實訓的總結（范例15篇）

實訓的總結1

近日，芝景區(qū)毓璜頂街道毓璜頂西社區(qū)采用多種形式開展“打擊整治養(yǎng)老

詐騙用心守好老人錢袋子”新時代文明實踐主題活動，依法嚴厲打擊養(yǎng)老詐騙

違法犯罪，切實維護老年人合法權益。

本次活動通過懸掛橫幅，宣講、發(fā)放宣傳單、宣傳冊、宣傳物等方式，向

老年人宣傳防范養(yǎng)老詐騙等相關知識，叮囑老年人在日常生活中不輕信、不盲

目、不轉賬，守護好自己的“錢袋子”，避免上當受騙。

活動中，宣傳人員還積極向廣大群眾征集養(yǎng)老詐騙線索，包括在居家養(yǎng)老

領域，養(yǎng)老照護保姆以編話術、扮角色、設套路等婚戀詐騙方式欺騙（誘導）

老年人情感以獲取不正當利益，損害老年人合法雙益的違法違規(guī)線索。

此次宣傳活動，有效地提升了社區(qū)老年人對養(yǎng)老詐騙的.防范意識，增強了

老年人防范詐騙的識別能力，營造了全民反詐防詐的濃厚氛圍，受到群眾的一

致好評。

實訓的總結2

公司：職務：專業(yè)：會展111學號：姓名：日期：20某某.04.21—20

某某.04.30

在這一次的短學期課程里，我們進行了一個名為跨專業(yè)綜合實訓的模擬課

程。讓我們專業(yè)的同學模擬了一個公司的運營。一個公司分為CEO,財務，銷

售，市場，采購部門。還有外圍機構，工商局，稅務局和會計事務所來管理企

業(yè)的各項經(jīng)濟和行政決策。辦理各項事務要去相關的部門，不可避免地造成了

企業(yè)工作量的繁瑣和困難。

前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構想企業(yè)的名稱，LOGO,宣傳標語和服

務宗旨設計理念，然后注冊了企業(yè)，在銀行開了戶，在工商局稅務局登了記。

導致還未正式經(jīng)營我和我的團隊就己經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時候，我

們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著填

各式各樣的表格。當最后在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時候，我們都知道

這一天的努力沒有白費。

在第四天，備受期待的平臺實訓終于開始了。由于老師在指導的時候著重

說了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿，我還是利用權限購

買了兩條貼牌，生產(chǎn)了2300個L型號手機，導致在購買了一條生產(chǎn)線后資金就

不夠了。在摸索了實訓平臺軟件后，我還自以為懂了很多，不愿意向其他企業(yè)

討教經(jīng)驗。

第五天會在市場的訂單出現(xiàn)時，我一點都不會了，手忙腳亂地操作導致浪

費了兩筆大數(shù)量訂單，只搶到一筆訂單，出了300多個貨物。因此導致貨物堆

積，沒有現(xiàn)金購買原材料等許多問題。但是我的團隊知道怪我也沒有用，他們

賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過全體組員的討

論，決定研發(fā)H型手機來提高銷售質量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。

第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現(xiàn)多少訂

單，來解決我們公司貨物堆積的大問題時，意想不到的事出現(xiàn)了。一家貿(mào)易公

司出現(xiàn)在了原本只有我們一家的大西北市場，將所有貨物的訂單一掃而空-在

我以為無力回天，企業(yè)就要破產(chǎn)的.時候。財務管理林小軍和市場經(jīng)理李玲去找

了那家搶了我們公司訂單的貿(mào)易公司，以一個低廉，但是正好能解公司燃眉之

急的價格賣了好大一批貨物。不僅僅還了下季度就到期的貸款，而且還讓公司

有了一小筆流動資金用以生產(chǎn)和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了

歉，并且表示，在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下，要奮起直追著實有

些困難，但也不是仝無辦法。我提出的一個辦法就是-研發(fā)。型產(chǎn)品。后來的事

實證明了我這個決策是正確的。當時組員們聽了我的見解后，積極去銀行又貸

了一筆款，用以研發(fā)。型產(chǎn)品。

接下來的兩天就是瘋狂地搶訂單，并且與其他公司協(xié)商，讓他們幫我們搶

訂單和購買他們的訂單。然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來越多，到了最

后總利潤達到了四千多萬元。

在整個實習的過程中，由丁我是CEO,所以我對整個業(yè)務有全盤掌握，所

以得到的體會自然更多，更全面。作為CEO,應做到以下。

1,計劃：任何一個企業(yè)，各項資源進行合理規(guī)劃都是相當重要的。有了好

的規(guī)劃，才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標。這種規(guī)劃要根據(jù)所模擬的市場環(huán)

境、企業(yè)競爭力等進行預測，制定合理的經(jīng)營目標，以及發(fā)展戰(zhàn)略，做出決

策。精準而長遠的預測計算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。眼前的每一個步驟

都與將來有著密切的聯(lián)系，只有準確地抓住可能出現(xiàn)的機會，做出全面而長遠

的計劃，才是一個出色CEO的標志。

2,組織：一個組織是否成熟，明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用

組織的智慧。不論是模擬實驗還是實際經(jīng)營，說到底都是要靠團隊去完成，如

果說這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運營數(shù)據(jù)、合理規(guī)劃資源，以及學習到經(jīng)營

一家公司的各個具體步驟幫助我今后從業(yè)，還有最重要的一點，那么就是這次

的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，

必須發(fā)揮每個人的作用。

3,控制，：在整個生產(chǎn)過程中，我們企業(yè)前期資金的跌宕起伏和后期的穩(wěn)

