初中生該怎么面對不法侵害_第1頁
初中生該怎么面對不法侵害_第2頁
初中生該怎么面對不法侵害_第3頁
初中生該怎么面對不法侵害_第4頁
初中生該怎么面對不法侵害_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中生如何面對不法侵害://021xczk://bjibh://://://ncjsk1://ncjsk2://ncjsk6://ncjsk8://ncjsk10://sdzibi://yanzhu120://ek.jx27yy://m.jx27yy://27jsb://27jsbyy://27jsk://27pfb://27pfbyy://27yiyu://27yiyuan://://://ncekyy://://ncjsk3://ncjsk4://ncjsk5://ncjsk7://ncjsk9://ncjskyy://://yzjsk://0530ebh://m.yanzhu120://0791etyy://0791jsbyy

情景一:通過上網(wǎng)聊天,小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份〞和根本情況后,小燕也毫無保存地把姓名、學(xué)校、家庭等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。1、小燕家為什么被盜?

2、上網(wǎng)交友應(yīng)注意什么?警惕性差,沒有對陌生人和非常規(guī)現(xiàn)象的戒備,缺乏防范侵害,保護(hù)自己的意識(shí),輕信了網(wǎng)友。警惕篇做到“三注意〞:①不輕意泄露個(gè)人的資料;〔不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息〕②與網(wǎng)友會(huì)面要謹(jǐn)慎,并采取防護(hù)措施;③遇到低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬教你一招網(wǎng)上交友:故事續(xù)接

情景二:故小燕心情差極了,她穿上新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定單獨(dú)出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,小燕放下旅行包,四處張望。這時(shí),一輛摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“我可以幫你嗎?〞小燕怯生生地說:“請問人民路怎么走?〞“正好同路,我送你。〞男青年拿起小燕的旅行包,給了她一個(gè)頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……1、根據(jù)你的想象和猜測,給故事編個(gè)結(jié)尾。2、為了防止悲劇再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?女同學(xué)如何保護(hù)自己?1.保持高度警惕2.文明的行為舉止3.得體的衣著打扮面對不法侵害,如果我們警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),就會(huì)使自己遭受損失,陷入困境。因此,保持高度警惕是防止侵害的前提。提高警惕——防止侵害的前提警惕篇害人之心不可有,防人之心不可無。

———諺語19歲的小胡在回家的路上,遇到2名歹徒搶劫其。為此,這個(gè)勇敢的青年與2名歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。小胡與歹徒搏斗的行為說明他_______對于這樣的結(jié)果,你的思考和建議是_______生命的代價(jià)有同學(xué)說:小胡是英雄,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)也有同學(xué)說:小胡不是英雄,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)智慧篇2、對于這樣的結(jié)果,你的思考和建議是:

敢于斗爭、善于斗爭,面對不法侵害我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。我們在遭受不法侵害,實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí),應(yīng)注意:保持頭腦冷靜力量比照周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人人身平安第一防止無謂地激怒對方暫時(shí)妥協(xié)、事后報(bào)案智慧篇誰是自救智多星?智慧大比拼被人跟蹤路遇歹徒搶劫一人在家時(shí)“叔叔〞敲門當(dāng)你遇到以上情景時(shí),你會(huì)怎么辦?

①面對不法侵害,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。②面對不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對。③遭遇不法分子侵害時(shí),我們要勇于斗爭,而且要善于斗爭,可以采取“呼救法〞、“周旋法〞、“恐嚇法〞等及時(shí)脫身。④萬不得已,也要對可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益用智慧保護(hù)自己

——免受侵害的重要途徑智慧篇當(dāng)小峰的合法權(quán)益受到侵害時(shí),他運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。小峰靠什么保護(hù)了自己的合法權(quán)益?法律篇

用法律保護(hù)自己

——自我保護(hù)的強(qiáng)有力武器法律篇

我國法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。知法——懂法——用法12348法律效勞如何防范侵害保護(hù)自己?防范侵害

保護(hù)自己侵害未發(fā)生:侵害已發(fā)生:〔前提〕〔意識(shí)〕〔方法〕用智慧提高警惕用法律冷靜判斷呼救法、恐嚇法、周旋法兩害相權(quán)取其輕〔途徑〕〔武器〕穩(wěn)固知識(shí)提高能力完成練習(xí)一、選擇題1.青少年在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),應(yīng)〔〕①具備自我保護(hù)意識(shí)②要積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭方面的保護(hù)③要用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益④聽天由命,順其自然A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④2.害人之心不可有,防人之心不可無。它啟示我們,青少年防止侵害的前提是〔〕A.不可有害人之心B.不可有防人之心C.還擊與預(yù)防相結(jié)合D.保持高度警惕CD3.遭遇不法分子的侵害時(shí),我們應(yīng)該〔〕①有能力將其制服時(shí),要勇敢地搏斗②沒有能力將其制服時(shí),要設(shè)法及時(shí)脫身③萬不得已時(shí),應(yīng)兩者相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最?、鼙3掷潇o,尋求最有效的救助方法A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④4.我國法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)青少年的權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)該這樣來保護(hù)自己的合法權(quán)益〔〕A.逆來順受B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論