安全活動(dòng)方案范文（32篇）

安全活動(dòng)方案范文篇1

出游地點(diǎn)：百花園

出游形式：步行

出游人員：中班幼兒、二位老師、一位阿姨、三位家長義工

出游安全事項(xiàng)：

一、春游前的安全準(zhǔn)備：

1、向家長發(fā)放通知，家長同意簽字。

2、在班級(jí)向幼兒進(jìn)行安全、文明教育。

3、檢查幼兒的鞋子、背包是否合適、牢固，檢查幼兒的背包內(nèi)

是否有危險(xiǎn)的物品，以免發(fā)生意外。

4、帶好創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙等急需物品，七位成人分工負(fù)責(zé)，平均

每人帶6名幼兒。

二、春游過程中的安全管理：

1、提醒幼兒兩兩拉手，前后保持距離，不奔跑、不推擠、不掉

隊(duì)。

2、過馬路時(shí)，聽從老師、阿姨的指揮，遵守交通規(guī)則，成塊狀

快速走過斑馬線。

3、到了公園，在老師的組織下進(jìn)行參觀和休息，不離開集體和

老師的視線范圍。

4、過小橋時(shí)，往中間走，不去扶橋欄桿，不趴在欄桿上往下看。

5、注意愛護(hù)花草，不亂扔垃圾。

6、不爬假山等危險(xiǎn)的地方。

7、根據(jù)天氣情況，及時(shí)幫助孩子增減衣物。

三、接送時(shí)的安全管理：

1、組織幼兒在公園門口耐心等待家長來接。

2、憑接送卡把每位幼兒送到家長的手中。

3、遇不熟悉的人來接，堅(jiān)決不放，可通過電話向其父母聯(lián)系。

4、晚接的孩子，通過電話向家長聯(lián)系，保證每個(gè)孩子安全送到

家長手中。

5、提醒家長妥善安排好孩子的休息，保證孩子充足的精力和體

力。

安全活動(dòng)方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想

本著對(duì)以對(duì)全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站

的中心工作，進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，在廣大

職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)

持“以人為本、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。

二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為工作原則，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)

《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安

全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)

教育。

三、安全教育培訓(xùn)對(duì)象

站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時(shí)人員

四、安全教育培訓(xùn)目的

強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)

五、教育培訓(xùn)實(shí)施措施：

1、充分發(fā)揮各科室的作用。

2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各科室，充分

發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。

3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。

4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗，并對(duì)特殊工種、技崗

人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗；

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。

組長：—

副組長：—

成員：—

一、編制依據(jù)

1、《中華人民共和國安全生法法》第二十條生產(chǎn)經(jīng)營單位的

主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)

營活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、

儲(chǔ)存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人

員，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格后

方可任職。

2、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總

局令第3號(hào)）第六條生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員

應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn)，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相適應(yīng)的安全生

產(chǎn)知識(shí)和管理能力,第九條生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管

理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少

于12學(xué)時(shí)。

3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》（國務(wù)院令第393號(hào)）第三十

六條施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員

應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。

施工單位應(yīng)當(dāng)對(duì)管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教

育培訓(xùn)，其教育培訓(xùn)情況記入個(gè)人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考

核不合格的人員，不得上崗。

二、培訓(xùn)目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)項(xiàng)目部各管理人員安全意識(shí)和安全專業(yè)技術(shù)知識(shí),

使項(xiàng)目管理人員熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)章制度，提升

管理人員業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，特制定本年度安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。

三、安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容

1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)

章及標(biāo)準(zhǔn)；

2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；

3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

5、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；

7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

四、安全培訓(xùn)計(jì)劃表

20_年管理人員安全培訓(xùn)計(jì)劃表

五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)以通知地點(diǎn)為準(zhǔn)。

六、培訓(xùn)要求

1、參加培訓(xùn)人員不得無故請(qǐng)假，如有特殊情況，需提前一天報(bào)

請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，否則視為曠工；

2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會(huì)議紀(jì)律，保持安靜，并將手機(jī)調(diào)到

振動(dòng)狀態(tài)。

3、培訓(xùn)人員自帶紙筆，并做好記錄；

4、培訓(xùn)完畢，根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行筆試，考試不及格者，

記入年終績(jī)效考核C

安全活動(dòng)方案范文篇3

（一）活動(dòng)主題

班班講安全

（二）目的意義

讓青少年樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力。

（三）參加對(duì)象

七年（1）班全體同學(xué)

（四）活動(dòng)時(shí)間

20—年—月—日星期二下午班會(huì)課。

（五）活動(dòng)過程和方式

1.以一個(gè)安全故事開始班會(huì)。

2.通過課件讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)。

3.觀看一段關(guān)于自護(hù)的小片段。

（六）活動(dòng)效果和影響

認(rèn)識(shí)到各種不安全因素的危險(xiǎn)性，從而增強(qiáng)安全意識(shí)；懂得各

種危險(xiǎn)危害形成原理，注意了解各種安全事項(xiàng)的細(xì)節(jié)；懂得預(yù)防各

種危險(xiǎn)危害，積極開展安全宣傳；學(xué)會(huì)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn)，

學(xué)會(huì)自護(hù)自救方法C

加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，可以培養(yǎng)社會(huì)及專業(yè)的后備安全防范隊(duì)

伍。通過良好的安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)安全防范工作的重要，認(rèn)識(shí)

安全防范事業(yè)的崇高，為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。今天的

學(xué)生，是未來社會(huì)的棟梁。今天一個(gè)受到良好安全教育的學(xué)生，明

天必定是一個(gè)安全防范事業(yè)的熱情支持者、參與者，也可能成為安

全防范專業(yè)骨干力量。學(xué)生的人身安全牽動(dòng)著千萬人的心，學(xué)校的

安全工作是重中之重。我班召開了“開學(xué)第一課一一安全教育”主

題班會(huì)?！鞍踩谝徽n”，圍繞校園實(shí)際，根據(jù)班的情況，結(jié)合身

邊的鮮活案例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要牢記“生命至上，安全為天；安全第一,

預(yù)防為主”。

從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、

校外活動(dòng)安全等方面談起，讓學(xué)生了解一些安全常識(shí)，掌握一些基

本的防火、防電、昉溺水、遇險(xiǎn)逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、

電器開關(guān)、校園活動(dòng)等方面，要求學(xué)生做到安全第一，警鐘長鳴。

始終把學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作放在重要位置，常抓不懈,

旨在達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使學(xué)

