幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量保障協(xié)議合同編號(hào)：_______甲方（幼兒園）：_________________________乙方（乙方代表）：_________________________第一章總則1.1協(xié)議目的1.1.1本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，共同保障和提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)、責(zé)任和義務(wù)。1.2協(xié)議依據(jù)1.2.1依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)。1.2.2依據(jù)甲乙雙方共同協(xié)商確定的幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1.3協(xié)議范圍1.3.1本協(xié)議適用于甲方幼兒園的全部教育教學(xué)活動(dòng)。1.4協(xié)議期限1.4.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。1.5協(xié)議保密1.5.1未經(jīng)對(duì)方同意，雙方對(duì)本協(xié)議的內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù)。第二章教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2.1教學(xué)內(nèi)容2.1.1教學(xué)內(nèi)容應(yīng)遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程要求。2.1.2教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和興趣，豐富多樣。2.2教學(xué)方法2.2.1教學(xué)方法應(yīng)科學(xué)合理，注重啟發(fā)式教學(xué)。2.2.2教師應(yīng)善于運(yùn)用多媒體、游戲等多種教學(xué)手段。2.3教師資質(zhì)2.3.1教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書。2.3.2教師應(yīng)接受定期培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。2.4教學(xué)設(shè)施2.4.1教學(xué)設(shè)施應(yīng)滿足教育教學(xué)需要，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。2.4.2教學(xué)設(shè)施定期檢查和維護(hù)，保證正常使用。第三章教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控3.1監(jiān)控機(jī)制3.1.1建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。3.1.2定期對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量檢查。3.2監(jiān)控內(nèi)容3.2.1教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。3.2.2教學(xué)活動(dòng)組織情況。3.2.3教學(xué)效果評(píng)估。3.3監(jiān)控方式3.3.1通過聽課、觀察、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行監(jiān)控。3.3.2教師自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合。第四章教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)4.1改進(jìn)措施4.1.1針對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)覺的問題，制定改進(jìn)措施。4.1.2改進(jìn)措施應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性。4.2改進(jìn)實(shí)施4.2.1教師應(yīng)根據(jù)改進(jìn)措施調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。4.2.2甲方應(yīng)提供必要的支持和保障。4.3改進(jìn)評(píng)估4.3.1定期對(duì)改進(jìn)措施的效果進(jìn)行評(píng)估。4.3.2評(píng)估結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的依據(jù)。第五章教學(xué)資源共享5.1資源共享原則5.1.1教學(xué)資源應(yīng)公開、共享。5.1.2教學(xué)資源共享應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則。5.2資源內(nèi)容5.2.1教學(xué)資源包括教材、課件、教具等。5.2.2教學(xué)資源應(yīng)更新及時(shí)，符合教育教學(xué)需求。5.3資源獲取5.3.1教師可通過內(nèi)部平臺(tái)或外部渠道獲取教學(xué)資源。5.3.2獲取教學(xué)資源應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定。5.4資源使用5.4.1教師應(yīng)合理使用教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5.4.2教學(xué)資源的使用情況納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。第六章教師培訓(xùn)與發(fā)展6.1培訓(xùn)計(jì)劃6.1.1甲方應(yīng)制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，包括專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。6.1.2培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合國(guó)家教育政策和幼兒園實(shí)際情況。6.2培訓(xùn)內(nèi)容6.2.1培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋幼兒教育理論、教學(xué)方法、教育心理學(xué)、安全知識(shí)等。6.2.2培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，注重實(shí)踐操作和案例分析。6.3培訓(xùn)實(shí)施6.3.1甲方應(yīng)組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流。6.3.2乙方應(yīng)積極參與培訓(xùn)，提升自身教育教學(xué)能力。6.4培訓(xùn)評(píng)估6.4.1培訓(xùn)結(jié)束后，甲方應(yīng)對(duì)教師培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。