高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省德州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治試題本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試題上一律無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2024年世界環(huán)境保護(hù)日來(lái)臨之際，某校開(kāi)展“勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，共建美麗中國(guó)”征文比賽，比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)若干。以下是進(jìn)入決賽的甲乙丙對(duì)話。甲：“乙獲得了征文比賽一等獎(jiǎng)?！币遥骸氨传@得征文比賽一等獎(jiǎng)?！北骸耙椅传@得征文比賽一等獎(jiǎng)?！比羧齻€(gè)人的說(shuō)法只有一個(gè)是真的，則以下推斷正確的是（）①甲和丙未獲得征文比賽一等獎(jiǎng)，乙獲得了征文比賽一等獎(jiǎng)②丙獲得了征文比賽一等獎(jiǎng)，甲和乙未獲得征文比賽一等獎(jiǎng)③甲和丙的說(shuō)法違背了矛盾律，其中必有一人說(shuō)法是假的④甲和丙的說(shuō)法違背了排中律，其中必有一人說(shuō)法是真的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①②③④：甲和丙說(shuō)的話矛盾，而題中給的信息是三個(gè)人的說(shuō)法只有一個(gè)是真的，因此根據(jù)排中律，在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”與“非A”不能同假，必有一真。因此乙的說(shuō)法為假，那么丙獲得征文比賽一等獎(jiǎng)，①③錯(cuò)誤，②④正確。故本題選D。2.改革開(kāi)放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)理念和模式根深蒂固，不突破舊體制的藩籬，新體制很難建立起來(lái)，改革只有選擇“先破后立”。改革開(kāi)放40多年來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就，探索出了一條破立并舉、先立后破的路徑，“先立后破”成為了黨在各領(lǐng)域推進(jìn)全面深化改革的實(shí)踐原則，是黨在方法論層面的重大理論創(chuàng)新。改革從“先破后立”到“先立后破”的思維轉(zhuǎn)變（）①并不違背形式邏輯同一律的要求②是對(duì)已有事物的因果關(guān)系反向思考③是從不同時(shí)間對(duì)改革思路作出不同選擇④表明認(rèn)識(shí)從感性具體發(fā)展到思維抽象A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①③：破與立是辯證統(tǒng)一的，我國(guó)在改革歷程從“先破后立”到“先立后破”的思維轉(zhuǎn)變，是從不同時(shí)間對(duì)改革思路作出不同選擇，并不違背形式邏輯同一律的要求，①③正確。②：對(duì)已有事物的因果關(guān)系反向思考是逆向思維的方法之一，材料沒(méi)有體現(xiàn)逆向思維，②排除。④：認(rèn)識(shí)從感性具體發(fā)展到思維抽象，是認(rèn)識(shí)的發(fā)展歷程的階段之一，材料未體現(xiàn)認(rèn)識(shí)從感性具體發(fā)展到思維抽象，④排除。故本題選A。3.2024年9月，全球首創(chuàng)三折疊屏手機(jī)華為MateXT非凡大師上市。非凡大師集眾多亮點(diǎn)于一身：和諧對(duì)稱(chēng)的八角造型，寓意穩(wěn)固可靠與無(wú)限可能；全新升級(jí)的傳奇星鉆、正弦切面設(shè)計(jì)更顯線條利落和構(gòu)造立體；靈感來(lái)源于大地巖脈深邃的紋路紋理設(shè)計(jì)，以及完美支持單屏態(tài)、雙屏態(tài)和三屏態(tài)的自由切換的旋轉(zhuǎn)支架保護(hù)殼等。非凡大師的設(shè)計(jì)（）①堅(jiān)持把抽象思維和形象思維統(tǒng)一來(lái)起來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新②正確處理整體與部分關(guān)系，從整體角度搞好各部分設(shè)計(jì)③通過(guò)運(yùn)用發(fā)散思維，圍繞手機(jī)功能進(jìn)行思維的收斂和集中④運(yùn)用了檢核表法，從看似“毫無(wú)問(wèn)題”的事物中找到突破口A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①：材料中有關(guān)非凡大師的眾多設(shè)計(jì)亮點(diǎn)主要體現(xiàn)了形象思維，沒(méi)有體現(xiàn)抽象思維和形象思維統(tǒng)一，①排除。②：華為MateXT非凡大師的設(shè)計(jì)考慮了整體造型與各個(gè)部分的關(guān)系，如八角造型的和諧對(duì)稱(chēng)，以及各個(gè)設(shè)計(jì)元素如何共同構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體，②正確。③：“思維的收斂和集中”是聚合思維的體現(xiàn)，③排除。④：檢核表法是一種發(fā)散思維的技法，通過(guò)系統(tǒng)地檢查事物的各個(gè)方面來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)。華為MateXT非凡大師的設(shè)計(jì)通過(guò)這種方法，對(duì)傳統(tǒng)手機(jī)設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面審視，從而找到了設(shè)計(jì)的突破口，比如三折疊屏的創(chuàng)意，④正確。故本題選D。4.《咬文嚼字》12月2日發(fā)布“2024年十大流行語(yǔ)”。上榜熱詞包括“數(shù)智化”、“智能向善”、“未來(lái)產(chǎn)業(yè)”、“銀發(fā)力量”等。圍繞這些熱詞，某班同學(xué)們展開(kāi)以下討論和分析。