大班幼兒知識競賽活動方案

一、活動背景與目標(biāo)

1.豐富大班幼兒的知識儲備，拓展知識面。

2.培養(yǎng)大班幼兒的競爭意識、團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。

3.促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家長與幼兒之間的互動。

二、活動主題

以“快樂學(xué)習(xí)，共同成長”舉辦大班幼兒知識競賽活動。

三、活動時(shí)間

活動時(shí)間為XX年XX月XX日（周X）,下午xx：xxxx：xx。

四、活動地點(diǎn)

本園活動室。

五、參賽對象

本園大班所有幼兒。

六、活動內(nèi)容

1.知識問答：準(zhǔn)備一系列問題，包括常識、文化、科學(xué)等方面,

讓幼兒進(jìn)行搶答。

2.智力挑戰(zhàn)：設(shè)置一些智力游戲和挑戰(zhàn)，如拼圖比賽、找不同

等。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：組織幼兒分組完成任務(wù)，如共同完成一幅畫、搭

建積木等。

七、活動形式

1.知識問答環(huán)節(jié)：采用搶答形式，教師提出問題，幼兒舉手搶

答，答對者獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.智力挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：采用比賽形式，設(shè)置計(jì)時(shí)器，完成任務(wù)的幼

兒獲得相應(yīng)積分。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)：采用分組合作形式，完成任務(wù)的小組獲得集

體獎(jiǎng)勵(lì)。

八、活動規(guī)則

1.活動過程中，幼兒需遵守紀(jì)律，不得吵鬧、亂跑。

2.知識問答環(huán)節(jié)，答對者獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分；答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會

將給予其他幼兒。

3.智力挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，按照完成任務(wù)的速度和準(zhǔn)確性給予相應(yīng)積分。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)，完成任務(wù)的小組獲得集體獎(jiǎng)勵(lì)。

5.最終根據(jù)總枳分評選出優(yōu)勝者。

九、活動準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備問題庫，包括各類知識問題。

2.準(zhǔn)備智力游戲和挑戰(zhàn)所需的道具。

3.準(zhǔn)備分組任務(wù)所需的材料。

4.布置活動場地，營造活動氛圍。

5.邀請教師、家長擔(dān)任評委和計(jì)分員。

十、活動流程

1.開場致辭：介紹活動背景、目的及規(guī)則。

2.知識問答環(huán)節(jié)：教師提出問題，幼兒搶答。

3.智力挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：進(jìn)行智力游戲和挑戰(zhàn)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)：分組完成任務(wù)。

5.評選優(yōu)勝者：根據(jù)總積分評選出優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6.總結(jié)致辭：對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝參與人員。

7.家長與幼兒共同離場。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評選出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

十二、活動預(yù)算

1.活動道具、材料費(fèi)用：XXX元。

2.獎(jiǎng)品費(fèi)用：XXX元。

3.其他費(fèi)用：XXX元。

總預(yù)算：XXX元。

十三、活動注意事項(xiàng)

1.活動過程中要注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外。

2.活動過程中要保持良好的秩序，避免混亂。

3.活動結(jié)束后要及時(shí)清理場地，恢復(fù)原狀。

十四、活動后期工作

1.對活動進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.整理活動資料，包括照片、視頻等。

3.向家長反饋活動情況，聽取家長意見和建議。

大班幼兒知識競賽活動方案（1）

一、活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒對知識的興趣和好奇心，提高幼兒的思維能力和問

題解決能力。

2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

3.促進(jìn)家園合作，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：XXXX年XX月XX日上午9:0011:00

地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

三、活動對象

大班全體幼兒及家長、教師

四、活動內(nèi)容與形式

1.知識競賽題目來源：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)涵

蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社會等五大領(lǐng)域的知識題目。題目形式

包括選擇題、填空題、簡答題、連線題、情景模擬題等。

2.競賽形式：采用現(xiàn)場競答的方式進(jìn)行，分為個(gè)人必答題、小

組必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)。個(gè)人必答題每名選手輪流回答;

