第第頁河北省保定市高碑店市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末試題一、選擇題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分。每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．地球吸引物體使物體受到重力，同時地球也受到物體的吸引力B．空中飛行的飛機(jī)不受重力作用C．手對彈簧的拉力不屬于彈力D．兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用2．小明用腳將足球踢出，足球在地面上運動了一段距離后停下。下列分析錯誤的是（）A．踢足球時腳也受到足球的作用力，是因為力的作用是相互的B．足球離開腳后能在地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性的作用C．運動的足球最后靜止下來，是因為足球受到阻力的作用D．靜止的足球在腳的作用下飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．如圖所示的物體受力的示意圖中，錯誤的是（）A．放在水平地面上的木塊B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊D．被細(xì)線拉住4．一個物體重為100N，在豎直方向運動時受到的空氣阻力恒為20N。若該物體只受到重力和空氣阻力，且物體所受重力和空氣阻力在同一直線上，則物體所受的合力（）A．一定為120N B．一定為80NC．可能為100N或20N D．可能為120N或80N5．自行車是“綠色出行”的交通工具，其中為了減小摩擦的設(shè)計是（）A．車上裝有剎車閘 B．車胎上刻有花紋C．腳踏板做得扁而平 D．車軸處裝有滾動軸承6．小明和滑板車一起沿水平路面做勻速直線運動，以下兩個力是一對平衡力的是（）A．小明和滑板車受到的總重力和滑板車對地面的壓力B．滑板車受到的支持力和滑板車受到的摩擦力C．滑板車受到的摩擦力和滑板車對地面的壓力D．小明和滑板車受到的總重力和地面對滑板車的支持力7．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．靜止的物體不具有慣性B．上岸后的鴨子振動翅膀，把身上的水抖掉，是利用了慣性力的作用C．汽車在轉(zhuǎn)彎時減速，是為了防止慣性帶來危害D．足球運動時的慣性比它靜止時的大8．關(guān)于如圖所示的“阻力對物體運動的影響”實驗，下列說法錯誤的是（）A．實驗中用到的器材有秒表B．實驗中每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下C．若水平面完全光滑且足夠長，小車最終將做勻速直線運動D．實驗表明物體的運動不需要力來維持9．如圖所示，水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重為500N的一袋大米靜止放在傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是米袋重的12A．向左，250N B．向左，0N C．向右，250N D．向右，0N10．下列屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．剪刀有鋒利的刀刃 B．駱駝有寬大的腳掌C．鐵軌下鋪設(shè)枕木 D．書包背帶做得很寬11．小明將兩個塑料吸盤壓緊后，吸盤“吸”在一起。以下“吸”的原理與此相同的是（）A．行駛的汽車窗簾被“吸”出窗外B．剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會“吸”住舌頭C．用吸管將飲料“吸”入嘴中D．若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，可能會被駛過的列車“吸”進(jìn)鐵軌12．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管通過橡皮塞插入裝有紅色墨水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體。下列說法正確的是（）A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶外大氣壓升高了B．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓C．往瓶內(nèi)吹氣后，玻璃管內(nèi)水柱穩(wěn)定時的高度比吹氣前的低D．不考慮溫度影響，把自制氣壓計從一樓移到十樓，玻璃管內(nèi)水柱變高13．三峽船閘是非常大的人造連通器，下列與它的原理相同的是（）A．液體壓強(qiáng)計的設(shè)計 B．排水管的U形“反水彎”C．?dāng)r河大壩做成上窄下寬的形狀 D．飛機(jī)的外形設(shè)計成“流線型”14．我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進(jìn)入信息化和數(shù)字化時代，農(nóng)用機(jī)械已經(jīng)能通過北斗導(dǎo)航系統(tǒng)精準(zhǔn)作業(yè)。如圖所示，水平勻速飛行的無人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥，在此過程中（）A．它的動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小B．它的動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變C．它的動能減小，重力勢能不變，機(jī)械能減小D．它的動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小15．如圖所示，一物體重為20N，它與豎直墻面的接觸面積是0.2dA．1.5×103Pa，20C．1.5×104Pa，2016．如圖所示，在水平桌面上有質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的三個容器甲、乙、丙，其中分別裝有質(zhì)量相同的水。三個容器中，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙、F丙，容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、A．F甲>F丙>F乙C．F甲<F丙<F乙17．如圖所示的場景中，力對物體做了功的是A．圖甲中，運動員舉著杠鈴保持靜止，運動員對杠鈴的力B．圖乙中，叉車把貨物從地面提升到一定高度，叉車對貨物的力C．圖丙中，離手的冰壺在水平面上滑行，冰壺受到的重力D．圖丁中，小靜背著書包在水平路面上等車，小靜對書包的力18．許多國際單位都是以科學(xué)家的名字命名的，其中命名功的單位的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．焦耳19．下列各種工具在使用時，屬于費力杠桿的是（）A．船槳 B．剪刀 C．起子 D．鋼絲鉗20．關(guān)于浮力，下列說法正確的是（）A．插入淤泥里的橋墩受到浮力的作用B．浮力的方向是垂直向上的C．只有漂浮在水面上的物體才能受到浮力D．浮力的施力物體可能是液體，也可能是氣體21．如圖所示，某實驗小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)計等裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點，下列說法正確的是（）A．