版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年中學教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯易混題集(含答案)高分秘籍1.下列選項中,不屬于教師勞動復雜性的表現(xiàn)的是()。A.教育目的的全面性B.教育任務的多樣性C.教學方法上的不斷更新D.勞動對象的差異性答案:C分析:教學方法上的不斷更新體現(xiàn)的是教師勞動的創(chuàng)造性,而非復雜性。教育目的全面、任務多樣、對象有差異都體現(xiàn)了勞動復雜性。2.某學校對違反校規(guī)的學生進行罰款,該校的做法()。A.合理,學校有自主管理學生的權利B.合法,是塑造良好校風的有效手段C.不合法,侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權D.不合法,罰款之前應得到主管部門的許可答案:C分析:學校沒有罰款的權力,對學生罰款侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權。3.下列關于素質(zhì)教育的說法,錯誤的是()。A.素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標B.素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎C.素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心D.素質(zhì)教育以提高學生的綜合素質(zhì)為目的答案:A分析:素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,并非以促進知識深刻內(nèi)化為目標。4.教師的根本任務是(),全面實現(xiàn)教育目的。A.關心學生的學習B.教書育人C.班主任工作D.教學答案:B分析:教師的根本任務是教書育人,既要傳授知識,又要培養(yǎng)品德等,全面實現(xiàn)教育目的。5.教師專業(yè)發(fā)展的基石是()。A.終身學習B.教研結(jié)合C.協(xié)調(diào)合作D.反思經(jīng)驗答案:A分析:終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的基石,不斷學習新知識、新技能才能持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。6.以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法是()。A.儀表大方B.興趣廣泛C.意志堅強D.情緒健康答案:A分析:儀表大方屬于外在形象方面,不屬于個性品質(zhì)健康性的內(nèi)容。興趣廣泛、意志堅強、情緒健康都體現(xiàn)個性品質(zhì)健康。7.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經(jīng)費由()予以保障。A.國家B.社會C.學校D.人民政府答案:D分析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,對相關未成年人進行義務教育所需經(jīng)費由人民政府予以保障。8.我國《教師法》規(guī)定,教師擁有的權利包括:教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和()權等六項。A.進修培訓B.調(diào)查研究C.參與決策D.培養(yǎng)學生答案:A分析:教師的權利包括教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和進修培訓權。9.“師者,人之楷模也”,這句話說明教師的勞動具有()。A.特殊的復雜性B.獨特的復雜性C.鮮明的示范性D.顯效的長期性答案:C分析:“師者,人之楷模也”強調(diào)教師是學生學習的榜樣,體現(xiàn)了教師勞動的示范性。10.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響答案:A分析:教師職業(yè)良心首先會受到社會生活和群體的影響,在一定的社會環(huán)境和群體氛圍中逐漸形成。11.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。A.師生關系就是父子關系B.師生關系基本等同于父子關系C.教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.教師對學生既有像父母一樣的關愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛答案:D分析:“師生如父子”是指教師對學生有像父母一樣的關愛,但不會有父母對自己子女那樣的偏愛,要公平對待每一位學生。12.有人說“同行是冤家”“教會了徒弟,餓死了師傅”“文人相輕”,這些錯誤觀念與()相違背。A.謙虛為懷,自知之明B.相互幫助,通力合作C.嚴以律己,以誠待人D.學習先進,共同提高答案:B分析:這些錯誤觀念體現(xiàn)了同行之間缺乏合作意識,與相互幫助、通力合作相違背。13.教育學生的感情基礎是()。A.愛工作B.愛學生C.愛學校D.愛教育事業(yè)答案:B分析:只有愛學生,才能更好地教育學生,愛學生是教育學生的感情基礎。14.教師職業(yè)道德的核心和精髓是()。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.為人師表D.熱愛學生答案:D分析:熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓,是教師做好教育工作的前提。15.教師公正的核心是()。A.對自己公正B.對學生公正C.對同事公正D.對上級公正答案:B分析:教師公正的核心是對學生公正,公平對待每一位學生。16.下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是()。A.學習教育的新理念,主動改變育人模式B.積極開展教學改革,提高課堂教學質(zhì)量C.嚴格執(zhí)行教學方案,照搬教材以及教參D.激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展答案:C分析:“教書育人”要求教師要有創(chuàng)新精神,不能嚴格照搬教材和教參,要不斷改進教學方法。17.下列說法或做法中符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關愛學生”規(guī)定和要求的是()。