小組必答題由小組成員共同回答；搶答題由主持人發(fā)出提示后，選手

迅速舉手并搶答；風(fēng)險(xiǎn)題由主持人選擇題目并請選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回

答。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)選手回答的正確率、表達(dá)清晰度、肢體語言

等因素進(jìn)行綜合評分°具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

a）正確率：根據(jù)選手回答的正確數(shù)量計(jì)算得分；

b）表達(dá)清晰度：選手回答問題時(shí)語言表達(dá)是否清晰、流暢；

c）肢體語言：選手在回答問題時(shí)的肢體語言是否豐富、自信；

d）團(tuán)隊(duì)合作精神：小組討論和回答問題時(shí)是否積極參與、互相

協(xié)作。

五、活動準(zhǔn)備與安排

1.準(zhǔn)備工作：設(shè)計(jì)競賽題目、準(zhǔn)備場地和設(shè)備、邀請家長和教

師參加、制作競賽評分表等。

2.安排流程：提前通知參賽選手和觀眾參賽時(shí)間和地點(diǎn)，準(zhǔn)備

好競賽所需的設(shè)備和物品，確?；顒禹樌M(jìn)行。

3.活動宣傳：通過幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活

動信息，吸引家長和幼兒關(guān)注和參與。

六、活動注意事項(xiàng)

1.安全第一：在活動過程中要確保場地安全、設(shè)備安全以及選

手和觀眾的人身安全。

2.尊重他人：在競賽過程中要尊重對手和評委，遵守比賽規(guī)則

和禮儀。

3.保持秩序：在活動過程中要保持現(xiàn)場秩序，不得隨意走動或

干擾他人比賽。

4.記錄精彩瞬間：要記錄下競賽過程中的精彩瞬間和感人故事,

為活動留下美好回憶。

七、活動總結(jié)與反思

1.活動結(jié)束后要及時(shí)對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，分析活動的優(yōu)點(diǎn)

和不足之處，并提出改進(jìn)措施和建議。

2.要對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)

幼兒和家長的積極性和熱情。

3.要加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同為幼兒的成長和發(fā)展創(chuàng)造

良好的環(huán)境氛圍。

大班幼兒知識競賽活動方案（2）

一、活動背景與目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒對知識的熱愛和探索欲望。

2.增進(jìn)幼兒對常識、科學(xué)、文化等方面的了解。

3.提高幼兒的口語表達(dá)能力、思維能力和問題解決能力°

4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

二、活動主題

活動主題：探索知識，快樂成長

三、活動內(nèi)容

1.知識范圍：包括常識、科學(xué)、文化、藝術(shù)等方面。

2.活動形式：分組競賽，包括知識問答、搶答、拼圖比賽等環(huán)

節(jié)。

3.活動流程：

（1）開幕式：介紹活動背景、目的、規(guī)則等。

（2）分組：將參賽幼兒分為若干小組，每組進(jìn)行編號。

（3）競賽環(huán)節(jié)：包括知識問答、搶答、拼圖比賽等，具體規(guī)則

如下：

知識問答：主持人提問，各小組輪流回答，答對得分。

搶答環(huán)節(jié)：主持人提問，各小組按下?lián)尨鹌鬟M(jìn)行搶答，答對得分。

拼圖比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖，完成速度和準(zhǔn)確度作為評分

依據(jù)。

(4)頒獎(jiǎng)儀式：根據(jù)得分情況，表彰優(yōu)秀小組和個(gè)人。

四、活動安排

1.時(shí)間：XXXX年XX月XX日(周X)下午xx：xxxx：xx

2.地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

3.參加對象：大班幼兒

4.籌備人員：教師、家長志愿者

5.準(zhǔn)備工作：活動宣傳、場地布置、道具準(zhǔn)備、安全預(yù)案等.

