第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁河南省信陽市平橋區(qū)2025年中考第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共23分)班級開展“文化旅游在河南”主題學(xué)習(xí)活動，你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善。1.小組成員想用下面這段文字介紹開封清明上河園，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請你判斷。(共4分)清明上河園，一座承載著歷史記憶的園林，以其厚重的文化底蘊(yùn)，吸引了無數(shù)游客的目光。漫步其中，讓人仿佛穿越時空，瞥見北宋時期的繁華勝景。一踏入園區(qū)，便可見富麗堂①_____(皇煌)的建筑群。紅墻綠瓦，雕梁畫棟，每一處細(xì)節(jié)都透露出古代工匠的精②_______(湛堪)技藝，每一座建筑都仿佛在訴說著千年的故事，讓人不禁為之震撼。（1）語段中的兩個加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀?請寫出正確的讀音。(2分)承載()瞥()見(2)語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫。(2分)2.小組成員梳理了洛陽的文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，請你根據(jù)提示，將時間軸上的空缺信息補(bǔ)充完整。(4分)約3800年前，在洛陽地區(qū)誕生了二里頭文化，以最早的城市干道網(wǎng)、最早的宮城和宮室建筑群、最早的青銅禮器群等諸多之最，開啟了中國王朝文明的序幕。1900多年前，班超從洛陽啟程，直馳地中海東岸，自西漢末年起中斷了半個多世紀(jì)的絲綢之路重新開通，連接了中國與外國的文化和經(jīng)濟(jì)，使得中國的經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展，從此明駝宛馬，絡(luò)繹不絕。公元605年，大運(yùn)河開鑿，南來北往的貨物和客商在東都洛陽匯聚，形成了以洛陽為中心，向東北、東南輻射的南北水運(yùn)網(wǎng)。公元690年，武則天定都洛陽，改洛陽為神都，洛陽城文化輝煌燦爛，這里學(xué)者云集，文人薈萃，是各種藝術(shù)大放光彩的樂園。以洛陽為中心的河洛文化和河洛文明，是中華民族文化的核心和源頭，構(gòu)成了華夏文明的重要組成部分。3.小組成員找到了關(guān)于華夏神木博物館的介紹文字，中間幾句的順序有待推敲。請你選出排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()(3分)古人云：“家有烏木半方，勝過財(cái)寶一箱。”在河南省濮陽市東北莊雜技文化園區(qū)的華夏神木博物館里，，形態(tài)各異、栩栩如生的烏木、金絲楠木藝術(shù)品雕像，形態(tài)優(yōu)美，令人驚嘆。館內(nèi)分為西區(qū)和東區(qū)：；。，。。①目前這個品種的金絲楠木已絕種，而這根“東方神木”在濮陽棲身，將再現(xiàn)它的王者風(fēng)范②東區(qū)則介紹了濮陽獨(dú)特的西水坡文化，游客可以看到最純正的上古祭祀文化③這根金絲楠烏木上布滿了金絲楠烏木中最稀少珍貴的花紋——龍膽紋④西區(qū)主要介紹有關(guān)烏木的文化價值及科學(xué)價值⑤金絲楠展廳里陳列著該館的“鎮(zhèn)館之寶”——長達(dá)24.5米的金絲楠烏木A.②④⑤③①B.④②①⑤③C.②④①⑤③D.④②⑤③①4.小組成員想為新縣革命紀(jì)念地簡介材料配一幅宣傳圖，有A、B兩幅備選圖。你建議選擇哪一幅?請結(jié)合畫面內(nèi)容，簡要說明理由。(4分)河南新縣，位于綿綿起伏的八百里大別山腹地。新縣革命紀(jì)念地包括中共中央鄂豫皖分局、鄂豫皖軍委、鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館、鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園、箭廠河革命舊址等革命遺址。革命戰(zhàn)爭年代，新縣是黃麻起義策源地、鄂豫皖革命根據(jù)地首府所在地、堅(jiān)持大別山紅旗不倒中心地、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山落腳地，誕生了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍等紅軍主力部隊(duì)，走出了許世友、李德生、鄭維山等98位將軍和干部。全縣有365處革命遺跡，每一處都是一個革命故事，都是一段紅色歷史，都是一曲英雄贊歌。