PAGE8-第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一第12課民族大團(tuán)結(jié)【目標(biāo)解讀】【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過(guò)民族區(qū)域自治制度,相識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同旺盛發(fā)展的重要意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)與實(shí)力了解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容和實(shí)施狀況,知道民族區(qū)域自治制度是解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度;相識(shí)民族區(qū)域自治制度的重要意義;了解我國(guó)為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展而實(shí)行的措施,知道少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化快速發(fā)展的狀況,相識(shí)各民族共同旺盛發(fā)展的緣由和意義過(guò)程與方法通過(guò)搜集、整理資料,學(xué)習(xí)查找、篩選、整理資料的方法;通過(guò)分析地圖、文字資料,駕馭閱讀材料的方法,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用材料分析詳細(xì)的歷史問(wèn)題;通過(guò)設(shè)計(jì)和完善表格,學(xué)習(xí)利用表格歸納學(xué)問(wèn)的方法情感看法與價(jià)值觀相識(shí)中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家,認(rèn)同國(guó)家的民族政策,鑄牢中華民族共同體意識(shí),增加自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):民族區(qū)域自治制度。難點(diǎn):民族區(qū)域自治制度?！窘虒W(xué)過(guò)程】【導(dǎo)入新課】觀賞歌曲《愛(ài)我中華》:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華、愛(ài)我中華、愛(ài)我中華。愛(ài)我中華,健兒奮起步伐;愛(ài)我中華,建設(shè)我們的國(guó)家;愛(ài)我中華,中華雄姿英發(fā);愛(ài)我中華,五十六族兄弟姐妹,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華。同時(shí)思索:(1)我國(guó)有多少個(gè)民族?請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng)。(2)你從這首歌曲中感受到了什么?學(xué)生回答后,老師總結(jié):我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民親如一家人,共同締造了宏大的祖國(guó)。今日,就讓我們共同來(lái)探討“民族團(tuán)結(jié)”這個(gè)話題?！拘抡n探究】1.民族區(qū)域自治制度(1)民族區(qū)域自治的含義在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān),民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依法自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù),行使自治權(quán)利。(2)實(shí)行民族區(qū)域自治的緣由①材料鏈接材料一我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。56個(gè)民族中,漢族占93.3%(1982年,93670萬(wàn)人),是世界上人口最多的民族。55個(gè)少數(shù)民族占6.7%(1982年,6723萬(wàn)人),人口超過(guò)100萬(wàn)的有壯、回、維吾爾、彝、苗、藏、蒙古、滿(mǎn)、布依、朝鮮、瑤、侗、白、哈尼、哈薩克15個(gè);壯族最多,有1200多萬(wàn);赫哲族、苦聰人、僜人、夏爾巴人均不足千人。少數(shù)民族分布有大分散、小集中的特點(diǎn),廣布于占全國(guó)面積50%—60%的西南、西北和東北地區(qū)。很多民族分散而與其他民族相雜居,以回族為最。云南是少數(shù)民族分布數(shù)目最多的省。材料二材料三材料四我國(guó)古代與少數(shù)民族的關(guān)系朝代關(guān)系漢朝設(shè)立西域都護(hù),管理新疆;昭君出塞唐朝與吐蕃“和同為一家”,冊(cè)封回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族首領(lǐng)宋朝各民族政權(quán)并立,民族友好是主流元朝民族大融合,形成了回族清朝冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班禪,設(shè)駐藏大臣管轄西藏;設(shè)伊犁將軍管轄新疆;土爾扈特回來(lái)祖國(guó)材料五近代各民族在抗拒外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中作出的貢獻(xiàn)1888年和1904年,英帝國(guó)主義先后兩次發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)西藏的侵略斗爭(zhēng)。英勇的西藏軍民奮起反抗,連僧人都行動(dòng)起來(lái),他們用土槍、大刀、長(zhǎng)矛等落后武器,同用快槍、火炮武裝起來(lái)的英國(guó)侵略軍進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)?？谷斩窢?zhēng)時(shí)期,鄂倫春族子弟主動(dòng)參與東北抗日聯(lián)軍,英勇奮戰(zhàn)。中華人民共和國(guó)成立,西藏宗教領(lǐng)袖班禪大師致電表示擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和中心人民政府。②問(wèn)題探究:分析上述材料,說(shuō)出我國(guó)民族分布的格局呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)。我國(guó)為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治制度?答案提示:a.分布特點(diǎn):以漢族為主體,大雜居、小聚居。b.緣由:中國(guó)在歷史上長(zhǎng)期以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國(guó)國(guó)情和歷史傳統(tǒng)。各民族長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,形成了只相宜合作互助,不相宜分別的民族關(guān)系,并漸漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。近代以來(lái),各民族在共御外敵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中,建立了休戚與共的密切關(guān)系。(3)民族區(qū)域自治的實(shí)行①材料鏈接材料一各少數(shù)民族聚居的地區(qū),應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治,依據(jù)民族聚居的人口多少和區(qū)域大小,分別建立各種民族自治機(jī)關(guān)。