泗陽(yáng)縣初中物理學(xué)科教案主備人:_____________校對(duì)人:_____________總第_______課時(shí)課題第3講熔化和凝固、升華和凝華、水循環(huán)課型復(fù)習(xí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道熔化、凝固現(xiàn)象，能說(shuō)出晶體和非晶體的區(qū)別。2.知道升華和凝華現(xiàn)象。3.了解水循環(huán)的過(guò)程。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道六種物態(tài)變化特點(diǎn)，及其吸、放熱情況。難點(diǎn)：（1）通過(guò)圖像來(lái)表示和描述物態(tài)變化的過(guò)程。（2）能用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋生活中常見(jiàn)的物。實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、講授法、討論法教學(xué)流程師生活動(dòng)二次備課創(chuàng)設(shè)情境【學(xué)情調(diào)研】用蒸籠蒸饅頭時(shí)，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，很多熱量，使層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭時(shí)，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用使手不會(huì)被燙傷。設(shè)計(jì)任務(wù)自主探索協(xié)作學(xué)習(xí)【知識(shí)梳理】1.叫做熔化。叫作凝固，晶體和非晶體的區(qū)別是，北方的冬天菜窯里面放幾桶水，是利用使窯內(nèi)的溫度不會(huì)太低，菜不致凍壞。2.叫做升華，叫凝華。在自然界中露和霧的形成是現(xiàn)象；霜和雪的形成是現(xiàn)象。3.在我們所學(xué)習(xí)的6種物態(tài)變化中，需要吸熱的有，，，需要放熱的有，，，用久的日光燈兩端會(huì)發(fā)黑，這是現(xiàn)象，打開(kāi)冰棒紙時(shí)冰棒冒白氣是現(xiàn)象。夏天在教室里灑水降溫是利用。4.水循環(huán)：地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán)．陸地和海洋中的水不斷地________成水蒸氣，高山積雪和冰也會(huì)________成為水蒸氣，水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷________成小水滴或_______成小冰晶漂浮在空中，形成云．當(dāng)云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時(shí)，就會(huì)成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面．在陸地上，積雪________成水，匯入江河湖泊，或滲入地下成為地下水，其中大部分又流入海洋，由此形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)．知識(shí)點(diǎn)一：物態(tài)變化及吸放熱判斷1.如圖所示“變多”“變少”的過(guò)程中,吸熱的是 ()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④如圖所示,我國(guó)“祝融號(hào)”火星車已成功著陸火星表面。該火星車頂部安裝了集熱窗,內(nèi)部裝有“正十一烷”,其熔點(diǎn)為-26℃,白天,火星表面溫度可升至35℃,這種物質(zhì)會(huì)(選填“吸收”或“放出”)熱量而熔化;夜間,火星表面溫度會(huì)下降到-60℃以下,這種物質(zhì)會(huì)(填物態(tài)變化名稱)而放出熱量。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。要對(duì)試管中的冰均勻加熱，應(yīng)采用a、b兩圖所示裝置中的_______圖所示裝置。(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取________(選填“大冰塊”或“碎冰”)裝入試管內(nèi).(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體___________的性質(zhì)制成的，某時(shí)刻其示數(shù)如圖乙所示，正確的讀數(shù)方法是______(選填“A”“B”或“C”)，示數(shù)為_(kāi)_____℃.(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意觀察試管內(nèi)冰的________，并記錄________和加熱時(shí)間知識(shí)點(diǎn)二：物態(tài)變化的圖像問(wèn)題1.如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,對(duì)物質(zhì)加熱35min,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)在15~20min時(shí)間內(nèi)沒(méi)有吸收熱量B.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能不變C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃,熔化過(guò)程持續(xù)了約15minD.除圖甲中器材外,還需要用到的測(cè)量器材有天平和停表2.如圖甲所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像可知,第6min時(shí)該物質(zhì)處于_____________(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài),該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容比在固態(tài)時(shí)的比熱容(選填“大”或“小”)。圖乙是加熱酒精至沸騰的過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,由該圖像信息可以知道,酒精溫度計(jì)(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度。

知識(shí)點(diǎn)三：水循環(huán)自然界中的水循環(huán)是通過(guò)水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,如圖所示。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷成水蒸氣,流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云。在一定的條件下,小冰晶熔化成水與原來(lái)的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中。(均填物態(tài)變化名稱)

效果評(píng)價(jià)下列現(xiàn)象中，屬于液化的是()如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水______(填物態(tài)變化名稱)，產(chǎn)生高溫水蒸氣，水蒸氣接觸到饅頭時(shí)液化，同時(shí)________(選填“吸收”或“放出”)大量的熱，從而把饅頭蒸熟。3.農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒”，其中“霜前冷”是因?yàn)闅鉁豞_______(選填“高于”“低于”或“等于”)0℃時(shí)，水蒸氣______形成霜；“雪后寒”是因?yàn)檠┤刍騙______都要吸收熱量，使氣溫下降。作業(yè)設(shè)計(jì)課內(nèi)1.把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)的讀數(shù)將，如果不涂酒精，用扇子扇，溫度計(jì)的讀數(shù)將。2.端午節(jié)，小明的媽媽燒水煮雞蛋，當(dāng)鍋中放有蛋的水燒開(kāi)后，你建議小明的媽媽是用（選填“強(qiáng)火”或“溫火”）來(lái)煮，理由是。3.根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可知：（1）80℃的酒精是態(tài)。（2）在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達(dá)－50℃，此時(shí)應(yīng)用（選填“酒精”或“水銀”）做溫度計(jì)的測(cè)量液體。物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃酒精-11778水銀-39357課外1.甲、乙兩杯水里都裝有冰塊，甲杯里的冰塊多一些，乙杯里的冰塊少一些，現(xiàn)將甲杯放在陽(yáng)光下，乙杯放在背陰處，過(guò)一段時(shí)間后，兩杯水里的冰塊都沒(méi)有熔化完，那么（）A、甲杯內(nèi)水的溫度比乙杯內(nèi)水的溫度高B、兩杯水的溫度相同C、乙杯內(nèi)水的溫度比甲杯內(nèi)水的溫度高D、兩杯水的溫度無(wú)法判斷2.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起，從熱水中拿出