5.小組成員圍繞活動主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。(8分)游河南，點(diǎn)燃詩情。游安陽殷墟，看考古出土的甲骨殘片，心頭升起“折戟沉沙鐵未銷，①_______”(杜牧《赤壁》)的探究沖動；逛清明上河園，園內(nèi)絡(luò)繹不絕的老人和孩子們好不快樂，讓人聯(lián)想到陶淵明筆下“②______,③_____”(《桃花源記》)的祥和景象；賞云臺山美景，碧潭柳浪，鳥語花香，會有白居易的“④_____,綠楊陰里白沙堤”(《錢塘湖春行》)一般的戀戀不舍。觀詩文，尋覓深情。河南還是詩文名家的故鄉(xiāng)。生活在鞏義的杜甫用“⑤___,⑥_______”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)表現(xiàn)自己舍己為人、至死不悔的偉大精神；老家洛陽的王灣用“⑦_(dá)____,⑧____”(《次北固山下》)表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念。二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文，完成6—9題。(共16分)紅船女子①1921年7月，上海的天氣悶熱，海風(fēng)裹挾下，濃重的云團(tuán)翻卷集聚著，像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上，坐著個神色凝重的青年女子，她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟，受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。③30日晚，進(jìn)行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入，徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會議立即停止，代表們紛紛撤離。④十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后；沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。⑤那個穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因?yàn)橥鯐虻木?，代表們才得以及時疏散。事后，馬林稱贊王會悟說：“這個女孩子很機(jī)警，要好好培養(yǎng)?！雹尥砩?，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了，到哪兒去繼續(xù)開會呢?代表們意見不一。王會悟說：“我有個建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會，大家看如何?”⑦“我覺得王先生提的這個建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個好主意。⑧在江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海，結(jié)識了李達(dá)，兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會議地點(diǎn)一確定，王會悟與李達(dá)周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個車次出發(fā)。⑩第二天一早，王會悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實(shí)地觀察，確定畫舫的?？课恢?。?王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時，向旅社借了麻將帶上。?身著素色衣裙的王會悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后，步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時，俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女，哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。?會議氣氛正熱烈時，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會議繼續(xù)進(jìn)行。?