躍華學校2015-2016學年第一學期月考高三語文試題（滿分：150分考試時間：150分鐘）命題人：徐靜華審核人：李志忠考試時間：10月第I卷(共36分)一、(每小題3分，共15分)閱讀下面一段文字，完成1-2題。真正的“好”教師重“深教”而不唯“淺教”。所謂“淺教”，唯重堆砌知識的形態(tài)，條塊分割，外在于“人”：最令人痛心者，莫過于輕視甚或無視本應自如駕馭知識的強勁思想力。復制了大量彌散著書香的“知識”卻不知其何以如是，何以用之。更心安理得于丟失開啟未來世界的“金鑰匙’—____(質(zhì)疑/置疑)批判、獨立評論和邏輯演繹。這就從本源上斷開了重構(gòu)新世界知識形態(tài)的可能。梁啟超先生早在“五·四”之前即_____(犀利／鋒利)批判傳統(tǒng)教育“偏于記性”、忽略悟性，至今不失為針砭時弊的教育箴言。而“淺教”的對立面是“深教”，它以培育學生強大的邏輯理性、嚴謹思辯和超越性創(chuàng)造力為根本宗旨，以____(叫醒／喚醒)個人沉睡的“問題意識”、養(yǎng)成植根自由思維、獨立人格之上的評論能力為終極境界；換言之，卓越教育所視之為“貴者”，并非復制傳統(tǒng)知識的機械“記性”，而是創(chuàng)生無盡真知和新知的珍貴思想力及其相輔相成的表達力。一切傳統(tǒng)都會悄然老去，唯有茂盛的創(chuàng)造之樹與時長青；一切知識都會暗然凋落，唯有成長的思想力和表達力才會孕育豐碩的創(chuàng)造之果。1．下列詞語的字形和加點字的注音，都正確的一項是A．強勁(jìn)邏輯演繹B．悄然老去(qiǎo)暗然凋落C．箴(zhēn)言相輔相成D．針砭(biǎn)嚴謹思辯2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検茿．質(zhì)疑鋒利叫醒B．質(zhì)疑犀利喚醒C．置疑犀利喚醒D．置疑鋒利叫醒3．下列句子中加點成語使用正確的一項是A．短小精悍的呂厚民，1950年被調(diào)到中南海，專門給毛主席和其他中央領(lǐng)導照相，開始了前后12年不平凡的人生歷程。B．奧巴馬救經(jīng)濟的措施還是可圈可點的，但其外交成績難言及格。奧巴馬顧內(nèi)難以靖外，厚此薄彼亦符合辯證法的基本規(guī)律。C．這雖是一套知識點極為密集的大型專業(yè)圖書，但并非大而無當，我們還是從繁雜的知識網(wǎng)絡體系里找到每個疑難問題的答案。D．2015年，民航進入多事之秋，空難事件一個接一個，一時間，民航人草木皆兵，民航安全形勢更是如履薄冰。4．下列句子中沒有語病的一項是A．法國民航安全調(diào)查分析局(BEA)方面稱，他們從德國之翼航空公司失事的A320空客機駕駛艙錄音記錄儀中取到了可用的錄音資料，確定客機未發(fā)生爆炸。B．那種借口以反腐會阻礙經(jīng)濟發(fā)展，引發(fā)社會不穩(wěn)定為名，主張反腐應適可而止的觀點極其有害，因為反腐事關(guān)人心向背和黨的生死存亡。C．我們希望通過舉辦紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動，喚起每一個善良的人對和平的向往與堅守，避免歷史悲劇不再重演。D．未來12天中，來自五大洲的近3700余名青年運動員將在競技場上挑戰(zhàn)自我，追求卓越，在文化教育活動中加深理解，收獲友誼。5．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是生活方式的改變，人類疾病譜中的高血壓病、高血脂病、高血糖病——俗稱“三高”的發(fā)病率急驟增高。B．“海之夢”巡游表演，“海之旅”濱海鄉(xiāng)情游，“海之月”沙灘賞月，“海之味”美食節(jié)等活動。把美麗的金山衛(wèi)海灘打造成了休閑度假的黃金海岸。C．我終于學會了廣東話——這一事實也向所有想學外語的人證明了一點。年齡并非學習語言的障礙．只要你肯下定決心去做。D．在申城最大的水果批發(fā)市場華中交易中心，有海南、云南瓜果、新疆葡萄、黑龍江蘋果，還有浙江、安徽、山東、河南、江西、湖北等省市的水果，品種多達30余種。二、(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成6-8題?！拔r代”，讀什么?信息技術(shù)代有更替，近兩年來，微信成為很多人的移動聊天室，用戶已超過6億。