生健康、快樂、平安地成長。

安全活動(dòng)方案范文篇4

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障春游活

動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教

育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,

讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長：活動(dòng)安全總負(fù)責(zé)人。

副組長：活動(dòng)過程具體責(zé)任人。

組員：活動(dòng)安全聯(lián)絡(luò)員。

午餐食品安全保障員及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生巡查員。

四年級(jí)安全巡視員。

五年級(jí)安全巡視員。

六年級(jí)安全巡視員。

1——3年級(jí)安全管理員。

職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先實(shí)地察看活動(dòng)的地點(diǎn)，

保障活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切大小事情。

三、具體應(yīng)急方案：

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由首席輔導(dǎo)員負(fù)

責(zé)）。如果發(fā)生安全事故，帶隊(duì)老師必須在第一時(shí)間向組長報(bào)告，

同時(shí)積極做一些力所能及的工作，學(xué)校安排安全聯(lián)絡(luò)員根據(jù)事情輕

重及時(shí)處理。

2.如果發(fā)生交通事故：由組長、副組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，迅速與—

派出所聯(lián)系，組織報(bào)警、根據(jù)情況需要撥打“120”和“110”以及

有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、

臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生，以免發(fā)生混亂場(chǎng)面，造成二次事故

現(xiàn)象的發(fā)生；輔導(dǎo)員老師及時(shí)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的

溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

3.如果發(fā)生意外事故：學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生摔傷、生病、體

弱累倒等事故時(shí)，由年級(jí)負(fù)責(zé)人總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組

長、安全聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)處理。

4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)回校，各班兩名輔導(dǎo)員一頭一尾作安

全督察；每班學(xué)生分成若干組，每組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自

己組的安全。

5.出發(fā)前班上老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)

點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

四、工作任務(wù)及要求：

1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前年級(jí)組長一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng),

力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂見。

2.注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境（自

帶垃圾袋），及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保活動(dòng)圓滿成功。

3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生

接送完后教師方可離校。

安全活動(dòng)方案范文篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互

的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動(dòng)，了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，知道

在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠

想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈T課件、

隨機(jī)圖片（如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等）若干

活動(dòng)過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？

（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開q等，給幼兒心理上作好

的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如

走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，

那會(huì)有什么危險(xiǎn)？你會(huì)怎么辦？

（出現(xiàn)問題情境）

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

2、欣賞動(dòng)畫片

3、理解故事

（1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的

爪子）

（2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃

掉自己、或是拐賣自己）

（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，

如果看到人就大聲呼救）

（4）假如你也在場(chǎng)，你還有沒有別的方法？（將問題從動(dòng)畫片

拋向幼兒自己）

（5）熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為）

（6）你看了這個(gè)故事，你懂得了什么？

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場(chǎng)合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請(qǐng)幼兒

討論應(yīng)該怎么辦？

將一些正確、合理的方法用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫表示出來。

2、分組討論：請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴，自選一種場(chǎng)景，將合適的做法

畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹

四、活動(dòng)延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說

紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會(huì)怎么辦？

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大

熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或

是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然

不多見。在一次興趣組活動(dòng)中，和大班小朋友聊天的時(shí)候，問起：

如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、

奧特曼等動(dòng)畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到

了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì)，和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,

有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:

紅袋鼠碰到壞人很勇敢的！通過這個(gè)故事，幼兒懂得了很多的自救

方法，也希望他們能夠用到日常生活中。

安全活動(dòng)方案范文篇6

為了通過多種形式對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我

保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)家長的安全教育意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、食品

安全、自然災(zāi)害安全、生活安全、游戲活動(dòng)安全和自我保護(hù)等基本

常識(shí)的宣傳教育。引導(dǎo)在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使孩子

們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

一、活動(dòng)目的：

通過各種類型的安全故事，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)家長

的教育意識(shí)，使幼兒認(rèn)識(shí)各種安全隱患，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能

力，保護(hù)他們的安全，使幼兒能安全、健康成長。

二、活動(dòng)主題

“加強(qiáng)安全教育，共建和諧家園”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

—年3月12日———年4月1日

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、交通安全教育；

2、消防安全教育；

3、防溺水教育；

4、安全用電教育；

5、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育；

6、食品衛(wèi)生安全教育；

7、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰

雹、地震等）；

8、陌生人騙人安全教育；

9、防校園暴力安全教育；

10、防止意外事故常識(shí)教育……

五、具體措施

1、通知家長積極參與班級(jí)安全教育活動(dòng)“安全伴我行”，提高

家長的安全教育重視，在生活、游戲、外出活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危

險(xiǎn)，躲避危險(xiǎn)及保護(hù)自己。

2、請(qǐng)家長分組分重點(diǎn)編寫或搜集關(guān)于不同主題的安全故事，做

成安全故事集，教師利用過渡環(huán)節(jié)將小故事講給孩子們聽，故事中

涉及的教育點(diǎn)將提出來，制作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到

視頻，在日常中注重防范和提醒。

3、日?；顒?dòng)中及時(shí)對(duì)版中的不安全因素進(jìn)行自查，可能存在的

問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

4、將安全故事發(fā)放到班中博客中，作為家園共享的內(nèi)容，家長

和幼兒可以繼續(xù)交流分享。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育幼兒“上下樓梯

靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

安全活動(dòng)方案范文篇7

活動(dòng)意圖：

開展紙工教學(xué)是一種十分有趣的藝術(shù)活動(dòng)，是開發(fā)幼兒智能，

發(fā)展幼兒手肌肉靈活性的有效手段。玩紙活動(dòng)主要是讓幼兒利用廢

舊紙來制作各種物品，如：折紙、剪紙、做紙花、撕紙等。為了使

幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展。小班預(yù)期達(dá)到

會(huì)用一些簡(jiǎn)單的折疊方法，會(huì)用撕貼方法和團(tuán)紙的方法。中班幼兒

會(huì)把形或材料按順序粘在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，?huì)用紙折成簡(jiǎn)單的玩具。