午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖有了少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。6.這篇小說的情節(jié)可謂一波三折，請加以梳理，在表格中填人相應(yīng)內(nèi)容。(4分)7.王會悟身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請寫出兩點(diǎn)，并結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。(4分)8.作者在小說的開頭設(shè)置了景物描寫，有什么用意?請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)9.下面兩段文字，你會選擇哪一段作為小說的結(jié)尾?為什么?請簡述兩點(diǎn)理由。(4分)A.雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，倚在船頭上的王會悟，在波光粼粼的水面的映襯下，仙女般佇立著……B.而今，烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀(jì)念館里，王會悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事……(二)閱讀下面兩個文本，完成10—12題。(共11分)【文本一】“內(nèi)卷”“躺平”都是浮云①有兩個詞最近在中國網(wǎng)絡(luò)上十分走紅：一個是“內(nèi)卷”,一個是“躺平”。②“內(nèi)卷”概念起初來自高校，用來指非理性的內(nèi)部競爭或“被自愿”競爭，在大學(xué)中風(fēng)靡一時，并入選《咬文嚼字》2020年度十大流行語。③后來，“內(nèi)卷”走出象牙塔，成了輿論熱詞，不少網(wǎng)絡(luò)“大V”積極探討其內(nèi)涵和外延，用以分析社會和人生的方方面面。比如，限制創(chuàng)造力的內(nèi)部競爭是“內(nèi)卷”,同行之間、行業(yè)與行業(yè)之間競爭是“內(nèi)卷”,買不起房是“內(nèi)卷”,中小學(xué)生被迫上各種補(bǔ)習(xí)班是“內(nèi)卷”,加班加點(diǎn)是“內(nèi)卷”,甚至連一大早擠公交上班也是“內(nèi)卷”。④總之，當(dāng)下中國人的種種壓力和困惑，從根本上說，都是“內(nèi)卷”造成的。⑤就在“內(nèi)卷”的說法盛行之際，“躺平”又橫空出世，受到年輕人追捧。⑥“躺平”源自百度貼吧一則題為《“躺平”即是正義》的貼文，作者“好心的旅行家”自述如何在不具有穩(wěn)定工作與收入來源的條件下，通過偶爾打零工和低消費(fèi)，滿足基本生活需要，從而避開高強(qiáng)度競爭，緩解生存壓力，獲得與眾不同的“幸?！?。這種生活觀念打動了不少年輕人，“好心的旅行家”也被網(wǎng)友奉為“‘躺平’學(xué)大師”。一時間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“‘躺平’族”,類似“社會險惡，先躺為敬”“一時‘躺平’一時爽，一直‘躺平’一直爽”的口號頗受歡迎。⑦其實(shí)，“躺平”思潮和“躺平”族并非近期才有。⑧從這幾年中國網(wǎng)絡(luò)熱詞看，2016年的“葛優(yōu)躺”“咸魚”、2017年的“扎心了，老鐵”、2018年的“佛系”“真香”、2019年的“我太難了”“996”、2020年的“打工人”“工具人”等，都反映了厭惡競爭和壓力的“躺平”情緒。⑨從“內(nèi)卷”泛化到“躺平”受捧，折射出人們在社會激烈競爭壓力下產(chǎn)生疲憊、厭倦和逃避情緒的現(xiàn)象。當(dāng)下中國年輕人普遍面臨升學(xué)就業(yè)、買房結(jié)婚、職場競爭、子女教育、醫(yī)療養(yǎng)老等壓力，人們希望在重壓之下有個緩解之道或宣泄窗口，十分正常。⑩不過，在以弘揚(yáng)正能量為主旋律的中國輿論場上，“躺平”思潮難免引起憂國憂民之士批評。?清華大學(xué)教育研究院某副教授告誠年輕人：“千萬不能因?yàn)椴幌矚g‘內(nèi)卷’,就采取‘躺平’的態(tài)度。‘躺平’是極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不但對不起自己的父母，還對不起億萬個努力工作的納稅人，畢竟高校的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)中，學(xué)費(fèi)只是其中一部分，還有很大比例來自財(cái)政撥款，而財(cái)政撥款的來源就是稅收?！?但批判最終在網(wǎng)上招來更多支持“躺平”的聲音。大部分網(wǎng)民不贊同他的指責(zé)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)下年輕人的壓力和痛苦不是這位清華大學(xué)副教授所能理解的。