定上升形成了鮮明的走比。前期不能將局面控制住導致企業(yè)風雨飄搖，后期將

局面全部控制在自己的掌握范圍內(nèi)是很重要的一點。將所有可以控制的因素把

握好，將不確定因素的干擾降到最小，就是一個企業(yè)是否成熟的標志「

4,團結：一個團隊最重要的就是團結。作為CEO不只要在戰(zhàn)略上給隊員目

標，而且要在各種各樣的方面團結隊友。擁有一批信任你，支持你的隊友是最

為寶貴的財富。

5,創(chuàng)新：創(chuàng)新之于一個企業(yè)是生命的源泉，只有創(chuàng)新才能提供新生命里，

才能持久經(jīng)營，才能立于不敗之地。

實訓的總結3

為期4天的商務談判實訓即將結束，同時我們國際貿(mào)易實務專業(yè)大二下學期

的課程也都結束了，大三我們要面臨著走出校園,投身社會實踐,對于在校園的最

后時光同學們都很珍惜,對于實訓的態(tài)度也都很積極.在四天的實訓課中，雖然課

程排的很滿，但同學們都能按時上課,在課上也都非常配合老師進行實訓.本次實

訓課可以說是在老師的悉心教學和同學們積極配合中度過的，由于是商務談判實

UII,所以課上的氣氛也是非常輕松的，同樣通過實訓我們也學到了很多有關丁商

務談判的知識和技巧.

我是作為國際貿(mào)易實務專業(yè)的.學生,在以后的職業(yè)生涯中不免會接觸到各

種形式的商務談判活動，一個素質良好的談判團隊不僅會給公司帶來更對的丁

單,而且會使公司的效益得到最大化.所以商務談判技巧是我們必須要掌握的一

項技能之一，對于這次商務談判的實訓內(nèi)容要認真對待.

本次商務談判實訓我學到了不少知識,也對商務談判的技巧了解了很多.在

實訓開始的時候,老師讓我們做了一個商務談判者心理測試,測試結果顯示我是

一個擁有良好談判者素質的人,對此給了我不少的信心!在實訓當中我們被分成

了4人一組的小組,模以商務談判中的買賣雙方,然后就一種商品進行談判,我覺

得這非常有意思,到了最后，由于各組實力差別,成交價格也有說差別.

每節(jié)課老師都會播放一些關于商務談判的名師講座視頻,那些談判專家講的

非常詼諧有趣但也不乏深刻的道理，同學們都聽徨津津有

味,在輕松的視頻觀看中我又學到了很多東西,包括專業(yè)名詞和一些談判技

巧.

老師還讓我們進行合同的草擬與寫作,這也鍛煉了我們的寫作能力.最后是

每個小組模擬產(chǎn)品營銷,制作PPT然后上臺講解和讓同學們推廣本產(chǎn)品，這個形

式的實訓我們都是第一次接觸,為此我們還準備了很多.結果還是令人滿意的同

學們各個組的商業(yè)營銷PPT各式各樣，有的華麗有的樸實也有的很有商務特

色，但總體都發(fā)揮到了一個很高的水平，上臺講解的人滔滔不絕，下面聽的同

學熱情很高。都能積極參與其中。

本次商務談判實訓讓我學到了很多，其實商務談判不僅僅只運用于商務活動

之中,在日常生活當中也會有很大的作用，商務談判是一個綜合性很強的技能，

他包含了禮儀，心理，知識等方面的內(nèi)容，能夠很好掌握這項技能在以后的職

業(yè)生涯中還是非常有競爭力的！

實訓的總結4

一個星期的Android實訓即將結束了。參加Android初級開發(fā)實訓，我們

團組成員既緊張又激動，好奇與緊張交織的狀態(tài)下正式的開始了我們的培訓。

由于很多組員從來沒開發(fā)過真正意義上的軟件，對軟件還停留在概念階段，然

而現(xiàn)在，實訓的機會給了大家一個開發(fā)真正意義軟件的機會，學會了初步的軟

件開發(fā)技巧和流程，真實的感受從事軟件開發(fā)行業(yè)的工作狀態(tài)，在開發(fā)過程中

種種困難既鍛煉大家的克服困難的能力也鍛煉大家團結合作的能力，實訓期間

我們不僅僅學會了初步的技術還懂得了人人與人之間合作的重要性，三個臭皮

匠賽過一個諸葛亮，團結合作讓人在團隊中不段進步，互相鼓勵，能夠激發(fā)人

的斗志，這次做Android開發(fā)項目的實訓的機會讓我們有了個實踐專業(yè)技術的

機會，也是我們認識將來職業(yè)方向提供很大幫助?？偟膩碚f，這一周的實訓，

我的收獲主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

I、初步學會了軟件開發(fā)的'流程

經(jīng)過這次的培訓，我明白了開發(fā)軟件的真正過程，認識到了怎么去學習計

算機專業(yè)知識，怎么去讓自己學習的理論應用于實踐。以前有人學習過圖形界

面編程，但都是基于書本的一些實例，并不了解軟件實現(xiàn)的完整過程，甚至學

完一本書并不了解一個工程內(nèi)部文件的關聯(lián)關系，經(jīng)過這次Java基于安卓的小

游戲開發(fā)我對Java的體系結構有了相對全面的認識。在經(jīng)歷了一段時間的在困

惑與懵懂后我們的思路逐漸清晰，思路清晰后帶來的是興趣的激增，在上課下

課的討論中我們對面向對象編程思想有了清晰了解I憑著自己對知識的渴望，攻

克了一個又一個困難，在收獲知識的過程中，我也同時感受著收獲成果的喜

悅.在這本次實訓中，老師引導我一步一步地接近安卓網(wǎng)游的設計與開發(fā)，當

然了，自學的能力也相當重要，因為老師不可能葉么都教我們的，老師教給我

們的，更重要的是一種思想，一種解決問題的思想，具體的實現(xiàn)還需要自學，

快速學習是必不可少的。在整個實訓過程中，我們邊學邊做，遇到不會的就自

己查幫助文檔或找指導老師交流，通過這兩種途經(jīng)，在開發(fā)過程中遇到的問題

基本上能得到解決。而且這樣的得到的知識既清晰又牢固，也很容易應用的實

際開發(fā)過程中。實訓中老師說的一些方法、游戲的代碼雖然我們還沒學會自己

編寫，還不能理解和熟練掌握。但讓我們知道了自己的不足，可也為以后的學

習指明了方向。

口、學會了團結協(xié)作

在短短七天的實訓過程中，除了知識的運用以及開發(fā)過程的掌握，我們經(jīng)