甲數(shù)智化是數(shù)字化和智能化的融合體，即在數(shù)字化的基礎(chǔ)上，引入智能化的高級(jí)甲技術(shù)。乙智能向善指人工智能既能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又能夠讓社會(huì)更加美好，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。丙未來(lái)產(chǎn)業(yè)包括未來(lái)制造、未來(lái)信息、未來(lái)材料、未來(lái)農(nóng)業(yè)、未來(lái)工業(yè)和未來(lái)服務(wù)業(yè)等。丁銀發(fā)力量指老年群體在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生的力量，包含“老年階段的老齡力量”和“未老階段的備老力量”兩個(gè)方面。據(jù)此，下列判斷正確的是（）①甲運(yùn)用種差加屬概念的方法明確了數(shù)智化的內(nèi)涵②乙正確運(yùn)用關(guān)系判斷指出了智能向善與發(fā)展的關(guān)系③丙對(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)外延的劃分犯了“多出子項(xiàng)”的錯(cuò)誤④丁明確了銀發(fā)力量“質(zhì)”的規(guī)定性和所反映的范圍A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①：甲運(yùn)用種差（數(shù)字化和智能化的）加屬概念（融合體）的方法明確了數(shù)智化的內(nèi)涵，①正確。②：“智能向善指人工智能既能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又能夠讓社會(huì)更加美好，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”是一個(gè)聯(lián)言判斷，而不是關(guān)系判斷，②排除。③：三大產(chǎn)業(yè)為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)，丙對(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)外延的劃分犯了“越級(jí)劃分”的錯(cuò)誤，③排除。④：丁將銀發(fā)力量定義為老年群體在社會(huì)各領(lǐng)域的力量，并分為“老年階段的老齡力量”和“未老階段的備老力量”，這是對(duì)銀發(fā)力量質(zhì)的規(guī)定性和范圍的明確描述，④正確。故本題選B。5.誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好，一起感受德州獨(dú)有的魅力。設(shè)S，P為任意兩個(gè)外延相容的概念，下列組合符合圖中所反映關(guān)系的是（）①美食(S)與德州扒雞(P)②千年棗林游覽區(qū)(S)與金絲小棗文化博物館(P)③歷史遺跡(S)與蘇祿王墓(P)④非遺文化(S)與泉城極地海洋世界(P)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】圖中S和P是屬種關(guān)系，P的概念的全部外延是S概念的外延的一部分。①：德州扒雞(P)的全部外延是美食(S)的外延的一部分，屬于屬種關(guān)系，①正確。②：千年棗林游覽區(qū)(S)與金絲小棗文化博物館(P)，二者是全異關(guān)系，②不符合題意。③：蘇祿王墓(P)的全部外延是歷史遺跡(S)的外延的一部分，屬于屬種關(guān)系，③正確。④：泉城極地海洋世界(P)不屬于非遺文化(S)，二者是全異關(guān)系，④不符合題意。故本題選A。6.國(guó)家主席在2025年新年賀詞中告訴我們：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓?！边@句話包含的判斷形式有（）①性質(zhì)判斷②選言判斷③聯(lián)言判斷④假言判斷A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①：性質(zhì)判斷是斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷，這種判斷是直接的、不附加任何條件的，“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓?！边@不是性質(zhì)判斷，①不符合題意。②：選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷?！皦?mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。”不是斷定可能情況，②不符合題意。③：聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓”這句話斷定了幾種情況可以同時(shí)存在，③符合題意。④：假言判斷是斷定事物某種情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷。追則能達(dá)，加上連接詞可以變?yōu)槿绻ɑ蛘咧挥校┳罚敲矗ú牛┠苓_(dá)。同樣持則可圓，加上連接詞可以變?yōu)槿绻ɑ蛘咧挥校┏?，那么（或者才）可圓，④符合題意。故本題選D。7.近年來(lái)，隨著傳統(tǒng)文化“潮起來(lái)”，游覽博物館成為消費(fèi)新“頂流”。高二學(xué)生張三和李四打算寒假打卡國(guó)家博物館、陜西博物館、上海博物館。關(guān)于博物館的選擇，張三說(shuō)：如果去國(guó)家博物館，就必須去陜西博物館；李四說(shuō)：要么去陜西博物館，要么去上海博物館。根據(jù)張三和李四的建議，能夠推出以下結(jié)果必然正確的是（）①去上海博物館，一定不去陜西博物館②去陜西博物館，也一定去上海博物館③去陜西博物館，也一定去國(guó)家博物館④不去陜西博物館，一定不去國(guó)家博物館A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①：“要么去陜西博物館，要么去上海博物館”為不相容選言判斷，由其構(gòu)成的不相容選言推理的正確推理形式是肯定否定式或者否定肯定式，“去上海博物館”是肯定選言判斷中的一部分選言支，結(jié)論是否定剩下的另一部分選言支，即“一定不去陜西博物館”，①正確。