君不見，候機室內(nèi)，人人運指玩手機；地鐵車廂，茫茫一片低頭族。對許多人來說，“微信閱讀”業(yè)已成為重要的閱讀方式。訂閱號漸漸增多，“選擇”的問題也浮出水面。將各種內(nèi)容推送給我的公共號，的確是我訂閱的；而我訂閱的，又是我感興趣的?？床欢?、不感興趣、不認同其觀點甚至僅僅是“討厭這個賬號名”，都可以成為我不訂閱、不看的理由，何況，訂了我也可以不看，更不用說還隨時能“取消關(guān)注”了。在這樣的“自由選擇”下，我的閱讀趣味乃至知識水平，決定了我能看到什么。我讀到的固然是我喜歡的，但我拋棄的卻可能會更有價值。這就像是進入了一個認知的叢林，我無法走出“自我”這個陷阱。固化的欣賞口味與閱讀取向，很可能讓我無法去擁抱更為廣闊的世界，尋求更為深刻的精神享受，甚至讓我對世界的想象力開始萎縮。簡單點說，太舒服的閱讀。讓我無法“突破”，甚至原地踏步。雖然沒有大數(shù)據(jù)支撐，但微信的普遍狀況，卻也證明著這樣的觀點。朋友圈中分享的公共賬號頁面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等種種令人驚悚詞匯，更不乏“不得不看的人生格言”“30歲之前要明白的50個道理”等或濃或淡的心靈雞湯。多有無法深究的八卦，多有似是而非的勸誡，多有淺嘗輒止的思考，多有不知所云的感悟……有人調(diào)侃說，這樣的分享，說者未必懂，而聽者也未必信，不過是在尋求飯局上的談資。這樣的閱讀狀況，難免會讓人擔心背后日漸失血的心靈圖景。更重要的是，每天更新的訂閱人數(shù)、頁面訪問量，讓公共賬號的提供者們，精準地掌握著讀者的口味，從而不斷滿足甚至迎合著讀者的閱讀偏好。這樣的“正反饋效應”，將使這個新的閱讀市場越來越像一個提供廉價用品的超市。你的選擇，也決定了你可能有的選擇。人人愛八卦，則高談闊論種種內(nèi)幕、秘聞的內(nèi)容就增多；個個愛雞湯，則勵志類、成功學、創(chuàng)業(yè)經(jīng)難免泛濫。有人說，世界上種種變動中的關(guān)系，只有兩種狀態(tài)，要么是良性循環(huán)，要么是惡性循環(huán)。而讓人欣慰的是。這兩種循環(huán)是可以轉(zhuǎn)化的。在微信閱讀可能出現(xiàn)的循環(huán)狀態(tài)中，只要有一方愿意邁出一步，就會改變其發(fā)展的走向。對于讀者來說，走出心靈之宅，克服懶惰或是畏難心理，努力尋找“高一層次”的閱讀，去理解那些你或許不同意的觀點，去欣賞那些你或許不喜歡的表達，在這個過程中肯定能發(fā)現(xiàn)那一片“林中空地”。而對于微信公共賬號——這些文化產(chǎn)品的提供者們來說，則需要保持恒定的審美價值觀，在分析與把握受眾需求的同時，以更高遠的眼界開拓更豐富的資源，不被枯燥的數(shù)字牽著鼻子走。希望那些微信閱讀時代的公共賬號，以及那些不遠的未來將會發(fā)生的更多閱讀變革，在改變我們閱讀的同時，也能給予我們以真正的幸福。(選自《人民日報》，有刪改)6．下列對本文主旨的概括，正確的一項是A．微信閱讀人數(shù)眾多，多到可用億計，已經(jīng)成為被很多人認可的一種非常重要的閱讀方式。B．讀者訂閱的都是其感興趣的、特別喜歡的內(nèi)容，這決定了其閱讀必然是極其舒服的閱讀。C．讀者的口味被微信閱讀的提供者們精準地掌握著，他們不斷滿足甚至迎合著讀者的閱讀偏好。D．微信閱讀正在改變?nèi)藗兊拈喿x方式，但問題多多，需要正視并將其引到正確的軌道上來。7．下列對現(xiàn)階段“微信閱讀”的危害的表述，不正確的一項是A．微信閱讀很可能令讀者的欣賞口味與閱讀取向固化，使一些讀者獲得的精神享受是膚淺的。B．對看不懂、不感興趣的內(nèi)容不訂閱、不看，長此以往，讀者自然難以擁抱更為廣闊的閱讀世界。C．微信閱讀給讀者提供了“揭秘”“爆料”“有染”等飯局上的談資，難免會影響社會的安定團結(jié)。D．微信閱讀多涉及沒有多少營養(yǎng)的勸誡、感悟等，讀的時間久了會讓讀者患上精神營養(yǎng)不良癥。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．現(xiàn)在的微信閱讀提供的產(chǎn)品雖多，但是真正有價值的、為讀者健康成長著想的產(chǎn)品不多。B．作為讀者，如果能夠主動去欣賞那些自己或許并不喜歡的表達，那么可能會有新的發(fā)現(xiàn)。