歷了組建項目開發(fā)團隊、加強溝通、形成團隊默契，項目分配等過程。我們也

學習了如何與同事合作以及獲取所需資源的能力。在整個項目中，陳長力負責

的是所有項目的統(tǒng)籌工作、李政建，魏飛編碼、文檔黃濤、美工何濤、測試肖

逵，李水平。起初，我們以為只要自己做好自己的任務就好，分到任務后我們

小組的每個人幾乎都是自顧自的在做自己的游戲，最后大家發(fā)現(xiàn)別的小組的進

度已經(jīng)超過我們一段距離了。原來他們都是小組團隊合作開發(fā)項目。后來我們

意識到團隊合作的重要性，且意識到我們每個人都是其中的一分子，每個人分

擔一點事情就會變得簡單的多。我們并不是孤立的完成各自那一塊任務，仍然

要不斷的交流統(tǒng)一，只有真正的做到有效合作才能提高工作效率。其中還有些

同學對整個結構不熟悉導致錯誤大量增加，最后在項目經(jīng)理的帶領下互相幫

助，為團隊后期制作打下合作基礎。

總之，在這次android項目開發(fā)中收獲不小。既學了新的知識，又增加了

經(jīng)驗。在理論與實踐結合的情況下也深化了對于知識點的理解。更重要的是提

高了通過途徑獲取所需資源的能力以及在工作中如何有效的與他人合作。具體

的訓練了我們對項目流程和對整體項目把握，代碼編寫，等一些實際的操作。

雖然時間很短，但足以讓我們明白實踐出真知，我們經(jīng)歷了一個從理論到實踐

再到理論的上升過程，把理論知識運用到模擬實踐中，再從自己的親身實踐經(jīng)

歷中總結出理論學習的盲點。鞏固了我們的理論知識，啟發(fā)了我們的思維創(chuàng)造

敏感度，磨練了我們的意志，提高軟件設計開發(fā)的綜合能力.

III、結束語：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深地

感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段

時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這然我感到非常的難過。

在學?？傄詾樽约翰诲e，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是

才真正領悟到“學無止盡”的含義。

我想通過這次實習，我認識到自己的更多不足，在學校的學習會更加努

力，更加嚴于律己，努力的做到理論與實踐相結合，敢于實踐，做合格的畢業(yè)

生！這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己

的能力，即使人生路如四通八達的公路，但方向只有一個，就是永不放棄。

實訓的總結5

為了鍛煉學生的動手能力及激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，我們班丁笫I五周在單

片機實驗室行了單片機實訓。在實訓過程中首先我們要明確實訓目的：

1、熟悉單片機應用系統(tǒng)的開發(fā)、研制過程。

2、能運用MCS-51單片機行簡單的單片機應用系統(tǒng)的硬件設計。

3、能采用MCS-51單片機匯編語言行簡單的單片機應用系統(tǒng)的軟件設計。

4、掌握單片機應用系統(tǒng)的硬件、軟件調試方法。

5、熟悉單片機仿真開發(fā)系統(tǒng)的作用，基本掌握運用單片機仿真開發(fā)系統(tǒng)行

在線仿真、調試和目標程序固化的方法。

6、為今后從事單片機應用系統(tǒng)的開發(fā)、生產(chǎn)和維護工作奠定基礎。

在實訓的第一天我們經(jīng)過指導老師，某某老師和某某老師詳細的為我們講

解了實訓指導書，讓我們了解實訓當中所學的內(nèi)容與一些元器件和我們要實驗

的課題。在實驗中主要有三個課題。

課題1、十字路口交通信號燈的設計與制作。

課題2、比賽用秒表的設計與制作。

課題3、模擬霓虹燈控制系統(tǒng)的設計與制作。

為了能讓我們更好的掌握知識我們把全班31人分成10組，我們在小組里

也分工合作，也可以培養(yǎng)我們同學之間的合作能力。在此有做硬件的，有做軟

件的，這樣能夠更好的加強自己的動手操作能力.第一個課題是我們必須做

的，在做完的第一個的基礎下才能選擇第二個或底三個，第一個課題在同學們

的認真操作下很快就完成了，幾乎在第二天大部分小組都可以完成。這也證明

同學們是很認真的投入到實訓當中和知識的牢固性。

在第三天，正是實訓的高潮，每個同學都投入到這種氛圍當中，在實訓操

作中把不懂的記下，然后問指導老師，在老師的細心指導及時的解決問題?？?/p>

到我們的不足之處。理論與實踐相結合是最好的效果。時光飛逝，一轉眼，一

個周又尾聲了，實訓就這樣過去了，但真正的實訓還未開始，我將要繼續(xù)努

力，繼續(xù)奮斗。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是

做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其

次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計

就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收

獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調試，

掌握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有

自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。硬件的設計跟焊接

都要我們自己動手去焊，軟件的'編程也要我們不斷的調試，最終一個能完成課

程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。當

然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于

對課本理論的不熟悉導致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是

對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得

體會就是如果作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。

我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人

上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有

足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

實訓的總結6

車工實習結束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。重要的是安

全老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同

樣的感受C老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要

領，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)X的操作，是安全的重要保證！

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時必須精力集中，不準擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉時，不準測量工件。