②：“要么去陜西博物館，要么去上海博物館”為不相容選言判斷，由其構(gòu)成的不相容選言推理的正確推理形式是肯定否定式或者否定肯定式，“去陜西博物館”是肯定選言判斷中的一部分選言支，結(jié)論是否定剩下的另一部分選言支，但“也一定去上海博物館”是肯定了剩下的選言支，是錯(cuò)誤的邏輯推理，②不選。③：“如果去國(guó)家博物館，就必須去陜西博物館”是充分條件假言判斷，由其構(gòu)成的充分條件假言推理的正確推理形式是肯定了前件、結(jié)論就肯定了后件；否定了后件、結(jié)論就否定了前件。“去陜西博物館”是肯定了充分條件假言判斷的后件，不符合邏輯推理，③不選。④：“如果去國(guó)家博物館，就必須去陜西博物館”是充分條件假言判斷，由其構(gòu)成的充分條件假言推理的正確推理形式是肯定了前件、結(jié)論就肯定了后件；或者否定了后件、結(jié)論就否定了前件。“不去陜西博物館”是否定了充分條件假言判斷的后件，結(jié)論就要否定充分條件假言判斷的前件，即“一定不去國(guó)家博物館”，④正確。故本題選B。8.樹(shù)脂眼鏡片是由有機(jī)合成材料制成的，相比較傳統(tǒng)的玻璃眼鏡片，具有不易破碎、重量輕等特點(diǎn)，因此深受消費(fèi)者的喜愛(ài)。但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，隨著天氣變冷，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也增高；但當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)降低。因此得出結(jié)論：低溫天氣的出現(xiàn)可能是樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因。這一結(jié)論的推理過(guò)程（）①是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了科學(xué)歸納推理，屬于或然推理②運(yùn)用求同求異法進(jìn)行歸納推理，是前提蘊(yùn)含結(jié)論的推理③運(yùn)用共變法得出低溫是樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因④通過(guò)定性分析，確定樹(shù)脂眼鏡片是否具有某種性質(zhì)或某種成分A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①：隨著天氣變冷，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也增高；但當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)降低。因此得出結(jié)論：低溫天氣的出現(xiàn)可能是樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因。這是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了科學(xué)歸納推理，屬于或然推理，①符合題意。②：演繹推理是前提蘊(yùn)含結(jié)論的必然推理，歸納推理是以個(gè)別性或特殊性知識(shí)為前提，推出一般性的結(jié)論，題干體現(xiàn)的是歸納推理，不是演繹推理，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③：隨著天氣變冷，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也增高；但當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)降低。體現(xiàn)了運(yùn)用共變法得出低溫是樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因，③符合題意。④：確定引起某一現(xiàn)象或變化原因的分析是因果分析。低溫天氣的出現(xiàn)可能是樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因。這是通過(guò)因果分析，確定樹(shù)脂眼鏡片遭受凍裂甚至碎裂的原因，而不是定性分析，④不符合題意。故本題選B。9.中央政治局會(huì)議指出，根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，2025年將實(shí)施適度寬松的貨幣政策，以大力提振消費(fèi)、提高投資效益，全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求。適度寬松的貨幣政策是綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具，適時(shí)降準(zhǔn)降息，保持貨幣流動(dòng)性充裕，使社會(huì)融資規(guī)模、貨幣供應(yīng)量增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、價(jià)格總水平預(yù)期目標(biāo)相匹配的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。下列對(duì)這一貨幣政策的分析正確的是（）①“適度寬松的貨幣政策”是“全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求”的充分條件②判斷“適度寬松的貨幣政策是一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策”的謂項(xiàng)不周延③這一貨幣政策有意識(shí)地將兩個(gè)對(duì)立面聯(lián)系在一起思考，正反補(bǔ)充④“適度寬松的貨幣政策是一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策”可以進(jìn)行換位質(zhì)推理A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況是后一種情況的充分條件。只有“適度寬松的貨幣政策”，不能必然的推出“全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求”，這不是充分條件關(guān)系，①錯(cuò)誤。