學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)《鋼琴電子琴管風(fēng)琴雙排鍵》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務(wù)之一。對于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.將民族音樂納入學(xué)校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節(jié)C.對民族音樂進(jìn)行過度商業(yè)化改編D.建立民族音樂博物館2、音樂評論對于音樂的發(fā)展有著一定的推動(dòng)作用，以下關(guān)于音樂評論的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂欣賞B.只對音樂作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)C.促進(jìn)音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進(jìn)D.分析音樂作品的藝術(shù)價(jià)值3、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對細(xì)節(jié)的把握C.個(gè)人風(fēng)格的融入D.以上都是4、中國傳統(tǒng)音樂中的昆曲，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下列關(guān)于昆曲的描述，錯(cuò)誤的是（）A.起源于元末明初的江蘇昆山B.唱腔優(yōu)美，以板腔體為主C.劇目豐富，有《牡丹亭》等經(jīng)典作品D.被列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”5、對于中國傳統(tǒng)音樂中的京劇，以下哪種唱腔通常表現(xiàn)為節(jié)奏緊湊、旋律起伏較大，多用于表現(xiàn)激烈的情緒和緊張的情節(jié)？（）A.西皮B.二黃C.反西皮D.反二黃6、在音樂表演中，與樂隊(duì)的默契配合是非常重要的。以下哪項(xiàng)不是培養(yǎng)與樂隊(duì)默契的有效方法？（）A.平時(shí)多進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，不參加合奏B.熟悉樂隊(duì)中其他樂器的演奏特點(diǎn)C.演出前進(jìn)行充分的排練和磨合D.學(xué)會(huì)傾聽和理解其他演奏者的意圖7、對于音樂作品的創(chuàng)新，以下哪種方式能夠?yàn)橐魳穾硇碌陌l(fā)展和突破？（）A.融合不同音樂風(fēng)格B.運(yùn)用新的音樂技術(shù)C.探索新的表演形式D.以上都是8、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的基本音級?！搬纭币粝喈?dāng)于現(xiàn)代音樂中的哪個(gè)音？（）A.1（do）B.2（re）C.5（sol）D.6（la）9、在西方音樂史中，巴洛克時(shí)期的音樂具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對比B.復(fù)調(diào)音樂占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音10、在音樂理論中，音符的時(shí)值是非常重要的概念。一個(gè)全音符的時(shí)值等于幾個(gè)八分音符的時(shí)值？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)11、中國古代音樂理論中，“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡譜中的？（）A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”12、在音樂治療領(lǐng)域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進(jìn)身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是13、對于音樂表演的場地選擇，以下哪個(gè)因素對于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響？（）A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺設(shè)施D.以上都是14、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.和聲可以增強(qiáng)音樂的情感表達(dá)B.不同的和聲進(jìn)行會(huì)產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運(yùn)用完全取決于作曲家的個(gè)人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感15、在音樂作品的創(chuàng)作中，主題的構(gòu)思是重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于主題的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.具有鮮明的個(gè)性B.通常比較復(fù)雜C.能夠貫穿整個(gè)作品D.易于聽眾記憶16、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同17、在音樂史的發(fā)展中，浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了情感表達(dá)。以下哪位作曲家的作品常常具有強(qiáng)烈的個(gè)人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾18、在音樂表演中，舞臺形象對演出效果有一定影響。