C．微信閱讀的提供者，被枯燥的數(shù)字牽著鼻子走，實際上就是一味迎合讀者閱讀趣味的表現(xiàn)。D．微信閱讀時代的公共賬號在改變?nèi)藗兊拈喿x方式，也必會引領(lǐng)讀者通過閱讀獲得真正的幸福。三、(每小題3分，共12分)閱讀下面的文言文，完成9—12題。孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益，有不便，輒弛以利民。嘗欲作露臺，召匠計之，直百金。上曰：“百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室。常恐羞之，何以臺為!”上常衣綈衣①，所幸慎夫人，今衣不得曳地，幃帳不得文繡，以示敦樸，為天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民。南越王尉佗自立為武帝，然上召貴尉佗兄弟，以德報之，佗遂去帝稱臣。與匈奴和親，匈奴背約入盜，然令邊備守，不發(fā)兵深入，惡煩苦百姓。吳王詐病不朝，就賜幾杖。群臣如袁盎等稱說雖切。常假借用之。群臣如張武等受賂遺金錢，覺，上乃發(fā)御府金錢賜之，以愧其心，弗下吏。專務以德化民，是以海內(nèi)殷富，興于禮義。后七年六月己亥，帝崩于未央宮。遺詔曰：“朕聞蓋天下萬物之萌生，糜不有死。死者天地之理。物之自然者，奚可甚哀。當今之時，世咸嘉生而惡死，厚葬以破業(yè)，重服以傷生，吾甚不取。且朕既不德，無以佐百姓；今崩，又使重服久臨，以離寒暑之數(shù)，哀人之父子。傷長幼之志，損其飲食，絕鬼神之祭祀，以重吾不德也，謂天下何!朕獲保宗廟，以眇眇之身托于天下君王之上，二十有余年矣。賴天地之靈，社稷之福，方內(nèi)安寧，靡有兵革。朕既不敏，常畏過行，以羞先帝之遺德；維年之久長，懼于不終。今乃幸以天年，得復供養(yǎng)于高廟，朕之不明與。嘉之，其奚哀悲之有!”孝景皇帝元年十月，制詔御史：“孝文皇帝臨天下，通關(guān)梁，不異遠方。除誹謗，去肉刑，賞賜長老，收恤孤獨，以育群生。減嗜欲，不受獻，不私其利也。罪人不帑，不誅無罪。除宮刑，出美人，重絕人之世。朕既不敏，不能識。此皆上古之所不及，而孝文皇帝親行之。德厚侔天地，利澤施四海，靡不獲福焉?！碧饭唬嚎鬃友浴氨厥愧谌缓笕?。善人之治國百年，亦可勝殘去殺”。誠哉是言漢興至孝文四十有余載德至盛也廩廩③鄉(xiāng)改④正服⑤封禪矣謙讓未成于今。嗚呼，豈不仁哉!（選自《史記·孝文帝本紀》，有刪改）【注】①綈衣：質(zhì)地粗厚的絲織衣服。②世：古代以十年為一世。③廩廩：漸進。④鄉(xiāng)改：更改歷法。⑤正服：更改服色。9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．以示敦樸，為天下先先：做榜樣B．朕聞蓋天下萬物之萌生，靡不有死靡：倒下C．以離寒暑之數(shù)離：遭遇D．德厚侔天地侔：比得上10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A．與匈奴和親，匈奴背約入盜與嬴而不助五國也B．上乃發(fā)御府金錢賜之設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧C．專務以德化民不賂者以賂者喪D．善人之治國百年鄰之厚，君之薄也11．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．誠哉／是言漢興／至孝文四十有余／載德至盛也／廩廩鄉(xiāng)改正服封禪矣／謙讓未成于今B．誠哉是言／漢興／至孝文四十有余載／德至盛也／廩廩鄉(xiāng)改正服封禪矣／謙讓未成于今C．誠哉是言／漢興至孝文四十有余／載德至盛也／廩廩鄉(xiāng)改正服／封禪矣謙讓／未成于今D．誠哉是言／漢興／至孝文四十有余載／德至盛也／廩廩鄉(xiāng)改正服／封禪矣謙讓／未成于今12．下面對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.文帝注重休養(yǎng)生息，反對大興土木。他打算建造一座高臺，召來工匠一計算，造價要上百斤黃金，就自動停止了。B．文帝率先垂范，以身作則。他平時穿的是質(zhì)地粗厚的絲織衣服，甚至嚴格限制慎夫人穿衣用度，為民做節(jié)儉的榜樣。C．孝文皇帝有著比較進步的生死觀，他認為死是事物的自然歸宿；對侍喪葬也主張節(jié)儉，反對厚葬等奢侈攀比的習俗。D．孝文皇帝功德顯赫，恩惠遍及四海。他去世后，后人給予他很高的歷史評價，沒有哪個皇帝堪與他比，無溢美之詞。第II卷(非選擇題，共114分)四、(24分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室，?？中咧我耘_為!(5分)今乃幸以天年，得復供養(yǎng)于高廟，朕之不明與，嘉之，其奚哀悲之有!(5分)14．閱讀下面這首詩歌，回答問題。(8分)卜算子

