六安一中2025屆高三綜合模擬試卷語(yǔ)文試卷（三）時(shí)間：150分鐘分值：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）閱讀下面的文字，完成1-5題。（共19分）材料一：天然氣水合物又名可燃冰，是由天然氣（甲烷）和水在低溫與高壓下形成的一種類似冰的白色結(jié)晶，一旦溫度升高或者壓力降低，可燃冰就會(huì)分解，釋放出甲烷。一立方米的可燃冰能夠分解為160多立方米的甲烷，這一點(diǎn)讓可燃冰成為各國(guó)垂涎的高效化石能源。但這一特點(diǎn)同樣可以成為海底滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)?。“可燃冰的特點(diǎn)使得海底滑坡很容易形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，因?yàn)榛聲?huì)產(chǎn)生熱量，熱量會(huì)加速可燃冰的融化，從而引發(fā)更大面積的滑坡，”中國(guó)海洋大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教授賈永剛說(shuō)，“我的工作就是開發(fā)深海工程地質(zhì)原位長(zhǎng)期觀測(cè)設(shè)備，監(jiān)測(cè)海底沉積物和水體的變化，為人類開發(fā)深海資源時(shí)的地質(zhì)災(zāi)害防控與海底環(huán)境保護(hù)服務(wù)?！笨扇急ǔＮ挥?000米水深以下的海底沉積層下方，屬于深海特有的海底資源。因?yàn)榭茖W(xué)家對(duì)可燃冰的性質(zhì)了解有限，人類至今尚未開始大規(guī)模商業(yè)開采，只在小范圍內(nèi)進(jìn)行過(guò)試采。比如我國(guó)就曾經(jīng)在南海的神狐海域成功進(jìn)行過(guò)兩次試采，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)?！氨举|(zhì)上說(shuō)，我們?cè)谀虾２捎玫氖窃唤祲洪_采法，即把管道插入可燃冰層，通過(guò)吸氣產(chǎn)生負(fù)壓，將可燃冰原地氣化，然后用管道抽上來(lái)，”賈永剛說(shuō)，“但可燃冰分解后不但有可能誘發(fā)滑坡，還會(huì)導(dǎo)致沉積層變得不穩(wěn)定，造成管道斷裂，天然氣外泄。”天然氣是易燃?xì)怏w，一不小心就容易出事。2010年墨西哥灣石油泄漏事件的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是可燃冰，賈永剛說(shuō)。而且天然氣本身就是溫室氣體，其溫室效應(yīng)至少是二氧化碳的二十多倍，即使泄漏的天然氣沒(méi)有被點(diǎn)燃，也是一種環(huán)境災(zāi)難。從這個(gè)意義上說(shuō)，可燃冰就像一個(gè)藏在海底的魔鬼。我國(guó)原本計(jì)劃在2030年實(shí)現(xiàn)可燃冰的商業(yè)開采，這個(gè)目標(biāo)是否可以如期實(shí)現(xiàn)，就要看能否控制好這頭亦正亦邪的怪獸。（摘編自袁越《海洋誘惑》）材料二：“打穿地殼、進(jìn)入地球深部”，這是人類長(zhǎng)久以來(lái)的科學(xué)夢(mèng)想。如今，中國(guó)最新入列的科考船有望將這一夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。17日，擁有最大11000米的鉆深能力、我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的首艘大洋鉆探船“夢(mèng)想”號(hào)在廣州正式入列。向地球深部挺進(jìn)有多難？地殼的平均厚度約為17千米——與地球約6371千米的半徑相比微不足道。有科學(xué)家形象地說(shuō)，如果把地球比喻成一個(gè)雞蛋的話，目前人類對(duì)地球的研究，仍還在“蛋殼”上。穿透地殼，才能接觸到地?！嫉厍蝮w積的4/5、質(zhì)量的3/4的地幔，是地球最大的“化學(xué)儲(chǔ)庫(kù)”，充滿未解之謎。而被稱為“莫霍面”的地幔和地殼分界面，在大陸之下約30至40公里，在大洋之下約6至7公里。也就是說(shuō)，從深海向下鉆探，更容易達(dá)到和突破“莫霍面”。為此，“夢(mèng)想”號(hào)配制了全球首臺(tái)兼具油氣勘探和巖心鉆取功能的液壓舉升鉆機(jī)，頂驅(qū)的舉力達(dá)到907噸，具備4種鉆探模式和3種取心方式，可滿足大洋鉆探取心和深海大洋礦產(chǎn)資源勘探開發(fā)等不同作業(yè)需求，綜合鉆探效率、硬巖鉆進(jìn)能力大幅提升，鉆采系統(tǒng)國(guó)際領(lǐng)先。中國(guó)船舶第七〇八研究所“夢(mèng)想”號(hào)總設(shè)計(jì)師張海彬說(shuō)，“夢(mèng)想”號(hào)采用模塊化設(shè)計(jì)理念，攻克多項(xiàng)世界級(jí)船舶設(shè)計(jì)難題，國(guó)際首次創(chuàng)新集成大洋科學(xué)鉆探、深海油氣勘探和天然氣水合物勘查試采等多種功能，構(gòu)建起我國(guó)自主的超深水鉆探裝備設(shè)計(jì)建造技術(shù)體系。經(jīng)兩輪海試驗(yàn)證，“夢(mèng)想”號(hào)主要性能指標(biāo)優(yōu)于設(shè)計(jì)要求。作為全球領(lǐng)先的深海作業(yè)平臺(tái)，“夢(mèng)想”號(hào)堪稱海上移動(dòng)的“國(guó)家實(shí)驗(yàn)室”，科考實(shí)驗(yàn)功能和信息化水平國(guó)際領(lǐng)先。