競賽方案（15篇）競賽方案篇1“一年之計在于春”，我們迎來了讓人奮發(fā)勵志的黃金季節(jié)，為了再掀業(yè)務(wù)銷售高潮，提升保費平臺，積極搶占市場，有力開拓渠道，保證目標(biāo)達成，特制定二季度業(yè)務(wù)競賽方案：一、競賽目的保持一季度銷售士氣，提升保費平臺，開拓優(yōu)質(zhì)渠道二、競賽時間20xx年3月26日—20xx年6月25日三、競賽口號月月開門紅，人人勇爭先四、競賽目標(biāo)五、競賽渠道及競賽險種銷售渠道：中行、建行、工行、郵儲、代理銀行競賽險種：xxxxxD款及公司推出的新產(chǎn)品六、獎勵政策1、鋒線戰(zhàn)士獎：達成二季度競賽目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金1500元；達成二季度必保目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金800元；達成任一目標(biāo)可獲得精美司徽一個。2、達成二季度競賽任務(wù)120％的機構(gòu)可獲得1‰機構(gòu)費用3、勇攀高峰獎：完成二季度競賽目標(biāo)的機構(gòu)獲得“夏日浪漫”旅游名額一個競賽措施：1、銀保部每天通報全轄業(yè)績、保費排名。2、各機構(gòu)需圍繞保費目標(biāo)，大力開拓渠道，保證每個機構(gòu)都有一至兩條專業(yè)銀行渠道。3、各機構(gòu)按照相關(guān)費用政策及時報銷業(yè)務(wù)費用，費用帳目需明晰，嚴格按照程序報批主管總與銀保部。4、本次競賽所考核保費均扣除猶豫期退保保費。競賽方案篇2一、比賽目的豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神。二、舉辦單位學(xué)生處、體育組。三、競賽項目初二男子籃球賽。四、競賽時間、地點1．比賽時間：11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽，日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。2．比賽地點：籃球場、體育館（前四名）3．11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。五、參賽方式以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少于五名隊員。六、競賽辦法淘汰賽。三、比賽規(guī)則（一）報名截止時間11月17日下午4點前，并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，并在記錄表上簽字。（三）裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達場地，即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對不論發(fā)生在場內(nèi)或場外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時，主裁判員在記錄表上簽字。（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包干（不停表）。上下半場采用中圈爭球決定球權(quán)。整場比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。（五）比賽勝負裁定：在比賽時間內(nèi)得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊員5次犯規(guī)即罰下，場上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。（六）出現(xiàn)下列情況之一，該隊即因棄權(quán)告負：1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。3、不準借用非本班隊員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊該場比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。（八）比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。七、運動員資格1．參賽運動員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號碼清晰。2．對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。八、名次1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎狀。2、設(shè)精神文明運動隊和優(yōu)秀組織獎各一名，頒發(fā)獎狀。（z老師）九、裁判：體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報2名學(xué)生作為當(dāng)場比賽記錄員等工作本競賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。競賽方案篇3一、活動目的：通過活動，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高知識應(yīng)用能力，體驗知識所帶來的樂趣。二、活動安排1、負責(zé)人：施扶承2、時間：20xx年3月13日中午12：30-13：303、考試地點：舊梯教4、參賽對象：七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。5、命題：施扶承6、監(jiān)考：林少閩7、閱卷：施扶承、許良景、林少閩三、命題要求命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間60分鐘，分數(shù)100分。四、獎勵辦法設(shè)立一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名進行表彰、獎勵。五、注意事項1、參賽學(xué)生應(yīng)準時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)；2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒佑行颉㈨樌M行；3、活動結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。競賽方案篇4為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，全方位提升酒店服務(wù)質(zhì)量，xxxxxx開展以“提供微笑服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動。一、指導(dǎo)思想以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標(biāo)，以規(guī)范員工的服務(wù)行為為重點，以客人滿意為標(biāo)志，引導(dǎo)員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”貫穿于酒店工作的全過程，形成一個積極向上、竭誠為客人服務(wù)的強勁勢頭和濃厚氛圍，掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮。二、參賽單位此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門，其中：房務(wù)、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務(wù)的部門；工程、財務(wù)、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務(wù)的部門。三、組織領(lǐng)導(dǎo)酒店成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對此次活動的開展和實施進行全方位的指導(dǎo)與評估，對酒店各部門活動開展情況予以審核。