心理學(xué)教程考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.靈魂B.行為C.心理現(xiàn)象D.身體2.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（）A.指向性和集中性B.指向性和選擇性C.集中性和緊張性D.選擇性和緊張性3.感覺閾限與感受性的關(guān)系是（）A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.對(duì)數(shù)關(guān)系D.常數(shù)值4.記憶過程包括（）A.識(shí)記、保持和遺忘B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶C.識(shí)記、保持和聯(lián)想D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶5.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化6.情緒和情感所反映的是（）A.客觀事物的本質(zhì)屬性B.客觀事物的外部現(xiàn)象C.客觀事物之間的關(guān)系D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系7.“江山易改，本性難移”說明人格具有（）A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.整合性D.功能性8.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要9.智力的核心成分是（）A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力10.人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于心理學(xué)研究方法的有（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案法2.感覺的基本規(guī)律包括（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.感覺后像D.聯(lián)覺3.以下屬于記憶品質(zhì)的有（）A.敏捷性B.持久性C.準(zhǔn)確性D.準(zhǔn)備性4.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)包括（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)特性D.邏輯性5.情緒的基本形式有（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼6.人格的特征包括（）A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整合性D.功能性7.以下屬于馬斯洛需要層次理論中缺失性需要的有（）A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要8.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在（）A.能力發(fā)展水平的差異B.能力表現(xiàn)早晚的差異C.能力結(jié)構(gòu)的差異D.能力性別差異9.影響性格形成與發(fā)展的因素有（）A.遺傳因素B.家庭因素C.學(xué)校教育D.社會(huì)實(shí)踐10.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關(guān)系和諧三、判斷題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)。（）2.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）3.感受性與感覺閾限成正比關(guān)系。（）4.遺忘是對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）5.思維是人腦對(duì)客觀事物直接的、具體的反映。（）6.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述。（）7.氣質(zhì)類型有好壞之分。（）8.自我實(shí)現(xiàn)需要是馬斯洛需要層次理論中的最低層次需要。（）9.能力的發(fā)展與知識(shí)的掌握是同步的。（）10.心理健康就是沒有心理疾病。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述觀察法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。答：優(yōu)點(diǎn)：能在自然狀態(tài)下觀察，結(jié)果較真實(shí)；缺點(diǎn)：難以控制無(wú)關(guān)變量，觀察結(jié)果易受觀察者主觀因素影響，且有些行為難重復(fù)觀察。2.簡(jiǎn)述遺忘的規(guī)律。答：遺忘的進(jìn)程是不均衡的，先快后慢，呈負(fù)加速型。即在學(xué)習(xí)結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)遺忘得很快，之后遺忘速度逐漸減慢。3.簡(jiǎn)述情緒和情感的功能。答：有適應(yīng)功能，幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境；動(dòng)機(jī)功能，激勵(lì)行為；組織功能，影響認(rèn)知加工；信號(hào)功能，通過表情傳遞信息。4.簡(jiǎn)述性格與氣質(zhì)的關(guān)系。答：區(qū)別：氣質(zhì)受生理影響大，穩(wěn)定性強(qiáng)，無(wú)好壞之分；性格受社會(huì)影響大，可塑性強(qiáng)，有好壞之分。聯(lián)系：氣質(zhì)影響性格形成速度和表現(xiàn)方式，性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力。答：明確觀察目的任務(wù)，讓學(xué)生知道觀察什么；做好觀察準(zhǔn)備，如知識(shí)、物品準(zhǔn)備；指導(dǎo)觀察方法，如順序觀察等；重視觀察結(jié)果處理和運(yùn)用，讓學(xué)生記錄并分析觀察結(jié)果。2.討論如何提高記憶效果。答：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過度疲勞；運(yùn)用多種編碼方式，如意義編碼；進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，如及時(shí)復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)；利用記憶術(shù)，如諧音法、聯(lián)想法等。3.舉例說明如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問質(zhì)疑；開設(shè)課程訓(xùn)練思維，如頭腦風(fēng)暴；提供多樣化材料，引導(dǎo)多角度思考；肯定獨(dú)特見解，如學(xué)生獨(dú)特解題思路要鼓勵(lì)。4.探討如何促進(jìn)學(xué)生的心理健康。答：開展心理健康教育課程，普及知識(shí)；建立良好師生關(guān)系，給予心理支持；組織豐富活動(dòng)，增強(qiáng)社交能力；進(jìn)行心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)問題學(xué)生及時(shí)幫助。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.D5.A6.D7.A8.C9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.A