家鄉(xiāng)變化心得體會家鄉(xiāng)變化心得體會「篇一」10月15日下午，我有幸參加了克拉瑪依市余敏名師工作室研討活動(dòng)，聽了獨(dú)山子來的優(yōu)秀教師的三節(jié)課。三位名師分別選了三節(jié)不同的課，都是我們平常較為懼怕和上起來困難疑惑比較多的課型。聽了三位優(yōu)秀教師的高效課堂，我收獲頗豐，同時(shí)我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。獨(dú)六小的劉老師為我們帶來的是一節(jié)四年級的習(xí)作課——寫童話。劉老師親切而溫柔的姿態(tài)，就連每個(gè)聽課的老師都覺得心情舒暢。上課之初，學(xué)生發(fā)言不夠積極，劉老師便自稱擁有魔力，可以將這魔力傳遞給每個(gè)學(xué)生，可以讓他們變聰明。學(xué)生聽后，頓時(shí)信心大增，發(fā)言逐漸變得踴躍起來。到后來學(xué)生在劉老師的引領(lǐng)下，插上想象的翅膀，結(jié)合有趣的視頻和學(xué)生讀過的印象深刻的童話，使學(xué)生一步一步受到啟發(fā)，從而大膽發(fā)言。后來，學(xué)生編童話故事時(shí)每人都能做到有話可說。這一切，劉老師可謂是做得水到渠成。另一位來自獨(dú)五小劉老師的古詩詞教學(xué)讓我們耳目一新?！恫创现蕖肥且皇锥炷苄У拿?，為了上出新意，劉老師另辟蹊徑，從詩句的誦讀入手，遵照“平長仄短入聲粗、韻腳拖長帶曲調(diào)”的規(guī)則，一步步指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系詩人王安石的創(chuàng)作背景，讓學(xué)生在一遍遍誦讀中從“離鄉(xiāng)遠(yuǎn)、家鄉(xiāng)美、月亮圓”三方面來體會是人的思鄉(xiāng)之情。最后，劉老師還帶領(lǐng)學(xué)生一起吟誦古詩，給學(xué)生和在場聽課的老師一種全新的體驗(yàn)和感受。獨(dú)一小的張媛老師上的是一節(jié)略讀課——《用心靈去傾聽》。張老師的課堂干脆利落，不拖泥帶水，依據(jù)略讀課的特點(diǎn)，結(jié)合課前的閱讀提示，讓學(xué)生自讀自悟。在學(xué)生匯報(bào)時(shí)，再將相應(yīng)知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法穿插其中，并能在課文學(xué)習(xí)后拓展，讓學(xué)生學(xué)以致用，真正達(dá)到學(xué)有所得。最后，獨(dú)六小的劉老師還為我們做了題為《寫字教學(xué)，從平時(shí)抓起》的講座。劉老師首先從上次的六年級抽考分析開始，為我們詳細(xì)分析了寫字教學(xué)的重要性，接著提出了一些如何上好寫字課的建議并結(jié)合獨(dú)六小老師們的一些具體操作實(shí)例讓我們借鑒。最后，我們一起欣賞了獨(dú)六小學(xué)生的一些作品。劉老師毫無保留的經(jīng)驗(yàn)傳授，使我們明確了目標(biāo)，也增強(qiáng)了信心。這次聽課豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。我也反思到教學(xué)中存在很多的不足。聽課是教師成長的一條捷徑，我會珍惜每一次聽課的機(jī)會，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，不斷地提高教育、教學(xué)水平。家鄉(xiāng)變化心得體會「篇二」時(shí)光飛逝，日月如梭，伴著迎奧運(yùn)的腳步，一學(xué)期的工作又即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，有許多的收獲，也留下了許多的思考。為此，對本課題工作特做總結(jié)如下：《家鄉(xiāng)》課是吉林省地方課程，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的豐富的資源，以及秀美的風(fēng)光。了解家鄉(xiāng)的交通、城建的巨大變化，用心靈去感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在教學(xué)中，努力創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師，學(xué)生一但產(chǎn)生了興趣，就會積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并能產(chǎn)生良好的效果。一、認(rèn)識家鄉(xiāng)的鳥類資源在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生收集資料，上網(wǎng)查詢，多渠道、多方位的去了解鳥的種類、生活習(xí)性、特點(diǎn)，以及鳥與人類的密切關(guān)系……鳥是人類生活環(huán)境中的重要成員，了解到我國鳥類，占世界前四位。鳥是人類的朋友，它捕捉害蟲，是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，鳥對人類的貢獻(xiàn)非常大。教育學(xué)生要保護(hù)鳥類，就是愛護(hù)自己的家園。二、在游戲中快樂成長游戲是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的一種新途徑。家鄉(xiāng)的游戲種類很多，教學(xué)中，不但教給游戲的方法，還要學(xué)會游戲規(guī)則，懂得做人的道理。在游戲中學(xué)習(xí)成長，體會到游戲的快樂。三、家鄉(xiāng)的故事多在教學(xué)中，開展故事會，講故事，評選故事大王，既鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，又讓學(xué)生充分得到個(gè)性的的張揚(yáng)。通過收集民間故事，讓學(xué)生增添了許多學(xué)習(xí)樂趣，還學(xué)會了許多做人的道理。