5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳

手飛出傷人。

6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位二車床實踐知識老師先初步示X了一

下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工，在此時老師們教的非

常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐

心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的幾天，但是

師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望

我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的方面就是要

選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，

然后就是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削

刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時

候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過

車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼

的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是

差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么

說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。車

工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料與機械制造基礎

等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)

節(jié)。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時

間，好好的提高一下自己的動手能力。我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設

備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的組織，化短為

長，使同學們分期分批的實習，達到了理想的效果。時光總是匆匆而逝，很快

幾天就這樣過去了。大學畢業(yè)后，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位

不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，的.是需要我們自

己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的

迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于

去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾天的車工實習帶。

給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工

種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的

情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的

車工實訓。

實訓的總結7

實訓是為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作，縮小理論與實

踐的距離，要在學校學習期間培養(yǎng)學生的的實踐能力和操作技能，其主要辦法

之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制

和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款口記賬、登記總分類賬及編制財務會計

報表，還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取

得或填制的方法，還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方

法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)

和編制方法等

一、實訓的主要內(nèi)容

為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作，縮小理論與實踐的距

離，要在學校學習期間培養(yǎng)學生的的實踐能力和操作技能，其主要辦法之一就

是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記

各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表，

還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填

制的方法，還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法，以及

試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方

法等。

二、實訓的基本流程

會計模擬實訓是按照會計核算形式所規(guī)定的核算步驟進行的。

第一步，根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，填制和審核原始憑證，然后

根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證C

填制和審核會計是會計核算工作的基礎，是保證會計核算資料真實、可靠和完

整的關鍵，是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計憑證必須經(jīng)過有關人員嚴

格審核，只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。

第二步，根據(jù)審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種

明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。如過

發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。

第三步，根據(jù)有關的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表等主要的

會計報表。另外，正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。

三、實訓中應注意的問題

因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時要注意的問

題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容，不弄虛作

假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應該填寫的項m要逐項填寫，不可缺漏，尤

其需要注意的是，年、月、口要按照填制原始憑證的實際口期填寫；名稱要寫

全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關人員的簽章必須

齊全。填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，

做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到

數(shù)字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫的

憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順

序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳

記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證，記賬憑證填制工作量

大、有些內(nèi)容難度較大，兒乎涉及所學會計知識的全部內(nèi)容，要想把這一部分

做好是很不容易的，如果不講求方式方法，沒有決行記賬要求的話，工作將陷

入無法開展的地步，除了嚴格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題：填制記

賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘

要。一級科目、二級科目或明細科目，賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。

記賬憑證的日期。收付款業(yè)務因為要登入當天的日記賬，記賬憑證的日期應是

貨幣資金收付的實際E期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證

以收到原始憑證的n期為H期，但在摘要欄要注明經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的實際n期.

記賬憑證的編號，要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。如果企業(yè)的各種經(jīng)

濟業(yè)務的記賬憑證，采用統(tǒng)一的一種格式（通用格式），憑證的編號可采用順序

編號法，即按月編順序號。業(yè)務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經(jīng)濟

'業(yè)務的'內(nèi)容加以分類，采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證的編號應采用字號

編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別，再把同類記賬憑證順序號加

以連續(xù)。三種格式的記賬憑證，采用字號編號法時，具體地編為“收字第某某

號”，“付字第某某號"，“轉字第某某號”。例如，5月12日收到一筆現(xiàn)

金，是該月第30筆收款業(yè)務，記錄該筆經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證的編號為“收字第

30號”。如果一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制一張以上的記賬憑證時，記賬憑證的編號

可采用分數(shù)編號法。例如，某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證上應注

明所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證

時，則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件U張，見第號記賬憑證”。

如果原始憑證需要另行保管時，則應在附件欄目內(nèi)加以注明，但更正錯賬和結

賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目，根

據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的性質，編制會計分錄，以保證核算的口徑一致，便于綜合匯總。

應用借貸記賬法編制分錄時，就編制簡單分錄或復合分錄，以便從賬戶對應關

系中反映經(jīng)濟業(yè)務的情況。

四、實訓心得

實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性，并注重將業(yè)務處

理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真，務實，細

心，負責多看書，多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過學習已經(jīng)初步

掌握會計基本技能，把理論應用的實踐當中，堅持了理論聯(lián)系實際，從而加深

對會計專業(yè)的認識，提高對所學專業(yè)的興趣，鞏固所學的會計理論和方法。

實訓的總結8

通過上個學期的C語言學習之后，這學期我開始了C語言的實訓。這次實

訓一共有12道題，可以說這12道題要運用學過的所有C語言知識。剛開始的

兩天，由于長時間沒有接觸這科，所以編程的時候有一些困難，通過課下的復

習我逐漸開始適應編程的節(jié)奏。這

一周的編程我對于之前不怎么熟悉的語句逐漸熟悉了，通過不斷的‘調試過

程，我改正了編程的一些毛病，對于之后的實訓有很大的幫助。

我認為學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則，而是利用學到的知識編

寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步

驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自

己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學在完成

老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的

想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去〃掩蓋〃程序中的錯誤，而不

是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調試運行時，可能有

很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的

理解和程序開發(fā)能力。

實訓的總結9

這對于我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開發(fā)的課程實

訓，主要針對項目的開發(fā)流程進行系統(tǒng)性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就