使用壓強(qiáng)計之前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已經(jīng)有高度差，可以從U形管液面較高的一側(cè)倒出適量液體B．對比圖A、B、C三次實驗可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向無關(guān)C．對比圖B、D兩次實驗可以得出結(jié)論：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越小D．對比圖B、E兩次實驗，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)22．將重為5N的小球放入盛滿水的溢水杯中，溢出重為3N的水，小球受到的浮力（）A．可能等于2N B．可能等于4N C．一定等于3N D．一定等于5N23．如圖為我國“遼寧號”航空母艦演習(xí)時的場景。下列說法正確的是（）A．“遼寧號”所受浮力的方向是豎直向下的B．“遼寧號”所受浮力和重力是一對相互作用力C．戰(zhàn)斗機(jī)從“遼寧號”上起飛后，艦體所受浮力變小D．“遼寧號”從渤海駛?cè)朦S海后，艦體所受浮力變大24．有甲、乙兩輛功率相等的汽車，相等的時間內(nèi)在平直路面上勻速通過的距離之比S甲A．兩輛汽車的牽引力之比FB．兩輛汽車的牽引力之比FC．兩輛汽車做的功之比WD．兩輛汽車做的功之比W25．如圖所示，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，若在圖中杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個規(guī)格相同的鉤碼，則杠桿（）A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．勻速轉(zhuǎn)動26．如圖所示，借助滑輪組，用大小為60N的拉力F拉動放在水平地面上重為400N的物體，使物體勻速前進(jìn)了2m，物體和地面之間的摩擦力為90N。則在此過程中（）A．繩子自由端移動的距離為2m B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．拉力做的功為30J D．滑輪組做的有用功為180J27．給水平桌面上甲、乙兩只完全相同的塑料杯中分別裝滿水，把兩個質(zhì)量相等的小球分別放入兩杯中，兩小球靜止時如圖所示，則（）A．甲杯中溢出水的體積小 B．乙杯中小球受到的浮力大C．甲杯底部受到水的壓強(qiáng)小 D．兩杯對桌面的壓強(qiáng)一樣大28．兩臺機(jī)械，甲的機(jī)械效率為80%，乙的機(jī)械效率為60%。下列說法正確的是（）A．甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械做的多B．有用功相同時，甲機(jī)械做的總功少C．甲機(jī)械做功一定比乙機(jī)械做功快D．經(jīng)過改進(jìn)，甲機(jī)械的機(jī)械效率可以達(dá)到100%29．如圖所示，這是一些物理實驗及根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論，其中正確的是（）A．壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)B．重力的方向是垂直向下的C．盆景自動供水裝置為連通器的原理D．盤山公路的設(shè)計利用了簡單機(jī)械30．柱狀容器中盛有鹽水，把一枚土豆輕輕放入其中，靜止時土豆漂浮在鹽水上，如圖甲所示。往容器中注入適量清水時，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示。繼續(xù)注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A．漂浮在鹽水上時，土豆受到的浮力大于其受到的重力B．懸浮在鹽水中時，土豆的密度與此時鹽水的密度相等C．沉到容器底部后，土豆受到的浮力可能大于其漂浮時受到的浮力D．沉到容器底部后，繼續(xù)注入清水，土豆受到的浮力不再變化二、填空及作圖題（本大題共4個小題，每空1分，每圖1分，共9分）31．如圖所示，這是一幅撐竿跳高的圖片。關(guān)于撐竿跳高運動涉及的物理知識，回答下列問題。問題1：運動員對竿的力的作用效果是。問題2：運動員離開竿后從空中最高處落地的過程中主要涉及的能量轉(zhuǎn)化是。32．如圖所示，停在斜坡上的汽車對地面有壓力作用。壓力的定義：垂直作用在物體接觸面并指向接觸面的力。那么定義中的“物體”在此指的是（選填“汽車”或“地面”），壓力的方向為圖中（選填“①”“②”“③”或“④”）所示，在此壓力作用下發(fā)生形變的是（選填“汽車”或“地面”）。33．建設(shè)中的某座大橋為斜拉索公路、鐵路兩用大橋，如圖為小華制作的斜拉索大橋模型，他用長為30cm、重為5N的質(zhì)地均勻的木條OA做橋面，立柱GH做橋塔。OA可繞O點轉(zhuǎn)動，A端用細(xì)線與GH上的B點相連，橋面OA實質(zhì)是一種杠桿。保持橋面水平，細(xì)線對OA的拉力F=N，并畫出杠桿模型的動力臂l。34．如圖所示，在粗糙的斜面上將重為16N的物體從底端勻速拉到高h(yuǎn)處，沿斜面向上的拉力為10N，斜面長s=2m，高h(yuǎn)=1m。此過程中有用功為J，斜面的機(jī)械效率為三、實驗探究題（本大題共2個小題，每小題8分，共16分）35．某小組同學(xué)在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想。①與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。②與物體排開液體的體積有關(guān)。③與液體的密度有關(guān)。實驗器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、水、某未知液體。小組實驗步驟如圖所示（液體均未溢出），彈簧測力計的示數(shù)記錄如下。（ρ水=1.（1）由實驗可知：金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是N。（2）分析實驗步驟a、d、e三圖，可以驗證猜想（填序號）是正確的。分析實驗步驟可知：e圖中燒杯內(nèi)未知液體的密度為g/cm（3）分析實驗步驟（填字母代號）三圖可知：在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。36．周末，小明利用家里的電子測力計、幾段細(xì)線和自己文具盒中的文具來模擬課本中“探究杠桿平衡條件”的實驗。物品物重/N橡皮0.2修正液0.1固體膠0.2甲（1）他用一根鉛筆來代替杠桿，用一塊橡皮、一個修正液、一個固體膠來代替鉤碼。因?qū)嶒炐枰?，他調(diào)節(jié)并測量了這些物品的重，測量結(jié)果記錄在圖21甲所示的表格中，為完成探究他還需要準(zhǔn)備的測量工具是。（2）小明用細(xì)線系于鉛筆的O點并將鉛筆懸掛起來，如圖乙所示。為使鉛筆在水平位置靜止，他應(yīng)將O點向（選填“左”或“右”）移動。使鉛筆在水平位置平衡的好處：①；②。四、計算應(yīng)用題（本大題共1個小題，共5分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）37．如圖所示，某建筑工地上，工人在2s內(nèi)將重為300N的建材勻速提升了0.4m?；喗M的機(jī)械效率為60%，工人的體重為65kg，不計繩重及摩擦，g取10N/kg。（1）求繩子自由端移動的速度。（2）求工人提升建材時拉力的功率。（3）若工人雙腳與水平地面的總接觸面積為400c