四、家鄉(xiāng)的河流我省河流眾多，河流給人們的生活帶來許多好處，認(rèn)識到河流在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。教育學(xué)生愛護(hù)河流，不污染河流，不浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。五、家鄉(xiāng)的山珍我省野生資源豐富，盛產(chǎn)各種各樣的山珍。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識山珍，品嘗山珍美味，理解山珍的廣泛用途。鼓勵(lì)學(xué)生制作山珍標(biāo)本，體驗(yàn)成功的喜悅。家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)的山珍進(jìn)入國際市場，創(chuàng)造感更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。學(xué)習(xí)是人的一生的財(cái)富。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，參與者，充分利用教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)，讓學(xué)生有成就感，體驗(yàn)到成功的快樂。給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造；給學(xué)生更多的時(shí)間，讓學(xué)生自己去探究；給學(xué)生更多的機(jī)會，讓他們充分地去展示自我的空間。家鄉(xiāng)變化心得體會「篇三」今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來到一處草坪上，躺下身來，望著天空。天是那么藍(lán)，云是那么白，一朵挨著一朵，好像在開聚會。我看著看著，把它們幻想成我的家鄉(xiāng)。說起我的家鄉(xiāng)那可有的說了———————回憶過去的家鄉(xiāng)，那可真是破爛。在家鄉(xiāng)到處是山，山上都是綠油油的樹，到處是大石頭。過去家鄉(xiāng)都是矮矮的二成小樓，跟城市的比。那可真是微不足道。家鄉(xiāng)那時(shí)沒有美麗的、寬敞的馬路，而且路上有一個(gè)一個(gè)的大泥坑，如果有下雨的話，大泥坑里積滿了雨水。一輛車開來，一下子，坑里的水就像爆發(fā)了一樣，噴了出來。我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)湖，那湖水非常的臟，人們把垃圾都往哪倒。長年積累，越來越臟，所以，以后再也沒人去那玩了。我們一家離開家鄉(xiāng)這么多年了，也不知道家鄉(xiāng)變成了這樣了，家里的朋友、親人是否健康，真想回去看看——————真巧，我們這個(gè)學(xué)期的假期就要到了，于是，我就跟媽媽說了這個(gè)建議。媽媽聽了，想了想，還是答應(yīng)了。我高興的直拍手叫好。來到了車站，我迫不及待的想快點(diǎn)坐上車回家，經(jīng)過一個(gè)個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于回到了養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)。又一次呼吸到了家鄉(xiāng)的氣息，真好。是多么清晰，是多么新鮮，使人感到神清氣爽。一下車，映入眼簾的就是那家鄉(xiāng)的變化————————家鄉(xiāng)新建起了一條條整齊、寬敞的馬路。路那邊，是一座座連綿不斷的山，經(jīng)過了人們努力開發(fā)，成了一座座受人喜愛的旅游景點(diǎn)，還吸引了許多的外國朋友。從山上流下了山水，那山水，那么美麗，那么清澈，是那么勢氣磅礴。那一座座二成小樓都變成了一座座高的像擎天柱似的高樓大廈。家鄉(xiāng)的水果又大又甜，有西瓜、桃子、草莓、梨子、葡萄和香蕉———————農(nóng)民伯伯就是果園里德主人。到果園里忙著采各種水果。那些水果一筐一筐的運(yùn)到城市里，給城市的孩子送去一份歡樂———————家鄉(xiāng)的寬敞的馬路上，奔馳著一輛輛漂亮的車。許多舊房子都被拆了，都該成了新的一座座養(yǎng)殖基地。比如養(yǎng)雞基地、養(yǎng)海鮮基地————————家鄉(xiāng)的那條湖，也經(jīng)過人們的整理變得干凈了，清澈見底，現(xiàn)在那個(gè)湖每到夏天，都會有很多人去那兒玩?！凹亦l(xiāng)的變換可真大呀?！蔽液蛬寢尭袊@到。明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而家鄉(xiāng)留給我的是無窮的回憶。在我的家鄉(xiāng)，這么美的地方多不勝數(shù)。我愛家鄉(xiāng)的景，我愛家鄉(xiāng)的物，更愛家鄉(xiāng)的人們。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)。家鄉(xiāng)變化心得體會「篇四」我，出生在靈寶，我的家鄉(xiāng)不是城市而是農(nóng)村。以前，我經(jīng)?；乩霞?，每次回去的時(shí)候，家鄉(xiāng)都沒有變化。光陰似箭、日月如梭，我在外上學(xué)已經(jīng)好幾年了，等我再回老家的時(shí)候，老家這個(gè)農(nóng)村，發(fā)生了翻天覆地的變化。我，先說家鄉(xiāng)的“路”吧！從前下雨的時(shí)候鄉(xiāng)間的路是泥洼洼的小路，人們只能躲在家里，沒辦法出去干活，如果你非要出去，剛走在路上，腳上除了泥，還是泥，根本走不動(dòng)?，F(xiàn)在，如果下雨的話，人們就不用再怕不能出去干活。倘若以前下雨的話，就不能干活。因?yàn)槟嗤萃莸穆番F(xiàn)在被改成了水泥鋪成的路，大大提高了路的堅(jiān)固性。路邊全都是些田野、果園、菜園，路旁都是一些花花草草，美麗極了，春天的時(shí)候，果園的果子芽出來了，預(yù)示著秋天是個(gè)豐收節(jié)。該說房子了吧！以前我到老家的時(shí)候，房子都是用茅草做的，一旦下起了大雨，家里就下起了“小雨”，家里的鍋碗瓢盆，一切能用的東西，都是