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文檔簡介
陜西省西安市東儀中學(xué)2025年高一下化學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列有機反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是A.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HClB.H2C=CH2+HBr→CH3CHBrC.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OD.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O2、二氧化氮存在下列平衡2NO2(g)N2O4(g);△H<0。在測定NO2相對分子質(zhì)量時,下列條件中較為適宜的是A.溫度130℃,壓強3.03×105pa B.溫度25℃,壓強1.01×105paC.溫度130℃,壓強5.05×104pa D.溫度0℃,壓強5.05×104pa3、某有機物的結(jié)構(gòu)為CH2=CH—COOH,該有機物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是A.銀鏡反應(yīng)B.加聚反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.酯化反應(yīng)4、實驗室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.FeBr3的作用是催化劑,若沒有FeBr3可用鐵屑代替B.實驗中裝置b中的作用是吸收揮發(fā)的苯和溴C.裝置c中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色,可證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)D.反應(yīng)后的混合液經(jīng)NaOH溶液洗滌、蒸餾,得到溴苯5、把甲、乙、丙、丁四塊金屬泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若甲、乙相連,甲為負極;丙、丁相連,丁上有氣泡逸出;甲、丙相連,甲上發(fā)生氧化反應(yīng);乙、丁相連,乙是電子流入的一極。則四種一金屬的活動性順序由大到小排列為A.甲>丙>丁>乙B.甲>丙>乙>丁C.甲>乙>丙>丁D.乙>丁>丙>甲6、在反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O中,氧化產(chǎn)物是A.C B.H2SO4 C.CO2 D.SO27、下列相關(guān)實驗設(shè)計不能達到預(yù)期目的的是()選項實驗設(shè)計預(yù)期目的A相同溫度下,等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉分別與等體積、等濃度的鹽酸反應(yīng)探究接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響B(tài)把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣體的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中探究溫度對化學(xué)平衡的影響C用MgCl2和AlCl3分別與過量氨水反應(yīng)探究Mg、Al的金屬性強弱D往盛有葡萄糖溶液的試管中滴入新制氫氧化銅懸濁液,加熱探究葡萄糖的化學(xué)性質(zhì)A.A B.B C.C D.D8、如圖裝置中,若關(guān)閉活塞A,則品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁;若打開活塞A,則品紅溶液褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是A.C12和NaHSO3溶液B.HCl和濃H2SO4C.C12和氯水D.SO2和NaHCO3溶液9、通常人們把拆開1mol化學(xué)鍵吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,也可以估計化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱.下列是一些化學(xué)鍵的鍵能.化學(xué)鍵C﹣HC﹣FH﹣FF﹣F鍵能/(kJ?mol﹣1)414489565155根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)估算反應(yīng)CH4+4F2═CF4+4HF每消耗1molCH4的熱效應(yīng)()A.放熱1940kJ B.吸熱1940kJ C.放熱485kJ D.吸熱485kJ10、根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯誤的是()A.KOH的堿性比Ca(OH)2的堿性強 B.碘化氫比氟化氫穩(wěn)定C.鋰的原子失電子能力比鈉弱 D.硫酸的酸性比磷酸的強11、下列表示正確的是A.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖: B.水分子的比例模型:C.乙醇的結(jié)構(gòu)式:C2H5OH D.含8個中子的碳原子符號:12C12、下列說法正確的是()A.隨著電子層數(shù)的增加,鹵化物CX4分子間作用力逐漸增大,所以它們相應(yīng)的熔沸點也逐漸升高B.冰融化時,分子中H—O鍵發(fā)生斷裂C.由于H—O鍵比H—S鍵牢固,所以水的熔沸點比H2S高D.在由分子所構(gòu)成的物質(zhì)中,分子間作用力越大,該物質(zhì)越穩(wěn)定13、在一定溫度下,反應(yīng)A2(氣)+B2(氣)?2AB(氣)達到平衡的標志是()A.單位時間生成nmol的A2同時生成nmol的ABB.容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化C.單位時間生成2nmol的AB同時生成nmol的B2D.