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.地球吸引物體，使物體受到重力，由于力的作用是相互的，地球也受到物體的吸引力，A符合題意；

B.地球附近的物體都受重力，空中飛行的飛機(jī)受重力，B不符合題意；

C.手拉彈簧時，手發(fā)生形變，在恢復(fù)原狀時，對彈簧有拉力，屬于彈力，C不符合題意；

D.力是物體對物體的作用，產(chǎn)生的力的作用，不一定接觸，兩個物體不接觸就可能發(fā)生力的作用，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】地球的吸引使物體受到力；物體間力的作用是相互的；物體發(fā)生彈性形變，恢復(fù)原狀時，產(chǎn)生彈力；物體間不接觸，也可以產(chǎn)生力。2．【答案】B【解析】【解答】A.踢足球時，球?qū)δ_也有力，腳也受到足球的作用力，是因為力的作用是相互的，正確，A不符合題意；

B.足球離開腳后，能在地面上繼續(xù)運動，是因為足球具有慣性，慣性不是力，B符合題意；

C.運動的足球最后靜止下來，運動狀態(tài)改變，是因為足球受到阻力的作用，正確，C不符合題意；

D.靜止的足球在腳的踢力下飛出去，是力可以改變物體的運動狀態(tài)，正確，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】物體間的力和反作用力，是相互作用力；物體具有慣性，繼續(xù)保持原來的狀態(tài)；力可以改變物體的運動狀態(tài)。3．【答案】C【解析】【解答】A.放在水平地面上的木塊，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，正確，A不符合題意；