xxxxxx活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室為行政人事部，負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。四、活動步驟及內(nèi)容第一階段：動員布署階段（x月x日—x月x日）（一）開展“以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增效益，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)謀發(fā)展”大討論，層層發(fā)動，做好思想動員。1．主管級以上管理人員首先要進行研討xxx2．以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動思想動員大會xxx（二）確定目標(biāo)，理清思路，制定計劃1．科學(xué)安排優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)工作，夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動基礎(chǔ)百日競賽期間，培訓(xùn)重點內(nèi)容：A．酒店基本服務(wù)禮儀培訓(xùn)，由行政人事部負責(zé)培訓(xùn)；B．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，由行政人事部負責(zé)培訓(xùn)；C．崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務(wù)技巧培訓(xùn)，由部門負責(zé)培訓(xùn)；D．崗位現(xiàn)存問題案例分析教學(xué)，由部門負責(zé)。2．以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標(biāo)，制定競賽活動計劃各部門經(jīng)理結(jié)合酒店和部門工作實際，制定本部門參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動的具體實施計劃，xxx（三）量化服務(wù)質(zhì)量工作標(biāo)準，保證酒店服務(wù)質(zhì)量按標(biāo)準實施1．行政人事部制定和修訂酒店服務(wù)質(zhì)量通用標(biāo)準，包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務(wù)態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)語言、職業(yè)道德、服務(wù)紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標(biāo)準。2．各部門制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準和工作程序，對服務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范和控制，使員工服務(wù)行為有章可循，并量化工作指標(biāo)，促進服務(wù)過程的規(guī)范化、程序化、標(biāo)準化和星級化。3．酒店設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組，由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成，負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的日常服務(wù)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，對優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動進行整體監(jiān)控。第二階段：活動實施階段（x月x日—x月x日）（一）開展“微笑大使”評選xxxxxx“微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準入條件。（二）舉辦酒店服務(wù)知識大賽，開展多種形式服務(wù)技能比武活動從x月中旬開始，酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務(wù)技能比武大賽，以強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)效果。競賽內(nèi)容如下：1．基本服務(wù)禮儀知識大賽，由行政人事部負責(zé)；2．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀大賽，由行政人事部與各部門共同組織；3．崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務(wù)技巧大賽，由各部門組織實施；4．VIP接待知識大賽，由行政人事部負責(zé)組織此項工作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽工作的重中之重，各部門經(jīng)理必須以高度負責(zé)的精神認真做好崗位技能比武活動，與培訓(xùn)工作相結(jié)合，貫穿競賽活動始末。（三）建立完備的客戶檔案各部門要建立完備的客戶資料檔案，重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等，并組織員工進行學(xué)習(xí)和了解，以便于為客人提供更好的服務(wù)，特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務(wù)。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人，挖掘重要客戶。（四）做好客人投訴工作，開展客人滿意度問卷調(diào)查酒店將設(shè)立客人投訴舉報電話，妥善處理客人的各類投訴，監(jiān)督各部門的服務(wù)過程。競賽期間受到客人投訴的員工，酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”的參評資格，實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調(diào)查活動，采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展客人滿意度問卷調(diào)查，掌握各營業(yè)部門服務(wù)質(zhì)量和狀態(tài)，征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負責(zé)，（五）行首問責(zé)任制酒店實行首問責(zé)任制，凡是酒店在崗工作的員工，第一個接受賓客咨詢或要求的人，就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責(zé)任者，首問責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù)，直至問題最后解決或給予明確答復(fù)的責(zé)任制度。（六）實施走動式管理酒店各級管理者要真實了解服務(wù)一線情況，進行走動式管理，不能坐在辦公室，應(yīng)把大部分工作時間用于服務(wù)現(xiàn)場的督導(dǎo)工作，盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議，及時指導(dǎo)和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。（七）開展部門協(xié)作情況調(diào)查，提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關(guān)系，及時溝通和解決服務(wù)過程中存在的各類問題，要從酒店全局利益出發(fā)，搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查，對于工作配合不力、推諉責(zé)任、造成不良后果的部門，經(jīng)調(diào)查情況屬實，酒店將對部門經(jīng)理及相關(guān)人員給予嚴厲處罰。