2/2收集整理，僅供參考2024年丹東東港市醫(yī)療機構(gòu)普通高校招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。第一部分常識判斷1.中央網(wǎng)信辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等四部門近日聯(lián)合發(fā)文，明確到2024年底，農(nóng)村寬帶接入用戶數(shù)超過（），農(nóng)產(chǎn)品電商網(wǎng)絡(luò)零售額突破6300億元，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息化率進(jìn)一步提升。A.1.5億B.2億C.1億D.2.5億【答案】：C2.2024年3月份，中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)為（），經(jīng)濟回升向好勢頭進(jìn)一步增強。A.48%B.50.8%C.52.8%D.48.8%【答案】：B3.李煜詞中最感人的作品是：（）A.以詠物懷古表達(dá)情思的篇章B.抒寫亡國的深悲巨痛的篇章C.寫離愁別緒的感傷詞D.反映宮延享樂生活的艷情詞【答案】：B4.家住新疆S縣的八旬老人周某，因為兒子（長期在重慶P區(qū)工作）。生前沒有盡孝，在重病期間，將自己的房產(chǎn)口頭贈與了像親人一樣無微不至照顧自己多年的鄰居張某，并有兩個以上的見證人。老人去世后，兒子前來要求繼承老人房產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承糾紛，鄰居張某一紙訴狀將老人的兒子告上了法庭。根據(jù)本案例，對此分析正確的是（）。A.小張與老人之間沒有血緣關(guān)系，無法繼承老人的財產(chǎn)B.周某的遺產(chǎn)贈與口說無憑，小張無法獲得老人的財產(chǎn)C.周某的兒子作為繼承人，有權(quán)繼承老人的遺產(chǎn)D.周某所立的口頭贈與有效，小張有權(quán)獲得贈與房產(chǎn)【答案】：D5.在近代中國，協(xié)定關(guān)稅特權(quán)逐步為西方列強所共享。反映這一過程的條約包括（）。A.《望廈條約》《黃埔條約》《辛丑條約》B.《黃埔條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》C.《南京條約》《望廈條約》《黃埔條約》D.《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》【答案】：C6.紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光等強度同時聚焦在一點,將出現(xiàn)（）色。A.白B.紅C.紫D.黑【答案】：A7.帕累托最優(yōu)用于描述（）。A.行政效率B.生產(chǎn)效率C.管理效率D.資源配置效率【答案】：D8.中國古話中常說的古稀之年是指（）。A.60歲B.80歲C.50歲D.70歲【答案】：D9.下列選項中，關(guān)于合理飲食有利于健康的說法正確的是（）A.沒有水就沒有生命B.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜、水果等堿性食物C.飲用水越純凈越好D.調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好【答案】：B10.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于（）。A.辦畢公文處理B.收文處理C.發(fā)文處理D.公文處理【答案】：D11.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新，下列說法不正確的是（）。A.要以企業(yè)為主體B.要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合C.要以財政投入為基礎(chǔ)D.要以市場為導(dǎo)向【答案】：C12.下列選項中，地區(qū)與建筑物相對應(yīng)的是（）。A.日本——首爾塔B.中國——凱旋門C.美國——威斯敏斯特教堂D.奧地利——金色大廳【答案】：D13.適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況的公文種類是（）。A.通報B.通知C.紀(jì)要D.函【答案】：A14.我國刑法第二百三十四條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。這個法律條文體現(xiàn)了刑法（）。A.法律面前人人平等原則B.法不溯及既往原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.罪刑法定原則【答案】：C15.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說法錯誤的是（）。A.霧和云是由于溫度下降造成的B.露水會對農(nóng)作物的生長造成危害C.彩虹有時會同時出現(xiàn)兩條D.霾通常呈黃色或橙灰色，吸入后有害【答案】：B16.“桑之未落，其葉若沃?！背鲎裕海ǎ〢.《王風(fēng)·黍離》B.《小雅·鹿鳴》C.《衛(wèi)風(fēng)·氓》D.《小雅·采薇》【答案】：C17.根據(jù)我國法律規(guī)定，下列哪一項不屬于勞動爭議受理范圍？（）A.因職工自動離職發(fā)生的爭議B.因履行勞動合同發(fā)生的爭議C.因履行承包合同發(fā)生的爭議D.因企業(yè)開除、辭退違紀(jì)職工的爭議【答案】：C18.代履行的費用由（）承擔(dān)。A.A行政機關(guān)B.D代履行人C.B當(dāng)事人D.C受委托的代履行組織【答案】：C19.下列說法，錯誤的是（）。A.不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，并在不予行政處罰決定書中載明B.間歇性精神病人有違法行為的，一概不予處C.違法行為人有立功表現(xiàn)的，應(yīng)從輕、減輕或不予處罰D.已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕處罰【答案】：B20.《行政訴訟法》規(guī)定，被告應(yīng)在接到（）副本之日起15日內(nèi)向人民法院遞交答辯狀。A.起訴狀B.法院傳票C.裁決書D.判決書【答案】：A第二部分言語理解與表達(dá)21.