B.掛在天花板上的小球靜止，受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力，正確，B不符合題意；

C.在斜面上靜止的木塊，受到豎直向下的重力，和斜面垂直的支持力，沿斜面向上的摩擦力，沒有沿斜面向下的力，C符合題意；

D.被細(xì)線拉住的氣球，受到向下的重力和拉力，豎直向上的浮力，正確，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】物體受到的重力豎直向下；受到的支持力和支撐面垂直；浮力方向豎直向上；摩擦力方向和相對運動方向相反。4．【答案】D【解析】【解答】一個物體重為100N，方向豎直向下，在豎直方向運動時，受到的空氣阻力恒為20N，且重力和空氣阻力在同一直線上，若阻力方向向下，合力是100N+20N=120N，若阻力方向向上，則合力為100N-20N=80N，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體受到同一直線上的力，計算合力時，方向相同，力相加，方向相反，力相減。5．【答案】D【解析】【解答】A.車上裝有剎車閘，通過增大壓力，可以增大摩擦力，A不符合題意；

B.車胎上刻有花紋，可以使接觸面的粗糙程度變大，增大摩擦力，B不符合題意；

C.腳踏板做得扁而平，增大了受力面積，可以減小壓強(qiáng)，C不符合題意；

D.車軸處裝有滾動軸承，變滑動摩擦力為滾動摩擦力，能減小摩擦，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】增大壓力或接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力；滾動摩擦力比滑動摩擦力小。6．【答案】D【解析】【解答】A.小明和滑板車受到的總重力向下，滑板車對地面的壓力向下，方向相同，不是平衡力，A不符合題意；

B.滑板車受到的支持力方向向上，滑板車受到的摩擦力在水平方向，兩個力不在同一直線上，不是平衡力，B不符合題意；

C.滑板車受到的摩擦力，受力物體是滑板車，滑板車對地面的壓力受力物體是地面，不是平衡力，C不符合題意；

D.小明和滑板車受到的總重力和地面對滑板車的支持力在同一物體，大小相等、方向相反，在同一直線上，是平衡力，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上。7．【答案】C【解析】【解答】A.慣性是物體保持原有狀態(tài)的性質(zhì)，一切物體都有慣性，靜止的物體具有慣性，A不符合題意；

B.上岸后的鴨子振動翅膀，把身上的水抖掉，是利用水的慣性，B不符合題意；

C.汽車在轉(zhuǎn)彎時，由于慣性會保持原來的狀態(tài)，減速后可以防止慣性帶來危害，C符合題意；

D.慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)，和是否運動無關(guān)，足球運動時和靜止時慣性相同，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】慣性是物體保持原有狀態(tài)的性質(zhì)，只和質(zhì)量有關(guān)。8．【答案】A【解析】【解答】A.探究阻力對物體運動的影響時，實驗中不需要測量時間，不用秒表，錯誤，A符合題意；

B.實驗中，為使小車到達(dá)水平面的速度相同，每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，正確，B不符合題意；

C.若水平面完全光滑且足夠長，運動的小車不受力，運動狀態(tài)不變，將做勻速直線運動，正確，C不符合題意；

D.實驗表明，沒有力物體也能運動，則物體的運動不需要力來維持，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】探究阻力對物體運動的影響時，小車從斜面的相同高度滑下，通過受到的阻力不同，運行距離不同，反映阻力對物體運動的影響大小。9．【答案】D【解析】【解答】傳送帶向右運動，米袋剛滑動時，由于慣性，向左有運動趨勢，受到的摩擦向右，當(dāng)勻速直線運動時，米袋和傳送帶間沒有相對運動，不產(chǎn)生摩擦力，則摩擦力為0，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體受到的摩擦力方向和相對運動方向相反；物體間沒有相對運動趨勢時，不產(chǎn)生摩擦力。10．【答案】A【解析】【解答】A.剪刀有鋒利的刀刃，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)，A符合題意；

B.駱駝有寬大的腳掌，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，B不符合題意；

C.鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；

D.書包背帶做得很寬，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)。11．【答案】C【解析】【解答】兩個塑料吸盤壓緊后，吸盤“吸”在一起，利用了大氣壓的作用，