會(huì)用簡(jiǎn)單的方法剪出物體的外形，會(huì)用折疊的方法剪出或撕出簡(jiǎn)單

的圖形和窗花。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過折、疊、粘，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

2、幼兒制作各種作品，來練習(xí)孩子的小手肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能

力。

3、在玩紙的過程中，體驗(yàn)孩子的快樂感和審美觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用的足夠的廢紙、彩紙、彩筆、漿糊、剪刀等。

活動(dòng)內(nèi)容：

第一主題：朋友見面真開心

粘貼：大樹

折紙：小鳥

練習(xí)幼兒的折疊能力和粘貼技術(shù)。

第二主題：快朋友和慢朋友

折紙：小兔

通過折疊小兔，使幼兒知道愛護(hù)動(dòng)物，知道保護(hù)環(huán)境的重要性,

并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性。

第三主題：紅黃藍(lán)綠

制作：美麗的菊花

第四主題：香香的蔬菜

粘貼：玉米

通過制作美麗的菊花和粘貼玉米，使幼兒了解菊花和玉米都是

秋天的作物，并鍛煉孩子的制作能力，撕團(tuán)和粘貼能力。

第五主題：高高興興

制作：大青蟲

練習(xí)幼兒的小手肌肉的靈活性。

第六主題：勇敢的我

小制作：賀年卡

剪紙：窗花

通過制作賀年卡和剪紙窗花，使幼兒了解我國的風(fēng)俗習(xí)慣，知

道過年時(shí)家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能

力。

安全活動(dòng)方案范文篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸

電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提

高自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件一套

2、安全標(biāo)志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

活動(dòng)過程：

1、開始部分：多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題

師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標(biāo)志）

在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，

所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，小朋友看一一它來了（大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃

娃：小朋友們好！我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它?/p>

都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）

老師和你們一超找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？

是在小椅子上面還是下面找到的？

2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師：小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什

么？提醒我們?cè)趺醋?？也可以把你?biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。

大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）現(xiàn)在

老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來認(rèn)識(shí)他（請(qǐng)

三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友）這么多小朋友都想上來介紹

你的朋友，這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和

你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一

樣的標(biāo)志朋友放到一排，如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以

To

（老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志）

小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來了，剛才有幾

個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認(rèn)識(shí)過，你能找到嗎？（幼兒尋找，

老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用

手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這

里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們

無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園，

大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小

朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀？（幼兒自由回答）

老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎

么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火

該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)

以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕

衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣

服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上

的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃

離火場(chǎng)的辦法）

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火

災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里

有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)

志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設(shè)計(jì)

好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng)）

3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活

的周圍還有那些標(biāo)志，提醒我們?cè)撛鯓幼?？我們這里還有一個(gè)標(biāo)志

圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，

來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志C

安全活動(dòng)方案范文篇9

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的意識(shí)，幫助

和指導(dǎo)學(xué)生了解自然、了解社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，全面

提高學(xué)生的身心素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的工作日程，安排我校初一、初二、

高一、高二段學(xué)生外出春游。

一、春游時(shí)間、地點(diǎn)：

4月26日（星期二）初一段、初二段：北雁蕩山景區(qū)

4月27日（星期三）高一段、高二段：楠溪江景區(qū)

二、出發(fā)時(shí)間及集合地點(diǎn)：

1、北雁蕩山景區(qū)：

發(fā)車時(shí)間為4月26日（星期二）上午7：30,班級(jí)集中時(shí)間為7：

00,7：15各班師生集中慧源廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。

2、楠溪江景區(qū)：

發(fā)車時(shí)間為4月27日（星期三）上午7：30,班級(jí)集中時(shí)間為7：

00,7：15各班師生集中慧源廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。

三、春游班級(jí)人數(shù)：

初一：7個(gè)班級(jí)，共250人;初二：6個(gè)班級(jí)，共231人;共計(jì)

481人。

高一：10個(gè)班級(jí)，共365人；高二：10個(gè)班級(jí)，共397人；共計(jì)

762人。

四、承辦單位：

州溫市教育旅游有限公司

五、出游準(zhǔn)備工作

（1）4月25日班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)在班會(huì)課上進(jìn)行出游時(shí)安全教

育。

（2）4月25日召開出游班級(jí)的班主任和所有帶隊(duì)老師及醫(yī)務(wù)人

員會(huì)議，布置安全事宜。

（3）每輛車上確定一名安全監(jiān)督員（帶隊(duì)教師），與護(hù)送車上的校

方總安全監(jiān)督員()保持聯(lián)系，如發(fā)生特殊情況，立即與民警或總安

全監(jiān)督員(教育旅游有限公司負(fù)責(zé)人)聯(lián)系。

六、春游安全工作落實(shí)

1、出游前要求：

(1)所有參加春游的同學(xué)必須穿校服、校鞋或運(yùn)動(dòng)鞋。

(2)所有參加春游的同學(xué)必須自己準(zhǔn)備好符合衛(wèi)生要求的午餐及

飲用水。

(3)所有參加出游的同學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)出游注意事項(xiàng)，班主任對(duì)

學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)所有參加春游的同學(xué)必須取得家長的同意，并請(qǐng)家長簽字。

