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文檔簡介
德州幼師面試題庫及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒午睡一般應(yīng)達到()小時。A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5答案:B2.幼兒戶外活動時間在全日制幼兒園,每天不得少于()。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案:C3.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.0-3歲B.3-6歲C.6-9歲D.9-12歲答案:A4.幼兒最先發(fā)展的動作是()。A.頭部動作B.軀干動作C.上肢動作D.下肢動作答案:A5.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般為()。A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案:B6.幼兒教師最基本最重要的職業(yè)道德是()。A.熱愛幼兒B.團結(jié)協(xié)作C.尊重家長D.為人師表答案:A7.幼兒歌曲的音域一般在()。A.c1-a1B.c1-c2C.a-a1D.c-c1答案:A8.幼兒園小班人數(shù)一般為()。A.20人B.25人C.30人D.35人答案:B9.幼兒記憶的主要特點是()。A.無意記憶占優(yōu)勢B.有意記憶占優(yōu)勢C.機械記憶效果好D.意義記憶效果好答案:A10.幼兒園課程以()為基礎(chǔ)。A.教師講授B.幼兒自學(xué)C.幼兒的間接經(jīng)驗D.幼兒的直接經(jīng)驗答案:D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括()。A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育研究能力答案:ABCD2.幼兒常見的心理問題有()。A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼答案:ABCD3.幼兒園的教育活動形式有()。A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.區(qū)域活動答案:ABC4.幼兒游戲的特點包括()。A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性答案:ABC5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有()。A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.美觀性原則答案:ABCD6.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括()。A.入園離園B.進餐午睡C.盥洗如廁D.教學(xué)活動答案:ABCD7.幼兒健康領(lǐng)域的目標包括()。A.身體健康B.心理健康C.動作發(fā)展D.生活習(xí)慣與生活能力答案:ABCD8.幼兒語言教育的內(nèi)容包括()。A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.兒歌朗誦D.故事講述答案:AB9.幼兒藝術(shù)教育包括()。A.音樂教育B.美術(shù)教育C.舞蹈教育D.戲劇教育答案:AB10.幼兒園教育評價的類型有()。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.過程性評價答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。()答案:正確2.幼兒教師不需要了解幼兒心理學(xué)知識。()答案:錯誤3.幼兒游戲時不需要教師指導(dǎo)。()答案:錯誤4.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)只要美觀就可以。()答案:錯誤5.幼兒的記憶都是無意記憶。()答案:錯誤6.幼兒園的課程內(nèi)容越難越好。()答案:錯誤7.幼兒教師可以體罰幼兒。()答案:錯誤8.幼兒在園的一日生活都是教育活動。()答案:正確9.幼兒的繪畫作品沒有好壞之分。()答案:正確10.幼兒在3歲前就可以開始識字。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒教師的職責(zé)。答案:幼兒教師的職責(zé)包括照顧幼兒生活起居,提供安全舒適的環(huán)境;開展適合幼兒的教育教學(xué)活動,促進幼兒全面發(fā)展;觀察幼兒身心發(fā)展狀況,及時與家長溝通;做好班級管理工作等。2.如何預(yù)防幼兒感冒?答案:保持室內(nèi)空氣流通、新鮮;根據(jù)天氣增減衣物;保證幼兒營養(yǎng)均衡;鼓勵幼兒多參加戶外活動增強體質(zhì);注意個人衛(wèi)生等。3.幼兒游戲有什么教育價值?答案:幼兒游戲可以促進身體發(fā)展,如動作協(xié)調(diào)性;有助于認知發(fā)展,像探索世界;對社會性發(fā)展有益,如學(xué)會合作;還能發(fā)展語言能力,宣泄情緒等。4.簡述幼兒園班級管理的內(nèi)容。答案:包括生活管理,如幼兒起居飲食;教育管理,如教學(xué)活動安排;物品管理,如教具玩具管理;人員管理,如幼兒和教師自身管理等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育?答案:可以通過講述傳統(tǒng)故事、開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、教傳統(tǒng)手工藝等方式,將傳統(tǒng)文化融入日常教學(xué)和游戲中。2.怎樣引導(dǎo)幼兒建立良好的同伴關(guān)系?答案:教師可以通過組織合作性游戲、引導(dǎo)幼兒互相分享、及時解決幼兒間沖突等方式來引導(dǎo)。3.談?wù)勀銓τ變捍煺劢逃睦斫狻4鸢?/p>
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