一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也特殊認真負責，急躁講解，細心指導，一

點一點解答同學們的懷疑，直到同學們理解了為上。在實訓中，分析，爭辯，

演算，機房里布滿了濃濃的學習氣氛。

假如說最好的高校是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓，

我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要

性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學習的主動性。有一句關于

實踐的諺語是這樣說的：我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正

明白。實踐閱歷對于軟件開發(fā)者來說更是必不行少的。微軟公司希望應聘程序

員的高校畢業(yè)生最好有十萬行的編程閱歷。理由很簡潔：實踐性的技術要在實

踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是永久也學不會的。因

此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實踐力氣。吃苦是為了做金字塔尖上

的人。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺

到自己在實際運用中的專業(yè)學問的.匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感

到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特殊的難過「在學?？傄詾樽约簩W的

不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到書到

用時方恨少的含義。

在經(jīng)過了簡潔而忙亂的設計編程后，我們按時完成了實訓單位交給的任

務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果，但在排除了時間短，所涉及的

學問范圍較廣等客觀緣由后，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所把握

的遠不能滿足這次任務的要求，我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去

理解去把握。這次的任務使我們深刻體會到，學習與實踐這之間的距離，只有

不斷的吸取理論學問，在實踐中進行磨煉，才能適應現(xiàn)今科技超速進展的計算

機時代。獨學而無友，則孤陋而寡聞。在短暫的實訓過程中，讓我深深的感受

到了團隊協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計算機技術快速進展，internet廣泛

普及的的時代，只有學會團隊合作，深刻領悟團隊精神，才能使自己在激烈的

競爭中，處于不敗的地位，才能適應這信息爆炸的社會，畢竟一個人無論是從

時間還是從精力來講，所能做的只是很少很少事情;更重要的是高校生還應當充

分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸取學問和學習方法。假如遇到好的

老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推舉一些課外的參考讀物。除了資

深的教授以外，高校中的青年老師，博士生，碩士生乃至自己的同班同學都是

最好的學問來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和熟識都不盡相同，只有互

幫互學，大家才能共同進步。

實訓的總結10

在大二下學期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動禮儀的實訓。從訓

練到考試，這一周的時間里，我們認真訓練，積極討論，各抒己見，所有人都

收獲不小。

周一一早，我們便來到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進程安

排，然后詳細為我們介紹了我們需要訓練的內(nèi)容以及最終考試的各項要求。期

間，我們每個人都得到了上臺示范的實踐機會，老師更是在我們的親身實踐中

為我們進行講解和糾正，彌補了我們平時學習中的不少漏洞。

我們的實訓內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項訓練，包括站姿訓練，坐

姿訓練，行姿訓練，蹲姿訓練，手、臂勢的訓練，著裝禮儀訓練，電話用語禮

儀實訓，見面禮儀訓練這八項，每項里面又包含了幾個不同的方式方法C其

中，著裝禮儀訓練要求我們在考試的時候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、

打領帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因為平時我們

都是穿休閑或者運動類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動，所以

我們根本就沒有準備也不了解這方面的知識，只能盡力而為了。

接下來是第二部分，綜合訓練。綜合訓練的內(nèi)容包括三方面。

（一）涉外禮儀情景模擬訓練；

（二）面試禮儀；

（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓練。這是考試的重頭戲，讓我們都感

到壓力比較大。老師告訴我們，這項訓練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮

儀知識掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂，希望我們能夠運用所學知識，通過模擬練

習來提高自己的禮儀水平，這對我們自身素質的提高以及個人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具

有很大的意義。

接下來是分小組訓練的時間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會之后明確了各

個組員的任務，各項責任具體到人，之后我們便展開了積極的練習。首先是

站，坐，蹲，走等一系列單項訓練。由于在課上老師已經(jīng)進行了非常充分的講

解，而且我們也很認真地學習了老師發(fā)給我們的實訓內(nèi)容及要求，所以這些對

于我們而言都是比較輕松的。有點難度的是后面的綜合訓練，這就需要我們之

間的配合和團結，不可能依靠一個人的力量就能夠完成。所以我們在明確了自

己的任務之后便開始行動，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設情境的創(chuàng)設情境。

我們希望通過自己的努力，把自己所學的知識靈活運用到平時的生活中去。我

負責的部分是扮演一個面試者，說實話，這對我確實有一些挑戰(zhàn)。因為作為一

個在校大學生，我的'社會閱歷還很不豐富，對面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的

環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點，世上無難事，只怕有心人。于是，在我

得到這項任務之后，就立刻開始了準備工作。我首先確定了一下自己想要面試

的單位和職務，然后我結合老師所講的相關的知設，借助網(wǎng)絡上的有關面試的

資料為自己設計了一個自認為比較不錯的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考

官們可能會提出的問題，比如說錄用后該如何開展工作，為什么選擇本公司等

等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問題做了準備。

在考試的前一天晚上，我們小組進行了一次訓練整合C也就是從頭到尾將

考試的內(nèi)容彩排一下。同學們都很用心，因為我們都覺得這是一次比較難的的

訓練機會。經(jīng)過不斷的糾正與改進，我們信心滿滿地準備迎接第二天的檢閱。

當然，訓練期間可能有些同學準備的不充分，但是這一晚，我認為大家都在認

真地聽著，看著，做著。我相信大家都會有一個不錯的表現(xiàn)。

禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自

身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人

們的人際關系；還有助于凈化社會風氣。通過學習，可以從中得到很多樂趣，

可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質，讓我們更適合在這個激烈競爭的時代生

存。

非常慶幸學校為我們安排的這次禮儀實訓活動。讓我們通過本次實訓知道

了學習禮儀的重要性和必要性，大學生學習禮儀作用和意義以及禮儀對大學生

社會適應能力的積極作用，學習和了解禮儀上知識,對我個人素質的提高有很大

的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對人生，在大學，除了知識的學習

外，最關鍵、最基本的是人的能力與素質的提高。

這次實訓活動意義重大，因為這是我們從校園到社會的過度。它讓我們提

前了解了以后在工作中會面臨的一些問題，也為我們提供了一些解決問題的很

實用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時候手足無措，耽誤自

己的前程。

中國是一個禮儀之邦，因此一個人的禮儀修養(yǎng)水平對這個人自身的發(fā)展起

著決定性的作用。通過這次實訓，我相信我們每個人都有所收獲。不論是自身

修養(yǎng)還是團隊合作，這次實訓教給我了很多很多。但是同時，在這次活動中我

們自身還存在許多不足，比如準備不夠充分，臨場表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)