(5)所有參加春游的同學(xué)上車前必須做好必要的上洗手間的準(zhǔn)備,

因?yàn)樵诟咚俟飞闲旭?，行駛途中不得上廁所?/p>

(6)班主任老師隨身帶上班級(jí)同學(xué)的家庭地址和家長電話。

2、春游過程要求：

(1)乘車時(shí)嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外，嚴(yán)禁向車窗外扔雜物。車行

駛中不得站立或走動(dòng)，不得在車廂內(nèi)打鬧，保持車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(2)乘車時(shí)嚴(yán)禁使用堅(jiān)硬的金屬物品(如：水果刀、剪刀等)；如

遇雨天，把雨傘(尤其是長柄雨傘)放置于車廂內(nèi)安全處或行李廂內(nèi)。

(3)在景點(diǎn)游玩時(shí)聽從導(dǎo)游和帶隊(duì)老師管理，嚴(yán)禁單獨(dú)活動(dòng)，嚴(yán)

禁追逐嬉鬧，保持景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

(4)在景點(diǎn)時(shí)嚴(yán)禁下水、嚴(yán)禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

(5)自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范，特別強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁在景點(diǎn)、途中抽

煙、喝酒。

(6)所有參加春游的學(xué)生必須要有時(shí)間觀念，按時(shí)在指定地點(diǎn)集

合。帶隊(duì)教師在每次學(xué)生上下車時(shí)都須清點(diǎn)人數(shù)。

3、春游結(jié)束要求：

春游結(jié)束返校后，各班主任組織點(diǎn)名、再次清查出游人數(shù)，立

即回家，不得在校內(nèi)逗留。

七、未參加春游的同學(xué)，春游當(dāng)天組織在校參加自習(xí)，自習(xí)輔

導(dǎo)老師要嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度，并且各班主任通知未參加春游同學(xué)的

家長，請(qǐng)家長配合C

八、各景點(diǎn)隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員一名，隨時(shí)處理在出游中可能發(fā)生的

各類疾病和傷害。

春游組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各景點(diǎn)帶隊(duì)工作人員

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：_

副組長：_

組員：_

北雁蕩山景點(diǎn)

帶隊(duì)：_

醫(yī)務(wù)：_

安全保衛(wèi)：_、校警2人

楠溪江山景點(diǎn)

帶隊(duì)：_

醫(yī)務(wù)：_

安全保衛(wèi)：_、校警2人

安全活動(dòng)方案范文篇10

一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間：一年11月一日10：00——10：10

人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長：_

副組長：—

組員：各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；

2、各班教師組成三人班組（教師一一保育員一一教師）：負(fù)責(zé)幼

兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、

順序、路線；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教

師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

大門口（大二班）

南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）

北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

六、人員安排

七、演練過程

1、警報(bào)聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻

角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班

老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工

明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操場(chǎng)

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5、演習(xí)結(jié)束

附：活動(dòng)前的安全教育

一、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，

絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉

戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推操。

二、安全注意事項(xiàng)

1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有

序地下樓，

下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允

許相互推擠。

對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取

的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的

幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊

的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)

生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)

院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

安全活動(dòng)方案范文篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過視頻以及生活常識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)QS質(zhì)量安全標(biāo)志。（重點(diǎn)）

2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購買商品時(shí)要注意看QS質(zhì)量安全標(biāo)志。

3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生

以及個(gè)人衛(wèi)生。

4、通過活動(dòng)，讓孩子們具有初步的維權(quán)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工

作服5、有無QS標(biāo)志的商品6、PPT課件

活動(dòng)過程：

一、視頻導(dǎo)入課題

以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室，突然聽見哎喲，疼死我了，

哎喲！

師：咦！這是什么聲音？

幼：肚子疼的聲音。

師：這是從哪里發(fā)出的聲音？

幼：電腦里發(fā)出的聲音。

打開投影儀

師：這是誰呀?她們?cè)趺蠢玻?/p>

幼：欽欽姐姐和昕萌姐姐，她們肚子疼。

二、認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志圖案

1、提問

師：她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

幼：吃了垃圾食品、吃假前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。

師：小朋友猜了這么多種原因，那到底為什么呢？我們一起揭開

這個(gè)謎底吧。

出示視頻

2、提問

師：看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的？

幼：幼兒園門口的小攤上買的。

師：鄧?yán)蠋熡謫柫怂齻円粋€(gè)什么問題呢？

幼：有沒有QS標(biāo)志。

師：小朋友你們認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志嗎？

幼：不認(rèn)識(shí)。

出示PPTQS圖片

師：看看老師制作的QS圖片，哦，原來這就是QS標(biāo)志，它有

幾種顏色?

幼：2種。

師：是什么顏色呢？

幼：藍(lán)色和白色。

師：那它又是一個(gè)什么形狀呢？

幼：圓形。

3、講解QS標(biāo)志的含義：

師：（出示QS圖片）QS標(biāo)志的意思是國家衛(wèi)生局認(rèn)可的標(biāo)志，

是質(zhì)量安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志食品才可以進(jìn)入到市場(chǎng)上賣。如果

我們買的食品上沒有QS標(biāo)志，就是說不衛(wèi)生，不安全的偽劣產(chǎn)品，

它是不能賣給我們吃的，吃了就會(huì)生病，肚子疼。

出示PPT食品圖片

師：這就是姐姐買的小吃，我們檢查下有沒有QS標(biāo)志？

幼：沒有。

師：我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標(biāo)志？

幼：有

出示PPT用品圖片

師：我們?cè)贆z查下這些用品有沒有QS標(biāo)志呢？

幼：有的有，有的沒有。

小結(jié)：姐姐就是吃了像這樣（出示姐姐小吃的實(shí)物）沒有QS標(biāo)志

的食品才肚子疼的，有QS標(biāo)志的食品和用品才是安全的。所以我們

以后一定要買有QS標(biāo)志的食品和用品。

三：小小檢查員

師：老師這里有一些食品和用品，請(qǐng)小朋友檢查下它們有無QS

標(biāo)志？

幼：有。

師：QS標(biāo)志都在哪里呢?

