第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學下冊作文一個小故事9篇范文小學下冊作文一個小故事第（1）篇陽光透過窗戶灑在教室里，同學們的笑聲和老師的講解聲交織在一起，構成一幅溫馨的畫面。我坐在教室的一角，手中捧著那本泛黃的作文書，眼睛緊緊地盯著書頁上的字跡。那一篇小學下冊的作文，題目叫做《一個小故事》。故事的主人公我的好朋友小明。記得那天，陽光明媚，小明約我一起去公園玩。我們手牽手，歡快地走在去公園的路上。一路上，我們說著笑著，仿佛忘記所有的煩惱。突然，一陣刺耳的剎車聲打破我們的歡樂。我們抬頭望去，只見一輛自行車在前面摔倒，騎車的小姑娘疼得哭起來。小明立刻放下手中的書包，跑過去查看情況。他輕輕扶起小姑娘，關切地問她：“疼不疼？要不要緊？”小姑娘抽泣著點點頭。這時，一位阿姨走過來，她拿起手機撥打120。小明又去附近的小店買來水和餅干，遞給小姑娘。他安慰她說：“別怕，有我們在呢！”那一刻，我看到小明眼中的堅定和勇敢。等救護車來后，小明陪小姑娘上車，還告訴我：“你在這里等我，別亂跑?！蔽尹c點頭，目送他們離開?？粗∶飨г谌巳褐?，我心中涌起一股暖流。那天下午，我獨自坐在公園的長椅上，看著手中的作文書，腦海中不斷浮現出小明的身影。我突然意識到，原來這個世界上還有許多像小明這樣的好人，他們用自己的善良和勇敢，溫暖著身邊的每一個人。沒想到，這篇作文竟然讓我學會關愛他人。那一刻，我明白，做一個善良的人，不僅能讓別人感受到溫暖，更能讓自己心靈得到升華。從此，我開始關注身邊的人和事，用自己的行動去傳遞正能量。時光荏苒，轉眼間，我已經長大成人。每當回想起那個美好的下午，我都會感激那個勇敢的小明，他讓我懂得關愛他人的真諦。而那篇《一個小故事》，也成為我心中永恒的記憶。小學下冊作文一個小故事第（2）篇陽光明媚的午后，小明和小紅在學校的操場上追逐嬉戲。他們一年級的小學生，正值天真爛漫的年紀。這一天，他們發(fā)覺一個神秘的洞穴，于決定一探究竟。小明和小紅沿著洞穴一路前行，洞穴里昏暗潮濕，但他們毫不畏懼。突然，他們發(fā)覺一個小木箱，箱子里裝滿五彩斑斕的石頭。小明興奮地說：“小紅，這些石頭真漂亮，我們要把它們帶回家去！”就在這時，洞穴里傳來一陣低沉的聲音：“你們不能帶走這些石頭，它們這片土地的守護者。”小明和小紅嚇一跳，四處張望，卻不見有人。他們決定繼續(xù)前行，看看能否找到洞穴的出口。經過一番努力，他們終于來到洞穴的盡頭。在那里，他們發(fā)覺一位白發(fā)蒼蒼的老者。老者微笑著說：“孩子們，你們勇敢地闖過洞穴，我很高興。這些石頭確實很漂亮，但它們這片土地的守護者，你們不能帶走?！毙∶骱托〖t聽后，感到十分愧疚。他們意識到，大自然中的每一個生命都有其存在的意義，我們應該尊重和保護它們。于，他們決定把石頭放回原處，并向老者道別?；氐綄W校后，小明和小紅把這次探險的經歷告訴同學們。大家紛紛表示，要從自己做起，保護環(huán)境，珍惜大自然。這次探險，讓小明和小紅明白尊重自然的重要性，也讓他們成為環(huán)保小衛(wèi)士。通過這次經歷，我們明白，保護環(huán)境、尊重自然我們每個人的責任。我們攜手努力，共同守護這片美麗的家園。小學下冊作文一個小故事第（3）篇陽光灑在綠油油的草地上，一群孩子在那里快樂地奔跑、玩耍。其中，一個名叫小明的男孩引起我的注意。他穿著一件藍色的運動服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他的眼睛像星星一樣明亮，充滿對生活的熱愛和好奇心。小明一個聰明、活潑的孩子。他熱愛學習，成績優(yōu)異。但他最大的特點樂于助人。每當有同學遇到困難，他總第一個伸出援手。他的善良和真誠贏得大家的喜愛。有一天，學校舉行一場足球比賽。小明和他的隊友們緊張地訓練著，爭取在比賽中取得好成績。比賽當天，天氣格外炎熱。比賽進行得如火如荼，雙方隊員都拼盡全力。就在這時，小明的隊友小華突然腳踝扭傷，疼得不能動彈。小明看到這一幕，毫不猶豫地放下手中的球，走到小華身邊。