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，承載著全人類認(rèn)識(shí)海洋、保護(hù)海洋和開發(fā)海洋共同夢(mèng)想的“夢(mèng)想”號(hào)，不僅會(huì)在中國(guó)海洋科考進(jìn)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，也將在全球海洋探索中承擔(dān)重任。（摘編自新華社《“挺進(jìn)”地球深部！我國(guó)首艘大洋鉆探船“夢(mèng)想”號(hào)正式入列》）材料三：記者：作為一個(gè)船舶設(shè)計(jì)師，你心目中的夢(mèng)想是什么？張海彬：我的夢(mèng)想就是為我們科學(xué)家研發(fā)一艘用得起、用得好的大洋鉆探船。這個(gè)船可以概括來(lái)講，就是“三高一低”，高就是我們這個(gè)船舶平臺(tái)本身的綜合性能最高，鉆探作業(yè)系統(tǒng)的鉆探作業(yè)能力最高，船載實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ罡?。一低就是我們整個(gè)船舶運(yùn)營(yíng)的成本要最低，這樣才能夠讓我們中國(guó)的科學(xué)家，全球的科學(xué)家更愿意用這艘船。旁白：那么，如何做到運(yùn)營(yíng)成本低呢？研發(fā)團(tuán)隊(duì)在對(duì)美國(guó)的“決心”號(hào)和日本的“地球”號(hào)的對(duì)比分析中得到了啟發(fā)。張海彬：這里面我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較有趣的現(xiàn)象。美國(guó)的“決心”號(hào)雖然船齡比較老，作業(yè)功能也有限，但是它實(shí)際上在國(guó)際大洋鉆探中，反而使用得非常多，為大洋鉆探服役了整整四十年，直到2024年9月才退役。而日本“地球”號(hào)大洋鉆探船，它的整個(gè)功能更加先進(jìn)，但由于它的噸位比“決心”號(hào)要大很多，差不多是要五倍還要多，整個(gè)運(yùn)營(yíng)成本非常高，反而在大洋鉆探中使用得不多。我們也了解到，大洋鉆探是一種公益性科學(xué)研究的活動(dòng)，整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施也需要各個(gè)參與國(guó)提供匹配經(jīng)費(fèi)，對(duì)于大洋鉆探船來(lái)說(shuō)，除了它的作業(yè)功能之外，對(duì)整個(gè)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)性也有非常高的要求。所以我和我的團(tuán)隊(duì)就下定決心，一定要為全球的科學(xué)家研發(fā)一艘用得起的大洋鉆探船。旁白：最終，“夢(mèng)想”號(hào)設(shè)計(jì)噸位為33000噸，不到“地球”號(hào)大洋鉆探船總噸位的60%。雖然個(gè)頭小了，但是它要實(shí)現(xiàn)的功能并沒(méi)有減少，以作業(yè)模式為例，“地球”號(hào)大洋鉆探船只有兩種，而“夢(mèng)想”號(hào)卻實(shí)現(xiàn)了四種。（摘編自央視新聞《如何讓“夢(mèng)想”號(hào)鉆探到11000米深地？專訪總設(shè)計(jì)師》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．可燃冰在天然狀態(tài)下為固態(tài)的白色結(jié)晶，一旦溫度升高或壓力降低，會(huì)分解釋放甲烷，是一種高效化石能源。B．可燃冰的開采存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，可能出現(xiàn)誘發(fā)海底滑坡、天然氣外泄等問(wèn)題，導(dǎo)致安全事故與環(huán)境災(zāi)難。C.人類對(duì)地球的研究還非常有限，對(duì)地球深部的鉆探難度很大，目前從深海向下鉆探也無(wú)法觸及地幔，只能到達(dá)莫霍面。D．“夢(mèng)想”號(hào)是我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的首艘大洋鉆探船，將在人類認(rèn)識(shí)海洋、保護(hù)海洋和開發(fā)海洋中發(fā)揮重要作用。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．隨著科學(xué)研究的進(jìn)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人類應(yīng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)可燃冰的商業(yè)開采。B．控制可燃冰開采可能引發(fā)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)與安全風(fēng)險(xiǎn)，其技術(shù)難度遠(yuǎn)高于開采本身。C.建造之初對(duì)各項(xiàng)因素的綜合考量，為“夢(mèng)想”號(hào)作用的發(fā)揮打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D．“夢(mèng)想”號(hào)的設(shè)計(jì)建造，主要服務(wù)于我國(guó)2030年可燃冰商業(yè)開采計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。3．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.