幼：有的在角落上，有的在邊上。

師:咦!那這包的QS標(biāo)志在哪呢?

幼：它在這里C

師：哦!原來它藏起來了。

小結(jié)：我們看到的QS標(biāo)志大部分都在角落上，有的也會(huì)藏起來,

所以小朋友買東西的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚有無QS標(biāo)志。

四：小小偵查員

師：現(xiàn)在有個(gè)“月亮超市”的老板不認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志，想請(qǐng)小朋友

幫他偵查下他的商品有沒有QS標(biāo)志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友,

他還規(guī)定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有QS標(biāo)志商品的小朋友請(qǐng)上

座位。

五：結(jié)束活動(dòng)

師：這些商品都沒有QS標(biāo)志，那我們?cè)趺刺幚磉@些商品呢？

幼：把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>

安全活動(dòng)方案范文篇12

為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作，提高人民群眾安全意識(shí)，普

及防溺水常識(shí)，根據(jù)《—市預(yù)防學(xué)生溺水宣傳方案》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防

學(xué)生溺水事故，加強(qiáng)學(xué)生安全工作實(shí)施方案》有關(guān)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)

實(shí)際，特制定本方案。

一、宣傳活動(dòng)時(shí)間

20_年一月到20_年—月。

二、宣傳活動(dòng)目標(biāo)

構(gòu)筑防溺水宣傳平臺(tái)，在全鎮(zhèn)人民群眾中樹立防范溺水的安全

意識(shí)，普及防溺水安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，確保不出現(xiàn)

學(xué)生溺水事故。

三、宣傳活動(dòng)形式和內(nèi)容

1.在全鎮(zhèn)河道、塘壩、水庫等重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。在

鎮(zhèn)村主街道、重要路口懸掛防溺水宣傳標(biāo)語或設(shè)置宣傳耳旗。

2.利用鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)微博、學(xué)校黑板報(bào)、村莊廣播和宣

傳欄廣泛宣傳預(yù)防學(xué)生溺水常識(shí)和案例警示教育。

3.在學(xué)生家長中發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》（預(yù)防學(xué)生溺水安

全教育告知書）。

4.在學(xué)生中開展遠(yuǎn)離溺水主題班會(huì)、溺水處置急救培訓(xùn)。

四、責(zé)任分工

（一）鎮(zhèn)政府

出臺(tái)預(yù)防溺水宣傳教育文件，召開專門會(huì)議，抓好部署落實(shí)；在

重點(diǎn)水域周邊設(shè)立防護(hù)欄、警示標(biāo)志、懸掛宣傳橫幅，并安排專門

宣傳車、編制專門宣傳音頻進(jìn)村莊宣傳播放;通過鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、政務(wù)微

博宣傳普及防溺水知識(shí);在駐地主干道、臨街單位、村莊進(jìn)出路口、

集市等人員流動(dòng)大的場(chǎng)所發(fā)放公益宣傳材料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語;

成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水公益宣傳工作的組

織和調(diào)度。

（二）村莊

利用村莊廣播、宣傳欄加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳;按照屬地管理原貝L

設(shè)立防溺水宣傳員，由防溺水宣傳員對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域警示標(biāo)志情況進(jìn)

行摸排，加強(qiáng)村內(nèi)宣傳標(biāo)語和耳旗的維護(hù);利用學(xué)生走進(jìn)文化大院、

道德講堂等宣傳陣地，宣傳普及防溺水知識(shí)。

（三）教育辦、學(xué)校

召開防溺水主題班會(huì)及家長會(huì);通過開展防溺水演講比賽、手抄

報(bào)比賽、國旗下講話、遠(yuǎn)離溺水簽名活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生

的警示教育;通過青島市中幼兒安全教育平臺(tái)、編制課件、制作先盤、

編印宣傳材料、定期發(fā)送飛信、召開家長會(huì)等形式，廣泛開展防溺

水宣傳教育活動(dòng)。

（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

配合學(xué)校、村莊在防溺水宣傳員、學(xué)生學(xué)生及家長群體中開展

防溺水自救自護(hù)宣傳教育。

五、工作要求

1.反應(yīng)迅速。各學(xué)校、村莊及單位要根據(jù)工作職責(zé)分工，全面

部署，迅速行動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)生防溺水宣傳工作。

2.形式多樣。宣傳方式要豐富多彩，通過多種形式、多種載體

和渠道廣泛進(jìn)行宣傳，確保宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)村莊。

3.覆蓋面廣。要突出宣傳的重點(diǎn)區(qū)位，特別是學(xué)生聚集區(qū)和溺

水事故易發(fā)地區(qū)，要切實(shí)做到措施有力，宣傳到位，確保防溺水教

育家喻戶曉，人人皆知。

4.實(shí)效性強(qiáng)。要在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，廣泛開展宣傳

教育，構(gòu)筑起預(yù)防學(xué)生溺水的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)確保不發(fā)生學(xué)生溺水

事故。

5、開展宣傳工作督查。鎮(zhèn)督查室將安排專人對(duì)宣傳活動(dòng)開展情

況進(jìn)行督查。督查采取走訪學(xué)生、現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪群眾等方式進(jìn)行

明察暗訪，對(duì)學(xué)校宣傳教育不到位、警示標(biāo)志不全、橫幅數(shù)量不達(dá)

標(biāo)、廣播宣傳不落實(shí)等情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

6、嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化考核。對(duì)宣傳工作不到位被通報(bào)批評(píng)的，通

報(bào)情況計(jì)入年底考核。每被通報(bào)一次，從安全生產(chǎn)總分中扣1分。

安全活動(dòng)方案范文篇13

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。

2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜

生命。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自己保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)

志。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn)：防火；

難點(diǎn)：自救。

安全溫馨提示：演練時(shí)注意安全。

活動(dòng)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼

兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，

燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)