6.4.2評(píng)估結(jié)果作為教師年度考核的重要依據(jù)。第七章家校合作7.1合作原則7.1.1家校合作應(yīng)遵循平等、自愿、互信的原則。7.1.2家校合作應(yīng)注重溝通與協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。7.2合作方式7.2.1定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)幼兒在園情況。7.2.2建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)反饋幼兒在家的表現(xiàn)。7.2.3組織親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的情感交流。7.3合作內(nèi)容7.3.1共同制定幼兒教育目標(biāo)。7.3.2共同探討幼兒教育方法。7.3.3共同解決幼兒教育中的問題。第八章教育教學(xué)評(píng)價(jià)8.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)8.1.1教育教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循全面、客觀、公正的原則。8.1.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與國(guó)家教育政策和幼兒園教育目標(biāo)相一致。8.2評(píng)價(jià)內(nèi)容8.2.1教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和教學(xué)效果。8.2.2幼兒的認(rèn)知、情感、社會(huì)性、身體發(fā)展等方面。8.2.3教學(xué)設(shè)施和環(huán)境。8.3評(píng)價(jià)方法8.3.1定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。8.3.2自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、幼兒評(píng)價(jià)等多維度評(píng)價(jià)。第九章教育教學(xué)研究9.1研究方向9.1.1研究方向應(yīng)緊密結(jié)合幼兒園教育教學(xué)實(shí)際。9.1.2研究方向應(yīng)具有一定的前瞻性和創(chuàng)新性。9.2研究?jī)?nèi)容9.2.1幼兒教育課程與教學(xué)。9.2.2幼兒教育評(píng)價(jià)與改進(jìn)。9.2.3幼兒心理健康與教育。9.3研究實(shí)施9.3.1建立健全教育教學(xué)研究制度。9.3.2鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)研究，提升科研能力。第十章教育教學(xué)成果展示10.1成果展示形式10.1.1教育教學(xué)成果展示形式應(yīng)多樣化，包括論文、案例、課件、教具等。10.1.2成果展示應(yīng)注重實(shí)際應(yīng)用和推廣價(jià)值。10.2成果展示平臺(tái)10.2.1甲方應(yīng)搭建教育教學(xué)成果展示平臺(tái)，如園內(nèi)展覽、學(xué)術(shù)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。10.2.2成果展示平臺(tái)應(yīng)定期更新，展示教師和幼兒的最新成果。10.3成果獎(jiǎng)勵(lì)10.3.1對(duì)在教育教學(xué)研究中取得顯著成果的教師和幼兒給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。10.3.2獎(jiǎng)勵(lì)形式包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)定等。第十一章教育教學(xué)信息化建設(shè)11.1信息化建設(shè)目標(biāo)11.1.1提高幼兒園教育教學(xué)管理的信息化水平。11.1.2利用信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。11.2建設(shè)內(nèi)容11.2.1建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的數(shù)字化。11.2.2開發(fā)或引進(jìn)教育教學(xué)信息化平臺(tái)，提供在線課程、教學(xué)互動(dòng)等功能。11.2.3對(duì)教師進(jìn)行信息化技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。11.3維護(hù)與管理11.3.1建立信息化設(shè)備維護(hù)制度，保證設(shè)備正常運(yùn)行。11.3.2定期對(duì)信息化平臺(tái)進(jìn)行更新和維護(hù)，保障數(shù)據(jù)安全。第十二章教育教學(xué)環(huán)境優(yōu)化12.1環(huán)境規(guī)劃12.1.1教育教學(xué)環(huán)境規(guī)劃應(yīng)充分考慮幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。12.1.2環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)注重安全性、趣味性和教育性。12.2環(huán)境建設(shè)12.2.1完善教室、活動(dòng)室、寢室等基本設(shè)施。12.2.2創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，如閱讀角、游戲區(qū)、科學(xué)摸索區(qū)等。12.2.3定期對(duì)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)和更新。12.3環(huán)境評(píng)估12.3.1定期對(duì)教育教學(xué)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，保證環(huán)境質(zhì)量符合幼兒成長(zhǎng)需求。12.3.2根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整環(huán)境建設(shè)方案。第十三章教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展13.1可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)13.1.1促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)的長(zhǎng)期發(fā)展。13.1.2提高幼兒園的社會(huì)效益和環(huán)境效益。13.2可持續(xù)發(fā)展措施13.2.1制定幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。13.2.2強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。13.2.3推廣綠色教育，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。1