學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《文化人類(lèi)學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對(duì)后世產(chǎn)生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是2、日本作家川端康成的作品充滿(mǎn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈D.以上都是3、在俄國(guó)文學(xué)中，屠格涅夫的作品以?xún)?yōu)美的風(fēng)景描寫(xiě)和細(xì)膩的人物心理刻畫(huà)著稱(chēng)。以下哪部作品是他的代表作之一？（）A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是4、關(guān)于19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國(guó)西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活？（）A.庫(kù)珀B.愛(ài)倫·坡C.霍桑D.惠特曼5、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類(lèi)心靈的滋養(yǎng)，他的哪首詩(shī)以描繪自然景色和表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)而著稱(chēng)？（）A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》6、在印度文學(xué)中，古代梵語(yǔ)文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語(yǔ)文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對(duì)神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊(yùn)含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫(xiě)7、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩(shī)B.福音書(shū)C.使徒行傳D.啟示錄8、德國(guó)作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對(duì)人物內(nèi)心世界刻畫(huà)細(xì)膩C.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有表現(xiàn)力9、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價(jià)值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯(cuò)誤的是（）A.宣揚(yáng)婆羅門(mén)教的教義B.體現(xiàn)了對(duì)神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性10、日本近代文學(xué)在西化的浪潮中呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。以下關(guān)于日本近代文學(xué)的發(fā)展，不準(zhǔn)確的是？（）A.積極吸收西方文學(xué)的思想和技巧B.依然保持著濃厚的傳統(tǒng)文學(xué)風(fēng)格C.以描寫(xiě)愛(ài)情和家庭生活為主D.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注11、在印度文學(xué)中，關(guān)于泰戈?duì)柕摹都村壤?，以下哪種對(duì)其詩(shī)歌主題的解讀是準(zhǔn)確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達(dá)了對(duì)自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的渴望和追求，充滿(mǎn)了浪漫主義情懷C.深刻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)神的敬仰和對(duì)生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點(diǎn)描繪了印度社會(huì)的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會(huì)改革12、在古希臘神話(huà)中，諸神的形象和性格特點(diǎn)豐富多樣。以下關(guān)于諸神的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)D.彼此之間存在著復(fù)雜的關(guān)系和爭(zhēng)斗13、在古希臘文學(xué)中，品達(dá)的頌歌具有獨(dú)特價(jià)值。以下關(guān)于品達(dá)頌歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對(duì)英雄的贊美14、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判15、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，以下哪種對(duì)其人物塑造的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.成功塑造了眾多生動(dòng)鮮活、性格各異的人物形象，展現(xiàn)了社會(huì)的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復(fù)雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對(duì)情節(jié)推動(dòng)作用不大D.人物塑造過(guò)于理想化，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析《永別了，武器》中戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘和愛(ài)情的考驗(yàn)。2、（本題5分）解釋拉丁美洲文學(xué)中“爆炸文學(xué)”的興起和發(fā)展，分析其代表作家和作品的藝術(shù)特色。3、（本題5分）探討《老人與海》中的孤獨(dú)主題與人類(lèi)生存狀態(tài)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)有效的跨語(yǔ)言交流至關(guān)重要。請(qǐng)全面論述影響外語(yǔ)口語(yǔ)流利度和準(zhǔn)確性的因素，如語(yǔ)言環(huán)境、心理因素、學(xué)習(xí)方法等，并提出一系列切實(shí)可行的提高口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練方法和技巧。2、（本題5分）印度文學(xué)有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)。以泰戈?duì)柕脑?shī)歌和小說(shuō)為例，詳細(xì)論述印度文學(xué)中的宗教哲學(xué)思想，如梵我合一、輪回解脫等觀(guān)念在作品中的體現(xiàn)，以及這些思想如何賦予作品獨(dú)特的精神內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。3、（本題5分）外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的語(yǔ)義學(xué)研究關(guān)注語(yǔ)言符號(hào)與所指對(duì)象之間的關(guān)系。請(qǐng)全面論述語(yǔ)義學(xué)的基本概念和理論，如詞匯語(yǔ)義、句子語(yǔ)義、語(yǔ)義關(guān)系等，并以具體的語(yǔ)言現(xiàn)象為例分析語(yǔ)義的理解和推導(dǎo)過(guò)程。4、（本題5分）從心理語(yǔ)言學(xué)的角度，研究語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)生的過(guò)程，探討大腦機(jī)制、記憶系統(tǒng)和注意力在語(yǔ)言處理中的作用，并舉例說(shuō)明語(yǔ)言障礙的心理成因。5、（本題5分）在學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言的過(guò)程中，情感因素（如焦慮、自信、興趣等）對(duì)學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述情感因素與外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)系，分析其產(chǎn)生的原因和作用機(jī)制，并提出如何通過(guò)教學(xué)策略和心理輔導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的情感狀態(tài)，促進(jìn)積極的學(xué)習(xí)效果。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）《呼嘯山莊》中的自然環(huán)境描寫(xiě)與人物情感相