時政熱點分析說明題沖刺練2025年中考道德與法治三輪復習備考1．材料一

動畫電影《哪吒之魔童鬧?！芬?900個特效鏡頭、自主研發(fā)的“動態(tài)水墨渲染引擎”技術，將傳統(tǒng)水墨美學與現(xiàn)代3D動畫融合，打造出“新國風”視覺風格，成為全球首部進入票房榜前5的亞洲動畫電影。影片通過IP授權、電影周邊產(chǎn)品開發(fā)等延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成“文化+科技+產(chǎn)業(yè)”融合模式。材料二

影片在海外上映后，以“人生抉擇”“親情友情”等普世主題引發(fā)全球觀眾的共鳴，社交媒體上“哪吒熱”持續(xù)發(fā)酵。導演餃子表示：“用世界語言講好中國故事，是打破文化壁壘的關鍵?！?1)某班開展“中國動畫崛起”主題研學活動，請結(jié)合材料從多個角度分析《哪吒之魔童鬧?！返某晒?jīng)驗。(2)學?！皞鹘y(tǒng)文化創(chuàng)新社團”結(jié)合《哪吒之魔童鬧?！返慕?jīng)驗，設計了一項校園文化活動方案，請你結(jié)合所學知識，完善該方案?；顒又黝}①活動目標1.②2.促進學科融合，拓展學生的國際視野?；顒觾?nèi)容1.使用動畫軟件，將《清明上河圖》等水墨元素制作成15秒動態(tài)短片。2.以“親情/友情”為主題，用中英文編寫3分鐘短劇，要求融入《山海經(jīng)》神獸元素?；顒右?.以團隊為單位報名參賽，③。2.作品需原創(chuàng),④。2．“十四五”規(guī)劃收官之年，加緊落實各項規(guī)劃目標任務時不我待，科學謀劃好“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展擊鼓催征。為了將熾熱的愛國之情轉(zhuǎn)化為腳踏實地的愛國之行，以奮斗之姿增強國之能，小秦所在班級開展相關學習活動。以下是幾個小組的學習片段，請你參與。國家有前途，民族有希望，發(fā)展有力量。第一組圍繞“跟黨走，逐夢行”開展了以下探究。探究一透視熱點新聞，剖析時代價值在法庭上，有這樣一群特殊的人，他們不是專業(yè)的法官，卻能參與到案件的審理中，他們就是人民陪審員，常常被稱為“無袍法官”。2025年2月，《人民法院報》公布了第二批人民陪審員參審典型案例。下圖是“人民陪審員參審電競酒店違法向未成年人提供上網(wǎng)服務公益訴訟案”的流程概要。(1)結(jié)合材料，運用所學知識，闡述“無袍法官”參與審判對社會主義民主法治建設的重要價值。探究二關切文化發(fā)展，積極建言獻策文化出海，是一場奔赴世界的遠行。近年來，在更大范圍走向世界的，不只有春節(jié)這個傳統(tǒng)的中國年文化。從歷史悠久的非遺文化，到與時俱進的“國潮”魅力，再到科技與文藝碰撞融合的文化出?！靶氯龢印薄缃?，中國文化“出?！庇帧俺霾省保谌蚬纹鹆艘魂嚒白铎琶褡屣L”。(2)中華文化未來應如何繼續(xù)乘風破浪，讓海外用戶喜聞樂見?探究三保持安全距離，化解鄰里矛盾某小區(qū)02房業(yè)主計劃在自家入戶門旁安裝一款可視門鈴，如下圖所示，同學們針對這一現(xiàn)象眾說紛紜。同學甲：安裝可視門鈴是為了家人的安全著想，心里更踏實。同學乙：如果我家鄰居安裝了可視門鈴，我會感覺生活被監(jiān)控了。同學丙：已有部分品牌推出了具有隱私區(qū)域遮蔽功能的可視門鈴。同學丁：我在新聞中聽說一業(yè)主因為鄰居將可視門鈴對準他家門口，將對方起訴到法院，最終贏得官司。法條鏈接在非公共場所安裝圖像采集設備及相關設施，不得危害公共安全或者侵犯他人的合法權益?！豆舶踩曨l圖像信息系統(tǒng)管理條例》▲處理個人信息，有下列情形之一的，行為人不承擔民事責任：（一）在該自然人或者其監(jiān)護人同意的范圍內(nèi)合理實施的行為……——《中華人民共和國民法典》(3)結(jié)合材料和所學知識，請你為家門口可視門鈴“合法合理上崗”提出兩條建議。3．2025年2月23日，中央一號文件《中共中央國務院關于進一步深化農(nóng)村改革扎實推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》發(fā)布。文件將“確保國家糧食安全”列為重點工作，并作出了系統(tǒng)安排部署。下列是小丹同學學習文件后整理的部分內(nèi)容：農(nóng)業(yè)科技賦能糧食和食物節(jié)約鄉(xiāng)村治理以科技創(chuàng)新引領先進生產(chǎn)要素集聚，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。瞄準加快突破關鍵核心技術，強化農(nóng)業(yè)科研資源力量統(tǒng)籌。扎實推進糧食節(jié)約和反食品浪費行動，建立健全激勵約束機制。進一步完善村務公開和民主議事制度，支持農(nóng)民群眾多渠道參與村級議事協(xié)商。請結(jié)合所學知識，針對小丹同學下列的疑問和觀點作出分析和回應?！窘獯鹨蓡枴?1)小丹同學對以上安排部署的意義還存在疑問，請你選擇其中一個方面為其解答?！驹u析觀點】(2)小丹同學認為“當前我國人民豐衣足食，維護國家糧食安全沒有必要?！闭埬銓π〉さ挠^點進行評析。4．春暖花開，世界目光聚焦中國，全國兩會如期在北京召開?！酒饰鲋贫让艽a】2025年3月4日，全國政協(xié)十四屆三次會議在人民大會堂開幕。3月5日，十四屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕。全國人大代表、全國政協(xié)委員們肩負匯民聲、聚民意、傳民情的重任，用心用情履職盡責。(1)全國兩會的召開體現(xiàn)了我國堅持哪些政治制度?（寫出一點即可）【了解會議議程】第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程（部分）一、審議政府工作報告……六、審議最高人民法院工作報告七、審議最高人民檢察院工作報告(2)請運用所學知識，概括上述議程傳遞出的信息。（寫出一點即可）【解讀民生清單】梳理政府工作報告中的惠民舉措，一份份一如既往直面民意關切、回應民生訴求的“民生答卷”躍然眼前。教育：推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴大高中階段教育學位供給，逐步推行免費學前教育。養(yǎng)老：推進社區(qū)支持的居家養(yǎng)老，強化失能老年人照護，擴大普惠養(yǎng)老服務。醫(yī)療：實施醫(yī)療衛(wèi)生強基工程；優(yōu)化藥品集采政策，強化質(zhì)量評估和監(jiān)管。(3)請運用政府的相關知識回答，政府工作報告為什么“一如既往直面民意關切、回應民生訴求”?（寫出一點即可）【聆聽基層聲音】2025年全國兩會期間，湖南八旬老人陳俊清受到關注。他用皺巴巴的煙盒錫紙背面寫下了對食品安全法規(guī)的建議，通過社區(qū)傳達到地方立法機關，寫進了食品安全條例中。這個帶著生活煙火氣的立法故事，印證“每張紙片上的民聲都值得托舉”的民主實踐和全過程人民民主的生動圖景。(4)錫紙背面的建議被采納彰顯出我國全過程人民民主具有怎樣的特點?5．學習時政熱點是初中生關心國家大事、扣好人生第一?？圩拥纳鷦訉嵺`。九年級（1）班分組開展時政學習分享交流會，以下是活動的部分片段。【片段一】：塔克拉瑪干沙漠生態(tài)屏障“合龍”2024年11月28日，塔克拉瑪干沙漠鎖邊工程在新疆于田縣實現(xiàn)合龍，這是中國人民在人類治沙史上的又一偉大壯舉，2761公里綠色阻沙防護帶鎖住了33.76平方公里的沙化土地。