張元翰（注）風露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人靜。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江嶺。

【注】張元翰，宋代愛國詞人。(1)請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要分析。（4分）

(2)“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情？請作簡要分析。（4分）15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)孔子在《論語》中，以“__________，__________”兩句說明學習與思考是相輔相成的，只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的真知。(2)在《蘭亭集序》中，王羲之用“__________，__________”兩句否定了生死等同的虛妄之說，這是作者超越了人生無常之痛的理性思考。(3)自居易《琵琶行》中“__________，__________”兩句，寫的是演奏開始之前的準備過程。五、(12分)16．下圖是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動標識，請結(jié)合構(gòu)圖要素，解讀設(shè)計的精妙之處。要求語言簡明，語句通順。(4分)17．閱讀下面文字，按要求回答問題。(4分)在我看來。一位詩人要成為大詩人，則下列五個條件之中，必須具備三個半左右才行：①他必須多產(chǎn)。②他的詩在題材和處理手法上，必須范圍廣闊。③他在洞察和提煉風格上，必須顯示獨一無二的創(chuàng)造性。④在詩體的技巧上，他必須是一個行家。⑤就一切詩人而言，我們分得出他們的早期作品和成熟之作，可是就大詩人而言，成熟的過程一直持續(xù)到老死，所以讀者面對大詩人的兩首詩，價值雖相等，寫作時序卻不同，應能立刻指出，哪一首寫作年代較早。相反地，換了次要詩人，盡管兩首詩都很優(yōu)異，讀者卻無法從詩的本身判別它們年代的先后。(奧登《十九世紀英國次要詩人選集)序》)說得簡單些，這五個條件用雙音節(jié)詞（兩字詞語）概括，分別是：18．將下面的句子改寫成一組句式整齊的句子。(4分)天空不是最高的，最高的是我們的要求；最遠的不是天邊，而是永不能實現(xiàn)的目標；最廣的不是海洋，是人們的胸懷；我們的心靈是最美的，而不是天上的彩虹!六、(18分)閱讀下面的文字，完成19—22題。雨王蒙①我喜歡雨，從小。②“細雨魚兒出，微風燕子斜”“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的慷慨與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它撫摸著，它滋潤著，卻不留下痕跡。用眼睛是很難找到它的，要用手心，用臉頰，用你的等待著春的滋潤的心。③也有“凄風苦雨”“秋風秋雨愁煞人”“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。其實那倒不一定是“一場秋雨一場寒”的秋天。即使這樣的天氣也給繁忙的人們帶來休息，帶來希望，帶來遐思。④正因為有雨中的憂傷的甜蜜，人們才伸出雙臂歌唱雨后初陽的萬道金光。于是有了那波里的名歌《我的太陽》。⑤而暴雨和雷雨又是多么歡實，它們驅(qū)走暑熱，它們解除干渴，它們彌合龜裂，它們叮叮咚咚地敲響沉悶的大地，它們咋咋呼呼地嬉鬧著對人們說：“別怕，我們折騰一會兒就走?！雹扌r候，我最喜歡北京城夏日的大雨。雨中，積水上冒出一個又一個的半圓形的小泡兒。