事件的能力還仍有待提高。不過我相信，我們都是在不斷進步的，人生就是一

個不斷學習的過程。希望學校今后多開展這樣的活動，多讓我們親身去體驗，

讓我們有更多的機會了解這個社會，讓我們有更多的機會提高自己各方面的能

力，為以后的學習工作打下基礎。也希望自己能夠認真對待這樣難得的機會，

多為自己的將來考慮，多學習，多長見識，讓自己變得更加強大。

實訓的總結11

兩個星期的實訓轉眼間就過去了，在瑪世的實訓期間，我收獲了不少東

西，也得到了一絲上班的感覺，電子商務實訓總結。首先，公司式的網(wǎng)絡營銷

就是在這次實訓中學到的。除了網(wǎng)絡營銷，我還學會了如何挑選更好的平臺，

并利用他的影響去發(fā)布自己的產(chǎn)品。還有使用各種方法，比如論壇，百度，去

推廣產(chǎn)品。

對于這次實訓，我印象最深刻的地方就是關于百度收錄和SCO。對于我們

電商人來講，免不了要給別人或是自己發(fā)布新網(wǎng)站，或是負責網(wǎng)站和產(chǎn)品的推

廣。所以，通過這幾天的學習，我了解了如何讓自己的網(wǎng)站能更好的被百度收

錄，也知道了網(wǎng)站的更新和改版對已有的收錄造成的影響，實習總結《電子商

務實訓總結》。

其次，就是大家在一起做網(wǎng)站，做論壇，做營銷，做推廣，很有一種在公

司辦公的'感覺，而老師也總是在說，“上班了，下班了"。很是喜歡這種上班

的感覺。老師也很好，沒有生過氣，一直是很平靜的跟我們講課，偶爾也來一

些與課題無關的玩笑。老師也辛苦了。

還記得剛開始的時候，有好多機子都不能使，老師教我們裝系統(tǒng)，還給我

們解釋每個英文單詞的意思，不止是告訴我們操作，還讓我們理解。很輕松，

我們就學會了怎么用外部設備來裝系統(tǒng)。

這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累

經(jīng)驗，進而才能把更多知識轉化為技能。好多好多的東西在向我們招手，等待

我們?nèi)ヅΦ膶W習。在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自

己的不足和缺陷。要努力，堅持，刻苦。

實訓的總結12

一實訓目的

在了解用友T3系統(tǒng)基本框架的基礎下，重點掌握企業(yè)實際工作中，建立賬

套的基本步驟和操作方法、賬套數(shù)據(jù)備份和恢復的操作方法、會計操作人員管

理及其業(yè)務操作授權處理步驟和方法。

熟悉總賬子系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容，掌握基礎編碼檔案設置、會計科目設

置、項目檔案管理、期初余額試算平衡的業(yè)務處理步驟和方法。

掌握記賬憑證處理的主要步驟和方法與記賬憑證中的輔助信息相關的錄

入、修改和查詢方法c

了解用友T3中采購、庫存、銷售和核算4個子系統(tǒng)的主要功能及其相互關

系。

了解工資管理子系統(tǒng)的主要功能、工資管理和其他子系統(tǒng)的關系，熟悉子

系統(tǒng)的操作流程。

掌握固定資產(chǎn)卡片管理、固定資產(chǎn)增加、減少和價值變更業(yè)務處理、固定

資產(chǎn)折舊處理，及其相關記賬憑證處理的操作方法。

掌握對賬單錄入、銀行對賬、銀行余額調節(jié)表輸出、銀行對賬情況查詢、

長期未達賬項審計的操作。

二實訓內(nèi)容

1、總賬初始設置及日常業(yè)務處理

首先是建立洛陽利達材料公司的帳套，進行操作人員管理，財務分工。然

后是基礎檔案設置、會計科目設置、項目檔案管理、憑證類別和結算方式等設

置。在口常業(yè)務中主要是：記賬憑證填制、記賬憑證修改及審核、記賬憑證查

詢及記賬、會計賬簿查詢等。

2、應收、應付款管理

應收款子系統(tǒng)主要用于核算和管理客戶往來款項。在進行初始化時主要是

存貨相關信息及開戶銀行設置、單據(jù)設置、帳套參數(shù)選項及系統(tǒng)初始設置及期

初余額錄入；日常業(yè)務主要有應收單據(jù)處理、應收票據(jù)處理、轉賬處理、壞賬

處理及月末處理等。應付款管理子系統(tǒng)初始化主要有系統(tǒng)選項設置、基本信息

設置、初始設置（憑證科目設置、賬齡區(qū)間設置、報警級別設置、單據(jù)類型設

置）、期初余額設置；日出處理主要有應付單據(jù)處理、付款單據(jù)處理、核銷、票

據(jù)管理、轉賬業(yè)務及月末處理等。

3、工資管理、固定資產(chǎn)管理

工資管理子系統(tǒng)主要是建立工資帳套、建立工資類別、部門設置、人員類

別設置、工資項目設置、建立人員檔案、設置計算公式等基本輸入，進行工資

數(shù)據(jù)處理、工資費用分攤、扣繳個人所得稅、銀行代發(fā)、工資分錢清單及期末

處理等。固定資產(chǎn)業(yè)務處理主要有固定資產(chǎn)卡片處理、折舊處理、記賬憑證管

理、對賬及月末結賬。

4、出納、期末轉賬業(yè)務

出納業(yè)務主要是E記賬查詢、資金日報、支票登記薄、銀行對賬單初始設

置及錄入、銀行對賬、銀行對賬情況查詢等。期末業(yè)務主要有自定義轉賬憑

證、對應結賬、銷售成本結賬、售價銷售成本結轉、匯兌損益結轉、期間損益

結轉以及自動轉賬憑證生成、特殊形式轉賬生成、對賬處理、結賬處理等。

三實訓心得

此次熨訓我們應用用友通T3軟件，以企業(yè)的熨際應用情況為基礎，系統(tǒng)的

