班主情景答辯題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)生在課堂上突發(fā)疾病，班主任首先應(yīng)該？A.聯(lián)系家長B.送校醫(yī)室C.繼續(xù)上課答案：B2.班級(jí)有學(xué)生鬧矛盾，班主任應(yīng)？A.直接批評B.了解情況再處理C.讓他們自己解決答案：B3.學(xué)校組織活動(dòng)，部分學(xué)生不愿參加，班主任該？A.強(qiáng)制參加B.詢問原因鼓勵(lì)參與C.不管答案：B4.學(xué)生作業(yè)經(jīng)常不完成，班主任第一步是？A.通知家長B.找學(xué)生談話C.罰抄作業(yè)答案：B5.班級(jí)衛(wèi)生總是不達(dá)標(biāo)，班主任應(yīng)？A.嚴(yán)厲懲罰值日生B.重新安排值日制度C.親自打掃答案：B6.發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀，班主任做法正確的是？A.公開批評B.私下溝通引導(dǎo)C.通知雙方家長答案：B7.學(xué)生上課總是遲到，班主任應(yīng)該？A.在教室門口罰站B.了解原因并教育C.扣班級(jí)量化分答案：B8.班級(jí)要選班干部，班主任合適的做法是？A.自己指定B.民主選舉C.輪流擔(dān)任答案：B9.有學(xué)生反映被同學(xué)欺負(fù)，班主任應(yīng)？A.調(diào)查真相處理B.讓被欺負(fù)學(xué)生還手C.安撫一下答案：A10.學(xué)生考試作弊，班主任正確做法是？A.沒收試卷B.教育并按規(guī)定處理C.裝作沒看見答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.培養(yǎng)良好班集體的方法有（）A.確定共同目標(biāo)B.選拔培養(yǎng)班干部C.組織多樣班級(jí)活動(dòng)D.營造良好班風(fēng)答案：ABCD2.與家長有效溝通的方式有（）A.家長會(huì)B.電話溝通C.家訪D.微信溝通答案：ABCD3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑包括（）A.多樣化教學(xué)方法B.開展學(xué)科活動(dòng)C.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制D.批評落后學(xué)生答案：ABC4.處理學(xué)生問題行為的原則有（）A.尊重學(xué)生B.公平公正C.及時(shí)處理D.簡單粗暴答案：ABC5.班級(jí)文化建設(shè)可以從哪些方面入手（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化答案：ABCD6.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.問卷調(diào)查法D.分析書面材料法答案：ABCD7.組織班級(jí)活動(dòng)的步驟有（）A.確定主題B.制定計(jì)劃C.組織實(shí)施D.總結(jié)反思答案：ABCD8.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施有（）A.分析原因B.個(gè)別輔導(dǎo)C.小組互助D.降低要求答案：ABC9.營造和諧班級(jí)氛圍的方法有（）A.倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛B.鼓勵(lì)積極參與C.處理矛盾公正D.只表揚(yáng)不批評答案：ABC10.班主任的角色有（）A.學(xué)生成長的引路人B.班級(jí)管理的組織者C.家校溝通的橋梁D.知識(shí)傳授的主要者答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.班主任只需要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績。（）答案：錯(cuò)誤2.處理學(xué)生矛盾時(shí)不用考慮學(xué)生感受。（）答案：錯(cuò)誤3.開家長會(huì)只是向家長匯報(bào)學(xué)生成績。（）答案：錯(cuò)誤4.班干部一旦選定就不能更換。（）答案：錯(cuò)誤5.對調(diào)皮學(xué)生只能嚴(yán)厲批評。（）答案：錯(cuò)誤6.班級(jí)活動(dòng)只要有趣就行，不用注重教育意義。（）答案：錯(cuò)誤7.了解學(xué)生只需要看成績就夠了。（）答案：錯(cuò)誤8.班主任可以隨意占用學(xué)生課余時(shí)間。（）答案：錯(cuò)誤9.建立班級(jí)規(guī)章制度不需要學(xué)生參與。（）答案：錯(cuò)誤10.學(xué)生犯錯(cuò)后應(yīng)馬上懲罰，不用聽解釋。（）答案：錯(cuò)誤簡答題（每題5分，共4題）1.簡述班主任如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)？答案：確定班級(jí)共同目標(biāo)，凝聚班級(jí)力量；選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用；通過班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；班主任以身作則，引導(dǎo)正確價(jià)值觀。2.面對學(xué)生課堂上擾亂紀(jì)律，班主任怎么辦？答案：先采取暗示等方式提醒，不影響課堂。課后找該生談話，了解原因。如果是故意為之，進(jìn)行教育引導(dǎo)，若有特殊情況，幫助解決問題。3.簡述班主任如何組織一次成功的家長會(huì)？答案：提前準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況資料。會(huì)上先介紹班級(jí)整體情況，再分享學(xué)生進(jìn)步與不足，提出家校合作建議，最后預(yù)留交流時(shí)間，解答家長疑問。4.學(xué)生經(jīng)常違反班級(jí)紀(jì)律，班主任該如何處理？答案：先與學(xué)生溝通，了解違反紀(jì)律原因。根據(jù)原因進(jìn)行針對性教育，如引導(dǎo)認(rèn)識(shí)紀(jì)律重要性、幫助改正不良習(xí)慣等，同時(shí)要公平公正處理，適當(dāng)督促。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在班級(jí)中開展心理健康教育？答案：可以開展心理健康主題班會(huì)，普及知識(shí)；設(shè)置心理咨詢信箱，方便學(xué)生傾訴；組織心理拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)；與家長合作，關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。2.當(dāng)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)小團(tuán)體，影響班級(jí)團(tuán)結(jié)時(shí)，班主任應(yīng)如何應(yīng)對？答案：先觀察小團(tuán)體情況，分析形成原因。通過組織集體活動(dòng)，讓小團(tuán)體成員融入大集體；引導(dǎo)正確價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)重要性；與小團(tuán)體核心成員溝通，化解矛盾。3.探討班主任如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？答案：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)同時(shí)，注重品德培養(yǎng)。開展多樣文體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣愛好；鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐，提升綜合能力；關(guān)注身心健康