A.教師要關心愛護全體學生,包括學習成績差的學生和思想品德欠佳的學生B.教師對學生的愛,是對全體學生的愛,而并非對少數(shù)學生的愛C.教師要尊重學生人格,平等公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生D.以上都對答案:D分析:關愛學生要求關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生等。18.以下不屬于教師職業(yè)道德特點的是()。A.教育專門性B.內(nèi)容全面性C.功能多樣性D.可操作性答案:D分析:教師職業(yè)道德特點有教育專門性、內(nèi)容全面性、功能多樣性等,可操作性不是其特點。19.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案:B分析:教書育人是教師最主要、最基本的道德責任,是教師的根本任務。20.俗話說“滿招損,謙受益……虛心使人進步,驕傲使人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.嚴以律己,以誠待人B.謙虛為懷,戒驕戒躁C.相互幫助,通力合作D.凡事不要先出頭答案:B分析:根據(jù)俗語,在團隊合作中教師應首先做到謙虛為懷,戒驕戒躁。21.學校()聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。A.可以B.不得C.特別情況可以D.經(jīng)批準可以答案:B分析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。22.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及學前()年教育,基本普及學前()年教育,有條件的地區(qū)普及學前()年教育。A.三二一B.一二三C.二三一D.一三二答案:B分析:《綱要》提出到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前二年教育,有條件的地區(qū)普及學前三年教育。23.()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育答案:A分析:義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,具有公益性。24.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列不屬于學校解聘教師法定情形的是()。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生,經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的D.不按時完成教育教學任務的答案:D分析:學校解聘教師的法定情形包括故意不完成教育教學任務造成損失、體罰學生經(jīng)教育不改、品行不良侮辱學生影響惡劣等,不按時完成不一定解聘。25.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是()。A.當?shù)乜h教育局B.當?shù)乜h人民政府C.地市教育局D.省教育廳答案:A分析:教師對學校的處理不服申訴,受理申訴的機構(gòu)是當?shù)乜h教育局。26.實施義務教育,不收()。A.學費B.雜費C.學費、雜費D.任何費用答案:C分析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,實施義務教育,不收學費、雜費。27.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A.《教師資格條例》B.《教師資格認定的過渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案:D分析:《中華人民共和國教師法》首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。28.下列情形中,教師所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是()。A.故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的B.體罰學生,經(jīng)教育不改的C.與同事相處不夠融洽的D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的答案:C分析:與同事相處不融洽不屬于學校給予行政處分或解聘的法定情形。29.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,義務教育和基礎教育階段,學校教育必須做到“兩個全面”,即()。A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量D.全面發(fā)展,面向全體答案:D分析:“兩個全面”指全面發(fā)展和面向全體學生。30.教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的()。A.“雙贏”協(xié)作原則B.和平共處原則C.自覺性原則D.實踐性原則答案:A分析:體現(xiàn)了教師之間相互協(xié)作共同發(fā)展的“雙贏”協(xié)作原則。31.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由()來處罰。A.學校B.教育主管部門C.家長D.公安機關答案:D分析:相關行為由公安機關處罰。32.學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術人員實行()制度。A.教育職員B.教育職員聘任C.專業(yè)技術職務聘任D.教師聘任答案:C分析:學校對教學輔助人員和其他專業(yè)技術人員實行專業(yè)技術職務聘任制度。33.為保障教師完成教育教學任務,各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構(gòu)應當各自履行自己的職責,為學校教育的發(fā)展服務。據(jù)此,下列說法錯誤的是()。A.為學校教師和學生介紹和推薦各種教學輔導用書和練習輔導用書,從中收取回扣B.提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備C.支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為D.