單位時間生成nmol的A2同時生成nmol的B214、下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是()①同主族元素的單質(zhì)從上到下,氧化性逐漸減弱,熔點逐漸升高②元素的非金屬性越強,氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越弱③單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度:F2>Cl2>Br2>I2④元素的非金屬性越強,它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強⑤還原性:S2->Se2-⑥酸性:HNO3>H3PO4A.①③ B.②④ C.③⑥ D.⑤⑥15、下列關(guān)系不正確的是A.離子半徑:Cl->F->Na+>Al3+ B.熱穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl>HFC.原子半徑:Na>P>O>F D.金屬性:Rb>K>Mg>Al16、在0℃和l0lkPa的條件下,將1.40g氮氣和1.60g氧氣混合,該混合氣體的密度是相同條件下氫氣密度的A.15倍B.14倍C.14-16倍之間任意倍數(shù)D.16倍二、非選擇題(本題包括5小題)17、(化學(xué)與技術(shù))聚合氯化鋁晶體的化學(xué)式為[Al2(OH)nCl6-n·xH2O]m,它是一種高效無機水處理劑,它的制備原理是調(diào)節(jié)增大AlCl3溶液的pH,通過促進其水解而結(jié)晶析出。其制備原料主要是鋁加工行業(yè)的廢渣——鋁灰,它主要含Al2O3、Al,還有SiO2等雜質(zhì)。聚合氯化鋁生產(chǎn)的工藝流程如下:(1)攪拌加熱操作過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式;(2)生產(chǎn)過程中操作B和D的名稱均為(B和D為簡單操作)。(3)反應(yīng)中副產(chǎn)品a是(用化學(xué)式表示)。(4)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)。(5)調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5的目的是。(6)實驗室要測定水處理劑產(chǎn)品中n和x的值。為使測定結(jié)果更準確,需得到的晶體較純凈。生產(chǎn)過程中C物質(zhì)可選用。A.NaOHB.AlC.氨水D.Al2O3E.NaAlO218、堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物質(zhì)
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
①氯酸鈉的作用是;②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為。③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時,如何判斷已經(jīng)洗凈?。④造成藍綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是。(2)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏的有。②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,說明原因。此時B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。③寫出A溶液中具有強氧化性微粒的化學(xué)式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現(xiàn)象是。19、中國有廣闊的海岸線,建設(shè)發(fā)展海洋經(jīng)濟、海水的綜合利用大有可為。I.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示,試回答下列問題:(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是________。(2)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的________。A氧化性B還原性C揮發(fā)性D腐蝕性(3)流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)方程式如下,請在下面橫線內(nèi)填入適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù):___Br2+___=___+___Br-+___CO2↑________。(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:________。(5)流程Ⅲ蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:_________。Ⅱ.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下:(6)操作A是_________,試劑a是__________。(7)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是_________。從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物可以用于________。20、實驗室利用如圖所示裝置進行NaHCO3的受熱分解實驗。請回答:(1)加熱一段時間后,燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________。(2)實驗結(jié)束時的正確操作是_____(填序號)否則會引起_______。①先將導(dǎo)管從液體中移出,再熄滅酒精燈②先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從液體中移出(3)NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式是__________21、甲醇(CH3OH)是重要的溶劑和替代燃料,工業(yè)常以CO和H2的混合氣體為原料一定條件下制備甲醇。