還有網(wǎng)民指出，“躺平”代表了當(dāng)代年輕群體在生活壓迫下的覺醒和無聲反抗。?“躺平”是不是覺醒和反抗；恐怕見仁見智。在競爭激烈的大環(huán)境中，總有一部分人厭倦競爭、拼搏，厭倦超出生活必需的物質(zhì)追求，希望生活在壓力較小的社會環(huán)境中。這樣的群體在任何工業(yè)化社會都存在，中國也不例外。?雖然追求“躺平”生活與主流價值觀不相合，人們也應(yīng)該有權(quán)利選擇。但對大多數(shù)人來說，不要說零壓力，就連減少壓力都難以做到。他們或許向往“躺平”的自由和愜意，現(xiàn)實(shí)中卻只能為生活奔忙?！皟?nèi)卷”也好，“躺平”也罷，都不過是浮云，他們不得不鼓起勇氣，投入各種各樣的競爭之中，否則日子更難過。?套用當(dāng)下時髦的一句話：也許這就是人生吧。(摘自《天下》,有刪改)【文本二】其實(shí)，年輕人口中的“躺平”,只是一種自嘲罷了，是他們在身心俱疲的生活中的一種排解方式，他們也絕不會就此低迷頹廢。事實(shí)也證明，日常那些在朋友圖抱怨生活的年輕人，在疫情來臨時，還不是主動請纓上前線，當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)護(hù)士、做志愿者；在某些品牌抵制新疆棉事件中，他們還不是主動站出來抵制這些品牌。年輕人的熱血還在，他們的精氣神也絕不輸父輩或祖輩當(dāng)年，只不過時代不同了，年輕人的心態(tài)變化了。他們在努力地追求自己的“小確幸”,他們也在好好上班，好好生活，怎么可以說是“不負(fù)責(zé)任”呢?(節(jié)選自《“內(nèi)卷”不等同于競爭，“躺平”也并不可恥》。作者：廣展希)10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“內(nèi)卷”是一種非理性的競爭或者“被自愿”的競爭，如有人認(rèn)為考試頻繁的學(xué)校就是好學(xué)校。B.雖然“躺平”和弘揚(yáng)正能量的價值觀相違背，但它折射出人們厭惡競爭的心態(tài)，所以我們支持“躺平”。C.人們對“內(nèi)卷”的熱議導(dǎo)致“躺平”一詞的產(chǎn)生，并也同樣成為網(wǎng)絡(luò)走紅的詞語。D.兩則文本都折射出當(dāng)今社會競爭壓力大，年輕人不得不為生活而疲于奔波的社會現(xiàn)實(shí)。11.你對文本一標(biāo)題“‘內(nèi)卷‘躺平’都是浮云”是怎樣理解的?(4分)12.兩則文本對“躺平”的看法有什么相同之處?結(jié)合兩個文本簡要分析。(4分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段，完成13—16題。(11分)【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒；硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間；略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎?(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】(蘇秦)說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。負(fù)書擔(dān)案①,形容枯槁，面目犁黑，狀有歸色。歸至家，妻不下纖②,嫂不為炊，父母不與言。乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，乃見說趙王于華屋之下，抵掌③而談，趙王大悅，封為武安君，受相印。將說楚王，路過洛陽。父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，側(cè)耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策一》,有刪改)【注釋】①橐：口袋。②紅：紡織。③抵掌：擊掌；表示談時氣氛融洽。13.下列對兩個文段中相關(guān)詞語的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“錄畢，走送之”中的“走”是跑的意思，寫出宋濂著急還書的心理。B.“不敢稍逾約”中的“稍”是略微的意思，表現(xiàn)了宋濂講誠信的品質(zhì)。C.“俯身傾耳以請”中的“俯”是彎下的意思，體現(xiàn)了宋濂虛心求教的態(tài)度。D.“妻側(cè)目而視”中“側(cè)”是斜著眼睛看，表示畏懼。寫出了蘇秦妻子前倨后恭的行為。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。15.