(1)上述材料體現(xiàn)了我國堅持哪一發(fā)展理念?【片段二】：國家主席習近平訪俄2025年5月7日，國家主席習近平乘專機抵達俄羅斯首都莫斯科，開始對俄羅斯進行國事訪問，并將出席紀念蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利80周年慶典，這是習近平擔任國家主席以來，第十一次到訪俄羅斯。(2)上述材料體現(xiàn)出國家主席的哪一職權?2025年5月8日，俄羅斯總統(tǒng)普京同中國國家主席習近平在莫斯科克里姆林宮舉行會談。兩國元首就中俄關系和重大國際和地區(qū)問題深入交換意見，一致同意堅定不移深化戰(zhàn)略協(xié)作，推動中俄關系穩(wěn)定、健康、高水平發(fā)展；共同弘揚正確二戰(zhàn)史觀，維護聯(lián)合國權威和地位，維護國際公平正義。(3)材料體現(xiàn)出全人類共同價值是什么?【片段三】：民營經(jīng)濟發(fā)展近五年我國民營企業(yè)數(shù)量統(tǒng)計（單位：萬戶）(4)請概括上圖數(shù)據(jù)變化的趨勢?！吨腥A人民共和國民營經(jīng)濟促進法》是于2025年4月30日由第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議表決通過，自2025年5月20日起正式施行。其中明確規(guī)定，任何單位不得違反法律、法規(guī)向民營經(jīng)濟組織收取費用，不得實施沒有法律、法規(guī)依據(jù)的罰款，不得向民營經(jīng)濟組織攤派財物……這部法律的出臺，為民營企業(yè)發(fā)展吃下一顆“定心丸”。(5)為民營企業(yè)發(fā)展吃下法治“定心丸”，說明國家對民營經(jīng)濟采取怎樣的態(tài)度?6．中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。某中學開展了以“感受家鄉(xiāng)文化汲取奮進力量”為主題的研學活動，邀請你參加?！具x擇研學路線】研學路線一：“九·一八”歷史博物館———沈陽抗美援朝烈士陵園研學路線二：沈陽故宮博物院———清昭陵———中醫(yī)藥文化夜市研學路線三：中國工業(yè)博物館——沈飛航空博覽園(1)同學們從上述研學路線中將分別感受到哪三種文化?【分享研學見聞】見聞一：選擇研學路線一的同學分享了“九·一八”歷史博物館中趙一曼的故事：“母親對于你沒有盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了……希望你，寧兒??！趕快成人，來安慰你地下的母親……”1936年8月2日凌晨，趙一曼預感到即將犧牲，她向押送人員要來紙筆，寫下這封絕筆信。每個字都寫滿了一個媽媽的愛，也寫滿了一個人對國家和民族的愛。(2)趙一曼這封絕筆信體現(xiàn)了中華民族精神的核心是什么?見聞二：選擇研學路線二的同學分享了中醫(yī)藥文化夜市的情況：2025年4月30日，遼寧省第二屆中醫(yī)藥文化夜市在沈陽奧體中心啟幕。本屆夜市沈陽站設置醫(yī)療、健康養(yǎng)生、文創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)四大板塊，其中醫(yī)療板塊主要提供名醫(yī)大家“望聞問切”等醫(yī)療服務。健康養(yǎng)生板塊展示中醫(yī)藥功能性膳食茶飲。文創(chuàng)板塊通過體驗、游戲等環(huán)節(jié)，播撒中醫(yī)藥文化的種子。產(chǎn)業(yè)板塊重點展示遼寧地產(chǎn)藥材等。(3)開展中醫(yī)藥文化夜市具有怎樣的意義?見聞三：選擇研學路線三的同學分享了沈飛航空博覽園的情況：沈飛航空博覽園展示了沈飛70多年來制造的多款戰(zhàn)機，包括殲-5、殲-6、殲-7、殲-8、殲-11、殲-31等。這些戰(zhàn)機不僅展示了沈飛在航空武器裝備研制領域的深厚積累，更代表著我國航空工業(yè)從望塵莫及到同臺競技的跨越，從亦步亦趨到自立自強的躍升，是國家實力和民族自信的集中體現(xiàn)。(4)我國航空工業(yè)取得的成就得益于我國堅持哪些發(fā)展戰(zhàn)略?（寫出一點即可）【辨析研學意義】對于研學活動，同學們發(fā)表了不同的觀點：(5)請運用所學知識，對其中一位同學的觀點進行辨別和分析?！咎接懷袑W感悟】(6)研有所得，學有所悟。請你選擇其中一條研學路線，與大家分享本次研學活動的收獲。7．人工智能：機遇與挑戰(zhàn)作為一款人工智能（即AT）機器人，ChatGPT上知天文、下知地理，能寫文章，甚至能通情達理地給出情感建議。有網(wǎng)友調(diào)侃說：“只有你想不到，沒有ChatGPT辦不成的?！痹谙硎蹵I技術帶來便利的同時，人們不免擔憂：未來，AI會和人類搶“飯碗”嗎？

知識鏈接：在經(jīng)濟全球化時代，科學技術突飛猛進，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。未來，AI會和人類搶“飯碗”嗎？結(jié)合相關史實，從創(chuàng)新角度發(fā)表你的觀點。（要求：觀點明確，論證嚴密，表述簡潔）8．2025年春節(jié)，《哪吒之魔童鬧?！酚捌嫌骋詠砥狈咳〉弥卮笸黄撇⒁泽@艷之姿進入全球視野。使中華文化在世界舞臺上綻放出了耀眼的光彩?！赌倪?》創(chuàng)作靈感來源于《封神演義》和《哪吒鬧?！?，影片融入幽默、勇敢等當代元素，使傳統(tǒng)神話有了現(xiàn)代化的表達；電影中水墨粒子技術，近2000個特效鏡頭，把劇情和特效完美結(jié)合，給觀眾帶來一場精彩絕倫的視覺盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站著138家中國動畫公司，4000多名動畫人用五年時間，以“愚公移山”般的干勁完成了這部作品。(1)分析《哪吒2》能夠成功登頂全球動畫電影票房第一的密碼。近年來，中國動畫電影深耕傳統(tǒng)文化經(jīng)典，用國際化水準講述本土化的故事，一批具有思想引領力、精神凝聚力、價值感召力、國際影響力的文化產(chǎn)品不斷問世。從《西游記之大圣歸來》到《長安三萬里》，從《大魚海棠》到《哪吒之魔童鬧?！?，越來越多的中國年輕人和外國年輕人喜歡上中式美學。(2)某班同學以《中華文化出海又出彩》寫了一篇報道，結(jié)合材料談談我國文化出海又出彩會帶來哪些效應?小青和小婷也相約周末觀看《哪吒2》。影片開始時，小青看到前排一位女觀眾用手機對著屏幕進行攝屏。旁邊的一位男士勸阻女士，她不耐煩地說：“拍不拍是我的自由，關你什么事?”相關鏈接電影產(chǎn)業(yè)促進法第三十一條

