【課件】二元一次方程+課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】二元一次方程+課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
【課件】二元一次方程+課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
【課件】二元一次方程+課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
【課件】二元一次方程+課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1二元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解二元一次方程的概念,并會(huì)判斷一個(gè)方程是不是二元一次方程.(2)了解二元一次方程的解的概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程的解.(3)通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。溫故知新一元一次方程定義:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為一次的方程.1.找出下面式子中的一元一次方程2.判斷下列x的值是不是方程2x+1=7-x的解(1)x=-2(2)x=2想一想1、請(qǐng)用代數(shù)式表示:x的3倍與y的4倍的和2、請(qǐng)用等式表示:x的3倍與y的4倍的和等于103x+4y3x+4y=10列出的上述等式是方程嗎?問(wèn)題1:這個(gè)問(wèn)題中有幾個(gè)未知量?問(wèn)題2:能列一元一次方程求解嗎?

問(wèn)題3:如果設(shè)需要票額為6角的郵票x張,8角的郵票y張,你可以列出怎樣的方程?0.6x+0.8y=3.8(1)小紅到郵局寄掛號(hào)信,需要郵資3元8角.小紅有票額為6角和8角的郵票若干張,問(wèn)各需多少?gòu)堖@兩種面額的郵票?合作學(xué)習(xí)(2)在高速公路上,一輛轎車行駛2時(shí)的路程比一輛卡車行駛3時(shí)的路程還多20千米,如果設(shè)轎車的速度是a千米/小時(shí),卡車的速度是b千米/小時(shí),你能列出怎樣的方程呢?2a=3b+2020千米卡車3b千米轎車2a千米分析:合作學(xué)習(xí)0.6x+0.8y=3.82a=3b+20觀察上述兩個(gè)方程,思考:思考一:所列方程各含有幾個(gè)未知數(shù)?思考二:含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少?2個(gè)未知數(shù)都是一次議一議思考三:你能給上述方程取名嗎?含有兩個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程.二元一次方程的定義:觀察所列的兩個(gè)方程3x+4y=10、a=b+10,比較它們與一元一次方程的異同二元一次方程一元一次方程未知數(shù)個(gè)數(shù)含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)方程的兩邊是否整式2個(gè)1個(gè)1次1次是是

含有兩個(gè)未知數(shù)(二元),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是

1(一次)

的方程叫做二元一次方程.1、含未知數(shù)的項(xiàng)是整式2、含有兩個(gè)未知數(shù)(二元)3、含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1(一次)注:二元一次方程的概念

是二元一次方程,例若方程則a=___,b=____.

使二元一次方程兩邊的值相等的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一個(gè)解。

把下列各對(duì)數(shù)代入二元一次方程2x+4y=94,哪些能使方程兩邊的值相等?1.下列各式是二元一次方程嗎?辯一辯(1)3-2x=1(2)2x2+3y=0(3)2x=3y+1(6)xy+x=1不是不是不是不是是是請(qǐng)你編一個(gè)方程,讓你的同桌判斷是否是二元一次方程.使等式兩邊相等的x的值稱為一元一次方程的解.例如:方程2x=4的解為x=2.對(duì)于二元一次方程的解是什么呢?對(duì)于一元一次方程你能找到一對(duì)使方程3x+4y=10成立的x、y的值嗎?對(duì)于二元一次方程:使二元一次方程兩邊的值相等的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一個(gè)解.一般情況下,二元一次方程有無(wú)數(shù)個(gè)解.二元一次方程的一個(gè)解,由一對(duì)數(shù)組成,必須用大括號(hào)合在一起,例如:一元一次方程的解二元一次方程的解個(gè)數(shù)解的形式一元一次方程的解和二元一次方程的解有什么異同呢?一個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)一個(gè)未知數(shù)的值.即:x=?一對(duì)未知數(shù)的值即:檢驗(yàn)下列各組數(shù)是不是方程2a-3b=20的解.典例評(píng)析例1已知方程3x+2y=10.(1)用關(guān)于x的代數(shù)式表示y.(2)求當(dāng)x=-2,0,3時(shí)對(duì)應(yīng)的y值,并寫出方程的三個(gè)解.-3x3x+2y=10(1)移項(xiàng),得2y=10-3xy=5×(-2)=8y=5×0=5y=5×3=(2)當(dāng)x=-2時(shí),當(dāng)x=0時(shí),當(dāng)x=3時(shí),解:

由二元一次方程的解的意義,得x=-2x=0x=3y=8,y=5,y=都是方程3x+2y=10的解變式:知方程3x+2y=10.(1)用關(guān)于y的代數(shù)式表示x.(2)若x、y均為正整數(shù),寫出方程的一個(gè)解.例2已知二元一次方程2xn-2+ym+1=6,求m、n的值.解:∵2xn-2+ym+1=6是二元一次方程∴未知數(shù)x和y的次數(shù)都得為1拓展題把一根長(zhǎng)13m的鋼管截成2m長(zhǎng)或3m長(zhǎng)兩種規(guī)格的鋼管,怎樣截不造成浪費(fèi)?你有幾種不同的截法?解:設(shè)截成2m長(zhǎng)的鋼管x根,3m長(zhǎng)的鋼管y根,則2x+3y=13,∵x,y均為非負(fù)整數(shù),∴或∴有2種不同的截法.3m長(zhǎng)1根、2m長(zhǎng)5根以及3m長(zhǎng)3根、2m長(zhǎng)2根.x=5,y=1x=2,y=3.學(xué)習(xí)交流

已知方程

2x+3y=10(1)填寫下表:x-4-12y-4-12642112(2)根據(jù)表格,寫出方程的一個(gè)解。結(jié)論:二元一次方程有無(wú)數(shù)個(gè)解.x=-4y=6x=11y=-4

或等等問(wèn):你能用含x的代數(shù)式表示y嗎?練一練2、已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;yx02-21-2402、已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x:(2)根據(jù)給出的y值,求出相應(yīng)的x的值,填入圖內(nèi):二元一次方程:

像33x+85y=576,3a=2b+7這樣,含有兩個(gè)未知數(shù),

且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程叫作二元一次方程。二元一次方程的三要素:

首先是整式方程;

方程中含有兩個(gè)未知數(shù);

含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次。

不符合上述任何一個(gè)條件的都不叫二元一次方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論