志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

萬一著小火了怎么力、?著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎

么辦？

教師：首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢(shì)的方

向，并在未形成大的火勢(shì)時(shí)，選準(zhǔn)逃生路線。

火勢(shì)不大，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣赧裹上濕毛毯、濕被褥，

勇敢地沖出去，千萬別披塑料雨衣。

在家里，要舍棄屋中財(cái)物出逃，以自身生命安全為重。從煙火

中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，因?yàn)樘珴駮?huì)使人接

觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。

逃離時(shí)頭腦要保持清醒，想清楚路線，以免亂闖亂鉆，耽誤了

時(shí)機(jī)。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開

門時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。

如果身上著火，千萬不要跑動(dòng)，否則會(huì)因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長火勢(shì)。

應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、

櫥內(nèi)鉆。

從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)斷電。

如果樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要哽沖過去。

不要隨便跳樓，可以在陽臺(tái)上等待救援，并要封住門窗，以防

火襲陽臺(tái)。實(shí)在無路可逃，應(yīng)該立即進(jìn)入沒被火災(zāi)威脅的房屋，緊

閉門窗，往地上潑水，等待救援。

如果已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí)，可以迅速把

床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺(tái)上，從上面慢

慢滑下來。

看到救護(hù)人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物。

救援人員來到后要服從命令聽指揮。

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼

怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)

計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)

心火災(zāi)”等標(biāo)志。

安全活動(dòng)方案范文篇14

健康：認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記

的實(shí)際意義。

2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的

生命安全有著密切的聯(lián)系。

3、在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一

定的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、常見的安全標(biāo)記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止

通行等。

2、幼兒用書人手一冊(cè)。

活動(dòng)過程：

1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么,

你在什么地方見到過這些標(biāo)記？這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么？然后分別

出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。

2、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

一提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記？它們是什

么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。

一請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過

的標(biāo)記。

3、請(qǐng)幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在幼

兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。

4、討論：

一生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記？標(biāo)記有什么用？

一想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安

全標(biāo)記呢？

5、小組制作標(biāo)記。

每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。

大班體育活動(dòng)：車輪滾滾

大班體育活動(dòng)：車輪滾滾

設(shè)計(jì)思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物

品的特征及用途設(shè)計(jì)多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想

出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼

兒的基本動(dòng)作和體能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.廢舊汽車輪胎若干。

2.錄音機(jī)一架、磁帶。

3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

活動(dòng)過程：

1.教師分配角色，請(qǐng)幼兒模仿汽車司機(jī)，做模仿動(dòng)作：

a、司機(jī)開車b、司機(jī)停車c、司機(jī)洗臉d、司機(jī)擦背

e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。

2.幼兒排成二路縱隊(duì)聽音樂模仿開汽車沿場(chǎng)四周慢跑汽車

聽信號(hào)“開車”、“停車”。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結(jié)幾種玩法:

a、滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。

B、將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。

先教師示范，幼兒練習(xí)。

C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作，也可以雙腳向前跳。

D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

E、鉆輪胎。

4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習(xí)

一遍。

5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走

過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑,

跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點(diǎn)。

指導(dǎo)a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，

不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

B、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松

手。

6、小結(jié)表揚(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒，特別是能互相關(guān)互相幫

助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

7、結(jié)束。

大班健康領(lǐng)域《推小車》

大班健康領(lǐng)域

《推小車》活動(dòng)設(shè)計(jì)

德州市直機(jī)關(guān)幼兒園莫冰

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；

2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)合作游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。

2、歡快的游戲音樂，進(jìn)行曲。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。聽音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。

2、玩獨(dú)輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。

二、自由探索

1、提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維

師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎？”

2、自由探索、嘗試練習(xí)

討論：哪種方法更省力？哪種方法更好玩？為什么？

3、師幼共同分析、總結(jié)

（1）二人推車法：請(qǐng)一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳

腳腕，成“推小車”狀前行。

（2）三人推車法：請(qǐng)一位小朋友雙手著地，另請(qǐng)兩位小朋友分

別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。

三、游戲：送小車回停車場(chǎng)

把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽。

比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽

規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場(chǎng)停車，下

一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場(chǎng)才能出發(fā)，比比哪組先把

車全部停到停車場(chǎng)C

放松活動(dòng)

在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體

活動(dòng)延伸：

活動(dòng)結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”

等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游

戲發(fā)揚(yáng)光大。

幼兒園大班體育教案：樹葉運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲掌握正確的游戲方法

2、有一定的團(tuán)隊(duì)精神，能夠鼓勵(lì)同伴堅(jiān)持到最后

3、能夠聽口令活動(dòng)，有規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種樹葉若干。

2、長繩兩根、人手一本書。

活動(dòng)過程：

一、熱身游戲

1、說說我的葉子。

今天我請(qǐng)來秋天的落葉來我們幼兒園做客，請(qǐng)小朋友每人領(lǐng)一

片樹葉客人到你身邊，我們看看你旁邊的司伴的樹葉和你的樹葉，

你發(fā)現(xiàn)了嗎？

幼：我發(fā)現(xiàn)我們的葉子都不一樣，我的是圓的，他的是像扇子

一樣的口

幼2：顏色都不一樣，還有形狀、大小都不一樣。

師：說的真好，觀察的真是仔細(xì)，我們每人的葉子都是不一樣

的，現(xiàn)在我想請(qǐng)你的葉子朋友一起來玩游戲一一比比誰的葉子先落

地

2、我的葉子先落地

3、總結(jié)：為什么葉子落地有先后？

幼：因?yàn)槲覀兊娜~子都不一樣，有的大就落下來快，小的就飄

啊飄落下來慢。

二、樹葉運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、今天樹葉到我們學(xué)校來是有事情的，他們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，想