②：“適度寬松的貨幣政策是一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策”，其中，“宏觀經(jīng)濟(jì)政策”是謂項(xiàng)，其聯(lián)項(xiàng)是肯定的，由此可知謂項(xiàng)是不周延的，②正確。③：逆向思維發(fā)揮思維正逆互補(bǔ)的作用?！斑m度寬松的貨幣政策”是“全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求”二者不是對(duì)立面，不是正反補(bǔ)充的關(guān)系，③錯(cuò)誤。④：“適度寬松的貨幣政策是一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策”，換位后是“有一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策是適度寬松的貨幣政策”。再換質(zhì)是“有一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策不是非適度寬松的貨幣政策”，由此可見(jiàn)“適度寬松的貨幣政策是一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策”可以進(jìn)行換位質(zhì)推理，④正確。故本題選C。10.2024年秋季學(xué)期開(kāi)始，北京市義務(wù)教育學(xué)校推動(dòng)落實(shí)“課間一刻鐘”，即原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長(zhǎng)，引導(dǎo)師生走出教室、走向戶(hù)外?！罢n間一刻鐘”不是“課間十分鐘”簡(jiǎn)單的時(shí)間增減，而是對(duì)原有教學(xué)理念、課程設(shè)計(jì)的有機(jī)更新，要求科學(xué)處理好課堂與課間、學(xué)習(xí)與休息：“課間一刻鐘”讓教師從課間活動(dòng)的管理者走向課間活動(dòng)的共同參與者，有助于師生增進(jìn)了解、共同成長(zhǎng)，使師生關(guān)系更加和諧。北京推動(dòng)落實(shí)的“課間一刻鐘”（）①堅(jiān)持在綜合的基礎(chǔ)之上全面分析和深刻地把握認(rèn)識(shí)對(duì)象②作為新事物是對(duì)“課間十分鐘”這一舊事物辯證的否定③在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的統(tǒng)一中把握了事物④在思維方式上對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行了反向思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析，①排除。②：“課間一刻鐘”不僅僅是時(shí)間的簡(jiǎn)單增加，而是對(duì)原有教學(xué)理念和課程設(shè)計(jì)的更新，這體現(xiàn)了對(duì)舊有模式的一種辯證否定，即不是完全拋棄，而是在其基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，②正確。③：材料并沒(méi)有明確提到“課間一刻鐘”在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的統(tǒng)一中把握事物，③排除。④：傳統(tǒng)的“課間十分鐘”是一種既定的結(jié)構(gòu)順序，而“課間一刻鐘”的提出和實(shí)施，是運(yùn)用逆向思維，對(duì)這一傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)順序的重新思考，即進(jìn)行了思維上的反向思考，以尋求更好的解決方案，④正確。故本題選C。11.不久前舉行的第十五屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)，全方位展示了我國(guó)航空航天領(lǐng)域創(chuàng)新成果。從“兩彈一星”到載人航天，從國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)到低空無(wú)人機(jī)，我國(guó)的航空航天事業(yè)發(fā)展雖然起步晚、底子差，卻一路披荊斬棘，不斷躍升騰飛，這離不開(kāi)一代代航空航天人的不懈努力、艱辛付出。從中國(guó)航展的“高光時(shí)刻”出發(fā)，我們尤應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新和自主研發(fā)，推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)。材料蘊(yùn)含的辯證思維是（）①用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題，著眼于事物發(fā)展的未來(lái)②質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開(kāi)辟道路③有連續(xù)性與間斷性的積累，才產(chǎn)生了漸進(jìn)性與飛躍性④通過(guò)提純、理想化等環(huán)節(jié)達(dá)到再現(xiàn)事物多樣性的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①：本次航展從“兩彈一星”到載人航天，從國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)到低空無(wú)人機(jī)，全方位展示了我國(guó)航空航天領(lǐng)域創(chuàng)新成果。說(shuō)明了要用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題，著眼于事物發(fā)展的未來(lái)，①符合題意。②：我國(guó)的航空航天事業(yè)發(fā)展雖然起步晚、底子差，卻一路披荊斬棘，不斷躍升騰飛。說(shuō)明質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果，并為新的量變開(kāi)辟道路，②正確。③：連續(xù)性與漸進(jìn)性屬于量變，間斷性與飛躍性屬于質(zhì)變。