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)。

五、活動預(yù)算

L活動場地布置費(fèi)用。

2.活動道具準(zhǔn)備費(fèi)用。

3.獎(jiǎng)品費(fèi)用。

4.其他預(yù)算外支出。

六、活動注意事項(xiàng)

1.活動前充分準(zhǔn)備，確?；顒禹樌M(jìn)行。

2.注意幼兒安全，做好安全預(yù)案。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參與，注重培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)

感。

4.注意公平公正，確保競賽環(huán)節(jié)公平競爭。

5.活動結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下次活動提供參考，

七、活動后續(xù)工作

1.活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織教師及家長志愿者進(jìn)行活動總

結(jié)，分析活動成效及需要改進(jìn)的地方。

2.頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，表彰優(yōu)秀小組和個(gè)人。

3.宣傳報(bào)道：通過幼兒園公眾號、家園聯(lián)系欄等方式進(jìn)行活動

宣傳報(bào)道，分享活動成果.

4.歸檔整理：整理活動相關(guān)資料，包括活動方案、照片、視頻

等，以備存檔和參考。

大班幼兒知識競賽活動方案（3）

一、活動背景

隨著社會的發(fā)展，幼兒教育越來越受到家長和社會的重視。為了

提高大班幼兒的知識水平和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競

爭意識，我們計(jì)劃舉辦一場知識競賽活動C通過這次活動，讓幼兒在

輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自信心。

二、活動目的

1.提高幼兒的知識水平，拓寬視野。

2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識。

3.增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.讓幼兒在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

三、活動對象

大班幼兒及家長。

四、活動時(shí)間

建議活動時(shí)間為一個(gè)下午（約3小時(shí)）。

五、活動地點(diǎn)

學(xué)?；蛴變簣@室內(nèi)或室外均可。

六、活動內(nèi)容

1.知識競賽：設(shè)置不同難度的知識題目，涉及語文、數(shù)學(xué)、科

學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。題目可以采用搶答、接龍等形式進(jìn)行。

2.團(tuán)隊(duì)合作：將參賽的幼兒分成若干小組，每組選一個(gè)代表參

加知識競賽。在競賽過程中，各組需要相互配合，共同解決問題。

3.互動環(huán)節(jié)：設(shè)置一些有趣的互動游戲，如猜謎語、拼圖等,

讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識，增進(jìn)友誼。

4.頒獎(jiǎng)典禮：對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)

他們的自信心和成就感。

七、活動準(zhǔn)備

1.提前收集各類知識題目，確保題目的質(zhì)量和難度適合大班幼

兒。

2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和證書，以激勵(lì)幼兒積極參與活動。

3.布置活動場地，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.邀請家長參與活動的組織和籌備工作，共同為孩子們創(chuàng)造一

個(gè)難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

八、活動流程

1.開場致辭：由主持人介紹活動的目的、內(nèi)容和規(guī)則，引導(dǎo)幼

兒和家長進(jìn)入活動狀態(tài)。

2.知識競賽：按照預(yù)定的時(shí)間表進(jìn)行知識競賽，各組根據(jù)得分

情況晉級下一輪比賽。

3.團(tuán)隊(duì)合作：在知識競賽結(jié)束后，安排團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)，讓幼兒

在比賽中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

4.互動環(huán)節(jié)：設(shè)置互動游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中

學(xué)習(xí)知識，增進(jìn)友誼。

5.頒獎(jiǎng)典禮：對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)

他們的自信心和成就感。

6.結(jié)束語：由主持人總結(jié)活動的收獲和意義，感謝參與者的支

持和付出，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

大班幼兒知識競賽活動方案（4）

一、活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒對知識的興趣和好奇心，提高幼兒的思維能力和問

題解決能力。

2.促進(jìn)幼兒之間的合作與交流，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

3.評估幼兒對基本常識、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識的掌握情況，為今

后的教學(xué)提供參考。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）下午xx：xxxx：xx

地點(diǎn)：幼兒園多功能廳或室外活動場地

三、活動準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備競賽題目，題目應(yīng)涵蓋基本常識、數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域，