（八）建立“提供微笑服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設(shè)“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄，充分利用報紙、宣傳欄等多種形式，提升員工的主動服務(wù)意識,引導(dǎo)員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升客人對酒店服務(wù)質(zhì)量的認同感，從挖掘文化內(nèi)涵入手，優(yōu)化酒店服務(wù)。（九）設(shè)立“發(fā)現(xiàn)細節(jié)，記錄感動”表揚專欄鼓勵員工注重細節(jié)服務(wù)，挖掘客人潛在需求，提供恰到好處的個性化服務(wù)，推行“自然化、精細化、高效化”的服務(wù)模式。凡接到客人表揚的員工，酒店將視實際情況給予x至x元獎勵，充分營造一個崇尚先進、倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的濃厚氛圍第三階段：檢查評比階段（x月x日—x月x日）（一)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標(biāo)準，按優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量競賽通用考核標(biāo)準對部門服務(wù)質(zhì)量工作進行日常考核，每月進行匯總計分。（二）各部門制定本部門各崗位、各個服務(wù)項目的質(zhì)量考核標(biāo)準，按既定的量化考核標(biāo)準，開展自下而上，由個人到班組的自查自評，每月進行匯總計分。（三）優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定本次競賽活動綜合評選標(biāo)準，依據(jù)行政人事部和各部門的日?？己擞浄?，對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。第四階段：總結(jié)表彰階段（x月x日—x月x日）競賽活動結(jié)束后，酒店將對整個活動進行總結(jié)驗收，召開總結(jié)表彰會議，對在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。五、活動安排（一）行政人事部負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的整體安排，包括人員培訓(xùn)、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結(jié)表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。（二）各部門經(jīng)理負責(zé)本部門競賽活動方案制定與組織實施工作，制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量競賽目標(biāo)、工作程序、考核標(biāo)準，推行個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，倡導(dǎo)品牌服務(wù)，保證競賽活動質(zhì)量。（三）營銷部企劃人員負責(zé)此次活動的宣傳策劃工作，制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫，美化各類活動宣傳欄、設(shè)計競賽專刊工作等。競賽方案篇5一、比賽時間和地點：時間：年月-日地點：另定二、參賽報名辦法：1、參賽隊：初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)?，高中不限；可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動員12名，小學(xué)、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校，逾期作棄權(quán)論。三、比賽辦法：1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權(quán)得零分。2、競賽時間：小學(xué)組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學(xué)、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學(xué)全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。四、獎勵辦法：1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。五、注意事項：1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。3、各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。4、未盡事宜，領(lǐng)隊教練會議另行商定。競賽方案篇6一、競賽時間：7月上旬（具體時間另行通知）二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組（一）綜合組組長：xx副組長：xx成員：xx負責(zé)技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務(wù)工作。（二）機電組組長：xx副組長：xx成員：xx負責(zé)全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。（三）采掘組組長：xx副組長：xx成員：xx負責(zé)綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。（四）瓦檢組組長：xx成員：xx負責(zé)瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。四、參賽人員參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。根據(jù)比賽結(jié)果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。五、考試組織形式技術(shù)比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。（一）理論考試1、以筆試的形式進行，專業(yè)知識為主，相關(guān)知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等；專業(yè)知識占70%，相關(guān)基礎(chǔ)知識占10%，安全知識占20%；時間為120分鐘。2、復(fù)習(xí)資料綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編?。＿B采機司機：《連采機司機》（神東技能鑒定站編?。?。錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編?。Ｒ簤褐Ъ懿僮鞴ぃ骸兑簤褐Ъ懿僮鞴ぁ罚ㄉ駯|技能鑒定站編?。ⅰ兑簤褐Ъ芄ぁ罚禾抗I(yè)出版社）。綜采維修電工：《長壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編?。?。連采維修電工：《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編?。５V井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）。瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）。（二）實操比賽實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。六、表彰獎勵八個工種分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。七、其它要求（一）各單位接到通知后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機會，做好參賽相關(guān)準備工作。（二）各工作小組按照各自職責(zé)和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術(shù)比武相關(guān)準備工作，確保比賽工作的正常進行。