A.行駛的汽車窗簾被吸出窗外，是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，車外流速大，液前小，A不符合題意；

B.剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒吸住舌頭，是水遇冷，便于固體，是凝固現(xiàn)象，B不符合題意；

C.用吸管將飲料吸入嘴中，吸出管內(nèi)氣體，氣壓減小，在大氣壓的作用下，進(jìn)入口中，C符合題意；

D.人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，車體附近流速大壓強(qiáng)小，人身體后流速小壓強(qiáng)大，人可能會被駛過的列車“吸”進(jìn)鐵軌，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】流體在流速大的地方壓強(qiáng)?。粴怏w減小，壓強(qiáng)變小。12．【答案】D【解析】【解答】A.往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣體增加，大氣壓升高了，瓶外大氣壓不變，A不符合題意；

B.往瓶內(nèi)吹氣后，細(xì)管內(nèi)液柱升高，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外氣壓，B不符合題意；

C.往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓變大，玻璃管內(nèi)水柱穩(wěn)定時的高度比吹氣前的高，C不符合題意；

D.不考慮溫度影響，把自制氣壓計從一樓移到十樓，海拔升高，大氣壓降低，瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，玻璃管內(nèi)水柱變高，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】密閉玻璃瓶內(nèi)氣體增加，氣壓變大，可以支持更高的水柱，海拔越高，大氣壓降低。13．【答案】B【解析】【解答】A.液體壓強(qiáng)計的U形管一端密閉，不是連通器，A不符合題意；

B.排水管的U形“反水彎”底部連通，上部開口，是連通器，B符合題意；

C.攔河大壩做成上窄下寬的形狀，是因為液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，C不符合題意；

D.飛機(jī)的外形設(shè)計成“流線型”，可以減小阻力，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】連通器是底部連通，上部開口的容器。14．【答案】D【解析】【解答】水平勻速飛行的無人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥，質(zhì)量減小，速度不變，動能減小，高度不變，重力勢能減小，總的機(jī)械能減小，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體的動能和質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢能和質(zhì)量、高度有關(guān)。15．【答案】C【解析】【解答】物體重為20N，在力F的作用下在墻上靜止，此時重力和摩擦力是平衡力，則f=G=20N，由于壓力為30N，結(jié)合受力面積，計算壓強(qiáng)為p=FS=30N0.2×16．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)圖像，甲中液面最高，其次是丙和乙，根據(jù)p=ρgh，液體相同，深度越深，壓強(qiáng)越大，則p甲>p丙>p乙，根據(jù)F=pS，由于底面積相同，則容器底受到的壓力F甲>F丙>F乙，由于容器和液體質(zhì)量相同，重力相同，對水平面的壓力相等，受力面積相同，根據(jù)p=FS，壓強(qiáng)相等，A符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)p=ρgh和F=pS，分析物體對水平面的壓強(qiáng)和壓力；根據(jù)17．【答案】B【解析】【解答】A.運動員舉著杠鈴保持靜止，對杠鈴有力，但沒有距離，運動員對杠鈴的力，A不符合題意；

B.叉車把貨物從地面提升到一定高度，叉車對貨物有力，且在力的方向移動距離，力做了功，B符合題意；

C.離手的冰壺在水平面上滑行，冰壺受到的重力，沒有豎直方向的距離，力不做功，C不符合題意；

D.小靜背著書包在水平路面上等車，小靜對書包的力向上，沒有移動距離，沒有做功，D不符合題意；

故答案為：B.

【分析】力做功的條件是：物體受力，且在力的方向移動距離。18．【答案】D【解析】【解答】在國際單位中，功的單位是科學(xué)家焦耳的名字，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】焦耳是功的單位。19．【答案】A【解析】【解答】A.使用船槳時，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，是費力杠桿，A符合題意；

BCD.使用剪刀、起子、鋼絲鉗時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，BCD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。20．【答案】D【解析】【解答】A.插入淤泥里的橋墩，下面沒有液體進(jìn)入，不受浮力的作用，A不符合題意；

B.浮力的方向是豎直向上的，B不符合題意；

C.物體受到上下表面的壓力差，受到浮力，C不符合題意；

D.浮力的施力物體可能是液體，也可能是氣體，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體排開液體或氣體，受到浮力的作用；浮力方向豎直向上。21．【答案】B【解析】【解答】A.使用壓強(qiáng)計之前，U形管中已經(jīng)有高度差，需要拆除軟管重新組裝，A不符合題意；