一般來說，實地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會生活的肌理，洞察其法律實踐的細(xì)節(jié)，增強對不同法律實踐的理解，但缺點是研究者必須身臨現(xiàn)場，（）費時費力費錢，（）對方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.雖然、但是、只有、才C.不但、還、不僅、所以D.不僅、更、不僅、而且【答案】：D22.中國的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室?？茖W(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字的主要意思是（）。A.中國沙漠為外星研究提供理想場所B.中國沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究C.具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點D.科學(xué)家為何選擇中國沙漠作為研究對象【答案】：A23.我們絕非對張居正_______，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯誤也不是當(dāng)時的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.惡意中傷但是實在B.推崇備至雖然著實C.吹毛求疵縱然委實D.求全責(zé)備即使確實【答案】：C24.偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物B.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購物C.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示D.蘇某在路邊以850元的價格購買了假人民幣5000元，并用于購物【答案】：A25.城市好比一個巨大的海綿，勞動力就像城鄉(xiāng)之間流動的水，當(dāng)經(jīng)濟處于上行期，經(jīng)濟擴張會吸納更多的勞動力；當(dāng)經(jīng)濟處于下行期，經(jīng)濟衰退又將這些勞動力擠回了農(nóng)村。正是中國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因為中國的一個基本國情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說明（）A.農(nóng)村勞動力不應(yīng)成為經(jīng)濟衰退中的犧牲品B.不能過分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用C.經(jīng)濟衰退影響了中國的城市化進(jìn)程D.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟衰退的影響【答案】：B26.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾___，而官員更是___，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實上，奧賽本身并無原罪，是在“替人背過”，真正的___是初、髙中擇校和高考加分、保送等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)譈.不以為然大失所望幕后黑手C.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源D.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者【答案】：A27.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖。”如果那些經(jīng)常強討強要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進(jìn)行處罰，那么通過發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明（）。A.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法B.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權(quán)利C.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對那些強討強要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的【答案】：A28.在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個網(wǎng)民都是平等的個體，大家具有平等的話語權(quán)。任誰想借助現(xiàn)實世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是（）。這似乎是一個領(lǐng)袖失勢的時代，（）的時代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至，關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也（），意義與價值被重新評估。A.癡人說夢、呼風(fēng)喚雨、無所適從B.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是C.癡心妄想、一呼萬應(yīng)、眾說紛紜D.一廂情愿、一手遮天、各抒己見【答案】：C29.想象是指在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項屬于隨意想象的是（）。A.小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起嬉戲的伙伴B.張三接到錄取通知，想到自己實現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小王面對設(shè)計圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時的場景【答案】：C30.將以下七個句子重新排列組合：①你的面前有兩個門，左門和右門，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時候，屋里突然失火，火勢很大，無法撲滅，此時你想逃生④但問題是，其他人也要爭搶這兩個門出逃⑤一天晚上，你參加一個派對，屋里有很多人，你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（）。