（三）各單位按照參賽工種務(wù)必于6月10日前將參賽名單報礦工會。競賽方案篇7德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：一、參加活動對象六年級全體學(xué)生。二、參賽形式1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文2、古詩詞知識競賽卷賽事組織組長：試卷印刷：評委：獎狀打?。夯顒訄蟮溃嘿Y料歸檔：三、活動時間及步驟安排第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。四、評獎辦法一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。五、活動要求1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。競賽方案篇8為深入開展《網(wǎng)絡(luò)安全法》普法宣傳教育，增強在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，根據(jù)《教育部思政司關(guān)于開展20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網(wǎng)信辦關(guān)于做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有關(guān)文件以及湖南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”活動有關(guān)事項通知要求精神以及《xx學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案的通知》要求，我院決定舉辦20xx年“科創(chuàng)杯”網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動?，F(xiàn)將競賽方案通知如下：一、競賽時間預(yù)賽時間：20xx年9月14日至9月19日決賽時間：20xx年9月20日晚上7：30二、活動主題網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民“綠色上網(wǎng)，從我做起”三、參賽對象所有在校學(xué)生均可自愿免費參賽四、競賽內(nèi)容《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》以及網(wǎng)絡(luò)與信息安全操作知識。五、競賽安排本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結(jié)合的方式進行，時間及具體安排如下：（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽，9月19日前將《網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽決賽參賽表》。（2）校級賽（決賽）采取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學(xué)生參加校級賽（決賽），競賽結(jié)果向全體學(xué)生公布，成績優(yōu)異者推薦參加全國網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。六、競賽獎勵及評獎辦法本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎?wù)摺Ｐ＜壻愒O(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，并頒發(fā)獲獎證書。各院系要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了“網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識練習(xí)題庫”。為更好地宣傳網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到“以競賽促學(xué)習(xí)、以訓(xùn)練促推廣”的實效，全面提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識。競賽方案篇9一、指導(dǎo)思想：為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，我校決定在____年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。二、競賽目的：通過競賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、競賽時間：5月20日下午一至三年級第二節(jié)課，四、五年級第一節(jié)課開始。四、參賽對象及方式一至三年級學(xué)生，進行口算比賽。四、五年級進行數(shù)學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。五、競賽地點：一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。六、競賽內(nèi)容：數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進度合理編制一至三相應(yīng)年級的'口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。七、獎勵辦法：按分數(shù)由高到低評出每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。八、本次活動要求：1、活動負責(zé)人：胡莉2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。3、評卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。5、一至三年級100口算道題，競賽時間為20分鐘，嚴格按照競賽時間答題。6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單：出卷教師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：評卷教師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：監(jiān)考教師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：競賽方案篇10一、競賽宗旨本次“xx杯”信息安全知識競賽圍繞“發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)價值，普及安全意識，聚焦問題”的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與團隊合作精神，普及信息安全知識，增強學(xué)生信息安全意識，展示我校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。二、組織單位主辦單位：xxx協(xié)辦單位：xxx三、競賽時間（一）報名時間報名時間xx年9月15日-9月20日（二）比賽時間競賽時間xx年9月27日13點30分（三）競賽內(nèi)容概要“xx杯”xx大學(xué)信息安全知識競賽為校內(nèi)大賽，競賽題目內(nèi)容涵蓋知識面廣泛，以下說明僅供參考，具體以當(dāng)日競賽內(nèi)容為準：1、基礎(chǔ)考核類題目主要為理論題，涉及了信息安全原理的大部分領(lǐng)域，包含但不僅限于：嗅探、掃描、密碼算法、防火墻、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護方式、操作系統(tǒng)安全配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全配置、以及計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識；要求學(xué)生在懂得利用工具進行各類攻擊和防御的同時能掌握各類攻防技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。