材料一先介紹了可燃冰巨大的能源價(jià)值，又以較大篇幅介紹了可燃冰開發(fā)存在的風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)“海洋誘惑”，表現(xiàn)出擔(dān)憂和猶豫。B.材料一詳細(xì)引述我國(guó)在南海試采所采用的方法，意在說(shuō)明雖已成功進(jìn)行了兩次試采，但經(jīng)驗(yàn)有限，可燃冰開采的技術(shù)難度仍很大。C.材料二列舉大量科學(xué)數(shù)據(jù)，同時(shí)引述科學(xué)家把地球比作雞蛋的形象說(shuō)法，有利于讀者對(duì)地球研究現(xiàn)狀形成更加清晰的認(rèn)識(shí)。D.材料三中張海彬?qū)τ浾咛釂?wèn)的回答，體現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)家在科學(xué)研究上，心懷夢(mèng)想，主動(dòng)創(chuàng)新，同時(shí)理性務(wù)實(shí)，關(guān)心成果的商業(yè)價(jià)值。4．材料三是一則電視新聞稿，其中的兩則旁白分別主要有什么功能？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要分析。（4分）答：5．習(xí)近平總書記指出，科學(xué)研究應(yīng)堅(jiān)持“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康”。這在材料中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：（二）閱讀下面的文字，完成6-9小題。（共16分）普通的一天[哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯星期一清早，天氣暖和，無(wú)雨。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點(diǎn)鐘就敞開了診所的門。他是一位沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生，每天總起得很早。他上穿一件花襯衫，頸部扣著一只金扣兒；下穿一條長(zhǎng)褲，褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板硬實(shí)，身材細(xì)瘦，目光不輕易東張西望，像個(gè)聾子似的。他從玻璃櫥里取出一只還在石青模子上裝著的假牙，又把一束工具放在桌上，像展覽似的由大到小擺好。把所用的東西準(zhǔn)備好后，他把磨床拉向彈簧椅，坐下來(lái)磨假牙。他好像沒(méi)有考慮他在做的事情，手腳一直在不停地忙碌著，即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。八點(diǎn)過(guò)后，他停了一會(huì)兒，從窗口望了望天空，看見(jiàn)兩只兀鷲在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽(yáng)。他一面想著午飯前可能又要下雨，一面又繼續(xù)干他的活計(jì)。他的十一歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒?！鞍职?！”“干嗎？”“鎮(zhèn)長(zhǎng)問(wèn)你能不能給他拔個(gè)牙？”“告訴他，我不在?！彼谀ヒ恢唤鹧?，把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來(lái)：“他說(shuō)你在家，他聽見(jiàn)你說(shuō)話了?！毖揽漆t(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙，直到把活兒做完，把牙放在桌上后才說(shuō)：“好多了?！彼痔?dòng)了磨床。接著從一個(gè)小紙盒里取出一個(gè)安著幾顆牙齒的牙橋，開始磨金套，那紙盒里盛著等著他做的活兒?！鞍职?！”“什么事？”他的神情依然如故?！八f(shuō)你要是不給他拔牙，他就讓你吃子彈?！彼Ｏ碌盘ぐ宓哪_，把磨床從椅子前推開，把桌子下面的抽屜拉出來(lái)，駁殼槍就放在抽屜里。“哼！”他說(shuō)，“讓他進(jìn)來(lái)對(duì)我開槍好了。”他轉(zhuǎn)了一下椅子，讓自己面對(duì)大門，一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長(zhǎng)出現(xiàn)在門口。鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)把左臉刮光，右臉卻有五天未刮了，看上去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無(wú)光的眼睛里看出，他準(zhǔn)有許多個(gè)夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)坐吧?！薄霸绯亢?！”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。“早晨好。”牙科醫(yī)生說(shuō)。當(dāng)用具在沸水里消毒的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)把腦袋靠在了椅枕墊上，覺(jué)得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡(jiǎn)陋的診室：一把舊木椅，一臺(tái)腳踏磨床和一個(gè)裝著圓形瓷把手的玻璃櫥，椅子對(duì)面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當(dāng)聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)腳后跟蹬地，張開了嘴。