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,甲文作者所思所行盡在這種“好”與“樂”中，請概括其“好學(xué)樂學(xué)”的三件事。(3分)16.甲乙兩文分別寫了宋濂和蘇秦勤奮苦學(xué)的故事，都用到了對比手法，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)(二)閱讀下面一首詩，完成17—18題。(4分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。17.詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語寫出了景物的特點(diǎn)：用“悠悠”形容白云的飄蕩無定，用“①______”形容漢陽樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容②_______。(2分)18.《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目?！庇腥送茰y魯迅“還記得這名目”與本詩尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關(guān)，你認(rèn)為這種推測合理嗎?請說明你的理由。(2分)四、名著閱讀(5分)19.《西游記》和《水滸傳》兩部作品在主題上都體現(xiàn)了英雄主義與反抗精神。請你從下面?zhèn)溥x人物中選擇一個，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?5分)備選人物：孫悟空《西游記》武松《水滸傳》五、作文(共50分)20.閱讀下面材料，任選一題作文。(50分)路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。作為新時代的中學(xué)生，在知識海洋中自由徜徉，在運(yùn)動場上揮汗如雨，在追夢路上勇毅前行……我們用奮斗書寫青春的樂章，我們用激情譜寫人生的輝煌。(1)請以“在奮斗中____”為題，寫一篇記敘文。要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用(共23分)1.(1)zàipiē(每空1分，共2分)(2)①皇②湛(每空1分，共2分)2.①1900多年前，絲綢之路重新開通②中國經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展③公元605年，大運(yùn)河開鑿④形成了以洛陽為中心的南北水運(yùn)網(wǎng)(每空1分，共4分)3.D(3分)【解析】本題考查句子排序。根據(jù)前文提到館內(nèi)分為西區(qū)和東區(qū)，按照一般的介紹順序，應(yīng)先介紹西區(qū)再介紹東區(qū)。所以首句應(yīng)該是關(guān)于西區(qū)的描述，④句符合要求；接著介紹東區(qū)，②句符合要求。然后提到金絲楠展廳里的“鎮(zhèn)館之寶”,⑤句符合要求。再描述這根金絲楠烏木的特點(diǎn)，③句符合要求。最后說明這根金絲楠烏木在濮陽的意義，①句符合要求。這樣的順序符合先整體分區(qū)介紹，再對特定展品及其特點(diǎn)和意義進(jìn)行介紹的邏輯順序，所以順序?yàn)椋孩堍冖茛邰?故選D。4.示例一：選A圖。該圖整體像“大”字的首字母“D”,外圍是“山”的形狀，里面是“飄揚(yáng)的紅旗”的形狀。根據(jù)“河南新縣，位于綿綿起伏的八百里大別山腹地”可知，“D”和“山”的形狀，象征著秀麗的大別山，整體形象符合地域特點(diǎn)；根據(jù)“全縣有365處革命遺跡，每一處都是一個革命故事，都是一段紅色歷史，都是一曲英雄贊歌”可知，“飄揚(yáng)的紅旗”可以象征新縣革命紀(jì)念地的紅色精神，寓意革命紀(jì)念地的革命傳統(tǒng)和革命精神永遠(yuǎn)流傳，體現(xiàn)了對英雄的贊美，故可以選擇A圖作為宣傳圖。示例二：選B圖。該圖整體呈現(xiàn)“飄揚(yáng)的紅旗”圖案，上部是“山”的形狀，下部是“書”的形狀。整體“飄揚(yáng)的紅旗”寓意河南新縣紅色歷史傳承，體現(xiàn)了對紅色精神的贊美和熱愛；“山”契合新縣革命紀(jì)念地的地形特點(diǎn)；“書”代表著革命的歷史、英雄的故事，象征紅色教育的延續(xù)，寓意著紅色歷史傳承，故可以選擇B圖作為宣傳圖。(任選其一作答，結(jié)合畫面內(nèi)容2分，簡要說明理由2分，共4分)5.①自將磨洗認(rèn)前朝②黃發(fā)垂髫③并怡然自樂④最愛湖東行不足⑤何時眼前突兀見此屋⑥吾廬獨(dú)破受凍死亦足⑦鄉(xiāng)書何處達(dá)⑧歸雁洛陽邊(每空1分，共8分，有錯該空不得分)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)6.