精神生活共同富裕要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，發(fā)展公共文化事業(yè)，完善公共文化服務(wù)體系，不斷滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求?！笨陕?lián)系促進(jìn)人民切實(shí)感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力，堅(jiān)定人民群眾理想信念和文化自信;滿足人民群眾精神文化需求，保障人民群眾基本文化權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展；有效信息②：“要加強(qiáng)促進(jìn)共同富裕輿論引導(dǎo)，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)，防止急于求成和畏難情緒，為促進(jìn)共同富裕提供良好輿論環(huán)境?！笨陕?lián)系有利于促進(jìn)共同富裕輿論引導(dǎo)，為人民群眾幸福生活營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：促進(jìn)人民切實(shí)感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力，堅(jiān)定人民群眾理想信念和文化自信，用社會(huì)主義先進(jìn)文化為人民生活提供精神指引。得分點(diǎn)②：滿足人民群眾精神文化需求，保障人民群眾基本文化權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾文化獲得感、滿足感。得分點(diǎn)③：有利于促進(jìn)共同富裕輿論引導(dǎo)，為人民群眾幸福生活營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證思維的相關(guān)知識(shí)，闡釋新時(shí)代推動(dòng)共同富裕蘊(yùn)含著怎樣的智慧。本題屬于說(shuō)明類主觀題，知識(shí)限定為辯證思維的的相關(guān)知識(shí)，屬于微觀考查，解答時(shí)，考生應(yīng)首先調(diào)動(dòng)教材相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合材料提取信息，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“共同富裕是全體人民共同富裕，是對(duì)全社會(huì)而言的，要從全局上來(lái)看。”可聯(lián)系堅(jiān)持系統(tǒng)思維;有效信息②：“這是一個(gè)在動(dòng)態(tài)中向前發(fā)展的過(guò)程，要人人參與，腳踏實(shí)地，持續(xù)推動(dòng)，不斷取得成效?！笨陕?lián)系個(gè)動(dòng)態(tài)向前發(fā)展的過(guò)程，循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地、持續(xù)推進(jìn)，著眼整體目標(biāo)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：新時(shí)代共同富裕是物質(zhì)財(cái)富﹑精神追求、宜居生態(tài)、人的全面發(fā)展等全面的富裕，是全體人民的共同富裕，是共建共享的富裕，需要全體人民辛勤勞動(dòng)，堅(jiān)持系統(tǒng)思維；新時(shí)代推動(dòng)共同富裕是一個(gè)動(dòng)態(tài)向前發(fā)展的過(guò)程，循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地、持續(xù)推進(jìn)，著眼整體目標(biāo)，堅(jiān)持盡力而為和量力而行的統(tǒng)一，符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色，立足中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐?！军c(diǎn)睛】回答分析說(shuō)明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問”的現(xiàn)象。第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。22．閱讀材料，回答下面問題15年來(lái)，我國(guó)節(jié)能減排成效顯著。為應(yīng)對(duì)氣候變化，我國(guó)提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾：2021年～2030年，實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和。二氧化碳是一個(gè)長(zhǎng)壽命的氣體，它的壽命是百年量級(jí)的，想要在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，需要提早進(jìn)行能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。如果你現(xiàn)在還不剎車，到2030年踩一腳剎車，肯定要延續(xù)10年才能達(dá)峰。因此，“十四五”時(shí)期對(duì)整個(gè)目標(biāo)至關(guān)重要。2021年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出，扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作，制定2030年前碳排放達(dá)峰行動(dòng)方案。結(jié)合材料，分析我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)是如何體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的。【答案】①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，是事物發(fā)展中漸進(jìn)性與連續(xù)性的過(guò)程，而漸進(jìn)性與連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對(duì)自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性與間斷性，這要求我們重視量的積累。中國(guó)政府重視量的積累，久久為功，重視節(jié)能減排、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，分階段持續(xù)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，這要求我們抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)的飛躍。中國(guó)政府只有抓住“十四五”時(shí)期這一關(guān)鍵時(shí)期，扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作，才能實(shí)現(xiàn)2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。③事物發(fā)展就是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的過(guò)程，漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互包含的。我國(guó)在節(jié)能減排成效顯著的基礎(chǔ)上，制定2030年前碳排放達(dá)峰行動(dòng)方案，開啟2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的新征程?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模何覈?guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)考點(diǎn)考查：質(zhì)量互變規(guī)律的有關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，描述和闡述事物的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求結(jié)合材料，分析我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)是如何體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的。