射洪中學(xué)初2022級2025年中考第二次模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16 Ca-40 Na-23 Cl-35.5 Mg-24 Zn-65 S-32注意事項(xiàng):一、選擇題(共7個小題，每小題3分，共21分)春節(jié)檔電影《哪吒2之魔童鬧海》成為全球影史動畫電影票房冠軍，電影中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。請回答1-2題；1.電影片段中一定涉及化學(xué)變化的是()A.采摘蓮藕 B.蓮藕搗碎成糊C.三昧真火塑肉身 D.刻刀雕琢人形2．電影中的“七色寶蓮”即為蓮藕。蓮藕切開后易變色的原因之一是含有鞣質(zhì)等酚類物質(zhì)——原花青素(C30H12O6)。下列關(guān)于原花青素的說法不正確的是()A．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．原花青素分子中碳、氧原子個數(shù)比為5∶1C．由碳、氫、氧三種元素組成 D．每個原花青素分子中含有6個水分子3.下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是()A．傾倒液體 B．加熱液體 C．?dāng)嚢枰后w D．取用液體4.杭州亞運(yùn)會主火炬塔歷史性地采用了廢碳再生的“綠色甲醇(CH3OH)”作為燃料，制取甲醇的微觀過程如圖，有關(guān)說法正確的是()A．該化學(xué)反應(yīng)生成了三種新物質(zhì)B．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1:4C．反應(yīng)中若不使用納米纖維，生成甲醇質(zhì)量會減小D．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為22:3 5．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.化學(xué)與社會B.化學(xué)與生活①用鐵桶盛放波爾多液②玻璃屬于無機(jī)非金屬材料③為減少環(huán)境污染，禁止使用農(nóng)藥化肥①生活中用加熱煮沸的方法給水殺菌消毒②家庭烘焙面包時可加入適量小蘇打③熟石灰用來改良酸性土壤C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與健康①點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)它的純度②室內(nèi)起火，立即開窗通風(fēng)③實(shí)驗(yàn)時碰倒酒精燈著火，用濕抹布蓋火①利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥6．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)物質(zhì)目的方案AFeCl3、BaSO4和NH4NO3三種固體鑒別分別取少量固體樣品，加適量水，攪拌B碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉檢驗(yàn)滴加過量稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液CCO2中混有少量CO除雜通過足量灼熱的氧化銅DNaCl和CaCO3兩種固體分離加足量水，過濾，濾液蒸發(fā)結(jié)晶，濾渣洗滌烘干7.如圖所示圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是() ABCDA．電解水B．向一定量二氧化錳中加入過氧化氫溶液C．向鹽酸和氯化鈣的混含溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量二、填空題(每空2分，共24分)。8．“見微知著”—從微觀知宏觀。如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素的相關(guān)信息，回答下列問題：(1)寫出粒子C的符號▲；(2)上圖所示，與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是▲(填字母序號)；9．春晚創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》讓全球網(wǎng)友大開眼界。舞臺上福兮機(jī)器人的核心部件使用了高能鋰電池。已知該電池的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO?)，負(fù)極材料為石墨(C)，電解液為鋰鹽的有機(jī)溶液。福兮展示了高難度的舞蹈動作，其核心部件采用了一種新型鋁合金材料。請回答下列問題：(1)鈷酸鋰在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性其化學(xué)方程式為2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4X+O2↑，方程式中X的化學(xué)式為▲；鈷酸鋰(LiCoO?)中鈷(Co)元素的化合價為▲。(2)由材料可知,金屬對科技、工業(yè)等非常重要，請結(jié)合金屬的相關(guān)知識，分析實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置，請回答下列問題：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：▲。②下列說法不正確的是(▲)A．產(chǎn)物之一能使氫氧化鈉變質(zhì) B．A中澄清石灰水變渾濁C．該反應(yīng)原理屬于復(fù)分解反應(yīng) D．CO有毒，需要進(jìn)行尾氣處理10.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：(1)若甲中混有少量的乙，提純甲物質(zhì)的方法是▲；(2)將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是▲。(3)同學(xué)們查閱乙的溶解度曲線后，欲配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液100克。已知配制溶液的步驟有：①計(jì)算②溶解③稱量④裝瓶貼簽。上述步驟正確的順序?yàn)椋骸?1.實(shí)驗(yàn)有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一種或多種,為探究其成分,某同學(xué)取樣進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn):(1)操作I和操作Ⅱ相同,其名稱是▲；(2)反應(yīng)生成無色氣體的化學(xué)方程式為▲；(3)原固體粉末中一定含有的物質(zhì)有▲種。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共18分)12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。EE(1)儀器①的名稱是▲。(2)A可用于高錳酸鉀制備O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(3)若制取一瓶干燥的二氧化碳，裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)椤?4)跨學(xué)科實(shí)踐：基于特定需求設(shè)計(jì)并制作簡易供氧器某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和生活中的材料自制如圖“制氧機(jī)”（見圖E）：【查閱資料】過硫酸鈉(Na2S2O8)與水反應(yīng)可以生成Na2SO4和O2。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到大塑料瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，經(jīng)輸液管導(dǎo)出后，小塑料瓶內(nèi)也有氣泡冒出。①小塑料瓶中水的作用是▲(寫一條)。②驗(yàn)證鼻氧管出氣孔處有O2逸出的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是▲。13．碳酸鈉和硫酸鈉是兩種常見的鹽，小組同學(xué)將兩種鹽的溶液分別加入試管中，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將四支試管中的所有物質(zhì)倒入一個潔凈的大燒杯中，靜置一段時間后，燒杯底部有白色沉淀，經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物。小組同學(xué)繼續(xù)探究靜置后上層清液中的溶質(zhì)成分?！居懻摻涣鳌看蠹艺J(rèn)為燒杯中上層清液里一定含有▲(填化學(xué)式)。【提出問題】上層清液里還含有哪些溶質(zhì)？【猜想假設(shè)】通過討論，大家認(rèn)為上層清液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯內(nèi)的上層清液于試管中①向試管中加入過量的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀清液中一定還含有碳酸鈉和氫氧化鈉。②將①所得物質(zhì)過濾，得到濾渣和濾液，取濾液于試管中，加入無色酚酞溶液▲③取濾渣于試管中，加入過量稀硝酸▲【拓展反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否過量。四、計(jì)算題(共7分)14．融雪劑又稱“化冰鹽”，廣泛應(yīng)用于冬季道路、停車場、廣場等場所的融雪和防凍，以保證人們出行安全?；瘜W(xué)興趣小組為探究某融雪