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過(guò)損壞的臼齒后，用手謹(jǐn)慎地按了按下頜。“你不能打麻藥了。”“為什么？”“因?yàn)檠来不摿??！辨?zhèn)長(zhǎng)望了望他的眼睛?！昂冒??！彼f(shuō)，露出一絲苦笑。牙科醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺(tái)上，用涼了的鑷子把用具夾出來(lái)，動(dòng)作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過(guò)來(lái)，又在臉盆里洗了手。做這一切時(shí)，他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。但是鎮(zhèn)長(zhǎng)卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿，用熱乎乎的拔牙鉗夾臼齒。鎮(zhèn)長(zhǎng)雙手抓著椅子的扶手，把全身的力量集中在腳上，覺(jué)得腰部一陣透心涼，但是他沒(méi)有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動(dòng)著手腕。他沒(méi)有怨恨，更準(zhǔn)確地說(shuō)，他是懷著一種酸楚的心情說(shuō)：“中尉，你在這兒殺了二十個(gè)人了。”鎮(zhèn)長(zhǎng)感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲，他的雙眼頓時(shí)涌滿了淚水。但是直到確知牙齒拔下來(lái)他方舒了一口氣。這時(shí)，他透過(guò)朦朧淚眼看見(jiàn)了拔下來(lái)的牙。在痛苦之中，他覺(jué)得那顆牙齒是那么古怪，他怎么也不理解那五個(gè)夜晚會(huì)使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘著粗氣，身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣，又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布?！安敛裂蹨I吧。”他說(shuō)。鎮(zhèn)長(zhǎng)擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時(shí)候，他看見(jiàn)了殘破的天花板和一個(gè)落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來(lái)?！澳阋涀?，”他說(shuō)，“回去要用鹽水漱口?！辨?zhèn)長(zhǎng)站起來(lái)，沒(méi)精打采地行了個(gè)軍禮，大步向門口走去，軍服的扣子也沒(méi)扣。“給我記上賬吧。”他說(shuō)。“給你還是給鎮(zhèn)公所？”鎮(zhèn)長(zhǎng)沒(méi)有看他，關(guān)上門，在鐵柵欄外面說(shuō)：“都一樣！”（選自《外國(guó)微型小說(shuō)300篇》，有刪改）[注]馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，代表作《百年孤獨(dú)》。其作品以描寫混戰(zhàn)動(dòng)蕩條件下的平民生活見(jiàn)長(zhǎng)。6．下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說(shuō)題目為“普通的一天”，選取的材料也是拔牙這樣的日常小事，小中見(jiàn)大，折射出了社會(huì)環(huán)境的惡劣混亂。B．鎮(zhèn)長(zhǎng)的出現(xiàn)，牙科醫(yī)生兒子的反常叫聲和醫(yī)生的“我不在”使情節(jié)陡起波瀾，但最終牙醫(yī)還是懾于鎮(zhèn)長(zhǎng)的威脅而為他治療。C．鎮(zhèn)長(zhǎng)“腳后跟蹬地”“雙手抓著椅子的扶手”“緊緊地用眼睛盯著他”，這些細(xì)節(jié)描寫都表現(xiàn)了鎮(zhèn)長(zhǎng)緊張、戒懼的心理。D．拔牙時(shí)，醫(yī)生對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“中尉，你在這殺了二十個(gè)人了！”這一刻鎮(zhèn)長(zhǎng)雖流淚，但主要是因?yàn)樘弁?，醫(yī)生可醫(yī)牙卻難醫(yī)心。7．下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說(shuō)采用順敘方式，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，不慌不忙，但卻暗流洶涌，懸念迭生，展示了作者非凡的敘事才華和富有張力的語(yǔ)言水平。B．文章描寫“兩只兀鷲在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽(yáng)”，既交代了故事發(fā)生時(shí)的天氣特點(diǎn)，也烘托出戰(zhàn)亂特有的恐怖壓抑氛圍。C．小說(shuō)的結(jié)尾簡(jiǎn)潔又意蘊(yùn)豐富，在鎮(zhèn)長(zhǎng)眼中，鎮(zhèn)公所就是他的，他就代表鎮(zhèn)公所，可見(jiàn)他是小鎮(zhèn)實(shí)際上的統(tǒng)治者。D．