職業(yè)生涯規(guī)劃書8頁3200字?jǐn)?shù)學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：

目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我分析 11、自我評估 12、職業(yè)興趣 13、職業(yè)能力 24、職業(yè)性格 25、自我認(rèn)知小結(jié) 2二、環(huán)境分析 21、家庭環(huán)境分析 22、學(xué)校環(huán)境分析 33、社會環(huán)境分析 34、職業(yè)環(huán)境分析 3三、職業(yè)生涯目標(biāo)確立 31、個人SWOT分析 32、確定職業(yè)目標(biāo) 4四、行動方案 5五、評估調(diào)整 61、評估的內(nèi)容 62、評估的時間 63、評估的原則 6結(jié)束語 6引言不論做任何事，只有及早地規(guī)劃才會使未來更加美好。中國的一句老話曾說“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，也是告訴我們及早規(guī)劃的重要性。而職業(yè)更是與我們以后生活密不可分的東西，選擇一份自己喜歡的職業(yè)，一份適合自己的職業(yè)對我們的未來是十分重要的。這就要求我們及早規(guī)劃，為未來開辟一條明朗的道路。一、自我分析1、自我評估學(xué)習(xí)上：勤奮刻苦、認(rèn)真好學(xué)、腳踏實地、能不斷地充實自己的專業(yè)知識，并主動吸收新知識，擁有較強的學(xué)習(xí)能力，事業(yè)心和責(zé)任感強。生活上：活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、愛好體育運動；適應(yīng)力強、堅韌不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系。工作上：具有較強的團(tuán)隊管理能力，獨立問題解決能力和較強的執(zhí)行能力，具有較強的抗壓能力，責(zé)任心強，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊合作意識。組織協(xié)調(diào)能力強，能夠合理地統(tǒng)籌安排工作，保障工作順利進(jìn)行。2、職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)測評，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：ESA型。該類型的主要特點有：敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的。3、職業(yè)能力專業(yè)知識技能：自學(xué)能力強，可以舉一反三，能利用所學(xué)知識對日常的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行簡單扼要的分析，有著自己的見解?？蛇w移技能：對學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解得較快，能與同學(xué)較好地配合、協(xié)調(diào)完成團(tuán)隊任務(wù)，口語表達(dá)能力、交流能力較強。自我管理技能：我習(xí)慣給自己建立目標(biāo)，準(zhǔn)時地完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計劃好，按照相應(yīng)的步驟完成任務(wù)。把時間看作有限的資源，認(rèn)真地對待最后期限。4、職業(yè)性格通過MBTI性格測試發(fā)現(xiàn)我的性格類型是：ISFJ型。性格特點：友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭辛勞和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。5、自我認(rèn)知小結(jié)本人性格穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。做事有邏輯。能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我也會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的專業(yè)知識為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。二、環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望：家人希望我從事穩(wěn)定的工作。家庭文化：家庭氛圍和睦，父親對我比較嚴(yán)格，但對我不過分干涉，也不過度保護(hù)。對本人的影響：父母從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己的問題的能力。2、學(xué)校環(huán)境分析云南財經(jīng)大學(xué)師資力量雄厚，綜合實力不容小覷，整體的環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺，這里的老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，應(yīng)有的圖書、資料和設(shè)備也很完善，足以讓我享受學(xué)校的各種資源，進(jìn)而全面發(fā)展自己的各方面能力和素質(zhì)，充實自我、提升實力。來到學(xué)校，開始了我的勞動與社會保障專業(yè)學(xué)習(xí)，我享受于這個發(fā)展平臺，在最美麗的地方，提升自己。3、社會環(huán)境分析由于社會不斷的發(fā)展，每年大學(xué)生數(shù)量的不斷增加，國家推行高校創(chuàng)業(yè)資金支持政策，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行補貼，鼓勵當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動就業(yè)勞動力市場。4、職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)公務(wù)員公務(wù)員改革，普通公務(wù)員的編制將不斷減少，國家通過減少機關(guān)單位編制、合并部門、合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)等方式，使公務(wù)員隊伍的總?cè)藬?shù)大大下降，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)高薪養(yǎng)廉政策。才能更好地執(zhí)行上級政策，為人民服務(wù)。崗位職責(zé)制定項目計劃，并組織進(jìn)行客戶項目的立項工作，并對項目全過程推進(jìn)、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督檢查等；能獨自撰寫相關(guān)材料報告，進(jìn)行相應(yīng)的報告解讀；任職要求熟練使用Word、Excel、PPT等辦公軟件，有數(shù)據(jù)整理分類匯總，撰寫數(shù)據(jù)報告相關(guān)經(jīng)驗。執(zhí)行力強，工作細(xì)致認(rèn)真；

三、職業(yè)生涯目標(biāo)確立1、個人SWOT分析優(yōu)勢善交際、樂于助人、善解人意適應(yīng)能力強，生活態(tài)度積極、樂觀也有較強的交際能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊意識劣勢有時候做事情會比較粗心，缺乏自制力有懶惰思想，會比較沖動，考慮問題不全面創(chuàng)新能力有待提高。競爭意識不強對環(huán)境資源的利用不夠主動機會目前國家向社會公開招收公務(wù)員，給普通人提供一些公平競爭的機會作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢威脅近年來社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的，公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險也就越大。2、確定職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：公務(wù)員。職業(yè)目標(biāo)：公務(wù)員職業(yè)發(fā)展策略：聽從組織部門統(tǒng)一安排調(diào)度職業(yè)發(fā)展路線：走管理路線職業(yè)發(fā)展路徑：科員——主任科員——副處——處級

四、行動方案計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施短期計劃2022年——2026年考取相關(guān)證書；大學(xué)順利畢業(yè)；找到合適的實習(xí)單位通過大學(xué)英語等級考試；通過各種渠道找工作以及完成畢業(yè)實習(xí)；認(rèn)真撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)勞動與社會保障專業(yè)知識，閱讀有關(guān)求職技巧的書籍；睡覺前聽半個小時英語，鍛煉英語口語，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。然后閱讀人物傳記、歷史書籍，增加自己的知識涵養(yǎng)。大四閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計的書籍，積極撰寫，向老師，同學(xué)請教，順利畢業(yè)。中期計劃2026年——2031年通過公務(wù)員考試，成為公務(wù)員，適應(yīng)職場環(huán)境做好本職工作，處理好人際關(guān)系不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，考取資格證書。在崗位上盡心盡職，主動積極、高效地完成分內(nèi)工作；注意自己的言行舉止；虛心向他人請教所遇到的困難和問題。認(rèn)真、積極、熱情地參加單位的所有培訓(xùn)，活動；長期計劃2031年以后成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員晉升至科員主任位置，加強對年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動新一代快速成長。這是職業(yè)生涯中時間最長，勞動效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。

五、評估調(diào)整1、評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估如果一直不能達(dá)到該職業(yè)相關(guān)的要求，那么我將選擇轉(zhuǎn)換職業(yè)，做一名人民教師。職業(yè)路徑評估在大學(xué)期間如果一些證書難以考取，我會適當(dāng)改變和調(diào)整，考另外的證書來彌補不足。多掌握一項技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會需求的轉(zhuǎn)變，我的一些計劃也會相應(yīng)調(diào)整。實施策略評估學(xué)習(xí)和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時我會暫緩計劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。2、評估的時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、評估的原則我的規(guī)劃調(diào)整原則是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗。結(jié)束語這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自我的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們供給了這個