因此③應(yīng)該是有連續(xù)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了間斷性與飛躍性，③錯(cuò)誤。④：通過(guò)提純、理想化等環(huán)節(jié)是思維抽象的重要環(huán)節(jié)，材料沒(méi)有體現(xiàn)提純、理想化等環(huán)節(jié)，④排除。故本題選A。12.今年冬天，裝在搪瓷盆的草莓蛋糕爆火，一躍成為過(guò)冬儀式感的頂流。曾經(jīng)被認(rèn)為有些過(guò)時(shí)的搪瓷盆，當(dāng)它與“草莓蛋糕”結(jié)合在一起后，搖身一變成為了年輕人競(jìng)相追捧的“幸福象征”。搪瓷盆廠商們也都沒(méi)想到，自家工廠囤貨的搪瓷盆會(huì)以這樣的方式翻紅。從創(chuàng)新思維角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火體現(xiàn)了（）①在實(shí)踐中突破陳規(guī)的創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性②創(chuàng)新思維作為邏輯思維活動(dòng)，其步驟具有跨越性③無(wú)意想象可以幫助人們按照一定的目的自覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)新④創(chuàng)新思維能另辟蹊徑想問(wèn)題，其思路具有多向性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①④：曾經(jīng)被認(rèn)為有些過(guò)時(shí)的搪瓷盆，當(dāng)它與"草莓蛋糕"結(jié)合在一起后，搖身一變成為了年輕人競(jìng)相追捧的“幸福象征”。從創(chuàng)新思維角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火體現(xiàn)了創(chuàng)新思維能另辟蹊徑想問(wèn)題，其思路具有多向性，在實(shí)踐中突破陳規(guī)的創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，①④正確。②：創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但往往對(duì)推理步驟的省略與跨越，不能說(shuō)創(chuàng)新思維是一種邏輯思維活動(dòng)，②排除。③：有意想象可以幫助人們按照一定的目的自覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)新，③排除。故本題選B。13.“地瓜經(jīng)濟(jì)”是浙江省在探索高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的一種開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)模式，其特點(diǎn)是立足本土，市場(chǎng)和資源“兩頭在外”。這與地瓜“藤蔓攀緣，根莖深埋”的生長(zhǎng)方式類(lèi)似，藤蔓覆蓋越廣，受益地域就越多，而根部的地瓜長(zhǎng)勢(shì)也越好?！暗毓辖?jīng)濟(jì)”模式體現(xiàn)了（）①運(yùn)用聚合思維從不同角度找到解決問(wèn)題的多樣性答案②運(yùn)用聯(lián)想思維把相似的認(rèn)識(shí)聯(lián)結(jié)起來(lái)，建立新的關(guān)聯(lián)③運(yùn)用遷移的“聯(lián)結(jié)”方式，為創(chuàng)新思維開(kāi)拓可能的思路④運(yùn)用聯(lián)想思維的“暢想”方式，對(duì)事物進(jìn)行加工、改造A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】①：聚合思維是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問(wèn)題的方案，運(yùn)用聚合思維從不同角度找到解決問(wèn)題的最優(yōu)方案，而不是多樣性答案，①錯(cuò)誤。②：地瓜經(jīng)濟(jì)”是一種開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)模式，這與地瓜“藤蔓攀緣，根莖深埋”的生長(zhǎng)方式類(lèi)似，把相似的認(rèn)識(shí)聯(lián)結(jié)起來(lái)，建立新的關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的特點(diǎn)，②正確。③：“地瓜經(jīng)濟(jì)”模式把地瓜生長(zhǎng)的特點(diǎn)遷移到經(jīng)濟(jì)模式中，體現(xiàn)了運(yùn)用遷移的“聯(lián)結(jié)”方式，為創(chuàng)新思維開(kāi)拓可能的思路，③符合題意。④：想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式，是在頭腦中對(duì)已有的事物表象進(jìn)行進(jìn)行加工、改造，形成新形象的思維過(guò)程。題干主要強(qiáng)調(diào)的是把地瓜生長(zhǎng)方式與經(jīng)濟(jì)模式建立聯(lián)系，并非對(duì)事物進(jìn)行加工、改造的“暢想”，④不符合題意。故本題選C。14.2024年10月24日，全球知名紡織企業(yè)圓桌會(huì)議在紹興市柯橋區(qū)舉行。來(lái)自世界各地的優(yōu)秀企業(yè)家，圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力如何賦能產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展開(kāi)展了圓桌對(duì)話，探討紡織產(chǎn)業(yè)如何抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇，共繪全球紡織行業(yè)的新質(zhì)未來(lái)藍(lán)圖。圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力開(kāi)展的圓桌對(duì)話（）①是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法②對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的未來(lái)發(fā)展作出了確定性預(yù)測(cè)③把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中④將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①③：來(lái)自世界各地的優(yōu)秀企業(yè)家，圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力如何賦能產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展開(kāi)展了圓桌對(duì)話，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展建言獻(xiàn)策，這是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法，即頭腦風(fēng)暴法，也是一種把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中的聚合思維方法，①③正確。②：該圓桌對(duì)話并未對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的未來(lái)發(fā)展作出了確定性預(yù)測(cè)，②錯(cuò)誤。④：信息交合法是將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路，材料沒(méi)有體現(xiàn)信息交合法，④排除。故本題選A。15.“中國(guó)復(fù)眼”是北京理工大學(xué)重慶創(chuàng)新中心在重慶謀劃建設(shè)的深空探測(cè)雷達(dá)，它是由多個(gè)小天線構(gòu)成的一個(gè)大天線。由于地球重力影響，建一個(gè)數(shù)百米口徑的全動(dòng)式雷達(dá)系統(tǒng)較難實(shí)現(xiàn)，“中國(guó)復(fù)眼”的設(shè)計(jì)便將其拆成若干個(gè)相對(duì)較小的能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的雷達(dá)，就像昆蟲(chóng)的復(fù)眼一樣，以實(shí)現(xiàn)廣角觀測(cè)的效果?！爸袊?guó)復(fù)眼”的研發(fā)（）①運(yùn)用仿生學(xué)的模擬法，找到事物之間相同或相似屬性②發(fā)揮了思維的間接性，把握了不同類(lèi)事物的共同本質(zhì)③通過(guò)有意想象的方式為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁④對(duì)研究對(duì)象結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行了類(lèi)比，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①：“中國(guó)復(fù)眼”通過(guò)模擬昆蟲(chóng)復(fù)眼的構(gòu)造來(lái)設(shè)計(jì)雷達(dá)系統(tǒng)，這是運(yùn)用仿生學(xué)的模擬法，找到了昆蟲(chóng)復(fù)眼與雷達(dá)系統(tǒng)之間的相似屬性，①正確。②：思維的間接性是指思維能夠透過(guò)事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)。思維的概括性是指思維能夠把握一類(lèi)事物的共同本質(zhì)，②排除。③：遷移能夠?yàn)閯?chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁，③排除。④：“中國(guó)復(fù)眼”的設(shè)計(jì)通過(guò)將昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)與雷達(dá)系統(tǒng)進(jìn)行類(lèi)比，從而創(chuàng)新地解決了全動(dòng)式雷達(dá)系統(tǒng)難以實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，④正確。故本題選B。第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，回答問(wèn)題。2024年12月4日，我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。材料一2024年12月，中央廣播電視總臺(tái)《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》發(fā)布官方吉祥物形象“已升升”。吉祥物憨態(tài)可掬，整體造型參考甲骨文中的“已”字，名字與2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“已已如意，生生不息”的主題相呼應(yīng)，呈現(xiàn)出撲面而來(lái)的如意氣息?！耙焉鳖^部輪廓與臉頰上的螺旋形狀來(lái)源于陜西扶風(fēng)法門(mén)寺唐代地宮出土的銀質(zhì)鎏金如意；眉眼出自四川廣漢三星堆遺址出土的青銅蛇形器的歧羽紋、臣字目；身上由景泰藍(lán)工藝刻畫(huà)背部纏枝紋，寓意“生生不息”；顏色以青綠色為主調(diào)，象征春意盎然、蓬勃生機(jī)。吉祥物“已升升”的美好形象與寓意讓人們充滿對(duì)新春的期待與喜悅，受到人們的廣泛喜愛(ài)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用思維的特征和基本形態(tài)的知識(shí)，解讀吉祥物“巳升升”的設(shè)計(jì)。材料二某校高二(1)班的同學(xué)針對(duì)春節(jié)申遺展開(kāi)了討論，有三位同學(xué)的發(fā)言如下：（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用遵循邏輯思維規(guī)則的知識(shí)，指出三位同學(xué)分別使用了什么推理類(lèi)型，并對(duì)三位同學(xué)所作的推理進(jìn)行評(píng)析。