小說(shuō)采用第三人稱敘述，親切感人的敘述真實(shí)地描寫了當(dāng)時(shí)哥倫比亞混戰(zhàn)動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境，以及動(dòng)蕩中的平民生活。8．小說(shuō)如何刻畫牙科醫(yī)生這一人物形象？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（4分）答：9．本文作者雖然是享有世界聲譽(yù)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家，但本文卻沒(méi)有任何魔幻色彩，而是濃濃的批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)文本談?wù)勛髡叩默F(xiàn)實(shí)指向。（6分）答：二、古詩(shī)文閱讀（一）閱讀下面的文言文，完成10-14題。（共20分）材料一：袁公可立，以英年成進(jìn)士。公為蘇理時(shí)，郡守石昆玉以廉直忤中丞。中丞露章劾之。事下四郡，四郡推公秉筆，公伸牘盡雪其冤，同列為縮項(xiàng)。公曰：“吾自任之！吾奈何以上臺(tái)故誣賢太守？”眾咸謂公強(qiáng)項(xiàng)也。既上稍厭諸激聒，政府動(dòng)以“賣直沽名”抑正論。公乃抗疏曰：“近年以來(lái)，議論繁多言詞激切致干圣怒廢斥者不止百十余人，概目為‘賣直沽名’。夫賣直者退，則不直者進(jìn)，沽名者斥，則毀名者庸?！笨故铓w。及在御史臺(tái)，值他御史觸上怒，將廷杖，諸御史詣?wù)蛏炀龋o臣以上意為辭。公于末坐抗聲曰：“特相公不肯耳！”輔臣怫然。政府用是謫公，再收再黜，以底于削籍哉！救之罔效也?。ü?jié)選自《明·黃道周·節(jié)寰袁公傳》）材料二：公諱可立，字禮卿，別號(hào)節(jié)寰。初授蘇州府推官。石守昆玉，治蘇有清卓聲。以強(qiáng)項(xiàng)忤中丞某，中丞劾其不職。得旨，下所司勘問(wèn)。一時(shí)僚官懼獲罪中丞，無(wú)敢直石守者。公獨(dú)憤然曰：“殺人媚人，以博一官可乎！”遂直書其枉，而石得無(wú)罪。時(shí)建言諸臣擯斥殆盡，無(wú)敢救者。公獨(dú)抗疏辯論：“諫臣必非濟(jì)私市恩沽名賣直，若因其言過(guò)激概棄不用，臣恐謇諤之士退，而緘口持祿將順固寵之人進(jìn)。況今倭患未熄，中原災(zāi)害頻仍，起廢求言正今日急務(wù)?！笔枞?，奪俸一年。是歲秋九月，景德門有雷震之變。公陳言時(shí)政得失，勸上“親郊祀，勤朝講，批章奏，錄遺賢，明賞罰，化朋黨?！辈粓?bào)。會(huì)一御史忤旨，上震怒。公申救，語(yǔ)多侵執(zhí)政。執(zhí)政大恚，不數(shù)日降旨鐫三級(jí)調(diào)外任用。尋，革職為民。是時(shí)公方與僚友對(duì)弈，報(bào)至，從容罷局，無(wú)幾微見(jiàn)詞色。（節(jié)選自《明·孔貞運(yùn)·節(jié)寰袁公墓志銘》）材料三：袁可立，字禮卿，號(hào)節(jié)寰，萬(wàn)歷己丑進(jìn)士。除蘇州府推官，聽決平恕。知府石昆玉廉而抗直，忤巡撫意，被劾?？闪⒀┢湓?，巡撫不能奪。時(shí)方以言起廢為忌，可立獨(dú)抗疏曰：近年以來(lái)，議論滋多，豈言事諸臣盡不可用耶？如概棄不用，臣恐謇諤之士不蒙甄錄，相率噤口結(jié)舌。國(guó)家大事，誰(shuí)復(fù)為皇上言之？疏上，奪俸一年。雷震景德門，可立條陳闕政，激切時(shí)弊。大略言：禋祀不親，朝講未視，章奏不以時(shí)批，棄不傳。疏入，留中。一御史觸怒輔臣，輔臣以他事聳上，將加嚴(yán)譴。諸御史詣?shì)o臣求為申救。輔臣曰：“彼觸圣怒，救之何濟(jì)？”可立笑曰：“特相公不欲救耳。”眾皆愕，可立論益剴直，輔臣銜之。未幾，削籍歸里。（節(jié)選自《明·馬世英·睢州志》）10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）議論繁A多B言詞激切C致干D圣怒E廢斥者F不止G百十余人11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．詣，到……去，與《促織》中“乃強(qiáng)起扶杖，執(zhí)圖詣寺后”的“詣”意義相同。B．黜，罷免，與《諫太宗十思疏》“想讒邪則思正身以黜惡”的“黜”意義相同。C．殆，幾乎、差不多，與“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的“殆”意義和用法不相同。D．聽，治理、判斷，與《屈原列傳》“屈平疾王聽之不聰也”的“聽”意義不同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．在蘇州府任職期間，郡守石昆玉被權(quán)臣所誣，袁公不畏權(quán)勢(shì)，秉公執(zhí)法，為其雪冤。B．在言臣遭受朝廷排斥時(shí)，袁公因直言進(jìn)諫，闡述廢斥言臣的危害，而受到朝廷處罰。C．景德門突然遭遇雷震，袁公上疏直陳時(shí)政得失，勸諫皇上，但是奏章沒(méi)有得到批復(fù)。D．袁公在御史臺(tái)任職時(shí)，因一御史觸怒皇帝，他積極參與申救，結(jié)果直接被革職為民。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)（1）況今倭患未熄，中原災(zāi)害頻仍，起廢求言正今日急務(wù)。譯文：（2）如概棄不用，臣恐謇諤之士不蒙甄錄，相率噤口結(jié)舌。譯文：14．袁可立是明代后期四朝元老、著名的清官廉吏和抗清名臣，其事跡散見(jiàn)于文人傳記、墓志銘、地方志中。這里采用多種史料比對(duì)互證，對(duì)了解袁可立有什么好處？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。（3分）答：（二）、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15-16小題。