B.對比圖A、B、C實驗，探頭深度相同，方向不同，U形管液面高度差相同，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向無關(guān)，B符合題意；

C根據(jù)圖B、D實驗，液體密度相同，深度不同，U形管液面高度差不同，可以得出：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，C不符合題意；

D.探究液體壓強(qiáng)和液體密度關(guān)系，需要保持深度相同，選擇圖D、E實驗，可得液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，和液體密度有關(guān)；液體壓強(qiáng)和方向無關(guān)。22．【答案】C【解析】【解答】溢水杯盛滿水，放入重為5N的小球后，溢出重為3N的水，根據(jù)浮力等于排開液體的重力，小球受到的浮力F浮=G排=3N，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】物體受到的浮力等于排開液體的重力。23．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)浮力的產(chǎn)生，“遼寧號”所受浮力的方向是豎直向上的，A不符合題意；

B.“遼寧號”漂浮靜止，所受浮力和重力在同一物體上，是一對平衡力，B不符合題意；

C.戰(zhàn)斗機(jī)從“遼寧號”上起飛后，艦體總重力減小，所受浮力變小，C符合題意；

D.“遼寧號”從渤海駛?cè)朦S海后，由于仍漂浮，浮力等于重力，艦體所受浮力不變，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】漂浮的物體受到的浮力等于重力，浮力的方向豎直向上，重力豎直向下。24．【答案】B【解析】【解答】AB.兩車的路程比為2：3，根據(jù)v=st，相同時間，速度比為2：3，根據(jù)P=Fv得F=Pv，兩輛汽車的牽引力之比3：2，A不符合題意，B符合題意；

CD.根據(jù)W=Pt，功率和時間相同，兩車做功相同，比值1：1，CD不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)25．【答案】C【解析】【解答】在圖中，杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個規(guī)格相同的鉤碼，左=3鉤碼×3格，右=4鉤碼×2格，左≠右，左側(cè)下降，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)杠桿上力和力臂的乘積，判斷杠桿是否平衡。26．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖像，滑輪組的繩子股數(shù)n=2，物體移動了2m，繩子自由端移動的距離為2m×2=4m，A不符合題意；

B.計算滑輪組的機(jī)械效率為η=W有W總=fnF=90N2×60N×100%=75%，B不符合題意；

C.計算拉力做的功為W=Fs繩27．【答案】D【解析】【解答】AB.已知小球質(zhì)量相等，重力相等，甲杯中小球漂浮，浮力等于小球的重力，乙杯中懸浮，浮力等于小球的重力，由于重力相等，則兩球受到的浮力相等，因液體密度相同，根據(jù)V排=F浮ρ液g，排開液體的體積相等，AB不符合題意；

C.根據(jù)p=ρgh，液面高度相同，甲、乙杯底部受到水的壓強(qiáng)相等，C不符合題意；

D.由于物體重力等于排開液體的重力，則桌面受到的壓力相等，受力面積相同，根據(jù)p=28．【答案】B【解析】【解答】ABC.機(jī)械效率表示有用功和總功的比值，不能反映做功的多少和做功的快慢，AC不符合題意，B符合題意；

D.利用機(jī)械做功時，不可避免有額外功，機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】機(jī)械效率表示有用功和總功的比值。29．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖像，受力面積相同，壓力不同，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，A不符合題意；

B.重錘線向下，重力的方向是豎直向下的，B不符合題意；

C.盆景自動供水裝置中，瓶的上方不開口，不是連通器，C不符合題意；

D.盤山公路利用了斜面的特點，實現(xiàn)省力，是簡單機(jī)械，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】當(dāng)受力面積相同，壓力不同，探究壓力的作用效果和壓力的關(guān)系；重力的方向豎直向下；連通器的底部連通，上部開口；斜面是一種簡單機(jī)械。30．【答案】B【解析】【解答】A.漂浮在鹽水上時，根據(jù)二力平衡，浮力等于其受到的重力，A不符合題意；

B.懸浮在鹽水中時，土豆的密度與此時鹽水的密度相等，B符合題意；

C.沉到容器底部后，由于受到容器底的支持力，浮力小于重力，漂浮時，浮力等于物體的重力，沉底時的浮力小于漂浮時的浮力，C不符合題意；

D.沉到容器底部后，繼續(xù)注入清水，液體密度變小，根據(jù)F浮=ρ液gV排，排開液體的體積不變，土豆受到的浮力變小，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】漂浮和懸浮的物