處理信息化會計業(yè)務。從建立帳套開始，包括總賬系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處

理、應收應付款管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、期末業(yè)務、會計報表最后輸

出等所有業(yè)務系統(tǒng)的構成一個完整的體系。我們從剛開始的一無所知，到最后

能把整個業(yè)務流程完整的進行完，需要的不只是細致，耐心，還需要扎實的'會

計基礎，在實訓中我深深感覺到自身所學知識的有限。此次實訓讓我們對平時

所學的基本理論與實際操作相結合，即提高了我們的實際操作能力、分析和解

決問題的能力，又鞏同了我們的理論知識。

實訓的總結13

通過本次的學習使我學習到了很多，也收獲到了很多。

首先呢，我掌握了使用MYSQL數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)里可有多個數(shù)據(jù)

庫，數(shù)據(jù)庫里可有多個數(shù)據(jù)表，數(shù)據(jù)表里可有多個記錄與字段。還有掌握了使

用excel進行數(shù)據(jù)庫設計。還了解數(shù)據(jù)庫操作代碼，鏈接數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)

庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、寫入數(shù)據(jù)庫。

其次就是掌握網(wǎng)站安裝和留言的實現(xiàn)的功能，制作獨立數(shù)據(jù)庫連接文件

conn.php;制作出網(wǎng)站安裝功能文件install.php;制作留言界面liuyan.htnl;

實現(xiàn)留言數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫liuyan.php。

再次就是掌握ueditor編輯器的使用和留言顯示功能的設計與實現(xiàn)。

從次就是掌握將多條網(wǎng)站內(nèi)容分頁顯示功能的.實現(xiàn)。

然后就是掌握實現(xiàn)用戶后臺登陸，以及注銷退出功能的技術。

1、網(wǎng)上查閱收集登陸界面設計案例；

2、網(wǎng)上查閱收集后臺界面設計案例；

3、使用代碼實現(xiàn)登陸及注銷功能。

最后就是掌握實現(xiàn)用戶后臺刪除留言，編輯留言的技術.

1、使用代碼實現(xiàn)在后臺刪除內(nèi)容功能；

2、使用代碼實現(xiàn)在后臺編輯內(nèi)容功能。

這就是本次實訓內(nèi)容學到的總結讓我學到了很多，感觸萬分。

實訓的總結14

不知不覺中為期三周的實訓已經(jīng)接近尾聲。雖然時間很短，不過我確實學

到了一些我覺得有用的東西，并且是平時上課學不到的東西。三周的實訓，時

間很短，確實很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三周的實訓的時候，都

覺得，這樣的實訓不過就是走過場罷了，只有三周的時間，能學到什么東西

呢？所以一開始也沒當回事。

就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開始了實訓。安卓實訓。因為第一天周一上午

沒有課，下午，才算是正式開始了三周的實訓。一開始聽老師講課的時候，感

覺很舒服啊，嘴里啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊。平時老師

上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反復琢磨半天，這樣的話，雖然老

師的出發(fā)點是好的，是為了讓學生更容易理解，但這樣的話，教學的整體進度

就下來了。而且就算是一個知識點反復講，也不見得能就精通了這個東西，或

者說對這個有多么理解。反而容易讓學生產(chǎn)生一種懈怠的情緒。

一、第一件事：說話做事要有真憑實據(jù)

而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的‘感覺：這老師上課帶勁?。〔?/p>

過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及

我們接下來三周的實訓計戈IJ。接下來一周實訓之后，這個實訓在老師的刻意營

造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論

要下什么結論的時候，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù)。

這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學到的第一件事。說話下結

論要有真憑實據(jù)。

二、第二件事：專業(yè)技術的不斷學習

在這一周中，老師著重講了如何進行系統(tǒng)構架。因為之前也跟老師做過項

目，所以對進行系統(tǒng)構架的理解要稍微深入些，對其重要性的了解也要多一

些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高

手，在前輩的點撥下頓悟了一樣.