對未經(jīng)權利人許可，任何人不得對正在放映中的電影進行錄音錄像。發(fā)現(xiàn)有錄像者，電影院工作人員有權予以制止，并要求其刪除；對拒不聽從的，有權要求其離場?！?3)如果你是小青和婷婷，會如何做，并說說這樣做的依據(jù)。9．。2025年3月，舉世矚目的全國兩會在北京召開。某校九（2）班圍繞兩會內(nèi)容，以“關注全國兩會擔當歷史使命”為主題開展探究性學習活動，請你參與完成以下任務。走進兩會：為了幫助同學們更好的了解全國兩會的有關情況，同學們收集到如下信息。信息一信息二2025年3月4日和5日，兩會先后在北京召開。與會代表和委員肩負重托，共商國是。兩會是我國政治生活中的一件大事。越來越多的外國媒體、記者出現(xiàn)在兩會。他們讓世界看到一個開放和自信的中國，也讓全世界矚目中國兩會。其他國家從中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中獲得新啟迪。(1)運用所學知識，分析說明全國兩會為什么受到國內(nèi)、國際社會的高度關注?聚焦兩會：新華社3月5日發(fā)表標題為政府工作報告里的“加減乘除”的文章，引起了同學們的熱烈討論，討論的部分內(nèi)容如下。加法減法乘法增加健康、養(yǎng)老、托幼、家政多元化服務供給。加法做得好，一定能加出老百姓看得見摸得著的熱乎勁兒。為基層減負擔，讓廣大干部把時間和精力用到干實事上。政府過緊日子，“一分錢掰成兩半花”?！皽p法題”瞄準癥結(jié)，舉措務實?？萍紕?chuàng)新育“良種”，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新培“沃土”，兩者結(jié)合造出“新森林”；讓“老樹發(fā)新芽”。牢牢把握創(chuàng)新這個第一動力，共同“乘”出一片新天地。(2)運用所學知識，分析做好“加法”、“減法”和“乘法”的依據(jù)。參與兩會：從2024年12月份開始，中國政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡平臺開展“@國務院我為政府工作報告提建議”的網(wǎng)民建言征集活動。截至3月5日，總計收到204萬條建言。(3)政府工作和百姓息息相關。請你結(jié)合生活實際，給所在縣區(qū)政府提出一個建議，并說明理由。要求：建議要真實、具體，理由要充分。限40字以內(nèi)。10．閱讀材料，完成下列要求。電影《哪吒之魔童鬧?！飞嫌持两?，“高開瘋走”，票房已破百億。哪吒系列電影講述的不僅是哪吒不甘于命的追夢故事，也是國漫不甘落后的崛起故事。該電影中大量運用中國傳統(tǒng)元素。從故事背景、人物形象到建筑風格、服飾道具，無一不體現(xiàn)出中華文化的博大精深和深厚底蘊，如影片中的山河社稷圖、混天綾、風火輪等。近年來，《白蛇》《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童鬧?！贰堕L安三萬里》等國漫影視作品的口碑票房雙豐收。從全面崛起到百花齊放，萬眾期待的國漫崛起逐漸由愿景轉(zhuǎn)為現(xiàn)實。國產(chǎn)動畫電影的崛起，激發(fā)了整個行業(yè)的創(chuàng)作熱情，促使更多的創(chuàng)作者深入挖掘中國豐富的文化資源，打造具有中國特色的動畫。國漫崛起昭示著新文化載體將為傳統(tǒng)文化瑰寶注入新的靈魂，助力中國動畫在世界舞臺上綻放出更加絢爛的光彩，向世界傳播中國文化的獨特魅力。(1)請你分析近年來一系列國漫電影深受大眾喜愛的原因。(2)結(jié)合材料，請你以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為題目，寫一篇演講稿，談談青少年如何賡續(xù)傳統(tǒng)文化中的精髓。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數(shù)在200字左右。11．2025年2月17日，總書記在民營企業(yè)座談會講話中強調(diào)指出，廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家要“弘揚企業(yè)家精神，專心致志做強做優(yōu)做大企業(yè)，堅定做中國特色社會主義的建設者、中國式現(xiàn)代化的促進者?！薄痉e極作為賦能發(fā)展】我國首部關于民營經(jīng)濟發(fā)展的基礎性法律——《民營經(jīng)濟促進法》2025年5月20日起正式施行。新法將進一步優(yōu)化民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，助力民營企業(yè)發(fā)展壯大。促進民營經(jīng)濟發(fā)展需要黨建引領，點燃科技“新引擎”賦能企業(yè)新發(fā)展，需要我們始終把民營企業(yè)和民營企業(yè)家當作自己人。為他們排憂解難，讓他們輕裝上陣，心無旁騖謀發(fā)展。由此，有同學認為民營經(jīng)濟健康發(fā)展需要法律這顆“定心丸”，也有同學認為民營經(jīng)濟健康發(fā)展需要企業(yè)激發(fā)創(chuàng)新“新引擎”。(1)結(jié)合材料，對上述觀點進行綜合評價?！揪裰Υ猴L化雨】江蘇京海禽業(yè)集團在董事長顧云飛的帶領下，堅守科技興農(nóng)理念40年，不僅培育出國家級肉雞新品種，還創(chuàng)新“3+2”產(chǎn)業(yè)化模式，帶動8.3萬農(nóng)戶增收，年創(chuàng)造社會效益近10億元。作為全國人大代表，他積極提交《關于整合機動車輛驗審機構(gòu)》《關于加強非標電動三輪車治理》等民生提案，推動解決群眾“急難愁盼”問題。他始終堅信：“企業(yè)的價值，在于為社會創(chuàng)造價值?！?2)作為青少年，我們可以從顧云飛40年的堅守中獲得哪些成長啟示？【聚才賦能匯智南通】2025年4月20日是南通第三個“人才日”，下面是我市某區(qū)優(yōu)秀人才招引公告：(3)綜合實踐活動課上，老師安排了模擬職業(yè)體驗活動，請你從三個崗位中任選一個，結(jié)合自身特點談談需要做好哪些準備？12．糧食事關國計民生，糧食安全是國家安全的重要基礎。十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過《中華人民共和國糧食安全保障法》，該法已于2024年6月1日正式實施?！緡笳摺俊稗r(nóng)業(yè)關系國計民生極大,要注意不抓糧食很危險,不抓糧食,總有一天要天下大亂?！薄安还芴煜掳l(fā)生什么事,只要人民吃飽肚子,一切就好辦了?！奔Z食安全是“國之大者”“是國家安全的重要基礎”(1)運用所學，談談你對“糧食安全的主動權必須牢牢掌控在自己手中”的理解?！久褚馍线_】全國人大常委會法制工作委員會在中國人大網(wǎng)全文公布草案二次審議稿，征求社會公眾意見。社會公眾建議完善糧食質(zhì)量安全的有關規(guī)定。法制工作委員會經(jīng)研究，建議作以下修改：完善大食物觀有關內(nèi)容,增加規(guī)定滿足人民群眾對食物品種豐富多樣、品質(zhì)營養(yǎng)健康的消費需求。增加規(guī)定糧食加工經(jīng)營者應當執(zhí)行國家有關標準,不得摻雜使假、以次充好,對其加工的糧食質(zhì)量安全負責,接受監(jiān)督。對有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織違反耕地種植用途管控規(guī)定的可以處以罰款的數(shù)額、幅度不作具體規(guī)定。(2)運用所學，分析《中華人民共和國糧食安全保障法》的修改過程說明了什么?【你我有責】《中華人民共和國糧食安全保障法》摘錄第五十六條

公民個人和家庭應當樹立文明、健康、理性、綠色的消費理念,培養(yǎng)形成科學健康、物盡其用、杜絕浪費的良好習慣。第五十七條

機關、人民團體、社會組織、學校、企業(yè)事業(yè)單位等應當加強本單位食堂的管理,定期開展節(jié)約糧食檢查,糾正浪費行為。小航在學習了《中華人民共和國糧食安全保障法》后，撰寫了心得體會：節(jié)約糧食不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是我們每個人應盡的責任。每一粒糧食都來之不易……(3)請你運用所學知識，對小航的心得進行續(xù)寫。

