收集版———收集整理，僅供參考2025四川外國語大學成都學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士和博士B.學士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.?？啤⒈究坪脱芯可敬鸢浮浚築2.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.分組教學C.學生固定D.教師固定【答案】：B3.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋4.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.院校研究C.實驗研究D.行動研究【答案】：D5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.向先進人物學習D.努力做到慎獨【答案】：C6.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價制度B.高校自我評價制度C.社會評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：A7.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.終身學習的意識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A8.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.操作D.形成表征【答案】：B9.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權力分配B.師生關系C.文化傳播D.教學效率【答案】：A10.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.微觀研究C.開發(fā)研究D.宏觀研究【答案】：B11.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學信仰B.科學目標C.科學原則D.科學精神【答案】：D12.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.省級教育行政部門C.學校D.教育部【答案】：B13.高等教育是建立在中等教育基礎之上的（）A.教養(yǎng)性、通識性、學術性教育B.通識性、學術性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、學術性、專業(yè)性教育【答案】：D14.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應當根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.高等職業(yè)院校B.企業(yè)C.中等職業(yè)院校D.初等職業(yè)院?！敬鸢浮浚築15.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.研究型人才B.高級技術型人才C.學者D.高級專門人才【答案】：D16.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.命題和命題網(wǎng)絡B.以上三者C.動作D.表象【答案】：A17.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）A.個性傾向性B.心理過程C.個體心理特征D.個性心理【答案】：B18.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.時快時慢B.先慢后快C.快者愈快D.先快后慢【答案】：D19.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.親密感對孤獨感B.勤奮感對自卑感C.繁殖感對停滯感D.同一感對同一感混亂【答案】：A20.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即經(jīng)驗B.課程即知識C.課程即活動D.課程即復雜會話【答案】：B21.在品德發(fā)展的研究中，社會學習論研究的重點是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：A22.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.管理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象【答案】：C23.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.環(huán)境決定論C.教育主導論D.遺傳決定論【答案】：B24.加德納提出的智力理論是（）A.智力二因素論B.智力三元論C.智力結構論D.智力多元論【答案】：D25.高等院校的類型結構不包括（）A.教學兼研究型院校B.研究生教育C.研究型大學D.綜合性大學【答案】：B26.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注每一位學生C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的成長【答案】：C27.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.洛克B.斯滕伯格C.布魯納D.弗洛伊德【答案】：C28.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.指導自我教育法D.實際鍛煉法【答案】：B29.某課程欲講授有關鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.分解性B.變式C.先行組織者D.復述【答案】：C30.最早確立并實踐服務職能的是（）A.威斯康星大學B.哥廷根大學C.柏林大學D.哈勒大學【答案】：A31.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.時間的持久性B.空間的廣泛性C.過程的復雜性D.影響的深刻性【答案】：C32.下列有關市教委規(guī)定的"寄宿制中學自習時間"的說法，錯誤的是（）A.高中每天晚自習不超過B.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導C.初中每天晚自習不超過D.中學可以每天下午課外活動安排【答案】：D33.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.指導——內(nèi)省式B.過程——體驗式C.踐履——訓練式D.評價——反思式【答案】：B34.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A.志向性動機B.間接性動機C.社會動機D.遠景的間接性動機【答案】：D35.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.科學研究B.教學反思C.教學觀摩D.組建合作團隊【答案】：D二、多選題36.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.管、辦、評分開C.以第三方評價為核心D.以高校自我評價為基礎【答案】：ABCD37.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.預防功能B.治療功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：AD38.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.服務理念B.學術理念C.教育理念D.機構理念【答案】：BCD39.近代教育家陶行知提出（）A.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：BCD40.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關系C.有利于建立新型、和諧的人際關系D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC41.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守B.自覺遵紀守法，主動履行職業(yè)義務C.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD42.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進行【答案】：ABC43.符合團結互助精神的表述是（）。A.“團結就是力量”B.“三人同心，其利斷金”C.“三個和尚沒水喝”D.“孟母三遷”【答案】：AB44.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.科學研究B.開發(fā)性研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：BCD45.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力D.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系【答案】：ABD46.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與不可逆性D.個體差異性【答案】：BCD47.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.公約B.承諾C.標語口號D.制度【答案】：ABD48.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關心集體，團結協(xié)作D.尊重同事，尊重家長。E.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD49.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.要堅持社會主義，就必須反對個人主義B.個人主義與利己主義同義C.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AC50.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.教學方法是為教學目的服務的【答案】：ABCD51.影響大學生人際關系的因素有（）A.容貌與儀表B.相似性C.空間距離D.互補性【答案】：ABCD52.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.主體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：ACD53.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A