適合大班幼兒年齡特點(diǎn)。

2.準(zhǔn)備競賽材料，如試卷、筆、紙等。

3.安排競賽場地，確保環(huán)境整潔、安全、寬敞。

4.設(shè)立評委席，邀請園長、副園長、教師代表等擔(dān)任評委。

5.組織幼兒分組，每組XX人左右，確保公平競爭。

四、活動流程

1.開場致辭(XX:XXXX:XX)：由主持人簡短介紹活動目的、規(guī)

則和注意事項(xiàng)。

2.競賽開始(XX:XXXX:XX)：各組幼兒輪流作答，時(shí)間限制為

XX分鐘。評委根據(jù)幼兒的回答情況進(jìn)行評分。

3.中場休息(XX:XXXX:XX)：評委討論并確定各組的最終得分。

4.互動環(huán)節(jié)(XX:XXXX:XX)：設(shè)置一些趣味性問題，讓幼兒與

觀眾互動參與，增加活動的趣味性和互動性。

5.統(tǒng)計(jì)成績(XX:XXXX:XX)：計(jì)算各組的總得分，并確定排名

順序。

6.頒獎(jiǎng)儀式(XX:XXXX:XX)：由園長公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)

品和證書，激勵(lì)幼兒繼續(xù)努力。

五、活動注意事項(xiàng)

1.保持競賽秩序，尊重評委和參賽幼兒。

2.遇到突發(fā)情況，及時(shí)報(bào)告活動負(fù)責(zé)人并妥善處理。

3.確保競賽內(nèi)容的保密性，不得泄露試題和答案。

4.對于表現(xiàn)突出的幼兒和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，樹立榜樣作用。

六、活動總結(jié)與反思

1.在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，分析活動的優(yōu)點(diǎn)和

不足之處。

2.針對活動中出現(xiàn)的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為今

后的活動提供參考和改進(jìn)方向。

3.將活動照片、視頻等資料整理歸檔，作為幼兒成長記錄的一

部分。

大班幼兒知識競賽活動方案（5）

活動名稱：大班幼兒知識競賽

活動目標(biāo)：

1.增強(qiáng)幼兒對各類知識的了解和掌握，提高幼兒的知識水平。

2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高幼兒的集體榮譽(yù)感。

3.提高幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。

4.豐富幼兒的課余生活，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

活動對象：大班幼兒

活動時(shí)間：一個(gè)課時(shí)（45分鐘）

活動地點(diǎn)：教室或操場

活動準(zhǔn)備:

1.教師提前收集各類知識資料，整理成競賽題庫。

2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，如小紅旗、獎(jiǎng)狀等。

3.布置活動場地，營造競賽氛圍。

活動流程：

1.開場白：由主持人宣布活動開始，介紹活動的目的和規(guī)則。

2.分組：將全班幼兒分成若干個(gè)小組，每組45人。

3.抽簽：每個(gè)小組抽取一套競賽題，題目包括常識、科學(xué)、歷

史、地理等多個(gè)方面。

4.答題：小組成員共同討論解答題目，限時(shí)完成。

5.計(jì)分：由教師或其他工作人員進(jìn)行計(jì)分，確保公平公正。

6.頒獎(jiǎng)：根據(jù)各組得分情況，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品和證書.

7.總結(jié)：由主持人總結(jié)本次活動的收獲和意義，鼓勵(lì)幼兒維續(xù)

努力學(xué)習(xí)。

活動注意事項(xiàng)：

1.確保競賽題的難度適中，避免出現(xiàn)過于簡單或復(fù)雜的題目。

2.在組織活動過程中，注意觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和

幫助。

3.保持活動的趣味性，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

4.避免過度強(qiáng)調(diào)競爭，注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮

譽(yù)感。

大班幼兒知識競賽活動方案（6）

活動名稱：大班幼兒知識競賽活動