參考答案1．(1)①科技角度：自主研發(fā)技術，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合；②文化角度：挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新表達方式；③產(chǎn)業(yè)角度：延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成“文化+科技+產(chǎn)業(yè)”模式；④全球視野：立足普世主題，用世界語言講好中國故事。(2)①水墨新韻?文化融創(chuàng)——傳統(tǒng)文化創(chuàng)新實踐活動。②傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。③明確分工協(xié)作，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。④體現(xiàn)創(chuàng)新性與文化融合特色?！痉治觥靠键c考查：創(chuàng)新、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、建設美好集體的要求。能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認同、健全人格、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用創(chuàng)新、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：1900個特效鏡頭、自主研發(fā)的“動態(tài)水墨渲染引擎”技術→可鏈接自主研發(fā)技術，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合。關鍵詞②：打造出“新國風”視覺風格→可鏈接挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新表達方式。關鍵詞③：影片通過IP授權、電影周邊產(chǎn)品開發(fā)等延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成“文化+科技+產(chǎn)業(yè)”融合模式→可鏈接延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成“文化+科技+產(chǎn)業(yè)”模式。關鍵詞④：用世界語言講好中國故事，是打破文化壁壘的關鍵→可鏈接立足普世主題，用世界語言講好中國故事。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查有關校園文化的活動主題、目標和要求，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。2．(1)①拓寬公民參與司法渠道，體現(xiàn)人民當家作主，發(fā)展社會主義民主。②不同背景陪審員提供專業(yè)意見，促進司法決策科學化、民主化。③反映公眾態(tài)度評價，增強司法公信力和透明度，推動公正司法。④開展法治宣傳，弘揚法治精神，增強公民法治意識，推動全民守法。(2)①挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，結(jié)合時代特色創(chuàng)新表達形式。②借助科技手段推動文化產(chǎn)品創(chuàng)新與傳播，增強吸引力。③加強國際交流合作，以海外受眾喜聞樂見的方式講好中國故事。④立足不同文化需求與審美習慣，打造具有國際視野的文化產(chǎn)品。(3)①選擇具有隱私遮蔽功能的產(chǎn)品，避免拍攝鄰居私密區(qū)域。②安裝前與鄰居充分溝通并征得同意，不侵犯他人合法權益。【分析】考點考查：公民參與民主生活、厲行法治、發(fā)展中國特色社會主義文化、依法行使權利能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國，需要調(diào)用公民參與民主生活、厲行法治的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：合議庭的組成→聯(lián)系拓寬公民參與司法渠道，體現(xiàn)人民當家作主，發(fā)展社會主義民主；不同背景陪審員提供專業(yè)意見，促進司法決策科學化、民主化。關鍵詞②：人民陪審員充分反映社會公眾的態(tài)度評價，對合議庭作出合理判斷提供支持→聯(lián)系反映公眾態(tài)度評價，增強司法公信力和透明度，推動公正司法。關鍵詞③：人民陪審員主動進校園、進商場，深入宣傳、以案釋法→聯(lián)系開展法治宣傳，弘揚法治精神，增強公民法治意識，推動全民守法。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國，需要調(diào)用中華文化的有關知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中華文化如何乘風破浪，讓海外客戶喜聞樂見→聯(lián)系挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，結(jié)合時代特色創(chuàng)新表達形式；借助科技手段推動文化產(chǎn)品創(chuàng)新與傳播，增強吸引力；加強國際交流合作，以海外受眾喜聞樂見的方式講好中國故事；立足不同文化需求與審美習慣，打造具有國際視野的文化產(chǎn)品。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的省文化主體為公民，需要調(diào)用依法行使權利的有關知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：已有部分品牌推出了具有隱私區(qū)域遮蔽功能的可視門鈴→聯(lián)系選擇具有隱私遮蔽功能的產(chǎn)品，避免拍攝鄰居私密區(qū)域。關鍵詞②：部分業(yè)主安裝可視門鈴被對門起訴拆除→聯(lián)系安裝前與鄰居充分溝通并征得同意，不侵犯他人合法權益。第三步：整合信息，組織答案。3．(1)農(nóng)業(yè)科技賦能：①有助于穩(wěn)定和提高糧食產(chǎn)量與質(zhì)量。②有利于提升我國農(nóng)業(yè)的科技水平；③有利于培育更多鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)，加快鄉(xiāng)村全面振興的步伐。糧食和食物節(jié)約；①有利于在全社會形成節(jié)約糧食、反對浪費的良好風尚；②有利于避免糧食和食物過多的浪費；③推動資源的可持續(xù)利用，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。鄉(xiāng)村治理：①有利于健全基層黨組織領導的基層群眾自治機制；②有利于發(fā)展基層民主，推進社會主義民主建設，促進社會和諧；③有利于激發(fā)公民參與民主生活的意識和熱情。(2)①雖然現(xiàn)階段我國糧食生產(chǎn)總體形勢良好，實現(xiàn)了糧食的基本自給自足，達到了豐衣足食的狀態(tài)，但我國人口眾多，糧食消費基數(shù)仍然龐大；②當前，國際局勢復雜多變，糧食貿(mào)易存在諸多不穩(wěn)定因素，我國糧食安全也面臨許多危機和挑戰(zhàn)；③糧食是人類生存和發(fā)展的基礎，糧食安全關系到我國國家安全；④維護國家糧食安全是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會長治久安的必然要求。