凡各民族雜居的地方及民族自治區(qū)內(nèi),各民族在當(dāng)?shù)卣?quán)機(jī)關(guān)中均應(yīng)有相當(dāng)名額的代表?！吨袊?guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》材料二材料三②問(wèn)題探究:依據(jù)上述材料,指出我國(guó)共有哪幾個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū)。民族區(qū)域自治的歷史意義是什么?答案提示:a.全國(guó)建立了五個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。b.民族區(qū)域自治的意義:民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族同等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。(4)實(shí)行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性①有助于把國(guó)家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。②有助于把國(guó)家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的詳細(xì)特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),做到因民族制宜,因地區(qū)制宜,從而有利于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。③有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族旺盛結(jié)合起來(lái)。④有助于把各民族酷愛(ài)祖國(guó)的感情和酷愛(ài)本民族的感情結(jié)合起來(lái)。2.共同旺盛發(fā)展(1)實(shí)行的背景①材料鏈接材料一中華人民共和國(guó)成立時(shí),少數(shù)民族有四種不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài),封建地主經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的有三十多個(gè)民族,當(dāng)時(shí)有3000多萬(wàn)人口;處于封建農(nóng)奴制的約400萬(wàn)人口;處于奴隸制的,當(dāng)時(shí)有100萬(wàn)人口;保留原始公社制度殘余的,當(dāng)時(shí)有60萬(wàn)人口。材料二中華人民共和國(guó)成立初期,我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)還處于相當(dāng)落后的狀態(tài)。例如,赫哲族、鄂倫春族、鄂溫克族等,始終是比較原始的漁獵經(jīng)濟(jì)。獨(dú)龍族、珞巴族、怒族、傈僳族、佤族和部分山區(qū)的苗族、瑤族等雖然是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),但是耕作方法仍舊是落后的刀耕火種、廣種薄收,還必需靠漁獵和采集來(lái)作為農(nóng)業(yè)的補(bǔ)充。很多少數(shù)民族地區(qū)的手工業(yè)還沒(méi)有從農(nóng)業(yè)中分化出來(lái),要依靠漢族地區(qū)輸入鐵制農(nóng)具。材料三②問(wèn)題探究:上述材料共同反映了什么問(wèn)題?針對(duì)這一問(wèn)題,黨和政府實(shí)行了怎樣的民族政策?答案提示:我國(guó)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展很不平衡。為此,中心人民政府實(shí)行各民族共同旺盛發(fā)展的政策。(2)各民族共同發(fā)展的措施①材料鏈接材料一少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)材料二發(fā)展農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大改革力度a.內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)b.廣西的北海市被列為國(guó)家14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽(yáng)被國(guó)家列為內(nèi)陸開(kāi)放城市。材料三近年來(lái),國(guó)家斥巨資對(duì)西藏拉薩的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺,青海的塔爾寺和新疆的克孜爾千佛洞進(jìn)行了修繕。1989年至1994年,國(guó)家投入5500萬(wàn)元,1000千克黃金,對(duì)布達(dá)拉宮進(jìn)行一期修理。2001年起先,又撥專(zhuān)款3.3億元,國(guó)家對(duì)少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)的整理工作也取得了大批成果,其中有代表性的是出版了少數(shù)民族的三大英雄史詩(shī):藏族史詩(shī)《格薩爾王傳》、蒙古族史詩(shī)《江格爾》和柯?tīng)柨俗巫迨吩?shī)《瑪納斯》。它們是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的珍寶。材料四西部大開(kāi)發(fā)a.西部的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、廣西等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,面積685萬(wàn)平方千米,占全國(guó)71.4%。見(jiàn)下圖:b.西部大開(kāi)發(fā)的三大標(biāo)記性工程材料五材料六派出大批的支邊干部材料七實(shí)惠政策a.廣西少數(shù)民族高考招生政策:在全區(qū)范圍內(nèi),對(duì)瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10個(gè)世居少數(shù)民族的考生,錄用總分降20分。b.廣西壯族自治區(qū)規(guī)定:夫妻雙方為瑤、苗、侗、仡佬、毛南、回、京、彝、水、仫佬等一千萬(wàn)以下人口少數(shù)民族的,經(jīng)批準(zhǔn)可以有支配地支配生育其次個(gè)孩子,但生育間隔時(shí)間不得少于4周年。②問(wèn)題探究:分析上述材料,中心人民政府實(shí)行哪些措施促進(jìn)各民族共同發(fā)展?答案提示:a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大少數(shù)民族地區(qū)改革開(kāi)放的力度。c.國(guó)家重視少數(shù)民族文化的愛(ài)護(hù)與發(fā)展。d.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,幫助少數(shù)民族發(fā)展文化教化事業(yè)。e.激勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易,幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富。f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的支配生育政策?！菊n堂小結(jié)】我國(guó)是由56個(gè)民族組成