（共9分）歲日①見(jiàn)新歷因寄都官裴郎中劉長(zhǎng)卿青陽(yáng)振蟄初頒歷，白首銜冤欲問(wèn)天。絳老②更能經(jīng)幾歲，賈生何事又三年。愁占著草終難決，病對(duì)椒花?倍自憐。若道平分四時(shí)氣，南枝為底發(fā)春偏?！咀ⅰ竣贇q日：新年第一天。②絳老：原指春秋晉國(guó)絳地一老人，后作為高壽老人的代稱。③椒花：常用為春節(jié)之典。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．題目"歲日"和首句"初頒歷"均點(diǎn)明時(shí)間是新春時(shí)節(jié)，與后文遲暮冤屈形成鮮明反差。B．頷聯(lián)用長(zhǎng)壽老人絳老和才子賈誼被貶長(zhǎng)沙三年之典故，委婉地表達(dá)自己內(nèi)心的情感。C．頸聯(lián)通過(guò)動(dòng)作描寫和心理刻畫，展現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的迷茫與糾結(jié)，語(yǔ)言十分富有感染力。D．尾聯(lián)詩(shī)人以南邊的樹枝率先發(fā)芽這一現(xiàn)象反駁了"平分四時(shí)氣"，旨在感嘆氣候不均。16．如何理解詩(shī)人的"白首銜冤"？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分）答：（三）名句名篇默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。（6分）（1）《種樹郭橐駝傳》中言樹木如樹人，既要細(xì)心又要懂得放下，“，”則其天者全而其性得矣。（2）學(xué)校舉辦“科技與詩(shī)韻”創(chuàng)意設(shè)計(jì)展，將智能燈光與古典詩(shī)詞結(jié)合，投射出《春江花月夜》中的名句：先在地面映出“”的水波光影，呈現(xiàn)江水曲折、流過(guò)原野的景象；隨后在墻面浮現(xiàn)“”的影像，展現(xiàn)澄澈天幕中的明月清輝。（3）中國(guó)人的名字中往往可見(jiàn)古代詩(shī)文名篇的影子，科學(xué)家屠呦呦的名字出自《詩(shī)經(jīng)·小雅》“，食野之蘋”，畫家劉海粟的名字則使人聯(lián)想到蘇軾《赤壁賦》“寄蜉蝣于天地，”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成18-22小題。（20分）作為新中國(guó)的第一個(gè)藝術(shù)院團(tuán)，北京人民藝術(shù)劇院于1952年6月12日在北京成立。70余年來(lái)，劇院共上演360余部話劇作品，培養(yǎng)了一代代藝術(shù)家，也成為幾代觀眾心中的“老朋友”。有觀眾感慨：北京人藝就像百年老字號(hào)熬出的一碗“老湯”，甭管什么時(shí)候想念了，只要一走進(jìn)劇場(chǎng)，它就一定還是那個(gè)味兒?！袄蠝笔鞘裁次叮咳绻麊?wèn)觀眾，大概率會(huì)回答：經(jīng)典的味道！二十世紀(jì)五六十年代的《雷雨》《茶館》《日出》等劇，歷經(jīng)幾代演員、多次復(fù)排，不僅是劇院的“傳家寶”，也是很多觀眾邁入觀劇生涯的“第一道門檻”。①?gòu)恼Z(yǔ)文教材中的必讀課文，②在億萬(wàn)孩子心中播下戲劇的種子，③到人們連夜排隊(duì)搶戲票，④發(fā)起觀劇熱潮，⑤不僅北京人藝的經(jīng)典作品帶領(lǐng)人們體會(huì)文學(xué)之精、藝術(shù)之美，⑥而且已然成為民眾精神文化板圖中不可分割的組成部分。“老湯”是什么味？如果問(wèn)人藝的演職人員，可能會(huì)脫口而出——（

甲

）?！叭怂嚲拖褚豢冒撞?，無(wú)論是導(dǎo)演、演員還是幕后，都像菜心、菜葉、菜幫一樣圍繞著藝術(shù)這個(gè)根，他們?nèi)币徊豢伞！睂?dǎo)演焦菊隱的話，形成人藝傳承至今的“一棵菜精神”。它意味著“戲比天大”，進(jìn)了這扇門，只為了演戲一件事；（

乙

），表演不能飄著，戲要落在地上；意味著“重視細(xì)節(jié)”，連拉大幕都要有戲劇情緒，所有演職人員都要A，不斷追求更好，才能共同“做人民喜歡看的戲”。正是在傳承關(guān)注現(xiàn)實(shí)、扎根生活的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，以及以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的過(guò)程中，人藝傳統(tǒng)歷久彌新，金字招牌愈發(fā)閃亮。同時(shí)也要看到，面對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，面對(duì)B的舞臺(tái)生態(tài)，面對(duì)觀眾不斷提高的欣賞需求，人藝更應(yīng)在守正創(chuàng)新的路上不斷邁進(jìn)，將觀眾的更高期待轉(zhuǎn)化為更多優(yōu)秀劇作，以厚重積淀邁出輕盈腳步，我們相信，北京人藝必將續(xù)寫新的華章。18．文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有一處錯(cuò)別字、兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使書寫正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）答：19．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）答：甲乙20．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）AB21．