這就是我學到的第二件事，是在專業(yè)技能方面的收獲。

三、第三件事：學會尋找動力

然后在接下來的一周中，這樣的學習中老師讓我們每組一個白板，然后把

每天的任務完成情況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比；同組，不同的組

員之間對比；自己今天和昨天的對比。無形中產(chǎn)生了一種強大的推理，推動我

們前進。

這是我學習到的第三件事：沒有動力，就學會尋找動力，而比較，是最有

效的激勵。

四、第四件事：學會尊重別人，那樣你也會獲得別人的尊重

在第二周結束的時候，我們用來結束實訓的一個項目就正式開始了。這個

項目的時間很短，三天，如果算上上周末的時間的話，那就是五天，但前一周

的時間確實沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我

沒有一個人大包大攬，一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目，并且

我也是小組負責人，雖然作為這個小組負責人，我做的很不好，但有這樣的一

次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會很全面，但至少

有一些努力的方向了。

而這次，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個團隊的作用，而不只是一個人完

成項目。可以說，這次項目我的目標是：以團隊的形式去推動項目的進展。

我不一個人做的原因有這么幾點：

首先，一個人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務而做項目，沒意思。

第二點：團隊的成員對參與這個項目比較積極。不管怎么說，我的.團隊小

組成員就算基礎很差，但只要是真心的想要學習的，想要把項目做好的，那我

就不應該拒絕他們，因為一個小小的拒絕，可能會對別人的一生產(chǎn)生巨大的影

響，而這個影響似乎不是積極的。所以，我覺得我應該盡我所能去幫助我的小

組成員。

第三點：我想鍛煉一下，作為一個小組負責人，我的職責是什么。我應該

怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編

寫。

我既然決定要幫助我的小組成員，那么我就是真心實意的幫助我的小組成

員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那么我就把真

正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，

這樣也可以更好的激勵我的小組成員。

雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個人太多。但或許我可以給他們

在心里種下i顆積極的種子，或許以后，只要一點點陽光，一點點水分，這顆

種子就可以發(fā)芽，破土而出，成長為一個堅定的信念。

這是我學到的第四件事：真心地為他人著想，尊重他人。這樣才能夠使一

個團隊產(chǎn)生真正的凝聚力。

實訓的總結15

一、實訓性質：專業(yè)實訓

二、實訓目的：通過實訓，使學生了解與本專業(yè)相關的國際貿(mào)易實況，提

高借助所學理論知識

三、實訓方式：集中實訓

四、實訓經(jīng)過

1.實習目的：

通過企業(yè)認識實習和了解企業(yè)產(chǎn)品、管理、生存方式、營銷方式等，培養(yǎng)

感性認識，為學好專業(yè)課打好基礎。

2.實習內(nèi)容：

①了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況

②了解企業(yè)的各種營銷手段

③了解企業(yè)的營銷管理的特色

④了解企業(yè)現(xiàn)在存在的問題及今后的改善方向

3.實習地點：

南京功臣學院附屬控股工廠，南京鼎牌電器限公司

1.公司簡介

南京鼎牌電器有限公司系南京電力高等?？茖W校附屬工廠經(jīng)改制而成立的

科技型股份制公司，是一家研制開發(fā)剩余電流保寸1器的專業(yè)化公司。自1978年

原國家電力工業(yè)部下達漏電保護器科研項目至今，公司致力于剩余電流保護器

的專業(yè)研究、開發(fā)和生產(chǎn)已有30余年的歷史，百萬臺剩余電流保護器服務于全

國各地農(nóng)村低壓配電系統(tǒng)。

公司作為南京工程學院面向電力行業(yè)具有產(chǎn)學研背景的科技型企業(yè)，從

1978年接受原國家電刀部下達的剩余電流(漏電流)保護技術研究和產(chǎn)品開發(fā)應

用項目開始，至今已有30余年歷史。多年來堅持走專業(yè)化道路，不斷探索創(chuàng)

新，充分利用依托高等院校做好電力系統(tǒng)剩余電流安全保護方面的技術支撐、

專業(yè)指導、竭誠服務，樹立品牌形成的優(yōu)勢，不斷強化企業(yè)核心競爭力建設，

在剩余電流保護技術的研究和科普工作以及產(chǎn)品研發(fā)和應用等方面做了許多有

益的探索。技術人員參與制定相關電力行業(yè)標準和國家標準，如-20某某《剩

余電流動作保護裝置安裝和運行》，GB/T22387-20某某《剩余電流動作繼電

器》等。結合標準宣貫，為江蘇省電力公司等企業(yè)舉辦了多期培訓班，進

行剩余電流安全保護方面的知識和產(chǎn)品使用培訓。鼎牌電器產(chǎn)品技術先進適

用，質量穩(wěn)定運行可靠，贏得用戶廣泛贊譽，為我國農(nóng)村低壓電網(wǎng)剩氽電流保

護系統(tǒng)的完善做出了貢獻。

2.主要產(chǎn)品

公司現(xiàn)有產(chǎn)品包括：UM系列普通型、L川4L系列綜合一體化剩余電流斷路

器、LJM5剩余電流式電氣火災監(jiān)控探測器、LJM2E系列電子式高分斷塑殼斷路

器、LJM2系列塑殼斷路器，LJMC2(CJ45)系列交流接觸器、DZ47(LE)、LJLE-

100系列小型（漏電）斷路器、SDT剩余電流保護裝置特性測試儀、SDW剩余電流

保護裝置動作試驗萬用表。鼎牌電器系列產(chǎn)品全部通過中國國家強制性3C產(chǎn)品

認證及中國人民保險公司產(chǎn)品責任保險。企業(yè)已通過質量管理體系認證。

3.組織結構

實訓經(jīng)過：

6月18號早上八點左右，經(jīng)過南京工程學院校車的接送，我們來到了雨工

程控股過半的鼎牌電器有限公司，開始了我們將近半天的實訓。

首先，我們收到了鼎牌電器老總的熱情接待，我們被領入他們公司的會議

大廳。老總以PPT的形式向我們述說了該公司的一系列流程及產(chǎn)品導向問題，

具體的有以下幾點：

1.公司基本狀況：鼎牌公司目前員工80人，公司規(guī)模不大，但20某某年

發(fā)展較快，招聘了一大批大學生°在人力資本作用方面，目前進行薪酬改革，

激勵知識員工，為了更好的發(fā)揮人才的作用。在股權結構方面，南京工程學院

事業(yè)法人股占46%,職工自然人股占54%,以后將優(yōu)化股權結構，降低國有股份

成分，這樣可以企業(yè)有更