⑦“似水晶，非琉璃，又非玻璃，霎時間了無形跡?！蔽业囊虌尳踢^我這樣的謎語。⑧為什么這幾年在北京很少見到大雨冒泡兒了呢?是氣候變了么?是我事太多、心太雜，對似水晶又非玻璃的泡兒視而不見，這泡兒已經(jīng)喚不起我童年的那種好奇和沉醉了么?哦!⑨一九五八年的特別炎熱的夏天，我下鄉(xiāng)以前暫在景山公園少年宮勞動，蓋房當小工，每天擔四十多斤一塊的大城磚，很累。一天早上剛開工便趕上了天昏地暗的大雨，“頭兒”只好宣布放假。我落湯雞似的回到家，換了一身衣服，打起雨傘，和同樣處于逆境的愛人到新街口電影院看電影《騎車人之死》去了。電影看完了，大雨威勢未減。這是一九五八年，也許是五十年代的最后幾年我們度過的最快樂的一天，而這一天，是雨賜給我們的。⑩就是讓雨淋個透也未嘗不是人間快事。在新疆的草原上，我曾經(jīng)騎著馬遭遇過一次短暫的卻是聲勢浩大的雹雨，前不著村，后不著店，上天無路，入地無門，連一株可以略略遮雨的小樹也沒有。沒法子，除了百分之百不打折扣地接受大自然的洗禮之外，沒有別的路。當理解了這種處境以后，我便獲得了自由，我欣然地、狂喜地在大雹雨中策馬疾馳。⑾這種經(jīng)驗我寫在小說《雜色》里邊了，但我覺得沒有寫好。如果有機會，不，不管有沒有機會，將來我一定要再寫一次草原上的夾著雹子的暴雨。⑿這豪興也要有一個條件，就是在前方不遠，有哈薩克牧民的溫暖的帳篷。兄弟般的哈薩克人會親切地接待你，會給你一碗滾熱的奶茶，會生起他們的四季不熄的火爐，烤干你的被雨打濕了的衣裳。⒀我們常常說“風吹雨打”，毛主席說要“經(jīng)風雨、見世面”，我們還說什么經(jīng)歷了“風風雨雨”。這不但讓人驕傲，也讓人歡喜，不但讓人剛強，也讓人快活，像我那次在新疆的草原上那樣。⒁而我現(xiàn)在正航行在從武漢到重慶的長江航道上，又趕上了雨。雨對我有情，我對雨有意。⒂在避風的那一面的甲板上，你看不到也摸不著雨。在船頭，雨絲向你迎面噴來，在迎風的那一面，雨絲拉曳成了長線。⒃江上的雨和人似乎更加親近。坐船的人都愛水，靠水，感謝水。而正是雨供給著江水。江水升騰著雨。當輪船疾駛的時候，浪花飛濺到甲板上，那不就是雨么?⒄天色雖然陰霾，兩岸的垂柳和莊稼卻被雨洗得更加碧綠。沒有打傘也沒有穿雨衣，最多戴一個草帽的岸上的女人們的服裝在雨中顯得分外艷麗。連岸上的黃土和石頭也在雨水中映著潔凈的、本色的光。⒅“晴川歷歷漢陽樹”，當然。但是你知道嗎，陰川和雨川，也使我們的河岸、我們的人和樹歷歷如畫。⒆雨是我對生活和土地的無盡的情絲，情思。(有刪改)文中說“雨對我有情，我對雨有意”，你是如何理解這句話的?(4分)分析文章第⑤段使用的修辭手法及其作用。(4分)文中有許多引用，試舉兩例并分析其在文中的作用。(4分)作者為什么喜歡雨?請結(jié)合全文加以分析。(6分)七、(60分)23．閱讀下面的文字，按照要求作文。(1)在事情未成功之前，一切總看似不可能。(2)生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。(3)我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢想都可實現(xiàn)!以上三句都是南非前總統(tǒng)曼德拉的名言，你讀了以后有哪些思考和感悟?請自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。班級班級姓名考號高三語文試題答題紙選擇題部分：把相應答案填寫在下列空格中。123456789101112必答題部分：把答案填寫在相應位置13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室，?？中咧?，何以臺為!(5分)（2）今乃幸以天年，得復供養(yǎng)于高廟，朕之不明與，嘉之，其奚哀悲之有!(5分)14.詩歌鑒賞(1)請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要分析。（4分）

“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情？請作簡要分析。（4分）15.補寫下列名句中的空缺部分。（6分）（1），。（2），。（3），。16.（4分）17.(4分)18.(4分)六、（18分）19．文中說“雨對我有情，我對雨有意”，你是如何理解這句話的?(4分)