綜上所述，盡管當前我國人民豐衣足食，但維護國家糧食安全的任務絲毫不能松懈，必須始終將其作為關系國計民生的大事來抓，持續(xù)采取有效措施確保國家糧食安全?！痉治觥靠键c考查：基層群眾自治制度、創(chuàng)新的重要性、弘揚傳統(tǒng)美德、堅持綠色發(fā)展道路、維護國家安全的有關知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用基層群眾自治制度、創(chuàng)新的重要性、弘揚傳統(tǒng)美德、堅持綠色發(fā)展道路的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：農(nóng)業(yè)科技賦能→有助于穩(wěn)定和提高糧食產(chǎn)量與質(zhì)量；提升我國農(nóng)業(yè)的科技水平；加快鄉(xiāng)村全面振興的步伐。關鍵詞②：糧食和食物節(jié)約→有利于在全社會形成節(jié)約糧食、反對浪費的良好風尚；避免糧食和食物過多的浪費；推動資源的可持續(xù)利用，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞③：鄉(xiāng)村治理→有利于健全基層黨組織領導的基層群眾自治機制；發(fā)展基層民主，推進社會主義民主建設，促進社會和諧；激發(fā)公民參與民主生活的意識和熱情。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：當前我國人民豐衣足食，維護國家糧食安全沒有必要。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：我國人口眾多，糧食消費基數(shù)仍然龐大；糧食安全關系到我國國家安全，是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會長治久安的必然要求。論據(jù)②：維護國家糧食安全的任務絲毫不能松懈，必須始終將其作為關系國計民生的大事來抓，持續(xù)采取有效措施確保國家糧食安全。第三步：整合信息，組織答案。4．(1)人民代表大會制度或中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。(2)（全國）人民代表大會具有監(jiān)督權；或國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關（其他國家機關）都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。(3)政府的宗旨是為人民服務；或黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想；或政府的工作要對人民負責，受人民監(jiān)督，為人民謀利益；或行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府；或發(fā)展的根本目的是增進民生福祉。(4)全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。【分析】考點考查：人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、人民代表大會的職權、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、我國政府的宗旨、社會主義民主的特點。能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和闡述問題。核心素養(yǎng)：政治認同。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：十四屆全國人大三次會議→可聯(lián)系人民代表大會制度作答。關鍵詞②：全國政協(xié)十四屆三次會議→可聯(lián)系中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用人民代表大會制度、人民代表大會的職權的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：審議政府工作報告；審議最高人民法院工作報告；審議最高人民檢察院工作報告→可聯(lián)系人民代表大會具有監(jiān)督權；其他國家機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用堅持以人民為中心的發(fā)展思想、我國政府的宗旨的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：梳理政府工作報告中的惠民舉措，一份份一如既往直面民意關切、回應民生訴求的“民生答卷”躍然眼前→可聯(lián)系政府的宗旨；以人民為中心的發(fā)展思想；政府的工作要對人民負責，受人民監(jiān)督，為人民謀利益；行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府；發(fā)展的根本目的作答。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用社會主義民主的特點的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：他用皺巴巴的煙盒錫紙背面寫下了對食品安全法規(guī)的建議，通過社區(qū)傳達到地方立法機關，寫進了食品安全條例中→可聯(lián)系全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主作答。第三步：整合信息，組織答案。5．(1)綠色；或創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念(2)外事權(3)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由。(4)2020年-2024年（近五年），我國民營企業(yè)數(shù)量逐年增加。(5)國家鼓勵、支持、引導、非公有制經(jīng)濟發(fā)展（民營經(jīng)濟發(fā)展）?！痉治觥靠键c考查：新發(fā)展理念、國家主席的職權、基本經(jīng)濟制度能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用新發(fā)展理念的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：2761公里綠色阻沙防護帶鎖住了33.76平方公里的沙化土地→可鏈接綠色發(fā)展理念。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用國家主席的職權的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：國家主席習近平乘專機抵達俄羅斯首都莫斯科，開始對俄羅斯進行國事訪問，并將出席紀念蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利80周年慶典→可鏈接外事權。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用全人類共同價值的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：推動中俄關系穩(wěn)定、健康、高水平發(fā)展；共同弘揚正確二戰(zhàn)史觀，維護聯(lián)合國權威和地位，維護國際公平正義→可鏈接和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由。