A.⑤①④③②⑦⑥B.⑦⑥①④③②⑤C.⑤③①⑥⑦②④D.⑤③②①④⑥⑦【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某中學(xué)共有學(xué)生1200名，每個學(xué)生每天上8節(jié)課，每位老師每天上4節(jié)課，每節(jié)課有50名學(xué)生和一名老師，問該中學(xué)共有幾名教師上課？（）A.36B.48C.24D.40【答案】：B32.有5對夫婦參加一場婚宴，他們被安排在一張10個座位的圓桌就餐，但是婚禮操辦者并不知道他們彼此之間的關(guān)系，只是隨機安排座位。問5對夫婦恰好都被安排在一起相鄰而坐的概率是多少？（）A.超過1%B.5‰到1%C.不超過1‰D.1‰到5‰【答案】：D33.3，6，（），24。A.9B.18C.12D.15【答案】：C34.四名小朋友在兒童節(jié)表演節(jié)目后，各收到了同學(xué)們送的若干朵小紅花，把他們得到的小紅花數(shù)兩兩相加得到6個不同的數(shù)，已知其中5個數(shù)為10，14，18，21，25，四人中得小紅花最多與最少的朵數(shù)之和為（）。A.16B.17C.15D.18【答案】：B35.一塊三角地，在三個邊上植樹，三個邊的長度分別為156米、186米、234米，樹與樹之間的距離均為6米，三個角上都必須栽一棵樹，問共需植樹多少棵？（）A.93棵B.90棵C.96棵D.99棵【答案】：C36.根據(jù)表中所給信息，少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)最多的是：（）A.中等職業(yè)教育B.普通本科C.成人本專科D.網(wǎng)絡(luò)本專科【答案】：A37.8支足球隊參加單循環(huán)比賽，勝者得2分，平者得1分，負(fù)者得0分，比賽結(jié)束后，8支足球隊的得分各不相同，且第2名的得分與后4名的得分總和相等，第3名的得分是第5名的兩倍，第4名的得分是第6名的兩倍。問：第一名比第四名多拿了多少分？（）A.3B.5C.6D.4【答案】：C38.木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個小時，加工4張桌子和8張椅子需要22個小時。問如果他加工桌子、凳子和椅子各10張，共需要多少小時（）A.50B.52.5C.55D.47.5【答案】：B39.2009年，某省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易總額為14.82億美元，其中茶葉出口額占出口總額的11.93%，而綠茶出口額占茶葉出口總額的五分之三。請問2009年，該省綠茶出口額約為多少萬美元？（）A.8873B.14536C.10608D.12293【答案】：C40.一個農(nóng)貿(mào)市場2斤油可換5斤肉，7斤肉可換12斤魚，10斤魚可換21斤豆，那么27斤豆可換幾斤油？（）。A.5B.6C.4D.3【答案】：D41.某商戶進(jìn)了一批貨，按照50%的利潤定價，結(jié)果賣出了40%。此時，該商戶發(fā)現(xiàn)該商品進(jìn)價下跌20%，于是又進(jìn)了第二批貨，數(shù)量與第一批相同。與此同時，為了資金快速回籠，剩余的貨物全部打折銷售，并最終獲利40%。問后期打折的力度為多少？（）A.九折B.九三折C.七折D.八折【答案】：D42.某人從甲城到乙城，兩城相距24千米，步行一半路程后改騎自行車，共經(jīng)4小時到達(dá)?；貋頃r，仍一半路步行，一半路乘摩托車，而步行的速度是原速度的3/4，摩托車的速度比自行車的速度提高1倍，但仍比去時多用了30分鐘才回到甲城。則原來步行與自行車的速度之比為（）。A.4:9B.2:3C.2:7D.1:3【答案】：D43.一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進(jìn)行折扣，已知折扣后的售價為540元，那么折扣前的售價為：（）。A.680元B.750元C.600元D.720元【答案】：B44.從2010到4219的整數(shù)中，十位數(shù)字與個位數(shù)字相同的數(shù)有多少個？（）。A.219B.222C.221D.220【答案】：C45.六個大球與三個小球共重48克，六個小球與三個大球共重42克，則大球重多少克？（）A.7B.5C.6D.4【答案】：C第四部分判斷推理46.國際社會的多樣性有利于國家間的取長補短。無論社會制度是相同還是不同，都可以而且應(yīng)該相互借鑒。一種文明的優(yōu)點，不用強迫，別人也會學(xué)；反之，再強迫，別人也不愿學(xué)。國家之間還應(yīng)積極尋找利益的匯合點，合作解決人類面臨的共同問題，這些合作領(lǐng)域十分廣泛，如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對毒品和恐怖活動等。由此可以推出（）。A.國際社會的多樣性為恐怖活動提供了便利B.一個國家絕不可能去學(xué)另一個國家的短處C.國家之間在文明程度上的差異正日益縮小D.社會制度不同的國家存在不少共同的問題【答案】：D47.某分公司向上級人事部門打報告，要求新進(jìn)幾名工作人員。但是上級人事部門否決了該分公司的要求，理由是工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。以下哪項為真，最能支持上級人事部門的決定？（）A.該分公司的工作效率比較高B.今年該分公司的工作人員已同比增加了30%C.該分公司的工作人員中沒有接近退休年齡的人D.該分公司的工作任務(wù)將會有所增加【答案】：C48.(1)上班遲到(2)晚上加班到深夜(3)心中難受(4)領(lǐng)導(dǎo)批評(5)工作任務(wù)繁重A.2-5-1-4-3B.5-2-1-4-3C.2-5-1-3-4D.1-4-3-5-2【答案】：B49.毛澤東的詩詞《卜算子*詠梅》中有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的名句。這種寫作方法被稱為（）。A.雙關(guān)B.反襯C.對比D.渲染【答案】：B50.謊言對于（）相當(dāng)于（）對于故意A.真心無心B.惡意過失C.謊話大意D.善意錯誤【答案】：D51.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.專業(yè)教育、職業(yè)教