重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)重慶能源職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其前沿問(wèn)題》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著?()A.語(yǔ)言符號(hào)B.身體語(yǔ)言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)2、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo),但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過(guò)單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平3、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為的原因,哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)體心理因素,如挫折、壓力和心理障礙B.社會(huì)環(huán)境因素,如不良文化的影響和社會(huì)控制的弱化C.社會(huì)越軌行為完全是個(gè)人自由選擇的結(jié)果,與社會(huì)無(wú)關(guān)D.社會(huì)變遷和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致規(guī)范的模糊和沖突4、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)公平的重要手段,在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中,以下哪種福利模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)的作用?()A.普惠型B.選擇型C.剩余型D.制度型5、社會(huì)心理學(xué)中的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,當(dāng)個(gè)體的認(rèn)知與行為不一致時(shí),會(huì)產(chǎn)生心理緊張,以下哪種情況最容易引發(fā)認(rèn)知失調(diào)?()A.言行不一B.信念與現(xiàn)實(shí)沖突C.接受與自己觀點(diǎn)相反的信息D.做出違背道德的行為6、社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于技術(shù)進(jìn)步對(duì)就業(yè)的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.技術(shù)進(jìn)步會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,如與新技術(shù)相關(guān)的行業(yè)B.技術(shù)進(jìn)步可能導(dǎo)致一些傳統(tǒng)崗位的消失,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步會(huì)使就業(yè)機(jī)會(huì)更加平均地分布在不同社會(huì)群體中D.勞動(dòng)者需要不斷提升自身素質(zhì)和技能,以適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的就業(yè)變化7、社會(huì)問(wèn)題的研究需要綜合考慮多種因素,對(duì)于青少年心理健康問(wèn)題,以下哪個(gè)因素的影響往往容易被忽視?()A.家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育環(huán)境C.社交媒體使用D.社區(qū)環(huán)境8、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用?()A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒,形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突9、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理?()A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入10、在分析社會(huì)階層固化的現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素可能起到一定的緩解作用?()A.嚴(yán)格的戶籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會(huì)財(cái)富的過(guò)度集中11、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于解決貧困問(wèn)題,以下哪種社會(huì)政策的效果最為直接?()A.教育扶貧政策B.就業(yè)扶持政策C.社會(huì)保障政策D.稅收調(diào)節(jié)政策12、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),其過(guò)程和特征具有一定的規(guī)律性。關(guān)于社會(huì)現(xiàn)代化的過(guò)程和特征,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)變革是社會(huì)現(xiàn)代化的重要方面B.社會(huì)現(xiàn)代化必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的完全消失C.社會(huì)現(xiàn)代化會(huì)帶來(lái)生活方式和價(jià)值觀念的變化D.社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程13、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?()A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型14、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí),以下哪種方式更側(cè)重于通過(guò)對(duì)話和協(xié)商達(dá)成共識(shí)?()A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對(duì)抗15、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?()A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多16、社會(huì)互動(dòng)的方式和特點(diǎn)隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。在社交媒體普及的今天,以下哪種社會(huì)互動(dòng)方式最容易導(dǎo)致人際關(guān)系的膚淺化?()A.頻繁的線上點(diǎn)贊和評(píng)論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動(dòng)D.定期的家庭聚會(huì)17、在研究社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為社會(huì)分層結(jié)構(gòu)越固化,社會(huì)流動(dòng)越困難?()A.結(jié)構(gòu)功能主義B.社會(huì)沖突論C.符號(hào)互動(dòng)論D.社會(huì)交換論18、文化在社會(huì)中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對(duì)社會(huì)的影響,哪一項(xiàng)描述是不正確的?()A.文化塑造了人們的價(jià)值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習(xí)俗可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和認(rèn)同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會(huì)的沖突和矛盾19、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注,以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平?()A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距20、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持,以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類型?()A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)保障與社會(huì)福利的關(guān)系,分析其在社會(huì)公平和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。2、(本題5分)論述社會(huì)矛盾中的城鄉(xiāng)矛盾與社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)一體化的影響。3、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)公共文化設(shè)施建設(shè),以及如何提高公共文化服務(wù)水平?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),大量青壯年勞動(dòng)力外出打工,導(dǎo)致農(nóng)田荒廢。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響,并提出解決措施。2、(本題5分)以某城市的社區(qū)健身設(shè)施為例,分析社區(qū)健身設(shè)施的配備情況、使用效率和維護(hù)管理,提出優(yōu)化社區(qū)健身設(shè)施的建議。3、(本題5分)隨著社交媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)謠言傳播迅速,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公眾信任造成沖擊。請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生和傳播的機(jī)制,以及應(yīng)對(duì)策略。4、(本題5分)某城市的夜市經(jīng)濟(jì)繁榮,但也帶來(lái)了環(huán)境衛(wèi)生、噪音擾民等問(wèn)題。分析夜市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題和管理對(duì)策,實(shí)現(xiàn)夜市經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展。5、(本題5分)一些城市為緩解交通擁堵,采取了限購(gòu)、限行等措施。請(qǐng)分析這些政策對(duì)市民出行方式、城市交通規(guī)劃以及汽車產(chǎn)業(yè)的影響。四、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)探討社會(huì)中的人口流動(dòng)和遷移對(duì)文化傳承和文化變遷的影響,分析移民群體在新環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論