(1)甲醇與乙醇互為________;完全燃燒時,甲醇與同物質(zhì)的量的汽油(設(shè)平均組成為C8H18)消耗O2量之比為________。(2)工業(yè)上還可以通過下列途徑獲得H2,其中節(jié)能效果最好的是________。A.高溫分解水制取H2:2H2O2H2↑+O2↑B.電解水制取H2:2H2O2H2↑+O2↑C.甲烷與水反應(yīng)制取H2:CH4+H2O3H2+COD.在光催化劑作用下,利用太陽能分解水制取H2:2H2O2H2↑+O2↑(3)在2L的密閉容器中充入1molCO和2molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),測得CO和CH3OH(g)濃度變化如下圖所示。①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=______mol·L-1·min—1。反應(yīng)前后容器的壓強比為________,平衡時氫氣的體積分數(shù)為_________。②能夠判斷該反應(yīng)達到平衡的是_______(填選項)。A.CO、H2和CH3OH三種物質(zhì)的濃度相等B.密閉容器中混合氣體的密度不再改變C.CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等D.相同時間內(nèi)消耗1molCO,同時消耗1molCH3OH(4)為使合成甲醇原料的原子利用率達100%,實際生產(chǎn)中制備水煤氣時還使用CH4,則生產(chǎn)投料時,n(C)∶n(H2O)∶n(CH4)=__________。(5)據(jù)報道,最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質(zhì)溶液的新型手機電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充電一次。假定放電過程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生二氧化碳被充分吸收生成CO32-。寫出該電池負極電極反應(yīng)式__________________,正極電極反應(yīng)式________________________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:A.反應(yīng)CH3CH3+Cl2光照CH3CH2Cl+HCl屬取代反應(yīng);B.反應(yīng)CH2==CH2+HBr→CH3CH2Br屬加成反應(yīng);C.反應(yīng)2CH3CH2OH+O2→ΔCu2CH3CHO+2H2O屬氧化反應(yīng);D.反應(yīng)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2考點:考查有機反應(yīng)類型的判斷2、C【解析】
由于存在平衡2NO2(g)?N2O4(g),N2O4的存在會影響二氧化氮的相對分子質(zhì)量測定,故應(yīng)采取措施使平衡向左移動,減小N2O4的含量,該反應(yīng)正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),減小壓強平衡向逆反應(yīng)移動,升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,故應(yīng)采取高溫低壓?!驹斀狻緼.壓強不是最低的,故A錯誤;B.溫度不是最高的,壓強不是最低的,故B錯誤;C.溫度最高壓強最低,故C正確;D.溫度低,故D錯誤;故答案選C。3、A【解析】分析:有機物分子中含有碳碳雙鍵和羧基,結(jié)合乙烯和乙酸的性質(zhì)解答。詳解:A.分子中不含有醛基,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),A正確;B.分子中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加聚反應(yīng),B錯誤;C.分子中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),C錯誤;D.分子中含有羧基,能發(fā)生酯化反應(yīng),D錯誤。答案選A。4、D【解析】
A.FeBr3的作用是催化劑,若沒有FeBr3,可向其中加入鐵粉,利用Br2與Fe反應(yīng)產(chǎn)生FeBr3獲得,因此也可用鐵屑代替,A正確;B.苯與液溴反應(yīng)產(chǎn)生溴苯,由于液溴、苯都具有揮發(fā)性,為防止它們的干擾,常根據(jù)苯、液溴容易溶于有機物四氯化碳的性質(zhì),用盛有四氯化碳的洗氣瓶吸收揮發(fā)的苯和溴,B正確;C.用液溴與苯在催化劑作用下制取溴苯,揮發(fā)的溴、苯被四氯化碳吸收,若裝置c中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色,可證明苯與溴反應(yīng)產(chǎn)生了HBr,HBr溶于水得到氫溴酸,石蕊遇酸變紅,故可以證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng),C正確;D.反應(yīng)后的混合液中含有溴苯及溶于其中的溴、苯等物質(zhì),經(jīng)水洗、NaOH溶液洗滌、再水洗,除去未反應(yīng)的溴單質(zhì),分液、干燥、蒸餾,可以得到溴苯,D錯誤;故合理選項是D。5、A【解析】