第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用基本經(jīng)濟制度的有關知識，從概括類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：我國民營企業(yè)從2020年4000左右-2024年近6000→可鏈接我國民營企業(yè)數(shù)量逐年增加。第三步：整合信息，組織答案。（5）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用基本經(jīng)濟制度的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：任何單位不得違反法律、法規(guī)向民營經(jīng)濟組織收取費用，不得實施沒有法律、法規(guī)依據(jù)的罰款，為民營企業(yè)發(fā)展吃下一顆“定心丸→可鏈接國家鼓勵、支持、引導、非公有制經(jīng)濟發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。6．(1)革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化。(2)愛國主義(3)開展中醫(yī)藥文化夜市，有利于廣大市民了解中醫(yī)藥文化；傳承和弘揚中醫(yī)藥文化；推動中醫(yī)藥文化（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強文化自信等。(4)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。(5)小玲觀點正確。參加研學活動有利于我們養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。或參加研學活動的過程，既是參與社會的過程，又是體驗社會生活的過程，同時也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。或參加研學活動能讓我們走近社會，融入社會。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。小軍觀點錯誤。研學活動與學習有關，因為學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習?；蜓袑W活動與學習有關，因為學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。(6)示例：研學路線一：通過參加此次研學活動，我學習和了解了革命烈士的英勇事跡，增強了愛國情感。今后我要努力學習，全面提高各方面素質(zhì)，立志成為祖國建設需要的人才，肩負起民族復興的使命。（也可從親情、父母對子女的愛、孝敬父母等角度組織答案）研學路線二：通過參加此次研學活動，我感受到了中醫(yī)藥文化的魅力，增強了文化自信。以后我要努力宣傳中醫(yī)藥文化，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚作出貢獻。研學路線三：通過參加此次研學活動，我了解了我國航空工業(yè)方面的科技創(chuàng)新成就，增強了民族自豪感和自信心，以后我要積極參加小發(fā)明、小制作、科技創(chuàng)新大賽等活動，提高自己的創(chuàng)新意識?！痉治觥靠键c考查：中國特色社會主義文化、民族精神的內(nèi)涵、建設世界科技創(chuàng)新強國的要求、親社會行為的意義、對學習的認識。能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認同、健全人格、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國特色社會主義文化的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：“九·一八”歷史博物館———沈陽抗美援朝烈士陵園→可鏈接革命文化。關鍵詞②：沈陽故宮博物院———清昭陵———中醫(yī)藥文化夜市→可鏈接中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。關鍵詞③：中國工業(yè)博物館——沈飛航空博覽園→可鏈接社會主義先進文化。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用民族精神的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：每個字都寫滿了一個媽媽的愛，也寫滿了一個人對國家和民族的愛→可鏈接愛國主義。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：設置醫(yī)療、健康養(yǎng)生、文創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)四大板塊→可鏈接有利于廣大市民了解中醫(yī)藥文化；傳承和弘揚中醫(yī)藥文化；推動中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強文化自信等。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用建設世界科技創(chuàng)新強國的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：展示了沈飛70多年來制造的多款戰(zhàn)機→可鏈接科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（5）第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：參加研學活動有利于我們在實踐中發(fā)展和成就自己。觀點②：研學活動，和學習一點兒關系也沒有，沒必要參與。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：參加研學活動有利于我們養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。論據(jù)②：參加研學活動的過程，既是參與社會的過程，又是體驗社會生活的過程，同時也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。論據(jù)③：參加研學活動能讓我們走近社會，融入社會。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第三步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：研學活動與學習有關，因為學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。論據(jù)②：研學活動與學習有關，因為學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。