以下哪項(xiàng)不屬于良好的舞臺形象（）A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風(fēng)格相符的發(fā)型19、音樂在電影中起著重要的作用，以下關(guān)于電影音樂的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫面緊密配合C.總是以背景音樂的形式出現(xiàn)D.可以增強(qiáng)觀眾的情感共鳴20、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)B.模進(jìn)可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運(yùn)用是隨意的，沒有規(guī)律可循21、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來源可以是？（）A.民間音樂B.詩歌C.自然聲音D.以上都是22、在音樂理論中，音符和休止符的時(shí)值是重要概念。關(guān)于全休止符，下列說法不正確的是（）A.通常表示整小節(jié)的休止B.時(shí)值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時(shí)值不變D.是最長的休止符23、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏24、在音樂表演中，歌唱家需要具備良好的歌唱技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌唱技巧的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.歌唱技巧包括呼吸控制、發(fā)聲方法、共鳴調(diào)節(jié)等方面B.歌唱技巧可以通過練習(xí)和訓(xùn)練來提高，需要長期的堅(jiān)持和努力C.歌唱技巧只需要注重聲音的響亮和高音的演唱，不需要考慮情感的表達(dá)D.歌唱技巧的提高可以使歌唱家更好地表現(xiàn)音樂作品的情感和內(nèi)涵25、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂教育中，以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂演奏技能B.提高學(xué)生的音樂審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂理論知識D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂作品的風(fēng)格和特點(diǎn)往往受到時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的影響。但一些經(jīng)典的音樂作品能夠超越時(shí)代，在不同的時(shí)期都受到人們的喜愛，這種說法對不對？()2、音樂作品的創(chuàng)作靈感可以來自于其他藝術(shù)形式，如文學(xué)、繪畫、電影等。但如果過度借鑒其他藝術(shù)形式，可能會(huì)失去音樂的獨(dú)特性，這種說法有沒有道理？()3、音樂作品的價(jià)值只取決于其在市場上的受歡迎程度和銷量，這種觀點(diǎn)正確嗎？()4、音樂劇是一種結(jié)合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式，它的成功完全取決于劇情的精彩程度，音樂和舞蹈只是陪襯，這種觀點(diǎn)是否合理？()5、音樂創(chuàng)作中的旋律模仿是一種常見的創(chuàng)作手法。通過對已有旋律的模仿和變化，可以創(chuàng)作出富有新意的旋律段落，同時(shí)保持音樂的連貫性和統(tǒng)一性，該表述是正確的。()6、音樂教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求，但在大規(guī)模的教學(xué)環(huán)境中很難實(shí)現(xiàn)，這種矛盾是無法克服的嗎？()7、音樂教育中的視唱練耳訓(xùn)練對于提高音樂素養(yǎng)非常重要，但對于非音樂專業(yè)的學(xué)生來說沒有必要，這種觀點(diǎn)正確嗎？()8、在音樂教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用會(huì)降低教師的主導(dǎo)地位，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()9、音樂作品的版權(quán)保護(hù)會(huì)限制音樂的傳播和發(fā)展，這種說法正確嗎？()10、音樂創(chuàng)作中的采風(fēng)活動(dòng)可以為創(chuàng)作者提供豐富的素材和靈感。但采風(fēng)只是形式上的體驗(yàn)，對實(shí)際創(chuàng)作的幫助不大。這種觀點(diǎn)對嗎？()三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）非洲音樂具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的表現(xiàn)形式。請闡述非洲音樂的節(jié)奏特點(diǎn)、常用樂器以及其在世界音樂文化中的地位和價(jià)值。2、（本題5分）闡述音樂理論中的音樂符號和記譜法，解釋其發(fā)展歷程和在音樂交流中的重要性。3、（本題5分）詳細(xì)說明音樂教育中的特殊教育需求，如針對聽力障礙、視力障礙學(xué)生的教學(xué)方法和適應(yīng)性教材，以及如何滿足他們的音樂學(xué)習(xí)需求。4、（本題5分）詳細(xì)說明音樂欣賞中的情感體驗(yàn)和審美升華，分析如何通過欣賞不同類型的音樂作品來豐富內(nèi)心世界，舉例說明。5、（本題5分）在音樂欣賞中，如何提高對音樂作品中細(xì)節(jié)的感知能力？請從聆聽技巧、音樂知識儲(chǔ)備和文化理解等方面進(jìn)行闡述，并舉例說明。