材料三“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！比挤疟竦拇汗?jié)習(xí)俗在中國(guó)有著悠久的歷史。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對(duì)環(huán)保、安全的重視，燃放爆竹的習(xí)俗在一些城市或地區(qū)受到了限制或禁止。電子鞭炮在保護(hù)環(huán)境和傳承文化之間找到平衡點(diǎn)。電子鞭炮，是通過(guò)電路控制實(shí)現(xiàn)真實(shí)鞭炮爆炸時(shí)發(fā)出的光、聲、煙霧等現(xiàn)象。主要是利用喇叭進(jìn)行模擬，其原理是利用電路播放提前錄制好的高質(zhì)量鞭炮爆炸聲音。除了鞭炮爆炸聲音的模擬，電子鞭炮利用LED電路能夠?qū)崿F(xiàn)爆炸火花的模擬。鞭炮的爆炸火花總是伴隨爆炸聲產(chǎn)生，而利用聲控閃光電路便可以模擬出伴隨爆炸聲出現(xiàn)的閃光。隨著科技的發(fā)展，爆竹在未來(lái)可能會(huì)不斷演變，但其作為人們追求美好未來(lái)的意志載體不會(huì)發(fā)生改變。（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用類(lèi)比推理的知識(shí)，分析電子鞭炮的發(fā)明和使用是如何在保護(hù)環(huán)境和傳承文化之間找到平衡點(diǎn)的?！敬鸢浮浚?）①思維具有能動(dòng)性，能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)鎏金如意、青銅蛇形器等感性材料的提煉加工，能動(dòng)地創(chuàng)造出獨(dú)具特色的吉祥物“巳升升”。②形象思維以感性形象作為思維的基本單元，抽象和概括事物的形象特征。設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)整體造型、頭部輪廓、眉眼、背部裝飾及顏色等設(shè)計(jì)，抽象概括了吉祥物“巳升升”形象特征。③形象思維運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律，其主要特征是基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性。設(shè)計(jì)者充分運(yùn)用聯(lián)想、想象思維，借助“巳”字呼應(yīng)春晚主題，用背部纏枝紋寓意“生生不息”，以青綠色象征春意盎然、蓬勃生機(jī)，通過(guò)吉祥物“巳升升”表達(dá)了人們對(duì)新春的期待和喜悅之情。（2）①甲的推理是換位推理。換位推理要求前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不周延。甲推理前提中的謂項(xiàng)“世界普遍接受和欣賞的中華文化符號(hào)”是不周延的，換位后變成周延的項(xiàng)了。因此，甲推理錯(cuò)誤。②乙的推理是三段論推理。三段論推理要求中項(xiàng)在前提中至少周延一次。乙推理前提中的中項(xiàng)“申遺成功”一次也沒(méi)有周延。(或違反了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤。)因此，乙推理錯(cuò)誤。③丙的推理是必要條件假言推理。必要條件假言推理時(shí)，如果肯定了必要條件假言判斷的后件，結(jié)論就能肯定假言判斷的前件(或“肯定后件式”是必要條件假言推理有效式)。丙的推理肯定了后件，結(jié)論肯定了前件(或采用了必要條件假言推理的有效式“肯定后件式”)。因此，丙推理正確。（3）①類(lèi)比推理就是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)事物在一些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩砸蚕嗤蛳嗨频耐评?。電子鞭炮與真實(shí)鞭炮具有相似的屬性，實(shí)現(xiàn)了真實(shí)鞭炮爆炸時(shí)發(fā)出的光、聲、煙霧等現(xiàn)象，取得了成功。②要提高類(lèi)比推理的可靠程度，類(lèi)比的根據(jù)越多越好。(或前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類(lèi)別可能越相近，結(jié)論的可靠性越大。)電子鞭炮不僅模擬了真實(shí)鞭炮的聲音，還模擬了真實(shí)鞭炮的爆炸火花、伴隨爆炸聲出現(xiàn)的閃光，提高了可靠性，使人們得到傳統(tǒng)爆竹的感受。③作為類(lèi)比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高。電子鞭炮模擬的聲音和爆炸火花、伴隨爆炸聲出現(xiàn)的閃光接近了真實(shí)鞭炮的本質(zhì)屬性，能在保護(hù)環(huán)境和傳承文化之間找到平衡點(diǎn)。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。近日，《求是》雜志發(fā)表了的重要文章《以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化》?，F(xiàn)摘錄兩則材料如下：材料一隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口年齡結(jié)構(gòu)變化，我國(guó)總體上已由人口增量發(fā)展轉(zhuǎn)向減量發(fā)展階段，人口發(fā)展呈現(xiàn)少子化、老齡化、區(qū)域人口增減分化等明顯的趨勢(shì)性特征。人口減少對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響利弊兼有，不能只看一面，有些問(wèn)題要長(zhǎng)期看，不能急于下結(jié)論，既要反對(duì)“人口決定論”，又要反對(duì)“人口無(wú)關(guān)論”，趨利避害做好工作。