第四步：整合信息，組織答案。（6）本題考查自己選擇其中一條研學路線并分享收獲，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。7．示例：人工智能對人類的影響取決于我們迎接未來的方式。人工智能的確會對就業(yè)造成一定沖擊。創(chuàng)新改變?nèi)藗兩罘绞剑仡櫩萍际?，第二次工業(yè)革命發(fā)明汽車后，人們的出行方式逐漸改變，傳統(tǒng)馬車行業(yè)遭受沖擊。但人工智能也可以創(chuàng)造更多的產(chǎn)值與工作機會。創(chuàng)新會推動生產(chǎn)力的發(fā)展，內(nèi)燃機的發(fā)明就帶動了新興行業(yè)的發(fā)展。所以，人工智能技術只是人類智慧創(chuàng)造的一種新型工具，只要我們志存高遠，腳踏實地，就能在不斷變化的時代浪潮中破浪前行?！痉治觥靠键c考查：創(chuàng)新的有關知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用創(chuàng)新讓生活更美好、創(chuàng)新的重要性的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：只有你想不到，沒有ChatGPT辦不成的→可鏈接人工智能對人類的影響取決于我們迎接未來的方式+創(chuàng)新讓生活更美好。關鍵詞②：在經(jīng)濟全球化時代，科學技術突飛猛進，社會分工逐漸細化→可鏈接創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展。關鍵詞③：未來，AI會和人類搶“飯碗”嗎→可鏈接人工智能技術只是人類智慧創(chuàng)造的一種新型工具。第三步：整合信息，組織答案。8．(1)①繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入當代元素，賦予傳統(tǒng)神話現(xiàn)代化表達；②運用先進科技手段（如水墨粒子技術、特效鏡頭），提升視覺效果和藝術感染力；③發(fā)揚團隊合作精神和艱苦奮斗精神，凝聚眾多動畫人的智慧和汗水；④立足本土文化特色，同時兼顧國際化水準，擴大受眾范圍。(2)①對個人：豐富精神文化生活，增強民族自豪感和文化自信；②對文化：推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，擴大中華文化的國際影響力；③對社會：營造良好的文化氛圍，增強民族凝聚力和向心力；④對經(jīng)濟：促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動相關產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長；⑤對國際：增進中外文化交流與互鑒，提升國家文化軟實力。(3)做法：①及時勸阻女觀眾的攝屏行為，指出其違反《電影產(chǎn)業(yè)促進法》；②若女觀眾不聽勸阻，聯(lián)系電影院工作人員處理。依據(jù)：①公民有維護他人知識產(chǎn)權的義務，未經(jīng)許可的攝屏行為侵犯了電影權利人的著作權；②法律禁止做的堅決不做，要自覺遵守法律法規(guī)；③公民應樹立法治意識，敢于同違法行為作斗爭?！痉治觥靠键c考查：建設科技創(chuàng)新強國、發(fā)展中國特色社會主義文化、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、文明交流互鑒、尊重保護知識產(chǎn)權、樹立法治意識、依法履行義務、敢于同違法行為作斗爭。能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和闡述問題。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用建設科技創(chuàng)新強國、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：《哪吒2》創(chuàng)作靈感來源于《封神演義》和《哪吒鬧海》，影片融入幽默、勇敢等當代元素，使傳統(tǒng)神話有了現(xiàn)代化的表達→可聯(lián)系繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入當代元素，賦予傳統(tǒng)神話現(xiàn)代化表達；立足本土文化特色，同時兼顧國際化水準，擴大受眾范圍作答。關鍵詞②：電影中水墨粒子技術，近2000個特效鏡頭，把劇情和特效完美結(jié)合，給觀眾帶來一場精彩絕倫的視覺盛宴→可聯(lián)系運用先進科技手段（如水墨粒子技術、特效鏡頭），提升視覺效果和藝術感染力作答。關鍵詞③：《哪吒2》的高票房背后，站著138家中國動畫公司，4000多名動畫人用五年時間，以“愚公移山”般的干勁完成了這部作品→可聯(lián)系發(fā)揚團隊合作精神和艱苦奮斗精神，凝聚眾多動畫人的智慧和汗水作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、文明交流互鑒的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：中國動畫電影深耕傳統(tǒng)文化經(jīng)典，用國際化水準講述本土化的故事，一批具有思想引領力、精神凝聚力、價值感召力、國際影響力的文化產(chǎn)品不斷問世→可聯(lián)系豐富精神文化生活，增強民族自豪感和文化自信；推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新；營造良好的文化氛圍，增強民族凝聚力和向心力作答。關鍵詞②：從《西游記之大圣歸來》到《長安三萬里》，從《大魚海棠》到《哪吒之魔童鬧?！?，越來越多的中國年輕人和外國年輕人喜歡上中式美學→可聯(lián)系擴大中華文化的國際影響力；增進中外文化交流與互鑒，提升國家文化軟實力作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用尊重保護知識產(chǎn)權、樹立法治意識、依法履行義務、敢于同違法行為作斗爭的有關知識，從分析類、原因類類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小青看到前排一位女觀眾用手機對著屏幕進行攝屏；對未經(jīng)權利人許可，任何人不得對正在放映中的電影進行錄音錄像→可聯(lián)系及時勸阻女觀眾的攝屏行為，指出其違反《電影產(chǎn)業(yè)促進法》，若女觀眾不聽勸阻，聯(lián)系電影院工作人員處理；公民有維護他人知識產(chǎn)權的義務；