原電池中,負極材料為較為活潑的金屬,發(fā)生氧化反應(yīng),正極為較不活潑的金屬,氫離子在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,電子從負極沿導(dǎo)線流向正極,以此判斷金屬的活動性?!驹斀狻吭姵刂?,負極材料為較為活潑的金屬,若甲、乙相連,甲為負極,所以甲的活潑性大于乙的活潑性;丙、丁相連,丁上有氣泡逸出,氫離子在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,所以丙的活潑性大于丁的活潑性;甲、丙相連,甲上發(fā)生氧化反應(yīng),負極材料為較為活潑的金屬,發(fā)生氧化反應(yīng),所以甲的活潑性大于丙的活潑性;乙、丁相連,乙是電子流入的一極,電子從負極沿導(dǎo)線流向正極,所以丁的活潑性大于乙的活潑性;所以則四種金屬的活潑性順序由大到小排列為甲>丙>丁>乙。答案選A。6、C【解析】在反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O中,碳元素的化合價升高、被氧化成二氧化碳,所以氧化產(chǎn)物是CO2,C正確。本題選C。7、C【解析】A、其他條件相同,大理石的表面積不同,因此可以探究接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,故A錯誤;B、NO2紅棕色氣體,N2O4無色氣體,因此通過顏色變化,說明溫度對化學(xué)平衡的影響,故B錯誤;C、都能生成沉淀,不能說明兩者金屬性強弱,故C正確;D、有磚紅色沉淀生成,說明葡萄糖中含有醛基,能探究葡萄糖的化學(xué)性質(zhì),故D錯誤。8、D【解析】分析:若關(guān)閉活塞,則品紅溶液無變化,說明氣體經(jīng)過洗氣瓶后的氣體中不具有漂白性的氣體,能使石蕊溶液變紅,石灰水變渾濁,說明含有CO2或SO2;打開活塞后品紅褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁,說明氣體具有漂白性、酸性,且含有CO2或SO2,以此解答該題。詳解:A.Cl2和NaHSO3溶液,關(guān)閉活塞二者反應(yīng)生成硫酸鈉和氯化鈉,打開活塞,沒有二氧化碳和二氧化硫產(chǎn)生,石灰水不會變渾濁,A錯誤;B.HCl和濃H2SO4,HCl不能使澄清石灰水變渾濁,也不能使品紅溶液褪色,B錯誤;C.Cl2和氯水,關(guān)閉活塞后,氯氣仍然能夠使品紅溶液褪色,與題中變化不同,C錯誤;D.SO2和NaHCO3溶液,關(guān)閉活塞,二氧化硫與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能夠使品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁;打開活塞,則二氧化硫能夠使品紅溶液褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁,D正確;答案選D。點睛:本題綜合考查了二氧化硫、二氧化碳和氯氣的檢驗方法,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾?,為高考高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累。9、A【解析】
根據(jù)ΔH=反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂吸收的能量-生成物的化學(xué)鍵形成釋放的能量解答。【詳解】根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)可知反應(yīng)CH4+4F2=CF4+4HF的ΔH=(4×414+4×155-4×489-4×565)kJ·mol=-1940kJ·mol,因此每消耗1molCH4的熱效應(yīng)為放熱1940kJ。答案選A。10、B【解析】
A.鉀的金屬性比鈣強,所以氫氧化鉀的堿性比氫氧化鈣的堿性強,故A不選;B.氟的非金屬性比碘強,所以氟化氫比碘化氫穩(wěn)定,故B選;C.鈉的金屬性比鋰強,所以鋰失電子能力比鈉弱,故C不選;D.硫的非金屬性比磷強,所以硫酸的酸性比磷酸強,故D不選;故選B。【點睛】元素金屬性的強弱,除了可以根據(jù)元素在周期表中的位置判斷外,還可以根據(jù)其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性強弱判斷;元素非金屬性的強弱,同樣除了可以根據(jù)元素在周期表中的位置判斷外,還可以根據(jù)其最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱以及單質(zhì)跟氫氣化合的難易程度和氫化物的穩(wěn)定性來判斷。11、A【解析】
A.氧原子的原子序數(shù)為8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,核外有2個電子層,最外層有6個電子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,A正確;B.水分子是折線形分子,不是直線形分子,比例模型為,B錯誤;C.乙醇分子中含有CH3CH2-和-OH,結(jié)構(gòu)式為,C錯誤;D.含8個中子的碳原子的質(zhì)量數(shù)為(8+6)=14,原子符號為14C,D錯誤;故選A?!军c睛】比例模型主要體現(xiàn)的是組成該分子的原子間的大小關(guān)系以及分子的結(jié)構(gòu),水分子中O原子相對體積大于H原子,水分子為折線型。12、A【解析】分析:考查影響物質(zhì)熔沸點的因素。共價化合物熔沸點高低是由分子間作用力決定的。組成和結(jié)構(gòu)相同的分子,相對分子質(zhì)量越大,熔沸點越高。氫鍵的存在可以使分子間作用力增大,物質(zhì)的熔沸點越高。詳解:A.分子晶體中,物質(zhì)的熔沸點與其相對分子質(zhì)量成正比,所以隨著電子層數(shù)的增加,鹵化物CX4分子間作用力逐漸增大,所以它們相應(yīng)的熔沸點也逐漸升高,故A正確;B.冰融化時發(fā)生物理變化,只破壞氫鍵而不破壞化學(xué)鍵,故B錯誤;C.物質(zhì)的熔沸點與化學(xué)鍵無關(guān),水的熔沸點比H2S高因為水中存在氫鍵,故C錯誤;D.物質(zhì)的穩(wěn)定性與化學(xué)鍵有關(guān),與分子間作用力無關(guān),故D錯誤。綜上所述,本題正確答案為B。13、C【解析】