他輕輕地扶起小華，關切地問道：“小華，你沒事吧？要不要我?guī)湍闳フ依蠋?？”小華咬著牙說：“沒事，我能堅持?！毙∶餍奶鄣乜粗?，然后對隊友們說：“大家加油，我相信我們一定能贏得比賽?！痹诘谋荣愔?，小明一邊關心著小華，一邊帶領著隊友們奮力拼搏。最終，他們憑借頑強的意志和團結協(xié)作的精神，贏得比賽。賽后，小華激動地抱住小明，說：“謝謝你，小明，要不你，我們可能贏不比賽。”這件事讓小明更加明白關愛他人的重要性。他意識到，一個人的力量有限的，團結一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。從此，他更加關心身邊的人，樂于助人。通過這個故事，我想告訴大家：關愛他人一種美德，它能我們在困難面前更加堅強。我們從身邊的小事做起，關愛他人，傳遞溫暖。小學下冊作文一個小故事第（4）篇在一個陽光明媚的下午，小明的班級舉行一場別開生面的“小小運動會”。孩子們歡聲笑語，氣氛熱烈。小明班上的體育委員，他策劃這次活動，希望通過這次運動會，讓同學們在緊張的學習之余，鍛煉身體，增進友誼。運動會開始，首先進行的百米賽跑。小明站在起跑線上，深吸一口氣，準備全力以赴。發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣沖出去。同學們?yōu)樗佑凸膭?，場上的氣氛愈發(fā)熱烈。在最后一刻，小明拼盡全力，超過對手，獲得第一名。他高興地跳起來，手中的獎牌在陽光下閃閃發(fā)光。運動會結束后，同學們都筋疲力盡，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。他們感受到團隊的力量，也收獲友誼。小明看著同學們的笑臉，心中充滿成就感。這次運動會，讓小明明白：團結一心，才能戰(zhàn)勝困難；拼搏努力，才能收獲成功。同時他也意識到，作為一個體育委員，他要時刻關注同學們的身心健康，為他們的成長助力。從此，小明更加努力地學習體育知識，提高自己的體育水平。他還積極組織各類體育活動，讓同學們在快樂中鍛煉身體，健康成長。在他的帶領下，班級的體育氛圍日益濃厚，同學們的身體素質也得到很大提高。這個故事告訴我們，運動不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團結、拼搏的精神。在今后的學習和生活中，我們要向小明學習，積極投身于體育鍛煉，讓自己成為一個更加健康、陽光的人。小學下冊作文一個小故事第（5）篇在一個陽光明媚的早晨，小鎮(zhèn)的孩子們早早地聚在公園里。他們有的在草地上奔跑，有的在滑梯上玩耍，還有的在湖邊釣魚。在這群孩子中，有一個叫小明的小男孩，他的眼睛里閃爍著好奇和興奮。小明從小就對大自然充滿熱愛。他喜歡觀察螞蟻搬家，喜歡聽鳥兒的歌聲，喜歡感受陽光的溫暖。今天，小明決定去摸索公園里的一片神秘區(qū)域——森林。森林里樹木茂密，陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。小明小心翼翼地走進森林，每一步都充滿好奇。他發(fā)覺一片奇異的花海，五顏六色的花朵在陽光下競相綻放，仿佛一幅美麗的畫卷。突然，小明聽到一陣奇怪的聲音，他順著聲音找去，發(fā)覺一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷，無法飛翔，它無助地在地上掙扎著。小明心疼地抱起小鳥，輕輕地為它包扎傷口。就在這時，一只大灰狼悄悄地出現在森林的角落。它瞪大眼睛，惡狠狠地盯著小明和小鳥。小明心里既害怕又憤怒，他緊緊地抱著小鳥，大聲喊道：“你不能傷害我們！”大灰狼被小明的勇敢嚇住，它猶豫一下，然后轉身離開。小明松一口氣，他抱著小鳥回到家。從那以后，小明變得更加勇敢和善良。他經常幫助別人，關心周圍的事物。他相信，只要每個人都獻出一份愛心，世界就會變得更加美好。這個故事告訴我們，勇敢和善良戰(zhàn)勝困難的力量。無論遇到什么困難，我們都要堅定信念，勇敢地去面對。同時我們還要學會關愛他人，讓世界充滿溫暖。