全校抽獎活動方案一、活動主題“幸運校園，歡樂同行”二、活動目的通過舉辦全校抽獎活動，豐富師生課余生活，增強校園活力與凝聚力，營造積極向上的校園氛圍，同時為師生提供一個獲得驚喜與福利的機會。三、活動主體全校師生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，[上午/下午/晚上][開始時間][結(jié)束時間]2.地點：學校操場（如遇惡劣天氣，改為體育館）五、活動準備前期宣傳1.宣傳方式校園廣播：活動前一周開始，每天定時播放抽獎活動信息，包括活動時間、地點、獎品設(shè)置等。宣傳欄海報：設(shè)計制作色彩鮮艷、吸引人的海報，張貼在學校各教學樓、辦公樓、食堂、宿舍等顯著位置，海報內(nèi)容涵蓋活動主題、時間、地點、參與方式及獎品展示。班級通知：各班主任在班級內(nèi)傳達抽獎活動信息，確保每位學生知曉。2.宣傳內(nèi)容活動主題、時間、地點。參與方式：全體師生均可參與。獎品設(shè)置：詳細介紹各類獎品，如一等獎[X]名，獎品為[具體獎品名稱1]；二等獎[X]名，獎品為[具體獎品名稱2]等?；顒恿咙c：強調(diào)抽獎活動的公平、公正、公開原則，以及豐厚的獎品和歡樂的氛圍。獎品準備1.獎品分類學習類：如平板電腦、電子詞典、書籍套裝、文具禮盒等，激勵學生努力學習。生活類：如品牌保溫杯、精美床上用品、運動背包、時尚手表等，滿足師生日常生活需求。娛樂類：如游戲機、耳機、電影票兌換券、KTV歡唱券等，豐富師生課余娛樂生活。2.獎品數(shù)量及預(yù)算根據(jù)活動規(guī)模和預(yù)算，確定各類獎品的數(shù)量。一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優(yōu)秀獎[X]名。制定詳細的獎品預(yù)算表，包括獎品名稱、數(shù)量、單價及總價，確保獎品費用控制在合理范圍內(nèi)。抽獎設(shè)備及物資準備1.抽獎箱：準備多個外觀精美、質(zhì)地堅固的抽獎箱，用于放置抽獎券。2.抽獎券：設(shè)計制作統(tǒng)一規(guī)格的抽獎券，分為正券和副券。正券用于抽獎，副券用于存檔核對。抽獎券上印有活動主題、編號、獎項等信息。3.音響設(shè)備：確保活動現(xiàn)場音響設(shè)備正常運行，聲音清晰，能夠播放活動音樂、主持人口播及抽獎音效等。4.舞臺布置：搭建舞臺，安裝背景幕布，幕布上印有活動主題及相關(guān)元素。舞臺周邊擺放鮮花、綠植等進行裝飾，營造溫馨、歡快的氛圍。5.桌椅擺放：在舞臺前方和觀眾區(qū)域合理擺放桌椅，確保觀眾有良好的觀看視角，并便于工作人員組織活動。6.照明設(shè)備：提前檢查活動現(xiàn)場照明設(shè)備，保證活動期間光線充足，無照明故障。人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)及決策工作。2.主持人：[姓名]，負責活動現(xiàn)場的主持工作，引導(dǎo)活動流程，與觀眾互動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。3.抽獎工作人員：[X]名，負責抽獎券的收集、整理、投放抽獎箱以及現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)的操作，確保抽獎過程公平、公正、公開。4.獎品發(fā)放工作人員：[X]名，負責根據(jù)中獎號碼發(fā)放獎品，并做好獎品發(fā)放記錄。5.現(xiàn)場秩序維護人員：[X]名，負責活動現(xiàn)場的秩序維護，引導(dǎo)師生有序入場、就座、抽獎及退場，防止出現(xiàn)擁擠、混亂等情況。6.后勤保障人員：[X]名，負責活動現(xiàn)場的物資供應(yīng)、設(shè)備維護、衛(wèi)生清潔等后勤保障工作，確保活動順利進行?；顒訄龅夭贾?.舞臺區(qū)搭建舞臺，安裝背景幕布，幕布上印有活動主題、活動名稱及相關(guān)圖案。在舞臺前方擺放演講臺，配備麥克風、音響設(shè)備等，確保主持人能夠清晰地進行主持和講解。舞臺兩側(cè)設(shè)置臺階，方便主持人、抽獎嘉賓及工作人員上下舞臺。2.觀眾區(qū)在舞臺前方和兩側(cè)合理擺放桌椅，劃分不同的區(qū)域，如教師專區(qū)、學生專區(qū)等，確保觀眾有良好的觀看視角。在觀眾區(qū)設(shè)置通道，便于師生進出和疏散，通道寬度不小于[X]米。3.抽獎區(qū)在舞臺一側(cè)設(shè)置抽獎區(qū)，放置抽獎箱及相關(guān)抽獎設(shè)備。抽獎區(qū)周圍設(shè)置隔離線，確保抽獎過程的獨立性和公正性。4.獎品展示區(qū)在舞臺另一側(cè)或觀眾區(qū)顯眼位置設(shè)置獎品展示區(qū)，將各類獎品整齊擺放展示，方便師生在活動前了解獎品信息。