A.單位時間生成nmol的A2表示逆反應(yīng)速率,生成nmol的AB表示正反應(yīng)速率,但是正逆反應(yīng)速率不等,故不能說明反應(yīng)到平衡,故錯誤;B.反應(yīng)前后氣體總物質(zhì)的量不變,所以容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化,不能表示反應(yīng)到平衡,故錯誤;C.單位時間生成2nmol的AB表示正反應(yīng)速率,同時生成nmol的B2表示逆反應(yīng)速率,表示正逆反應(yīng)速率相等,故能說明反應(yīng)到平衡,故正確;D.單位時間生成nmol的A2同時生成nmol的B2都表示逆反應(yīng)速率,不能說明反應(yīng)到平衡,故錯誤。故選C。14、C【解析】試題分析:①同主族非金屬元素,從上到下,氧化性逐漸減弱,熔點逐漸升高,但若為金屬單質(zhì),則錯誤;②元素的非金屬性越強,氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越強,錯誤;③非金屬性越強,其單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,正確;④元素的非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性不一定越強,錯誤;⑤同主族元素,從上到下非金屬性減弱,陰離子還原性增強,錯誤;⑥同主族元素,從上到下非金屬性減弱,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性減弱,正確。答案選C。考點:考查元素周期律的應(yīng)用15、B【解析】
A.一般而言,電子層數(shù)越多,半徑越大,電子層數(shù)相同,原子序數(shù)越大,半徑越小,則離子半徑:Cl->F->Na+>Al3+,故A正確;B.元素的非金屬性越強,最簡單氫化物越穩(wěn)定,非金屬性F>Cl>S>P,氫化物熱穩(wěn)定性:PH3<H2S<HCl<HF,故B錯誤;C.一般而言,電子層數(shù)越多,半徑越大,電子層數(shù)相同,原子序數(shù)越大,半徑越小,則原子半徑:Na>P>O>F,故C正確;D.同周期從左向右金屬性減弱,同主族從上到下金屬性增強,則金屬性:Rb>K>Mg>Al,故D正確;故選B。【點睛】本題的易錯點為AC,要注意具有相同電子排布的離子半徑的比較方法的理解。16、A【解析】1.40g氮氣和1.60g氧氣的物質(zhì)的量分別是1.4g÷28g/mol=0.05mol、1.6g÷32g/mol=0.05mol,因此混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是3÷0.1=30,相同條件下氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比,所以該混合氣體的密度是相同條件下氫氣密度的30÷2=15倍,答案選A。點睛:計算出混合氣體的平均相對分子質(zhì)量以及靈活應(yīng)用阿伏加德羅定律是解答的關(guān)鍵,同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù),稱為阿伏加德羅定律,又叫四同定律,也叫五同定律(五同指同溫、同壓、同體積、同分子個數(shù)、同物質(zhì)的量)。其推論有(1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2(2)同溫同體積時,P1/P2=n1/n2=N1/N2(3)同溫同壓等質(zhì)量時,V1/V2=M2/M1(4)同溫同壓時,M1/M2=ρ1/ρ2。二、非選擇題(本題包括5小題)17、(1)Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,2Al+6H+=2Al3++3H2↑(2)過濾(3)H2(4)HCl(5)促進AlCl3水解,使晶體析出(6)BD【解析】試題分析:(1)鋁灰的主要成分是氧化鋁和金屬鋁,氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)離子方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁與氫氣,反應(yīng)離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2↑;(2)鋁灰與過量的鹽酸反應(yīng),過濾后收集濾液,加熱濃縮至飽和,調(diào)pH值,稍靜置,過濾收集濾渣,最終的這個濾渣就是我們要的晶體,所以生產(chǎn)過程中操作B和D的均為過濾。(3)攪拌加熱操作過程,加入鹽酸,鋁與鹽酸反應(yīng),有氫氣生成,加熱的時候HCl會揮發(fā),用水噴淋就可以吸收HCl,得到HCl(aq),剩余氣體為氫氣,反應(yīng)中副產(chǎn)品a為H2。(4)95°C加熱的時候HCl會揮發(fā),用水噴淋就可以吸收HCl,得到HCl(aq),可進行循環(huán)使用。(5)鋁離子水解,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,降低氫離子濃度促進鋁離子水解,有利于聚合氯化鋁晶體析出。(6)用氫氧化鈉和氨水調(diào)節(jié)pH值,會引入新的雜質(zhì),引入鈉離子和銨根離子,所以可以加入Al和氧化鋁進行處理,它二者是固體,多了可以過濾掉的,所以可以使得到的晶體較純凈,答案選BD。考點:考查聚合氯化鋁生產(chǎn)的工藝流程分析等知識。18、(1)①將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。④反應(yīng)B的溫度過高。(2)①分液漏斗②不能證明,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有無色氣體產(chǎn)生【解析】試題分析:(1)該化學(xué)工藝流程的目的用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅。必須除去廢液Fe2+、Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)分析,需先將Fe2+氧化為Fe3+才能與Cu2+分離開。由題給流程圖分析,刻蝕廢液加入氯酸鈉經(jīng)反應(yīng)A將Fe2+氧化為Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)知加入試劑調(diào)節(jié)pH至3.2-4.2,F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀經(jīng)過濾除去,濾液中加入碳酸鈉經(jīng)反應(yīng)B生成堿式碳酸銅,過濾得產(chǎn)品。