邀請(qǐng)我們小朋友一是參加，你們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>

2、說游戲規(guī)則

3、幼兒第一次游戲

4、總結(jié)吹樹葉的.方法，請(qǐng)第一名幼兒示范如何吹才省時(shí)又省

力。

5、幼兒掌握方法后再次吹樹葉比賽。

三、誰是“葉子王”？

1、說規(guī)則

2、幼兒比賽扇樹葉

3、教師示范簡(jiǎn)單有效果的方法。

4、幼兒再次比賽

四、活動(dòng)結(jié)束

今天樹葉在我們幼兒園開張的運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功，它們讓我感謝你

們，會(huì)教室休息。

大班健康教案：牙齒上的洞洞

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒；

2、能說出踽齒三種以上的危害；

3、看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙常識(shí)；

4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產(chǎn)生耦齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動(dòng)畫片〈〈聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記〉〉

6、字卡若干

活動(dòng)過程：

一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，引出情景表演；

牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時(shí)間長

了，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。

二、尋找踽齒產(chǎn)生的原因

1、牙寶寶請(qǐng)小朋友吃餅干，然后漱匚，觀察干凈的水了什么變

化？（知道人們吃完東西后會(huì)食物殘?jiān)粼谘牢枥铮┏鍪緢D片

2、“我們的嘴里一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）

如果時(shí)間長了，我們?cè)】档难例X會(huì)怎樣呢？（出示圖片）

3、”小朋友的桌子上一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺

怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里

的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？

4、討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？（醋是酸的，會(huì)腐蝕

雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久

了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙

齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生踽洞，也就是踽齒，我們也叫它蛀牙

三、踽齒哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法

四、游戲“保護(hù)牙齒佳佳“（結(jié)束）

方法：選一幼兒扮演'蛀牙蟲一位幼兒扮演'牙防衛(wèi)士佳佳其

余幼兒扮演‘牙齒'跟在‘佳佳'后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒

'牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲‘保護(hù)'牙齒。

多變的流星球

設(shè)計(jì)意圖：近來，我班開展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”，認(rèn)識(shí)

了太陽系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?，孩子們?duì)

宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神

“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒

的特點(diǎn)，組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參

與“。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動(dòng)作發(fā)展水平，特設(shè)計(jì)《多

變的流星球》這一活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的興趣，發(fā)

展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械

流行球的多種玩法C

2、通過活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

（一）開始部分

教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。（爬山、跨

河等）

（二）基本部分

1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作

技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

2、自由嘗試流星球的多變玩法。

3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

4、引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星

球，鉆過山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。

（三）結(jié)束部分

聽音樂，隨教師做放松動(dòng)作下山，走出場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)評(píng)析:大班健康活動(dòng)《我能夠》

大班健康活動(dòng)《我能夠》是幼兒園建構(gòu)式教材上的一堂關(guān)于幼

兒形體游戲的活動(dòng)c活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)之一是定在讓幼兒嘗試身體的各

個(gè)部位的充分伸展.在實(shí)施的過程中，教師極力引導(dǎo)幼兒充分的伸展

身體，讓幼兒體驗(yàn)到身體某部位被拉伸的感覺，體驗(yàn)身體柔韌彎曲

的感覺.但在活動(dòng)中，教師忽略了以下兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、關(guān)注目標(biāo)的解讀：教師對(duì)目標(biāo)的解讀能力決定了教師集體教

學(xué)的方向和質(zhì)量。在建構(gòu)式教材上，許多活動(dòng)的目標(biāo)十分寬泛、靈

活性較大，需要我們教師進(jìn)一步進(jìn)行解讀和分解、細(xì)化。在解讀細(xì)

化目標(biāo)的過程中，明確活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并實(shí)施相應(yīng)的教學(xué)策略

進(jìn)行解決。如本次活動(dòng)中的主要目標(biāo)是嘗試伸展身體部位，執(zhí)教教

師把伸展身體部位的具體目標(biāo)落實(shí)在幼兒柔韌性的表現(xiàn)上，整個(gè)活

動(dòng)雖然能夠很好地圍繞這一目標(biāo)開展，但是因?yàn)槟繕?biāo)定位的片面性,

可能也就間接導(dǎo)致了幼兒活動(dòng)的片面性?！吧煺股眢w部位”除了在

身體的柔韌性上有一定要求外，還有對(duì)身體的延展性、動(dòng)作的創(chuàng)造

性等等方面的要求C因此片面界定為感知“柔韌性”就頗為片面了。

2、關(guān)注領(lǐng)域的特點(diǎn)：幼兒教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域都有其教學(xué)特點(diǎn)，尤其

是戶外健康活動(dòng)，其涉及到外部環(huán)境場(chǎng)地、活動(dòng)器材、教師策略、

活動(dòng)密度等等，都與常規(guī)的室內(nèi)活動(dòng)有很大的區(qū)別，因此教師在組

織這類活動(dòng)時(shí)因更加細(xì)致地考慮到這些細(xì)節(jié)問題：如站隊(duì)?wèi)?yīng)該以橫

列為主，以拉近師生的距離；幼兒聽講應(yīng)該背對(duì)太陽，以減少陽光

刺激烈?guī)淼挠绊?；活?dòng)器材提供應(yīng)該充分，以保證活動(dòng)量與活動(dòng)

密度；活動(dòng)規(guī)則應(yīng)提前制定，以保證幼兒注意力的集中等等。細(xì)致

地考慮才能保證體育教學(xué)活動(dòng)正常、有序地開展。

安全活動(dòng)方案范文篇15

1、在參加活動(dòng)中通過觀察和討論，了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的

安全注意事項(xiàng)。

2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，在木偶表演中，發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn)，并積

極為他們提出安全建議。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

教師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)小朋友家做客，你們想去

嗎？

2、幼兒觀察客廳，了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。

教師：我們先來到他們家的客廳，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。

①教師：請(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到

電視柜下面的尖角上。

③教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀？怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小

弟弟的腳踢到了哪里？他的腳會(huì)感覺怎么樣?