法律禁止做的堅決不做，要自覺遵守法律法規(guī)；公民應樹立法治意識，敢于同違法行為作斗爭作答。第三步：整合信息，組織答案。9．(1)①全國兩會是我國政治生活中大事，關系到國家發(fā)展和人民福祉；全國人大是我國最高國家權力機關，人大代表代表人民行使國家權力，決定國家重大事務；政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，為國家發(fā)展建言獻策。②中國的國際地位不斷提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；兩會的決策和成果對世界發(fā)展有著重要影響，為世界提供了中國智慧和中國方案。(2)①做好“加法”的依據(jù)：黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民共享發(fā)展成果，不斷滿足人民對美好生活的向往。②做好“減法”的依據(jù)：政府的宗旨是為人民服務，要建設人民滿意的服務型政府，提高工作效率，減輕基層負擔。③做好“乘法”的依據(jù)：創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，有利于促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(3)建議增加社區(qū)健身設施。理由：方便居民鍛煉身體，提高居民身體素質(zhì)?！痉治觥靠键c考查：全國人大的地位、人民政協(xié)的職能、中國影響、共享發(fā)展、建設法治政府、創(chuàng)新的重要性能力考查：提煉觀點和分析描述能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國，需要調(diào)用全國人大的地位、人民政協(xié)的職能、中國影響等有關知識，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：兩會是我國政治生活中的一件大事→聯(lián)系全國兩會是我國政治生活中大事，關系到國家發(fā)展和人民福祉；關鍵詞②：與會代表和委員肩負重托，共商國是→聯(lián)系全國人大是我國最高國家權力機關，人大代表代表人民行使國家權力，決定國家重大事務；政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，為國家發(fā)展建言獻策。關鍵詞③：越來越多的外國媒體、記者出現(xiàn)在兩會中國的國際地位不斷提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；關鍵詞④：其他國家從中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中獲得新啟迪→聯(lián)系兩會的決策和成果對世界發(fā)展有著重要影響，為世界提供了中國智慧和中國方案。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國，需要調(diào)用共享發(fā)展、建設法治政府、創(chuàng)新等有關知識，從認知類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：增加健康、養(yǎng)老、托幼、家政多元化服務供給→聯(lián)系黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民共享發(fā)展成果，不斷滿足人民對美好生活的向往。關鍵詞②：為基層減負擔，讓廣大干部把時間和精力用到干實事上，政府過緊日子，“一分錢掰成兩半花”?！皽p法題”瞄準癥結(jié)，舉措務實→聯(lián)系政府的宗旨是為人民服務，要建設人民滿意的服務型政府，提高工作效率，減輕基層負擔。關鍵詞③：科技創(chuàng)新育“良種”，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新培“沃土”，兩者結(jié)合造出“新森林”；讓“老樹發(fā)新芽”。牢牢把握創(chuàng)新這個第一動力，共同“乘”出一片新天地→聯(lián)系創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，有利于促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查為所在縣區(qū)政府提建議，并說明理由，屬于開放性試題，言之有理即可。10．(1)①植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和時代價值，展現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深的特點。②堅持古為今用、推陳出新，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，引導人們關注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷滿足人們多樣化的文化需求。④借助現(xiàn)代科技，創(chuàng)新了文化傳播方式，賦予了傳統(tǒng)文化新的時代內(nèi)涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入觀眾內(nèi)心，引發(fā)觀眾情感共鳴，增強了文化自信。(2)答題方向：從①學習傳統(tǒng)文化知識，增強文化認同、文化自信；②踐行傳統(tǒng)美德，提升道德修養(yǎng)；③參與文化活動，傳播文化價值；④創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，推動文化發(fā)展；⑤樹立全球視野，講好中國故事，以開放包容的心態(tài)，推動中華文化走向世界。等角度答題均可【分析】考點考查：中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化。能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：該電影中大量運用中國傳統(tǒng)元素→可鏈接植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和時代價值，展現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深的特點。關鍵詞②：新文化載體將為傳統(tǒng)文化瑰寶注入新的靈魂→可鏈接推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，不斷滿足人們多樣化的文化需求；借助現(xiàn)代科技，創(chuàng)新了文化傳播方式，增強了文化自信。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：該電影中大量運用中國傳統(tǒng)元素→可鏈接學習傳統(tǒng)文化知識，增強文化認同、文化自信；踐行傳統(tǒng)美德，提升道德修養(yǎng)；參與文化活動，傳播文化價值關鍵詞②：新文化載體將為傳統(tǒng)文化瑰寶注入新的靈魂→可鏈接創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，推動文化發(fā)展。關鍵詞③：向世界傳播中國文化的獨特魅力→可鏈接樹立全球視野，講好中國故事，以開放包容的心態(tài)，推動中華文化走向世界等。第三步：整合信息，組織答案。11．(1)民營經(jīng)濟要健康發(fā)展確實需要法律保障，因為法律具有規(guī)范和保護作用，法治維護正常的市場經(jīng)濟秩序，同時，也需要企業(yè)的創(chuàng)新，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。還要發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用；需要政府發(fā)揮管理和服務的職能，鼓勵支持引導非公有制的發(fā)展。(2)培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力；關切自身發(fā)