小學下冊作文一個小故事第（6）篇那一個陽光明媚的下午，小明和他的好朋友小華一起在公園里玩耍。他們追逐著，嬉笑著，玩得不亦樂乎。突然，他們發(fā)覺一只受傷的小鳥，它撲棱著翅膀，在地上掙扎著。小明和小華商量一下，決定把小鳥帶回家照顧。他們小心翼翼地把小鳥捧在手心里，生怕弄疼它。回到家，他們給小鳥喂些水和食物，還找來一塊布，輕輕地蓋在它身上，讓它暖和一點。小明和小華看著小鳥飛走，心里充滿喜悅。他們知道，他們幫助一個小生命，也收獲友誼和快樂。從那以后，他們更加懂得關愛他人，珍惜友情。小學下冊作文一個小故事第（7）篇那一個陽光明媚的下午，小明和他的小伙伴們在公園里捉迷藏。他們躲在樹后，藏在草叢里，玩得非常開心。突然，小明發(fā)覺一個他從未見過的蘑菇，紅紅的傘蓋，小小的柄，看起來很可愛。小明好奇地拿起蘑菇，想把它帶回家。但他的小伙伴小紅說：“小明，那個蘑菇可能有毒呢，我們不能隨便吃！”小明猶豫，他想想，說：“那我們還別吃它。”他們把蘑菇放回原處，繼續(xù)捉迷藏。后來，他們發(fā)覺一個小溪，水清澈見底，小魚在水中自由自在地游動。小明和小紅坐在溪邊，拿出帶來的零食，一邊吃一邊欣賞著美麗的風景。這時，小明突然想起那個蘑菇，他說：“剛才那個蘑菇，其實挺好看的，如果我們知道它無毒的，也許我們就可以吃?！毙〖t笑著拍拍小明的頭，說：“沒事，現在我們不玩得很好嗎？有些事情，我們不懂，就不能隨便做，安全最重要?！睆哪且院螅∶骱托〖t在玩耍的時候，總更加注意安全，也更加珍惜彼此之間的友誼。小學下冊作文一個小故事第（8）篇在一個普通的小學教室里，陽光透過窗戶灑在課桌上，學生們正專心致志地聽老師講解。在這群孩子中，有一個名叫小明的學生，他總聚精會神地聽著，眼中閃爍著對知識的渴望。那一個晴朗的午后，老師宣布要舉行一場作文比賽。小明聽到這個消息后，眼睛里閃過一絲興奮的光芒。他熱愛寫作，每當拿起筆，他的內心就充滿無盡的創(chuàng)造力。比賽開始，小明坐在座位上，開始構思他的作文。他想起一個關于友誼的故事，那一個關于信任、理解和成長的故事。在作文中，小明描述兩個好朋友，小華和小麗。他們曾經最好的朋友，但因為一次誤會，他們的友誼出現裂痕。小華誤會小麗偷走他的筆，而小麗則誤會小華在背后說她的壞話。誤會逐漸加深，兩個好朋友的關系變得緊張。他們不再像以前那樣無話不談，甚至見面都形同陌路。小明覺得非常難過，他決定做點什么來挽回這段友誼。他首先找到小華，耐心地聽他講述心中的委屈。小明告訴他，他相信小麗，他相信她不會偷他的筆。小華聽小明的話，心中涌起一股暖流，他意識到自己誤會小麗。接著，小明又找到小麗，她也在等待小明的到來。小明告訴她，小華已經意識到自己的錯誤，他希望小麗也能原諒他。小麗聽小明的話，眼中閃爍著淚花，她明白自己的誤解。在的日子里，小明和小華、小麗一起努力修復他們的友誼。他們互相道歉，互相理解，一起分享快樂和悲傷。最終，他們重新成為最好的朋友。這個故事讓小明在作文比賽中獲得第一名。他明白，友誼寶貴的，但信任和理解更為重要。他也將這個故事深深地刻在心中，成為他人生中寶貴的財富。時光荏苒，小明已經長大成人。每當他回想起那段美好的時光，心中總充滿感激。他知道，正因為那次作文比賽，他學會如何去關愛他人，學會如何去信任和理解。這段經歷，成為他人生中最寶貴的財富。小學下冊作文一個小故事第（9）篇那天，陽光明媚，我和幾個好朋友約好去公園玩。我們興高采烈地騎著自行車，穿過熙熙攘攘的街道，來到公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香。我們找個草地，鋪上野餐墊，開始享受美味的午餐。大家邊吃邊聊，笑聲不斷。突然，我發(fā)覺一只小貓，它毛茸茸的，眼睛亮晶晶的，好像在向我們求助?！翱?，那只小貓好可憐?。　蔽抑钢∝堈f。“啊，我們去幫幫它吧！”好朋友小麗提議。于，我們小心翼翼地靠近小貓，發(fā)覺它受傷，腿上流著血。我們趕緊拿出紙巾，輕輕地為它擦拭傷口。小貓似乎感受到我們的關愛，它把頭靠在我們的腿上，發(fā)出“喵喵”的叫聲?！拔覀兊媒o它找