文中第一段畫波浪線的句子在表達(dá)上很有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：22．在傳承經(jīng)典文化主題研學(xué)活動(dòng)籌備會(huì)上，你擬向班級(jí)同學(xué)推薦北京人藝的戲劇演出。請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一段推介詞，要求信息準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢，不超過(guò)70個(gè)字。（4分）答：四．寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。每年春季，草原上青草剛萌芽時(shí)，牧民們最怕羊群出現(xiàn)“跑青”現(xiàn)象。春天小草剛露出尖兒的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，但實(shí)際上草芽過(guò)短，羊是啃不到青草的。這個(gè)時(shí)候羊兒們不再愿吃牧民們囤積的干草，往往是一見(jiàn)有青草，便飛奔去吃，然而到了近前卻根本吃不到。抬頭再一望，發(fā)現(xiàn)青草還在遠(yuǎn)處呢，便又奔過(guò)去了……如此往復(fù)，一天下來(lái)羊群只是為了找青草而東奔西跑卻又沒(méi)辦法真正吃到草。這樣一來(lái)羊不但不能增膘，反倒減肉，體弱的羊甚至?xí)换罨铕I死。其實(shí)，人又何嘗沒(méi)有過(guò)“跑青”呢？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

六安一中2025屆高三綜合模擬試卷語(yǔ)文試卷（三）參考答案1．C（從材料二“也就是說(shuō)，從深海向下鉆探，更容易達(dá)到和突破‘莫霍面’”“為此”等表述來(lái)看，目前對(duì)地球的鉆探尚未達(dá)到莫霍面。）2．D（于文無(wú)據(jù)。）3．C（A項(xiàng)，材料一表現(xiàn)出審慎的科學(xué)態(tài)度，但并未表現(xiàn)出對(duì)可燃冰開發(fā)的猶豫；B項(xiàng)，意在說(shuō)明我國(guó)在可燃冰開采上已積累了一定經(jīng)驗(yàn)；D項(xiàng)，張海彬關(guān)心的不是商業(yè)價(jià)值，而是“夢(mèng)想”號(hào)能否在海洋保護(hù)、探索、開發(fā)中發(fā)揮更大的作用。）4．（4分）①第一則旁白的主要功能是轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)渡。使訪談內(nèi)容由對(duì)“夢(mèng)想”號(hào)特點(diǎn)的介紹轉(zhuǎn)入設(shè)計(jì)建造過(guò)程中對(duì)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的借鑒與反思。②第二則旁白的主要功能是總結(jié)深化。總結(jié)“夢(mèng)想”號(hào)性能的優(yōu)越性，深化“我國(guó)科技創(chuàng)新取得重大突破”這一主題。5．（6分）①海洋開發(fā)是國(guó)家重大的能源與經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，比如可燃冰項(xiàng)目，開發(fā)前景巨大，但還存在很多技術(shù)難題需要攻克；②“夢(mèng)想”號(hào)的設(shè)計(jì)建造正是因應(yīng)國(guó)家海洋開發(fā)需求、面向科技前沿攻堅(jiān)克難的成果；③從可燃冰項(xiàng)目南海試采可以看出，我國(guó)非常重視海洋環(huán)境的保護(hù)，重視人民生命健康。6．B解析：“但最終牙醫(yī)還是懾于鎮(zhèn)長(zhǎng)的威脅而為他治療”錯(cuò)誤。他之所以給他治療是出于醫(yī)生的職責(zé)。7．D解析：“親切感人的敘述”應(yīng)為“冷靜客觀的口吻”。8．答案：①正面描寫。小說(shuō)運(yùn)用肖像描寫和動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，如“身材細(xì)瘦，目光不輕易東張西望，像個(gè)聾子似的”，“把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著”等刻畫了牙醫(yī)異常專注的醫(yī)者形象。還運(yùn)用了語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)他具有反抗精神。②側(cè)面描寫/環(huán)境烘托。小說(shuō)幾處看似不經(jīng)意的環(huán)境描寫如“一把駁殼槍”“兩只兀鷹”“一間簡(jiǎn)陋的診室”“一把舊木椅”“殘破的天花板和一個(gè)落滿灰塵的蜘蛛網(wǎng)”等，暗示了牙醫(yī)混戰(zhàn)動(dòng)蕩條件下的艱難平民形象。③對(duì)比手法。起初牙醫(yī)準(zhǔn)備用駁殼槍自衛(wèi)，但是看到鎮(zhèn)長(zhǎng)痛苦的病容之后又決定為其治療，手術(shù)后還善意的提醒，突出表現(xiàn)出其善良、寬容的醫(yī)者仁心形象。又比如拔牙時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)憂焦慮痛苦不安，而牙醫(yī)檢查和手術(shù)過(guò)程有條不紊，從容不迫，顯示了一個(gè)盡職盡責(zé)、鎮(zhèn)定謹(jǐn)慎的醫(yī)者形象。9．答案：①作品揭露了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為代表的當(dāng)權(quán)者的專橫殘忍、人性丑惡。