3引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，了解餐廳中的物品擺放

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。

4引導(dǎo)幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室，了解臥室中的物品擺放。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。

5觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

教師：今天我們?nèi)プ隹?，發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn)，我們

還幫助了他們。那我們?cè)诩业臅r(shí)候呀注意些什么呢？

安全活動(dòng)方案范文篇16

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法制安全意識(shí)，預(yù)防和減少涉及學(xué)生

的安全事故。落實(shí)關(guān)于開展全國校園法制安全知識(shí)普及活動(dòng)的通知

要求，牢固樹立珍愛生命安全地一的意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，將

公共安全知識(shí)的普及作為今后安全教育工作的重點(diǎn)之一。切實(shí)做好

安全教育工作，確保師生的生命安全，特制定學(xué)校安全教育活動(dòng)實(shí)

施方案。

一、指導(dǎo)思想

指貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《全國校園法制安全知

識(shí)普及教育活動(dòng)》，在學(xué)校建立應(yīng)急避險(xiǎn)安全知識(shí)宣傳的長效機(jī)制,

有針對(duì)性地開展法制安全教育，著眼于全面提高在校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)

事件的能力及安全意識(shí)。將主題教育活動(dòng)與其他教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)

結(jié)合起來，促進(jìn)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過主題宣傳教育

活動(dòng)，扎實(shí)做好法制安全教育工作，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康

成長。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)，人人規(guī)范行為，個(gè)個(gè)自我保護(hù);

排查安全疑點(diǎn)，消除事故隱患,落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)生平安。

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安

全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學(xué)校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基

礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學(xué)秩序的根本保證，全

校學(xué)生對(duì)安全教育要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻

痹思想°本次活動(dòng)主要以《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)》為主要內(nèi)

容，它涵蓋了常見的自然災(zāi)害和公共安全知識(shí)，把自然災(zāi)害的自救

知識(shí)和突發(fā)公共安全事件的急救常識(shí)融為一體，學(xué)校將把這些內(nèi)容

貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，具體內(nèi)容如下：

學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)方面：讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)

《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)》，

實(shí)踐法制安全知識(shí)方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)

踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為法制安全教育的宣傳者、實(shí)踐者、

示范者，

展示法制安全知識(shí)方面：通過開展征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、

講身邊發(fā)生的安全故事、爭(zhēng)創(chuàng)法制安全教育先進(jìn)校和爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)

士等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在校園法制安全教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中的成

果，為發(fā)展京山獻(xiàn)禮。

宣傳法制安全知識(shí)方面：通過家長學(xué)校和培訓(xùn)法制安全教育宣傳

員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行法制安全知識(shí)宣傳，營造小手拉大手，共

創(chuàng)文明新京山的良好氛圍。

四、主要措施和要求

（一）成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓主題宣傳教

育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展起來。新市一小開展校園法制安全教育主

題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長:劉—

副組長：魯—

成員：鄧一

（二）加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍，依托學(xué)校網(wǎng)站系列

報(bào)道校園法制安全教育活動(dòng)，要通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、?？?/p>

班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教職工，

每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)要開展多種行之有效的實(shí)踐活動(dòng)，安全知識(shí)講座、

安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、安全教育征文、安全知識(shí)教育輔導(dǎo)課等。

（三）堅(jiān)持三加強(qiáng)一堅(jiān)持：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教職工在開

展校園法制安全教育中應(yīng)做到為人師表;加強(qiáng)安全文化建設(shè)，為學(xué)校

實(shí)踐法制安全教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家溝通，通過家長的配合，讓孩子

更進(jìn)一步提高安全意識(shí)。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方

針，突出安全發(fā)展這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識(shí)，著力

強(qiáng)化廣大教職員工安全責(zé)任意識(shí)。

（四）注重五結(jié)合：校園法制安全教育與課堂，與小學(xué)生日常行

為規(guī)范，與豐富多彩的活動(dòng)，與校外德育活動(dòng)基地，與社區(qū)評(píng)價(jià)相

結(jié)合。

（五）要分層次，分階段落實(shí)校園法制安全教育的內(nèi)容和任務(wù)。

低年級(jí)的安全教育重點(diǎn)是校園內(nèi)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，課

間、上實(shí)驗(yàn)課、大掃除、遇到高年級(jí)學(xué)生勒索錢財(cái)，與同學(xué)發(fā)生了

矛盾如何處理等等c是安全教育的啟蒙教育，中年級(jí)安全教育重點(diǎn)

是在家里及公共場(chǎng)所應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，高年級(jí)教育的重點(diǎn)是食品

衛(wèi)生、上網(wǎng)及常用的急救知識(shí)，如遵守交通規(guī)則、健康上網(wǎng)、關(guān)心、

幫助需要幫助的人，重在安全意識(shí)的形成。

（六）建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校將校園法制安全教育初中實(shí)踐活

動(dòng)開展情況，學(xué)生安全意識(shí)形成的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)德育工作的重

要內(nèi)容。各班做好評(píng)比工作，建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，要評(píng)出在實(shí)踐活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的學(xué)生。學(xué)校給予表彰鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)安全教育示范班。

四：活動(dòng)安排

2月份：

制定活動(dòng)方案，各班進(jìn)行思想動(dòng)員，啟動(dòng)校園法制安全教育主

題教育活動(dòng)。

安全活動(dòng)方案范文篇17

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知

識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌。

活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”（板書課題）

二、出示掛圖一一“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部

分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我

們都要注意安全。

過渡語：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們

應(yīng)該怎樣做呢？

三、校園安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。

3、食品衛(wèi)生：

編安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。

四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪

方面還做得不夠好？

小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及

時(shí)改??！

過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

說明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生

舉例）

過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）

學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世

界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使一萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，

3600萬人喪失生命°然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以

來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分

鐘有1人死亡...

八、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開

學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教

師節(jié)禮物。

十、認(rèn)交通警示牌

總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂

地成長，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

（板書：家）

板書設(shè)計(jì)：

校園安全

“傾倒的家”一一家

（掛圖）

安全活動(dòng)方案范文篇18

活動(dòng)目標(biāo)

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意

識(shí)。

3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)

的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備：

①錄音機(jī)、磁帶；