①由上述分析知,氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去;②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH的目的是將鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀而除去,pH范圍應(yīng)為3.2-4.2;③第一次過濾得到的產(chǎn)品為氫氧化鐵,表面含有氯離子等雜質(zhì)離子。洗滌時,判斷已經(jīng)洗凈的方法是取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈;④堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅,造成藍綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是反應(yīng)B的溫度過高。(2)①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣為固液加熱制氣體的裝置,所用儀器需要檢漏的有分液漏斗;②若C中品紅溶液褪色,不能證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,原因是因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;C中品紅溶液褪色,說明裝置B中氯氣已過量,此時B裝置中亞鐵離子和溴離子均已被氧化,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),次氯酸為弱酸,則A溶液中具有強氧化性微粒的化學(xué)式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,會觀察到的現(xiàn)象是有無色氣體產(chǎn)生??键c:以化學(xué)工藝流程為載體考查物質(zhì)的分離提純等實驗基本操作,考查氯氣的制備和性質(zhì)。19、富集溴元素C3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產(chǎn)率過濾鹽酸MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)【解析】
I.海水通過曬鹽得到氯化鈉和鹵水,電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣,鹵水加入氧化劑氯氣氧化溴離子得到低濃度的單質(zhì)溴溶液,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,用純堿溶液吸收溴單質(zhì)得到含Br-、BrO3-的溶液,再利用溴酸根離子和溴離子在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì),據(jù)此分析解答。II.由流程可知,生石灰溶于水生成氫氧化鈣,加入海水中沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂中加入試劑a得到氯化鎂溶液,氯化鎂溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶,得到氯化鎂晶體,最后在氯化氫氛圍中電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,據(jù)此分析解答?!驹斀狻?1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產(chǎn)成本較高,不利于工業(yè)生產(chǎn),步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;(2)溴易揮發(fā),步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性,故選C;(3)該反應(yīng)中Br元素化合價由0價變?yōu)?1價、+5價,其最小公倍數(shù)是5,再結(jié)合原子守恒或電荷守恒得方程式為3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,故答案為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾,溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;(5)在溴水中,溴的沸點是58.5°C,水的是100°C,溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低,故答案為:溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產(chǎn)率;(6)由上述分析可知,操作A是從混合體系中得到氫氧化鎂沉淀,為過濾,操作B是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,由氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂可知,試劑a為鹽酸,故答案為:過濾;鹽酸;(7)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于制鹽酸,氯氣可用于水的消毒、制取漂白粉等,故答案為:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)?!军c睛】明確海水提溴的原理是解題的關(guān)鍵。本題的易錯點為(5),可以從溴和水的性質(zhì)角度分析思考。20、有氣泡冒出,溶液變渾濁①倒吸,試管破裂2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O【解析】
NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,發(fā)生2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,生成的CO2會使澄清石灰水變渾濁,實驗時注意防止倒吸,以此解答該題?!驹斀狻?1)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成的CO2會使澄清石灰水變渾濁,可觀察到燒杯中國有氣泡冒出,且有生成白色沉淀;(
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