2、CTF技能考核類題目為單項解題模式，內(nèi)容領(lǐng)域涉及：web、密碼、安全雜項、隱寫等方向。主要考察參賽學(xué)員對各個知識領(lǐng)域的深入理解。四、競賽方式1、采用集中競賽的辦法，在規(guī)定時間內(nèi)由參賽學(xué)生隊在比賽指定平臺自己完成題目；參賽隊伍統(tǒng)一自己準備比賽用計算機和工具環(huán)境。2、競賽題目分為基礎(chǔ)考核、CTF技能考核兩大類，其中：基礎(chǔ)考核類40小題CTF技能考核類10小題，每題分值依題目難度而不同.3、競賽時間為2.5小時，具體如下：比賽開始時間為：13:30開放基礎(chǔ)考核類題目，學(xué)生只能答基礎(chǔ)類考核題目。14:30開放CTF技能考核類題目，學(xué)生可以繼續(xù)答基礎(chǔ)類考核題目，并可以分工開始答CTF技能考核類題目。14:30關(guān)閉基礎(chǔ)考核類題目。學(xué)生只可以答CTF技能考核類題目。16:00結(jié)束比賽。五、競賽試題本賽項采用無公開樣題的方式。本賽項的命題工作由西普教育的命題專家組負責(zé)，按照競賽規(guī)程的內(nèi)容要求，在方向和難度上依據(jù)高校信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準和國家職業(yè)標(biāo)準，結(jié)合高校信息安全人才培養(yǎng)要求和信息安全企業(yè)崗位需要進行設(shè)計。六、獎項設(shè)定本次比賽設(shè)團體獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優(yōu)秀個人獎1名；2.獎勵標(biāo)準獲獎隊伍和個人，獲得證書和相應(yīng)獎品獎品：一等獎發(fā)放價值300元獎品/人二等獎發(fā)放價值100元獎品/人三等獎發(fā)放價值50元獎品/人個人優(yōu)秀獎發(fā)放價值500元獎品競賽方案篇11為進一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動技能大賽活動。一、活動宗旨加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。二、活動時間每月一次三、活動形式比賽活動主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時，提高操作速度。四、參賽范圍：公司員工五、比賽內(nèi)容質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時間內(nèi)完成的合格數(shù)量）六、名次設(shè)置及獎勵設(shè)立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀念獎。七、其他要求不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時取消競賽資格。比賽由管理部及品質(zhì)部負責(zé)人現(xiàn)場共同監(jiān)督進行。所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。八、注意事項：注意設(shè)置必要的保護裝扮，以防意外事情的發(fā)生。大家謹記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。競賽方案篇12為進一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動競賽活動。一、活動宗旨加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以競賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。二、活動時間比賽時間：20xx年x月x日x日三、活動形式此次競賽活動主要是車間賽，以展示車間個人專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時，提高操作速度。四、參賽部門：鍵壓車間五、參賽對象：全體鍵壓操作工六、競賽內(nèi)容1、鍵壓質(zhì)量：合格率達到99%，壓點形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線；2、鍵壓數(shù)量：按規(guī)定時間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。七、名次設(shè)置及獎勵設(shè)立第一、二、參與三個獎項，其中一等獎一名，二等獎二名，參與獎若干名。八、其他要求不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時取消競賽資格，并予以相關(guān)嚴厲處分。競賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場共同監(jiān)督進行。所有項目競賽時間均為30分鐘，競賽時間截止時即應(yīng)中止競賽操作，違反競賽規(guī)則的，將取消競賽資格。競賽方案篇13為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。一、參賽對象：會計、經(jīng)管教研室全體師生二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午三、競賽要求（一）對教師的要求營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo)，做到認真負責(zé)，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準，對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。（二）對學(xué)生的要求1、嚴抓考勤，班干部與指導(dǎo)教師雙重負責(zé)考勤；時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽）上午：8：30－12：00下午：2：30－4：002、學(xué)生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理；3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù)；4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好?？?，不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意，否則責(zé)任學(xué)生自負）四、比賽安排（一）、時間安排：（二）、人員安排五、競賽內(nèi)容（一）競賽目的：1、進行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練，了解采購的流程和技巧，了解供應(yīng)商市場；2、學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法；3、學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標(biāo)；4、運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。（二）競賽形式：1、以班級為單位，每班分為：設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標(biāo)準。3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學(xué)生自己出，主要用于售點布置及商品采購；競賽方案篇14一、活動目的：為了鞏固學(xué)生對歷史知識的掌握，特舉辦本次歷史知識競賽活動，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的興趣，加強學(xué)生對歷史知識的運用，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，提高學(xué)生的歷史成績。二、活動對象：七、八、九年級學(xué)生，每班3至5名學(xué)生。三、活動時間：20xx年10月29日晚自習(xí)（19：0021：00）四