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要樹(shù)立“大人口觀”，從中國(guó)式現(xiàn)代化全局出發(fā)，在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策時(shí)充分考慮人口變化因素，推動(dòng)人口與財(cái)政、貨幣、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、投資、消費(fèi)、生態(tài)、區(qū)域等政策形成系統(tǒng)集成效應(yīng)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用辯證思維方法知識(shí)，說(shuō)明文章是如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人口現(xiàn)狀的。材料二做好新時(shí)代人口工作，必須著眼強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略安排，認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、引領(lǐng)人口發(fā)展新常態(tài)，努力保持適度生育水平和人口規(guī)模，加快塑造素質(zhì)優(yōu)良、總量充格、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理的現(xiàn)代化人力資源。要深化教育衛(wèi)生事業(yè)改革創(chuàng)新，把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程；建立健全生育支持政策體系，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)利用，穩(wěn)定勞動(dòng)參與率，增加全社會(huì)勞動(dòng)力有效供給；更好統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的關(guān)系，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)和分布。（2）有人認(rèn)為，只要堅(jiān)持適度原則做好新時(shí)代人口工作，就能以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。結(jié)合材料二，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)予以評(píng)析?！敬鸢浮浚?）①堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題，在對(duì)立統(tǒng)一中把握事物。文章全面認(rèn)識(shí)人口減少對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的影響，要求正確處理好人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。②堅(jiān)持辯證的否定，不作簡(jiǎn)單肯定或否定。文章對(duì)人口減少的影響沒(méi)有簡(jiǎn)單肯定一面或否定一面，既反對(duì)“人口決定論”，又反對(duì)“人口無(wú)關(guān)論”。③從思維抽象上升到思維具體，把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律。文章要求樹(shù)立“大人口觀”，在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策時(shí)充分考慮人口變化因素，推動(dòng)人口政策與其他政策形成系統(tǒng)集成效應(yīng)。（2）①堅(jiān)持適度原則做好新時(shí)代人口工作，即把人口的變化控制在度的范圍內(nèi)，防止過(guò)猶不及，有利于努力保持適度人口規(guī)模，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)和分布，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，穩(wěn)定勞動(dòng)力有效供給，有利于為中國(guó)式現(xiàn)代化提供人力支撐。②題中觀點(diǎn)屬于充分條件假言判斷，其前件和后件的關(guān)系是：前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假。但堅(jiān)持適度原則做好新時(shí)代人口工作不一定就能實(shí)現(xiàn)以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。堅(jiān)持適度原則做好新時(shí)代人口工作僅是以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化的必要條件之一，而不是其充分條件。③當(dāng)量變已達(dá)到一定程度時(shí)，我們要積極創(chuàng)造條件促成事物的質(zhì)變，使其達(dá)到我們所期望的存在狀態(tài)。做好新時(shí)代人口工作，必須深化教育衛(wèi)生事業(yè)改革創(chuàng)新，建立健全生育支持政策體系，加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)利用，才能為中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的支撐。18.閱讀材料，回答問(wèn)題。2024年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)25周年。站在繼往開(kāi)來(lái)的重要節(jié)點(diǎn)，國(guó)家主席對(duì)澳門(mén)發(fā)展提出期許和希望，為澳門(mén)指明了方向?！ν苿?dòng)經(jīng)濟(jì)適度多元發(fā)展。要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和資源稟賦，精準(zhǔn)定位、聚焦重點(diǎn)，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加大政策支持和資金投入力度，著力培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)業(yè)?！μ嵘貏e行政區(qū)治理效能。要把依法治理和擔(dān)當(dāng)作為結(jié)合起來(lái)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求