大理大學(xué)《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
大理大學(xué)《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
大理大學(xué)《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)大理大學(xué)《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論二》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、關(guān)于20世紀(jì)美國(guó)文學(xué),以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨(dú)?()A.海明威B.??思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克2、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中,存在主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀體驗(yàn)和自我意識(shí)D.對(duì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑3、對(duì)于美國(guó)文學(xué),在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中,以下關(guān)于“美國(guó)夢(mèng)”的探討,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.贊美了“美國(guó)夢(mèng)”的偉大和美好,鼓勵(lì)人們積極追求夢(mèng)想B.揭示了“美國(guó)夢(mèng)”的虛幻和破滅,反映了社會(huì)的虛偽和冷漠C.對(duì)“美國(guó)夢(mèng)”持中立態(tài)度,只是客觀地描述了主人公的經(jīng)歷D.認(rèn)為“美國(guó)夢(mèng)”在現(xiàn)代社會(huì)依然具有強(qiáng)大的生命力和吸引力4、美國(guó)作家??思{的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法,多視角敘述展現(xiàn)了?()A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是5、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期西班牙文學(xué),以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神而聞名?()A.塞萬(wàn)提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉6、關(guān)于17世紀(jì)法國(guó)古典主義文學(xué),以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則?()A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》7、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn),以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說(shuō)法不正確的是()A.框架式結(jié)構(gòu)B.故事之間相互獨(dú)立C.沒(méi)有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝8、17世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇成就顯著,以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點(diǎn),表述不準(zhǔn)確的是()A.情節(jié)緊湊,沖突激烈B.人物形象鮮明生動(dòng)C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語(yǔ)言過(guò)于華麗,不自然9、英國(guó)女作家勃朗特姐妹的作品以情感細(xì)膩著稱,夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的性格特點(diǎn)是?()A.獨(dú)立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦10、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱,《威尼斯商人》中的鮑西亞通過(guò)巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在?()A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對(duì)人性的深刻洞察D.隨機(jī)應(yīng)變的能力11、在18世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中,感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)?()A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》12、在英國(guó)文學(xué)史上,勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛(ài)情與自我追求?()A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見(jiàn)》D.《理智與情感》13、在德國(guó)文學(xué)中,席勒的作品具有強(qiáng)烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會(huì)的黑暗和不公C.宣揚(yáng)宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個(gè)體的自由和尊嚴(yán)14、英國(guó)詩(shī)人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作,詩(shī)中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類(lèi)文明的衰落D.以上都是15、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在?()A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈D.以上都是16、在法國(guó)浪漫主義文學(xué)中,喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會(huì)批判意識(shí)D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者17、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中,以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝?()A.贊美詩(shī)B.福音書(shū)C.使徒行傳D.啟示錄18、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》19、在古希臘悲劇中,命運(yùn)常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運(yùn)的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門(mén)農(nóng)》20、在俄羅斯文學(xué)中,果戈里的作品以諷刺和批判現(xiàn)實(shí)著稱。以下關(guān)于果戈里作品的藝術(shù)手法,不準(zhǔn)確的是?()A.運(yùn)用夸張和荒誕的手法B.塑造了眾多生動(dòng)的喜劇人物形象C.情節(jié)緊湊,充滿懸念D.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述《城堡》中K的身份焦慮和存在主義思考。2、(本題5分)簡(jiǎn)述莎士比亞《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格復(fù)雜性,探討其延宕復(fù)仇的原因以及這種性格在作品中的藝術(shù)價(jià)值。3、(本題5分)解釋??思{《喧嘩與騷動(dòng)》中多角度敘事和意識(shí)流手法的運(yùn)用,分析其對(duì)南方家族衰落的描繪。4、(本題5分)探討《包法利夫人》中福樓拜的客觀敘事手法及其藝術(shù)效果。5、(本題5分)分析《尤利西斯》中都柏林城市景觀的文學(xué)呈現(xiàn)。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)以《神曲》中的天堂描寫(xiě)為例,分析宗教信仰對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。2、(本題5分)探討《巴黎圣母院》中的人物命運(yùn)與歷史進(jìn)程的關(guān)系。3、(本題5分)從《堂吉訶德》中的理想主義與現(xiàn)實(shí)的沖突看文學(xué)的價(jià)值。4、(本題5分)以《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的平等觀念為切入點(diǎn),分析其在愛(ài)情關(guān)系中的體現(xiàn)。5、(本題5分)以《千只鶴》中的茶具描寫(xiě)為例,分析其對(duì)作品主題和氛圍的營(yíng)造作用。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的詩(shī)歌研究對(duì)于理解語(yǔ)言的韻律和美感具有重要意義。請(qǐng)全面論述在學(xué)習(xí)波蘭語(yǔ)的過(guò)程中,如何通過(guò)分析波蘭詩(shī)歌的格律、意象、象征等元素,提高對(duì)波蘭語(yǔ)的語(yǔ)感和文學(xué)鑒賞能力,同時(shí)探討詩(shī)歌在波蘭文化中的地位和作用。2、(本題

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