在鎮(zhèn)長(zhǎng)眼中，鎮(zhèn)公所就是他的，他就代表鎮(zhèn)公所，可見(jiàn)其大權(quán)獨(dú)攬，專橫跋扈。作品批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與政府部門的混亂與腐敗。②作品揭示了以牙醫(yī)為代表的底層民眾的苦難現(xiàn)實(shí)，社會(huì)暴力橫行，而鎮(zhèn)長(zhǎng)在這兒殺了二十個(gè)人，普通民眾生命得不到保障。③作品謳歌了黑暗社會(huì)環(huán)境下可貴的善良人性。鎮(zhèn)長(zhǎng)威脅要用槍打死牙醫(yī)，牙醫(yī)還是出手救治了鎮(zhèn)長(zhǎng)。10．BCE11．B分析：A.正確。均為到……去。B.錯(cuò)誤。罷免/貶斥。C.正確?！鞍賾?zhàn)不殆”中表示“危險(xiǎn)”。D.正確。治理、判斷/聽覺(jué)、聽力。12．DD.“直接被革職為民”錯(cuò)誤，從材料二“執(zhí)政大恚，不數(shù)日降旨鐫三級(jí)調(diào)外任用。尋，革職為民”可知，袁公是先被降三級(jí)調(diào)外任用，不久后才革職為民，并非“直接被革職為民”。13．（1）何況現(xiàn)在倭寇侵略還沒(méi)有停息，中原地區(qū)的災(zāi)害頻繁發(fā)生，重新任用被貶謫的人并且征求臣民的意見(jiàn)正是當(dāng)前的緊急事務(wù)。(“熄”，停息；“頻仍”，連續(xù)不斷，頻繁發(fā)生)（2）如果一概棄置不被任用，臣擔(dān)心正直敢言的人士不被選拔錄用，相繼閉口不敢說(shuō)話。(“甄錄”，選拔錄用；“相率”，相繼。)14．①可以更全面地了解袁可立的事跡。如材料一、二、三都記載了袁可立為石昆玉雪冤的事，從不同角度豐富了對(duì)這一事件的描述，使讀者對(duì)該事件的來(lái)龍去脈了解得更清楚。②可以增強(qiáng)對(duì)袁可立事跡記載的可信度。不同的史料都記載了袁可立抗疏進(jìn)諫、為言臣辯護(hù)等事跡，相互印證，說(shuō)明這些事跡是真實(shí)可靠的。③可以更立體地展現(xiàn)袁可立的人物形象。從文人傳記、墓志銘、地方志中，我們可以從不同方面了解袁可立，如他的為官正直、敢于直言、不畏權(quán)貴、面對(duì)挫折時(shí)的從容態(tài)度等品質(zhì)，使袁可立的形象更加豐滿。(3分)參考譯文：材料一：袁公名可立，年輕時(shí)考中進(jìn)士。當(dāng)其為蘇州府推官時(shí)，太守石昆玉因?yàn)榱疂崉傉米飸?yīng)天巡撫(李淶)。巡撫公開奏章內(nèi)容對(duì)石昆玉進(jìn)行彈劾。事情交付四郡處理，四郡的官員推舉袁公執(zhí)筆(處理此事)，袁公書寫文書卷宗為石昆玉洗雪冤屈，同僚們都十分害怕。袁可立說(shuō)：“萬(wàn)事由我一人承擔(dān)。我怎么會(huì)因?yàn)樯纤镜囊?lái)誣陷賢明的太守呢?”朝野上下都稱頌袁可立是一個(gè)剛正不屈的好官。后來(lái)皇上有些厭惡大臣頻繁地議論朝政，朝廷動(dòng)不動(dòng)就以“賣直沽名”壓制正當(dāng)?shù)难哉?。袁可立于是直言上疏道：“近年?lái)，大臣們的言論很多，言辭激烈直率，以致觸怒了皇上，因此罷黜的官員不下一百人，而且都說(shuō)是‘賣直沽名’。這些正直敢言的官員都被斥退，而不正直的人卻能得到升遷；愛(ài)惜名節(jié)的官員遭罷免，而壞名聲的官員卻能得到重用?！币蛑毖钥故?遭罷官)歸里。袁可立在御史臺(tái)任職的時(shí)候，碰到別的御史觸怒了皇帝，將要受到廷杖的責(zé)罰，各位御史都到內(nèi)閣為這位御史求情，輔臣把皇帝的意思作為理由拒絕了。袁可立在后面高聲說(shuō)道：“只是宰相不愿意吧！”輔臣聞聽此言惱羞成怒。朝廷因此將袁可立降職，再用再貶，最后竟然被削職為民，百官相救也無(wú)效。材料二：袁公名可立，字禮卿，號(hào)節(jié)寰。生下來(lái)就敏悟聰穎，有不同凡響的天賦。中進(jìn)士后，最初被授予蘇州府推官的職務(wù)。蘇州知府石昆玉，治理蘇州有清高不凡的名聲。因?yàn)閯傊辈话⒌米锪搜矒崮?按：即江蘇巡撫李沫)，該巡撫就彈劾石昆玉，說(shuō)石昆玉玩忽職守。得到皇帝圣旨后，將石昆玉下獄拷問(wèn)。當(dāng)時(shí)主持此事的法官害怕得罪巡撫，沒(méi)有誰(shuí)敢為知府石昆玉伸冤。袁公憤怒地說(shuō)：“通過(guò)殺害他人討好別人來(lái)謀求一個(gè)官職，可以嗎?”于是在審案文書上直接寫就石昆玉的冤枉之處，石昆玉因此沒(méi)有被判罪。當(dāng)時(shí)敢于向皇帝陳述意見(jiàn)的大臣差不多都被排擠出朝廷了，沒(méi)有敢去救他們的人。只有袁公獨(dú)自向皇帝上書直言道：“諫議大臣一定不是為了謀取私利、施恩于人來(lái)買好，也不是為了獵取名聲、故作正直。如果因?yàn)樗麄兊难赞o過(guò)于激烈就一概拋棄而不任用，我擔(dān)心那些剛直敢言的人會(huì)隱退，而那些閉口不言、只求保住俸祿、一味順從迎合以鞏固自己恩寵的人會(huì)得到晉升。何況現(xiàn)在日本的侵略還沒(méi)有停息，中原地區(qū)的災(zāi)害頻繁發(fā)生，重新任用被貶謫的人并且征求臣民的意見(jiàn)正是當(dāng)前的緊急事務(wù)?！弊嗍柽f上去不久，袁公就被罰扣一年俸祿。這年秋九月，景德門發(fā)生雷震之變。袁公陳述了當(dāng)時(shí)政治的得與失，勸誡皇上“親自參加郊外祭祀天地的大典，勤于臨朝聽政和講學(xué)，批閱奏章，收錄那些遺漏未被任用的賢才，明確賞罰的標(biāo)準(zhǔn)，化解朝中的朋黨之爭(zhēng)”。皇上沒(méi)有回復(fù)。這時(shí)候恰巧一個(gè)御史行事違