本題屬于體現(xiàn)類試題，解答時(shí)，考生應(yīng)首先調(diào)動(dòng)教材相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合材料提取有效信息，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我國(guó)提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾：2021年～2030年，實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，是事物發(fā)展中漸進(jìn)性與連續(xù)性的過(guò)程，而漸進(jìn)性與連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對(duì)自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性與間斷性，這要求我們重視量的積累。有效信息②：二氧化碳是一個(gè)長(zhǎng)壽命的氣體，它的壽命是百年量級(jí)的，想要在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，需要提早進(jìn)行能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。如果你現(xiàn)在還不剎車，到2030年踩一腳剎車，肯定要延續(xù)10年才能達(dá)峰。因此，“十四五”時(shí)期對(duì)整個(gè)目標(biāo)至關(guān)重要→可聯(lián)系質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，這要求我們抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)的飛躍。有效信息③：2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和→可聯(lián)系事物發(fā)展就是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的過(guò)程，漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互包含的。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，是事物發(fā)展中漸進(jìn)性與連續(xù)性的過(guò)程，而漸進(jìn)性與連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對(duì)自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性與間斷性，這要求我們重視量的積累+我國(guó)提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾：2021年～2030年，實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和。得分點(diǎn)②：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，這要求我們抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)的飛躍+二氧化碳是一個(gè)長(zhǎng)壽命的氣體，它的壽命是百年量級(jí)的，想要在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，需要提早進(jìn)行能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。如果你現(xiàn)在還不剎車，到2030年踩一腳剎車，肯定要延續(xù)10年才能達(dá)峰。因此，“十四五”時(shí)期對(duì)整個(gè)目標(biāo)至關(guān)重要。得分點(diǎn)③：事物發(fā)展就是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的過(guò)程，漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互包含的+2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和?！军c(diǎn)睛】體現(xiàn)類試題解題方法1．題型特點(diǎn)(1)設(shè)問一般以“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)含”“說(shuō)明”等為關(guān)鍵詞。(2)通常選用現(xiàn)實(shí)生活中突出的事例創(chuàng)設(shè)情境，這些事例一般是近期國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中所發(fā)生的重大熱點(diǎn)問題。(3)具有時(shí)代性、創(chuàng)新性和綜合性的特點(diǎn)，目的是考查學(xué)生提取有效信息，進(jìn)行科學(xué)合理的判斷、推理、歸納的能力和綜合認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)問題的能力。2．解題方法(1)正確解讀材料——信息是關(guān)鍵。對(duì)材料信息的解讀要注意整體感知、理清層次、抓好關(guān)鍵詞、明確重點(diǎn)。(2)把握題干的聯(lián)結(jié)語(yǔ)，如“這個(gè)事例說(shuō)明”“這表明”“從上述材料可以看出”“上述材料體現(xiàn)了”等，從給出的事例中歸納相應(yīng)的道理。(3)遵循從具體到抽象的思維過(guò)程，采取歸納法，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，正確地指出事例揭示的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)道理。23．春節(jié)是一個(gè)鮮明標(biāo)簽，承載著華夏文明千古傳承的血脈。貼窗花、寫春聯(lián)、蒸年糕、追廟會(huì)……每逢傳統(tǒng)春節(jié)來(lái)臨之際，紛繁多樣的年俗活動(dòng)、承載著家庭對(duì)于和諧美滿的向往，飽含著人們對(duì)美好生活的迫求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體快速發(fā)展，春節(jié)的形式和內(nèi)容發(fā)生了不少變化。從曾經(jīng)滿滿的儀式感到如今的匆匆而過(guò)，從挨家挨戶上門拜年到電話拜年、短信拜年、微博拜年，從鞭炮齊鳴、收看春晚到禁放鞭炮、全民紅包。2022虎年春節(jié)期間，文博場(chǎng)館里過(guò)大年，非遺大集上買年貨，新年俗里的"老味道"綿延醇厚鄉(xiāng)愁∶各地春晚舞臺(tái)、大小刷場(chǎng)國(guó)風(fēng)國(guó)潮大放異彩，解鎖傳統(tǒng)文化魅力，為中華古韻注入青春活力;北京冬奧會(huì)開幕式演繹"中國(guó)式浪漫"，人民大會(huì)堂呈獻(xiàn)精華版新春"廟會(huì)"，讓八方來(lái)客領(lǐng)略數(shù)千年文化積淀的中國(guó)味道……年俗也在南北各地頗具特色的創(chuàng)新中衍生出新時(shí)尚、新味道，成為新時(shí)代家庭對(duì)于春節(jié)儀式感的全新精神滋養(yǎng)。(1)年俗文化在堅(jiān)守中改變，讓我們的"年味"里永遠(yuǎn)充滿希望和創(chuàng)造。結(jié)合材料，運(yùn)用文化知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用辯證否定的知識(shí)，分析如何使年俗文化的變遷契合時(shí)代的進(jìn)步。【答案】(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。順應(yīng)時(shí)代要求和人們對(duì)美好生活的向往，年俗文化只有創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，才能充滿生機(jī)和活力；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，深刻影響當(dāng)代中國(guó)人