對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助答案:A分析:收取回扣是違法行為,不符合為教育發(fā)展服務的要求。34.某初級中學為追求升學率,將年級成績最差的三名學生除名,該中學侵犯了未成年學生的()。A.人格尊嚴B.隱私權C.受教育權D.人身自由權答案:C分析:學校將學生除名侵犯了學生的受教育權。35.我國《未成年人保護法》規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入,經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志。這體現(xiàn)了對未成年人的()。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護答案:C分析:這是社會相關場所對未成年人的保護,屬于社會保護。36.小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止。小張父親的做法()。A.不違法B.違法C.屬于家庭內(nèi)部問題,法律不予過問D.合理合法答案:B分析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣,以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,小張父親未制止其吸煙違法。37.依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,下列選項中,學校應當及時與其父母或法定監(jiān)護人取得聯(lián)系的學生行為是()。A.上課聊天B.多日曠課C.不交作業(yè)D.談情說愛答案:B分析:多日曠課是比較嚴重的情況,學校應及時與父母或法定監(jiān)護人聯(lián)系。38.下列作品中屬于魯迅小說集的是()。A.《野草》B.《南腔北調(diào)集》C.《彷徨》D.《華蓋集》答案:C分析:《彷徨》是魯迅的小說集,《野草》是散文詩集,《南腔北調(diào)集》《華蓋集》是雜文集。39.下列不是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》所稱“嚴重不良行為”的是()。A.糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安B.進行淫亂或者色情、賣淫活動C.吸食、注射毒品D.殺人答案:D分析:殺人是犯罪行為,不是“嚴重不良行為”,其他選項屬于嚴重不良行為。40.下列人物中,與“烏江自刎”密切相關的是()。A.陳勝B.項羽C.劉備D.秦始皇答案:B分析:“烏江自刎”的主人公是項羽。41.下列作品中,屬于抒情派童話代表作品的是()。A.《秋千,秋千……》B.《皮皮魯外傳》C.《豬八戒吃西瓜》D.《怪老頭兒》答案:A分析:《秋千,秋千……》是抒情派童話代表作品,《皮皮魯外傳》《怪老頭兒》是熱鬧派童話,《豬八戒吃西瓜》是傳統(tǒng)童話。42.下列作家中,以短篇小說創(chuàng)作而著稱于世的一位是()。A.莫泊桑B.巴爾扎克C.托爾斯泰D.普希金答案:A分析:莫泊桑以短篇小說創(chuàng)作著稱,巴爾扎克、托爾斯泰以長篇小說聞名,普希金是詩人。43.下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是()。A.但丁——《神曲》——意大利,莫里哀——《偽君子》——法國B.司湯達——《紅與黑》——法國,狄更斯——《雙城記》——英國C.屠格涅夫——《復活》——俄國,海明威——《老人與?!贰绹鳧.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián),伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭答案:C分析:《復活》的作者是列夫·托爾斯泰,不是屠格涅夫。44.下列哪部作品不是高爾基自傳體三部曲?()A.《童年》B.《少年》C.《在人間》D.《我的大學》答案:B分析:高爾基自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》,《少年》不是。45.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是()。A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分B.莫泊桑是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作品有《項鏈》《羊脂球》等C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”答案:C分析:《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》,不是《彷徨》。46.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()。A.被稱作“前四史”的史書是《史記》《漢書》《三國志》和《后漢書》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賬務管理培訓課件
- 醫(yī)療護理禮儀:關愛患者提高護理服務質(zhì)量
- 口腔正畸技術發(fā)展與展望
- 中國近視前期管理專家共識總結(jié)2026
- 醫(yī)院綠化美化與禮儀文化
- 傳染病防控策略與患者管理
- D打印在醫(yī)療器械制造中的應用
- 醫(yī)療設備維護情況匯報
- 2026年廣西教育學院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫帶答案解析
- 2026年福州軟件職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性測試備考題庫有答案解析
- 雨課堂學堂在線學堂云軍事理論國防大學單元測試考核答案
- 多源醫(yī)療數(shù)據(jù)融合的聯(lián)邦學習策略研究
- 2025至2030中國工業(yè)邊緣控制器行業(yè)運營態(tài)勢與投資前景調(diào)查研究報告
- 磁電感應式傳感器課件
- 學??剌z保學工作流程及四書一表一單
- 2026屆湖南省常德市石門一中生物高二第一學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 冷渣機調(diào)整課件
- 肺癌全程護理計劃
- 學堂在線 雨課堂 學堂云 人工智能 章節(jié)測試答案
- 工業(yè)高質(zhì)量數(shù)據(jù)集研究報告
- 2024城口縣國企招聘考試真題及答案
評論
0/150
提交評論