①陌生人突然闖入②王會悟建議在南湖開會③代表們紛紛贊同④嘉興南湖的紅船上(每空1分，共4分)7.示例：①心細(xì)、機(jī)警。在上海石庫門站崗放哨時，發(fā)現(xiàn)可疑人物，她及時報告給代表們，使代表們得以及時撤離；在嘉興南湖放哨時，遇到有船經(jīng)過，她敲艙門、打節(jié)拍，提醒代表們注意。王會悟?qū)ν话l(fā)情況高度警惕，體現(xiàn)出她心細(xì)、機(jī)警的優(yōu)秀品質(zhì)。②謹(jǐn)慎、穩(wěn)重。她建議選擇到游人少、好隱蔽的南湖上的一艘畫舫開會；在前往南湖時，她向旅社借麻將，以應(yīng)付異常情況。王會悟?qū)Π踩娜P考慮，體現(xiàn)出她謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的優(yōu)秀品質(zhì)。③盡職盡責(zé)。她堅(jiān)持為會議站崗放哨，即使在南湖的風(fēng)雨中也依然堅(jiān)持，這體現(xiàn)出她為黨的事業(yè)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。(答出任意兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分)8.描寫“天氣悶熱、海風(fēng)裹挾、云團(tuán)翻卷集聚”等景物，暗示當(dāng)時政治形勢的緊張，渲染緊張的氛圍；(2分)突出了中共一大召開的不易、艱難，為下文代表們開會時密探闖入、不斷變化會議地點(diǎn)作鋪墊。(2分)(共4分)9.示例一：選A段。①描寫“紅彤彤的霞光穿過云層”“波光粼粼的水面”等明朗的景物，暗示中共一大已歷盡劫難順利召開，中國革命的面貌將煥然一新。②讓小說在描寫中收尾，將視線定格在王會悟身上，凸顯紅船女子的形象，給讀者留下想象和思考的空間。③描寫明朗的景物，與小說中開頭的景物描寫相呼應(yīng)，體現(xiàn)小說的整體構(gòu)思。示例二：選B段。①寫而今的“王會悟與紅船群雕”,表現(xiàn)人們對先輩的懷念與敬仰之情。②“仿佛在向后人們講述著紅船的故事……"”,表明紅船精神對人們的影響深遠(yuǎn)，省略號又給讀者留下想象和思考的空間。(任選其一作答，理由答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分)10.B(3分)【解析】“所以我們支持‘躺平’”不妥。根據(jù)“雖然追求‘躺平’生活與主流價值觀不相合，人們也應(yīng)該有權(quán)利選擇。但對大多數(shù)人來說，不要說零壓力，就連減少壓力都難以做到。他們或許向往‘躺平’的自由和愜意，現(xiàn)實(shí)中卻只能為生活奔忙”說明現(xiàn)實(shí)生活中不可能真正做到“躺平”。11.這里運(yùn)用比喻的修辭手法，指人們厭惡“內(nèi)卷”,渴望“躺平”的心態(tài)只是人們的一種向往，(2分)在現(xiàn)實(shí)生活中，人們還是不得不投入各種各樣的競爭中，被迫接受“內(nèi)卷”。(2分)(共4分)12.兩個文本都認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中不可能真正做到“躺平”,人們還是要努力工作。文本一：“躺平”是一些人希望減少壓力的一種生活方式，雖然與主流價值觀相違背，但我們要以包容的態(tài)度去看待，畢竟人們有選擇“躺平”的權(quán)利；(2分)文本二認(rèn)為“躺平”是年輕人在身心俱疲的生活中的一種排解方式，只不過口頭上說說，他們依然會主動承擔(dān)各種責(zé)任，好好工作。(2分)(共4分)三、古詩文閱讀(共15分)13.D(2分)【解析】“妻側(cè)目而視”中“側(cè)”是蘇秦的妻子不敢正面看他，“斜著眼睛看”說法錯誤。14.有時遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復(fù)一句話。15.①家貧無書，常向別人借書來看，并且動筆抄寫；②無師求教，不辭辛苦到百里外向名師請教；③寒冬之時，大雪深積，足膚皸裂仍強(qiáng)忍其苦，堅(jiān)持從師學(xué)習(xí)；④不與同舍生攀比衣食，專心讀書，體會學(xué)習(xí)的樂趣。(答出任意三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共3分)16.甲文中同舍生的豪華裝束與宋濂的溫袍敝衣形成對比，表現(xiàn)其生活雖苦，但以讀書為樂的學(xué)習(xí)態(tài)度(或“鄉(xiāng)之先達(dá)”的嚴(yán)厲與宋濂的謙卑恭敬形成對比，突出其一心向?qū)W、虔誠求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度);(2分)乙文中蘇秦失意落魄時家人對他的冷落，與