獎品展示區(qū)配備展示架、燈光等設(shè)備，突出獎品的吸引力。六、活動流程活動開場1.主持人開場歡迎全校師生參加本次抽獎活動，介紹活動主題、目的及到場嘉賓。簡要介紹活動流程和注意事項，營造輕松愉快的活動氛圍。2.領(lǐng)導(dǎo)致辭邀請學校領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，表達對活動的支持和對師生的祝福。強調(diào)抽獎活動的意義，鼓勵師生積極參與，享受活動樂趣。抽獎環(huán)節(jié)1.抽獎券發(fā)放工作人員在活動現(xiàn)場入口處向師生發(fā)放抽獎券，每位師生憑有效證件領(lǐng)取一張抽獎券。抽獎券分為正券和副券，正券用于現(xiàn)場抽獎，副券由工作人員統(tǒng)一收集存檔，以便核對中獎信息。2.抽獎規(guī)則介紹主持人詳細介紹抽獎規(guī)則，確保師生清楚了解抽獎方式和流程。抽獎規(guī)則：本次抽獎活動分為多個輪次，每輪抽獎從所有參與抽獎的師生中隨機抽取相應(yīng)數(shù)量的中獎?wù)?。抽獎過程由工作人員操作抽獎箱，確保公平、公正、公開。3.抽獎過程第一輪抽獎：抽取優(yōu)秀獎[X]名工作人員將所有參與抽獎的正券放入抽獎箱，充分攪拌均勻。主持人邀請一位學生代表上臺，作為抽獎嘉賓，從抽獎箱中隨機抽取[X]個號碼，工作人員記錄中獎號碼。主持人現(xiàn)場宣讀中獎號碼，中獎?wù)邞{抽獎券正券到獎品發(fā)放區(qū)領(lǐng)取優(yōu)秀獎獎品。第二輪抽獎：抽取三等獎[X]名重復(fù)第一輪抽獎的操作流程，工作人員將剩余抽獎券放入抽獎箱攪拌均勻。邀請一位教師代表上臺作為抽獎嘉賓，抽取[X]個號碼，確定三等獎中獎?wù)?。主持人宣讀中獎號碼，中獎?wù)呱吓_領(lǐng)取三等獎獎品，并與抽獎嘉賓合影留念。第三輪抽獎：抽取二等獎[X]名按照同樣的方式，將剩余抽獎券放入抽獎箱，邀請學校領(lǐng)導(dǎo)上臺作為抽獎嘉賓，抽取二等獎中獎號碼。主持人宣布二等獎中獎名單，中獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，發(fā)表獲獎感言，并與領(lǐng)導(dǎo)合影。第四輪抽獎：抽取一等獎[X]名最后一輪抽獎，將所有剩余抽獎券放入抽獎箱，邀請一位特別嘉賓（如校友代表或知名人士）上臺抽取一等獎。主持人公布一等獎中獎?wù)?，中獎?wù)呱吓_領(lǐng)取一等獎豐厚獎品，全場響起熱烈掌聲表示祝賀。互動環(huán)節(jié)（可選）1.知識問答準備一些與學校歷史、文化、學科知識等相關(guān)的問題，通過現(xiàn)場大屏幕展示。邀請師生踴躍舉手回答問題，答對者可獲得一份小禮品。2.校園歌曲演唱邀請學校音樂社團的學生上臺演唱校園歌曲，營造歡快的氛圍。鼓勵師生一起合唱，增強互動性和參與感?；顒咏Y(jié)束1.主持人總結(jié)主持人對本次抽獎活動進行總結(jié)，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的積極參與以及工作人員的辛勤付出。回顧活動的精彩瞬間，再次強調(diào)活動的意義和收獲。2.合影留念邀請學校領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、中獎?wù)呒安糠謳熒砩吓_合影留念，記錄這一歡樂時刻。3.有序退場工作人員引導(dǎo)師生有序退場，確?；顒蝇F(xiàn)場安全、整潔。七、活動預(yù)算1.獎品費用：[X]元2.宣傳費用：[X]元（包括海報制作、廣播宣傳、通知打印等）3.抽獎設(shè)備及物資費用：[X]元（抽獎箱、抽獎券、音響設(shè)備、舞臺布置、桌椅租賃等）4.人員費用：[X]元（主持人、工作人員勞務(wù)費用等）5.其他費用：[X]元（如水電費、備用物資等）總預(yù)算：[X]元八、活動評估1.設(shè)立評估指標參與度：統(tǒng)計參與活動的師生人數(shù)，評估活動的吸引力和覆蓋面。滿意度：通過問卷調(diào)查或現(xiàn)場訪談的方式，收集師生對活動的滿意度評價，了解活動在內(nèi)容、組織、氛圍等方面的表現(xiàn)?；顒有Ч河^察活動現(xiàn)場的氛圍、師生的反應(yīng)以及活動對校園文化建設(shè)的影響，評估活動是否達到預(yù)期目的。2.數(shù)據(jù)收集與分析在活動現(xiàn)場設(shè)置意見反饋箱，收集師生的書面意見和建議?；顒咏Y(jié)束后，及時發(fā)放電子調(diào)查問卷，邀請參與活動的師生填寫，問卷內(nèi)容包括對活動整體評價、獎品設(shè)置、抽獎環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)等方面的滿意度及改進建議。對收集